春风化雨作文

春风化雨作文(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的春风化雨作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春风化雨作文1

　　一切都过去了，不是吗？但走在喧闹的大街上，走在绿荫环绕的校园旁，走在陌生的城市上，不会再一个人失神地回忆着与你过去的点点滴滴时，我可以坦诚地告诉自己：“是的，一切都过去了，没有任何的留恋，无需要再去追究谁对谁错了。”毕竟，在学习生涯中，为已经成为过去式的爱而痛苦似乎对于每一个人来说都已经没有多大的意义了。

　　为了能得到老师的赞扬，为了父母的期望，你成为了我最强大的敌人。后来渐渐长大，我静下心要努力学习，要跟上你的'步伐，和你站在同一起跑线上，只为了不想拖累你。但是结果总是不如我愿，你走得太快了，而我根本追不上。面对如此优秀的你，我显得很弱小，但我还是倔强地说服自己：也许你也如我一样在世界的另一边默默地傻傻地祝福着对方。

　　走在那熟悉的街道上，我会想：“会碰到你吗？“然而不经意地抬起头向前看，你那熟悉的身影却使我毫不犹豫地低下头与你行同陌路般擦神而过。我知道爱神已经开始远离我们了。我一直以为谈恋爱就像挑鞋子一样，只有合适就行了，现在才明白原来单单合适是不够的，还要看彼此之间是否存在缘分，还要看那万能所有的上帝。

　　许多年过去了，歌还是原来的歌，街道还是原来的街道，而你已由一个意气风发的小男孩转变为一个宽容成熟的青年了，但我希望你的转变不是因我而变。我也不再是以前的我了，虽然还不够温柔幽雅，但起码比以前懂事了，我现在只想问一问：“现在的你，还好吗？”但愿在街道上碰见时，彼此之间没有埋怨，悔恨和不知所措，有的只有永恒的回忆和一刹那间的微笑。

　　爱要有所收获，但更多的是付出，和承担责任，当我们还年轻时，何苦不多给点时间自己再考虑一下呢？或者说多给点时间去考验彼此之间的感情是否真的如我们所说的那么完美无暇呢？当彼此之间的爱情已酿成浑厚的酒时，当彼此之间已有足够能力去承担一切后果时，再向对方说出全世界最动人的三个字也不迟吧！

　　能告诉我你向那个幸运的女孩说了吗？你幸福吗？

春风化雨作文2

　　古人对于家庭教育尤为重视，家规、家风、家书等等，皆是一个家族巨大的财富，而父母的言传身教更是无比重要，现代社会亦是如此，家长的种种言行，哪怕是极为细微之处，仍会不经意地影响孩子，许多不甚在意的行为，可能就会在幼小的'心灵中留下不可磨灭的痕迹。

　　小时候，跟随父母做生意，常常是母亲招呼顾客，而父亲虽然不善言辞，看似木讷，但却从一直默默践行着自己的原则，比如会在下雨天挽留一下顾客，以防淋湿、会主动搭把手，帮顾客把重的货物搬上车，并关好车门、会有时送一些水果给残疾的老爷爷和老婆婆……这些不经意的善举，如今我都铭记在心，并时时提醒自己，要懂得世间的温暖是相互作用的。

　　还记得《追风筝的人》里有这样一个片段，当主人公的父亲结束了用救济金购买食物的日子，走出福利办公室之后，好像大病初愈一般。我想这位父亲一定是自尊并且自爱的，而主人公在多年以后仍然能记起这件事，说明父亲自尊与自爱的行为深深地影响了他，帮助他克服人生路上一个又一个艰难险阻。

　　在生活中，我们也可以做到一些让孩子学习和敬佩的事情，比如每天练练字、看看书、做一些细微的善事、不急躁、不抱怨、怀有希望积极乐观地看待生活。

　　愿孩子们如红日初生一般，朝气蓬勃；愿家长们皆能言传身教，得偿所愿；愿岁月静好，你我共赏。

春风化雨作文3

　　世上妈妈是我最亲近的人，妈妈的爱也是最伟大的。

　　我四岁学习书法，无论烈日炎炎的夏天，还是寒风刺骨的冬天，妈妈都不辞辛苦的陪伴着我，妈妈的坚持使我在学习书法中得到很多荣誉，妈妈的坚持让我懂得了什么叫坚持不懈、什么叫持之以恒、锲而不舍。

