猜猜她是谁作文27篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的猜猜她是谁作文27篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜猜她是谁作文 1
猜一猜她是谁？她今年一岁半，她每天都穿很漂亮的衣服，她的性格很活泼很开朗，她笑起来非常可爱。
有一天晚上，我们一家到河边去散步，她特别高兴。她走路的速度我跟都跟不上。我们在河边走了一圈就要回家了，可她还是想在这玩一会，妈妈说：“我们明天晚上再来这玩好不好？”她不闹了，就跟着我们回家了。
周末的.时候，妈妈带着我和她去考拉游乐场里面玩。我们在那里玩蹦蹦床和滑滑梯。我用球池里的球扔向她，她也用球扔向我，她的力气太小没扔到。我们玩到天黑就回家了。
她其实就是我的妹妹，有了她我再也不会孤单了。
猜猜她是谁作文 2
她很胖，我和她中班时就认识了，我们在单元楼里住上下楼，但是爸爸把房子卖了，搬到了小院，我就很少见她了，很想念她。
我们每天下午放学一起去钢琴班弹钢琴，从五点半弹到六点半。有一次，我先下课了，她还没下课，我在她身后吓了她一跳，她的手啪”地一声打在了琴键上，把老师吓了一跳，从椅子上跌了下来，老师说她还以为是打雷呢。后来，同样的'事情又发生了一次。不过这次是她下课了躲在我后面吓了我一跳，我的手碰到琴键，又吓到老师。这次老师不会认为是打雷了，因为那天没有下雨，为什么会打雷呢？这时，老师问清楚了情况后，把她拉到钢琴座椅上多弹了一个小时。
我们爱闹别扭，玩着玩着就各自生对方的气，可是，过不了一会，我们就会和好。
忘了告诉大家，她的爱好除了弹琴，还有跳舞。她的舞跳得也很棒，我都能看入着了迷。
她是谁呢？你们自己猜猜吧！
猜猜她是谁作文 3
她是一名女生，个子高高的，她最大的特点是有着全班最粉嫩的皮肤。她扎着两个可爱的小辫子，饱满的额头上盖着稀疏的刘海，刘海下面是一双小小的、水汪汪的眼睛。圆圆的.小鼻头下面是一双红彤彤的樱桃小嘴儿，大家都觉得她长得很可爱。
她的性格有时文静，有时活泼，一下课便来找我玩。她很爱说话，经常和我叽叽喳喳的说个不停。我们玩游戏也是这样，每次我们都哈哈大笑，教室里经常回荡着我们银铃般的笑声。
她最喜欢的玩具是可爱的小马宝莉。有一次我到她家去玩，我看见了一匹巨大的小马，她开心地给我介绍说这就叫小马紫月。定睛一看，边上还有一匹只有红枣那么大的小马，原来是小马云宝。这些都是她心爱的宝贝。
你一定猜出她是谁了吧？
猜猜她是谁作文 4
我家有个小淘气，你们猜猜她是谁？
她有一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛，在那双明亮的眼睛下有一个小鼻子，一张能说会道，贪吃的小嘴。
她非常调皮，有一次，我正津津有味的在电视机前看着《哆啦A梦》，我发现她怎么没来乖乖看电视呢？一定是在捣鬼，我轻轻地走到卧室，她似乎发现了我，便对我说：“来来来，快来喝我的‘可乐’吧！”我半信半疑地问；“真的吗？”她说：“快来喝吧，快没有了哦！”我大步流星地走过去拿起“可乐”，大口喝起来，“呸，呸”，我连忙把“可乐”吐出来，我大发雷霆地对他说：“你给我喝的是什么？”她幸灾乐祸地笑起来：“哈哈，我使用墨汁倒进可乐瓶子里的，没想到吧！”
她虽然很淘气，但学习也很刻苦。每天一回到家第一件事就是问家庭作业，她不把作业写完是不会吃饭的'，她还要反反复复的检查作业，直到没有错误的地方，晚上睡觉还能听到她在妈妈的辅导下学习，所以她在班里经常名列前茅。
你知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的妹妹，淘气又学习刻苦的妹妹！
猜猜她是谁作文 5
她中等身材，剪着一个可爱的蘑菇头，胖乎乎的小脸上长着一双炯炯有神的大眼睛。她特别爱笑，一笑就露出两个小酒窝，真是可爱极了！