　　妈妈爱我，但妈妈对我也很严厉，在书法学习上不会有一丝松动，一件小事感悟“严厉”妈妈的爱。

　　一次书法课上，老师宣布有四项比赛自愿参加，“自愿”两个字对我来说有种“解脱”的感觉。课后与妈妈说起此事，妈妈好像一下觉察到了我想偷懒的意思，顿时说道：“别说四项了，再多几项女儿也能完成！

　　妈妈回家帮你叠纸做好你的‘书童’。”

　　我说“：妈妈，我参加两个已经可以了吧，放学还要写作业呢，一周时间太紧了。”同时，我在心里掐算了一下每天一幅作品，哪里还有时间玩？不行，我要说服妈妈！

　　可妈妈边开着车边说：“妈妈觉得你每天很辛苦，放学还有课外班，但你学习书法已有六年，经历过很多次比赛，也赢得过很多荣誉，每次看到你把自己的奖状贴在学期评价手册那一刻，妈妈觉得你是最幸福的，也是最棒的。”

　　接下来的一周便是忙碌的一周，妈妈为我准备参赛作品纸，特意跑了几家书法用品店，挑选了漂亮的.纸，每天写作品前妈妈为我叠纸练习，每一个字都是在妈妈的陪伴下完成的。其实书法看似简单写起来真的很累，在我疲倦的时候妈妈会给我送上我喜欢的水果给我加油鼓劲。

　　功夫不负有心人，我的四幅作品得都到了老师的夸奖，几周后拿到了四本获奖证书，这一刻，我体会到了妈妈的良苦用心，她用一言一行影响着我，让我在学习书法的道路中不断坚持。

　　妈妈对我的爱如春风化雨，滋润着我的心。我觉得我是世界上最幸福的孩子……

春风化雨作文4

　　“随风潜入夜，润物细无声。”人们常常用这句诗赞美老师，赞美老师春风化雨般的教育。在我心目中戴老师就是一位润物无声的好老师。

　　戴老师披着一头金棕色的长发，一双水汪汪的大眼睛上长眉入鬓，小小的鼻子，红润润的嘴巴，一张瓜子脸白里透红，真像娃娃般，可爱极了。

　　戴老师教我们数学，课堂上她温柔亲切，风趣幽默。有位同学上课总往外看，戴老师喊：“咦？有位同学怎么往外看，窗外有飞碟吗？有外星人入侵？还是窗外有悬浮在空中的黑板？”说完，还踮起脚往窗外看看说：“没有呀！那就转过来看看美丽动人的我吧！”我们一听笑了：“老师好肉麻。”戴老师却眨眨眼睛装作一个害羞的小姑娘：“是吗？我不觉得。”说着又用手轻轻放在下巴下，作荷花仙子状。“哈哈哈哈……”大家哄堂大笑，很快同学们的注意力都集中到数学课堂中来了。

　　戴老师教育方法很特别，她总是教完一道题目后说一个冷笑话，让我们快乐一下，顺便也加深印象。一次，我们学习一道应用题：求小明和小红路程问题。学习完，戴老师托着下巴问：“小明家离学校这么远，为什么不坐火箭或航天飞机？小红家离学校这么近，还用走吗？爬去算了！”我们大笑不止。戴老师看了看我们，笑着说：“玩笑，玩笑，你们可不能爬着上学呀！”我们再一次哄堂大笑。随后戴老师正色道：“其实，数学知识在咱们的.日常生活中经常运用，我们要多留心身边的数学小问题，并将它引入课堂中来哦！”同学们听了直点头。戴老师的教育方法有趣极了。

　　虽然戴老师现在已经不教我们了，但我仍把她铭记在心。这就是我心中最可爱的老师——戴老师。

春风化雨作文5

　　清晨醒来，窗外的春雨淅淅沥沥下个不停，我心里怦然响起抑扬顿挫的乐声。“一年之计在于春，一日之计在于晨”我的思绪始于晨钟暮鼓，始于一场春雨，始于义无反顾踏雨而行。

　　春雨是从天上来，您是从地上来，我是从春雨的乐曲呼唤中来。呀！春雨精心浇灌大地。于是——柳树绿了，桃花开了，小鸟欢唱了。万物在春风的抚摸下睡醒了，在春雨的滋润下生长了。正如古诗所颂：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最少一年春好处，绝色烟柳满皇都。

　　啊，细细春雨后：山青了，水绿了，山下那淳淳流水更美了。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风将河水吹暖了。

　　呦，雨又下起来了。雨像绢丝、游丝般轻而细。听？可是又听不见那淅淅沥沥的'歌声，也感觉不到雨浇的淋漓。站在蓝天下，我静静地享受那春雨带来的礼物——似一种湿漉漉的烟雾。呵，杨树、柳树、菜花正贪婪地吮吸着清甜的雨水呢。

　　春雨，它像牛毛，像雨丝，密密地斜织着送给大地妈妈的轻衣。雨，悄无声息、无影无踪。望着这番美景，令我不禁想起杜甫的《春夜喜雨》。啊，好一句“润物细无声”，正是人们常说的：春风化雨，润物无声。大地中的树之绿、花之红艳欲滴，生机盎然不就是无声细雨潜移默化，滋润洗礼的结果么？

　　春天的雨好比我尊敬的老师。老师说那辛勤耕耘的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的崎蓝老师说那样和蔼可亲、知识渊博、活泼可爱。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中欢乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感到六（4）班这个集体的温暖；她给予了我许多鼓励，让我在前进的道路碰到困难时心情冷静。她，是一位优秀的语文教师！

　　老师们，我坚信——你们播下的种子一定会在你们自己学生的身上开花结果的！

春风化雨作文6

　　我们班里出了一个小天使，不仅长的漂亮，而且乐于助人，就如同她的名字一样，这就是胡慧茹同学。

　　下课了老师回办公室了，我正为一道题而发愁，这时胡慧茹看见了，她连忙跑过来问到：“你哪道题不理解?”我慢慢的伸出手，指向了那道题。那你听好了，他说道。那一刻我的心仿佛是坚硬的.寒冰被一阵春风拂过，她眉头微皱，不紧不慢的讲着，那清脆的话语，细长的细长的手指着那道题，她就像一位小老师，不仅如此，她的表情好像给我暗示着好好听讲，她也可以像我一样。不过有一题我一直不理解，可她始终不厌烦，还是一字一句的给我讲。

　　讲完之后，她回到自己座位上，我也要给老师讲。这时我手瑟瑟发抖，手心出汗，脚也不听使唤，身体也开始颤抖了，难道说我有癫痫病?

　　这时，胡慧茹看见我的情况，她又跑过来对我说：“加油，李家铭你可以的，你理解能力很强，你一定能讲好，去吧!”这句话犹如雪中送炭一般舒服。上课了我勇敢的跑到老师面前一字一句地讲解，奇迹出现了，老师说我讲的很完美，我大吃一惊，如释重负，心里美滋滋的，胡慧茹听了，长长地出了一口气，略有紧张的脸上露出一丝笑容。

　　春风化雨的使者就是胡慧茹，这一个乐于助人的小姑娘，不仅如此，在生活方面乐于助人，如有同学遇到麻烦，她都不假思索地区帮助，她带给同学们许多温暖、快乐，像一个快乐天使，大家都很喜欢她，我为她点赞。

春风化雨作文7

　　老师，有人说，您是辛勤的园丁；也有人说您是人类灵魂的工程师。但我却认为——

　　老师，您是雨……

　　您是“春雨”，在小苗发芽、长个的时候，温柔的浇灌着我们。您看，从一年级的小不点到四年级的.小学生。我们学会了那么多的字，背会了那么多的诗，会解了那么难的题，您领我们认识了世界，赏了黄山，还读了桂林。您教会了我们做事，看，我们能用自己的双手把教室打扫得干干净净了，我们不再丢三落四了，我们学会自己组织队会了。您一定是骄傲的吧——小芽已经长成了小苗了。

　　您是“无声雨”，“随风潜入夜，润物细无声”。您严厉的眼神飞来，犯错误的同学就会惭愧的低下头，您一个大大的笑容加上竖起的大拇指，就会让我们高兴个好几天呢。您知道吗？您在作业本上的每一个批语，我都会看了又看。您记得吗？那次课上，您哭了，因为课文的内容c让您想念刚刚去世的爷爷，您的泪水比课文更动人，让我们懂得了亲情的珍贵。

　　您是“太阳雨”。那次您叫我和天一去办公室，我心里七上八下、打着小鼓，以为会雷电交加。可是啊，看着您严肃却温和的脸，听到您语重心长的话，我知道您不会因为我们犯了错误就不爱我们。走出办公室时，您又露出了灿烂的笑脸，您知道吗？那一天，我更爱您了！

　　您是“及时雨”，总是出现在我们最需要的时候，有人不小心摔倒了，急匆匆跑来的是您；有人吵架了，温和的给他们讲道理劝架的还是您。

　　有时候，您也会是“雷霆大雨”，可是我们也不怕，因为，我们知道，那也是春风化成的，我们知道，我们在您的心里。

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