在我的印象中，她是个活泼开朗的女孩。上课的时候总是大胆举手回答问题。她精彩的发言总能获得老师和同学们热烈的掌声。下课的时候她还喜欢和同学们玩成一片，大老远就能听到她银铃般的笑声，我们大家都很喜欢她。
她特别喜欢弹钢琴，暑假的时候还去参加钢琴考级。她还多次代表班级参加学校举办的`文艺比赛活动，取得了优秀的成绩，为班级增添荣誉。
怎么样？听了我的介绍，你能猜出她是谁吗
猜猜她是谁作文 6
我有个朋友，她头发长长的，乌黑发亮。她很高，比我高一个头，她身材瘦瘦的，像个竹竿。炯炯有神的宛如黑宝石般的眼睛总是闪烁智慧的光芒。她那张脸蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一只小油壶。
课堂上，她认真听讲总能第一个举手回答老师提出的问题，并且赢得同学们的.阵阵掌声。她不仅学习成绩好，她的美术也非常突出，有好几个同学找她画动漫里的人物，她都画得非常逼真。有一次，班上美术比赛的时候，她为自己赢得了人生第一个冠军。这个冠军的背后有许许多多的努力，我经常看到她自己一个人在位置上练习画画，她这种刻苦精神我一定要向她学习。
我心里想：要是别的女生是不会这样练习的。
这就是她，我很喜欢她。你能猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 7
她的身高跟我差不多，皮肤很白很白，脸上有一颗痣，不是很明显，不仔细看不会发现。她的头发又多又长，扎起来很好看。她的.眼睛很漂亮，是双眼皮，大大的，眼珠黑黑的，很有神。她很爱笑，有时候还会边说边笑出眼泪。有时她是个文静的小女孩，慢慢地走路，轻轻地说话。可有时却会疯狂起来，像个女汉子，大声叫喊着，我也是这样。
她是一位科学课代表，每次科学课时，都会为我们服务，收发本子等等，很尽职。
她很爱画画。一下课，她就拿出画笔和画纸，入迷地画着。她画的很好，每次画画比赛，她都能获得奖状。她也喜欢跟我玩，我和她会玩我们自创的游戏。我孤单的时候，会找她玩，她有好东西总会和我分享，我们是最要好的朋友。
和爸爸妈妈一起来猜猜看吧！肯定有你认识的人哦！
猜猜她是谁作文 8
她，头发又长又直，有一双明亮的眼睛，像两颗珍贵的宝石；那个小巧的鼻子，像一个小山丘，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，不到一秒能说出如山多的话，一张嘴也能唱出无比美妙的歌。每次音乐课上，她都可以大显身手。只见她站起来熟练地唱出今天所学的歌曲，而且能唱得非常标准，让老师无比惊讶。
她，特别喜欢穿粉色的裙子，在冬天，她便穿像裙子一样的衣服，爸爸妈妈都说她：“你呀，就爱穿漂亮的'衣服，要不就不开心，真像个小公主。”她总把自己当成个小公主。
她，也很尊老爱幼。有一天，她看见一位老奶奶站在马路边一脸着急的样子，她跑过去询问，得知老奶奶要过马路，于是，她把老奶奶扶着送到了对面，老奶奶激动的不得了。她却笑笑说：“不用谢，您一定要小心点儿。”
她，喜欢跳舞，最近她在学拉丁舞，她已经学到初级班了，爸爸妈妈都说她跳得好，别人也纷纷表扬她，她曾经还得过金奖呢！
这就是她，一个爱跳舞、爱唱歌、爱臭美的女孩，也是一个尊老爱幼的女孩，你知道她是谁吗？对了，她就是我。
猜猜她是谁作文 9
我有一个好朋友，她的头发扎了一段辫子，中间留一段再扎辫子。她的下巴圆圆的，乌黑的眼珠像宝石一样，眉毛弯弯的，可爱极了。她的鼻孔圆圆的像两个小石子似的，耳朵像两个小贝壳，笑起来脸都有点红了。
她写字可漂亮了。面且她第一次写完生字就可以和钱星雯一样用圆珠笔写字了，她也用钢笔写日行九善，她的字让我觉得可以用龙飞凤舞这个成语来赞赏，她在我心中就是写字“大神”了，我对她的'字都要服了，她还是我们组的大组长呢！她也是我们英语四人小组的组长，我觉得她坐在我前面是很幸运的一件事情。
她喜欢写字，她不停的练字，所以她字才会那么漂亮，她的性格不是很凶，也不是非常温柔的那一种，也就是算中等吧。我喜欢她。
有一次我不知道日行九善写什么好，她看我一副苦恼的样子，就主动来问：“你怎么了，有什么困难解决不了的我来帮你。”我把困难告诉了她，她说：“那你好好想想今天发生了什么事就可以写下去了。”我想了很久，也没有想出来，她叫我不要放弃，引导我又想了很久，终于想到了，我对她说：“谢谢你。”她说：“不客气，我们都是同学。”我觉得她很善良。
你猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 10
她是一个高个子女孩，妈妈常常夸她有模特般的身材。她有一头乌黑的头发，爱扎一支马尾辫。一张瓜子脸，一对弯弯的柳叶眉下面有一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，好像会说话。高高的鼻子特别有立体感，鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴，看上去漂亮极了！
她是一个口才高手。绕口令是她的强项。有一次，她教我《板凳》的绕口令，我“扁担”和“板凳”说得舌头牙齿都打架了，她却可以轻轻松松一字不落地说给大家听。在我5岁的时候她还去过北京参加过一次演讲比赛，那时候刚好是暑假，我和妈妈也一起去了北京给她加油打气，最后她还获得了第二名的'好成绩呢！
她还是个唱歌能手。她总是像一只快乐的小黄莺，歌声那么的动听，动作那么的优美。每次听到她那美妙的歌声时，我都会情不自禁地想和她一起唱起来，还手舞足蹈的，妈妈在旁边看着，哈哈大笑。周末，她还喜欢在写作时戴着耳麦边写边欣赏音乐，我真羡慕她呢！
你知道她是谁吗？好吧！我揭晓答案吧！她就是我的姐姐。
猜猜她是谁作文 11
在这个世界上，有一位可爱的老师。她的身材高高瘦瘦的，像一棵亭亭玉立的.杨树；一头乌黑亮丽的头发像瀑布一样搭在肩上，使她看起来十分文雅；她的脸蛋像一个红扑扑的小灯笼一样，一双弯弯的眉毛像小月牙一样，一双亮晶晶的眼睛像星星一样发光，她还有一张甜甜的小嘴巴，像花瓣一样，笑起来就露出了洁白的牙齿。
我喜欢她跟我们一起写作文、做游戏，她风趣的话语总是让我们的课堂上充满欢笑。最有趣的是老师和我们一起讲故事，她讲起话来妙语连珠，让我们听得如痴如醉。
说到这里，你们知道我的老师是谁了吗？没错，她就是我们美丽动人的林老师啦！我希望林老师可以教我们更多的写作知识，带给我们更多欢声笑语！
猜猜她是谁作文 12
我们班上有一个小女孩，她的皮肤白白的，大大的'眼睛，脸上还有一对甜甜的小酒窝，笑起来特别可爱。还扎了一个马尾辫，显得特别有精神。
她学习很优秀，上课听讲非常认真。老师提问总是积极举手发言，作业写得也很整齐，字写得又规范又漂亮。
她的性格很随和，是一个非常热心的小女生。有一次，我忘带铅笔了，写不了日记，正发愁呢，急的我就像热锅上的蚂蚁，手足无措的样子被她看见了，她笑眯眯地看着我，把一支铅笔塞到了我的手上。我感激地说：谢谢你。她说：不用谢，咱们是好朋友，就应该互相帮助。下课了，她还教我写日记的方法，教了我很多的词语和句子，俨然一副小老师的模样。我从心底里感激她。
她的爱好很广泛，她喜欢唱歌、跳舞、画画、游泳。每次学校表演，她都是第一个报名参加，而且每次她跳舞、唱歌、画画都取得了第一名的好成绩，给我们班级增加了一份荣誉。
说到这里，你们能猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 13
她的头发短短的，和我一样。鼻子扁扁的，瓜子脸，尖尖的。她的眼睛大大的、圆圆的，美丽极了。
她的`爱好是跳肚皮舞。二年级第二学期开始，她每周星期六都去跳肚皮舞，她每次去跳肚皮舞的时候还会碰上我和她同班的同学邹嘉烨呢。
她不但喜欢跳舞，而且还很喜欢唱歌。我们二年级和三年级都在同一个托管中心。每次吃饭的时候，她都和我一起玩猜歌名游戏，游戏规则就是每唱完一首歌，就让对方猜歌名。我先唱，让她猜，我一连唱了五首歌，令人惊讶的是，这五首歌，她全猜出来了！轮到了她唱，我猜，可是我居然一首也猜不出来。
好了，现在到你们猜了！你们能猜到这个既爱跳舞又爱唱歌的小女孩是谁吗？
猜猜她是谁作文 14
今天我要向你们介绍我的同学，你们想知道她是谁吗？答案就在后面哦！
她个子不高不矮，有着一头乌黑的长发，总喜欢扎成高高的马尾辫。这个可爱的小辫子，随着她的行走在脑袋后左右摇晃。她有着一张小巧的瓜子脸，感觉与我的巴掌一般大。这就是大人口中“巴掌脸”吧！在长长的睫毛下面有着一双乌黑发亮，炯炯有神的大眼睛，扑闪扑闪的'。眼眶里总是水汪汪的，让人一见难忘。
上音乐课时，我就坐在她的旁边组，她的歌声好像很有魔力，让我们陶醉其中。你瞧！伴随着老师的音乐节拍，她那高高的马尾辫又开始有节奏的左摇右晃了，紧接着他张开嘴巴，“咿咿呀呀”地唱了起来。就如同我弹钢琴时，在弹到了喜欢的旋律一样，会不由自主地眯起了眼睛，伸长了脖子，整个人沉浸在音乐的海洋之中。有一次音乐，林老师要从我们班选几个同学参加歌舞社团，我和她都入选了，但我们都要通过一个考试，要唱一首歌，紧张的我唱错了好几处，而她一副自信满满的样子，轻轻松松的完成了考验。我真佩服她呀！
我就不多说了，你们也听过她的好声音，你们一定猜到她是谁了吧？
猜猜她是谁作文 15
她是我的同班同学，也是我的好朋友。她不高不矮的个子，模样看上去很清秀，一头乌黑的长发每天都梳着整齐的马尾辫，一双明亮的大眼睛炯炯有神，还有一张能说会道的.小嘴。
她是个多才多艺的小姑娘，喜欢唱歌、跳舞、弹古筝……但是她最喜欢的还是看书，她是那种不论何时何地都能忘我读书的人。记得有一次，事先我俩约好了课间出去玩，可是刚一下课她就拿出书来看，我一连喊了她几声，她都不理我，这可把我气坏了。我快步走到她跟前，推了推她，她竟然挥挥手让我走开，这下我可忍不住了，冲着她大喊：“你又忘了咱俩的约定了？”她这才抬起头冲我不好意思地笑了笑，跟我说：“对不起了，再等我一会儿，我把这一点儿内容看完。”和这个“小书虫”做好朋友，总让我觉得自己没有她手中的书重要。“好吧，干脆咱俩一块看书算了！”我无奈地说。可她倒好，竟然高兴地喊道：“你真好！快来！咱俩一起看！”这下我可真是哭笑不得了。
她就是一个“小书虫”，大家能猜出她是谁吗？
猜猜她是谁作文 16
我有一位同学，她的个子高高的，像一根瘦长竹竿。圆圆的脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像两颗大葡萄。高挺的.鼻子下面有一张能说会道的小嘴巴，笑起来真好看！
她不但书写工整，学习认真，而且特别乐于助人。
有一次，上美术课的时候，我不小心将一大盒彩笔碰到了地上，那一刻整个教室变得鸦雀无声，连同学们的呼吸声都听得一清二楚。我脸涨得通红，就像两个红苹果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去捡彩笔。那么多彩笔，有些似乎故意跟我作对，跑得老远。我心里想：要是有人能帮我一下那该多好啊！我下意识地向周围环视了一圈，可是没有一位同学要过来帮我的意思，我沮丧极了。就在这时，一个身影像一支离弦的箭一样从后排冲了过来，还没等我回过神来，她就贴着我弯下腰跟我一起捡了起来，我回过头来一看，是她！她冲我嘿嘿一笑，边捡边小声说：“我帮你，别着急！”那一刻，我的心暖暖的，一时竟不知说什么好。不一会儿，我们捡完了，她热得满脸通红，正当我要说声“谢谢”的时候，她向我挤了挤眼，小声说：“认真上课，老师还看着呢”。
她就是这样的乐于助人，猜猜她是谁呢？
猜猜她是谁作文 17
我们班有这样一个人，她的个子高高的，脸蛋圆圆的，笑起来就像熟透了的红苹果一样，可惹人喜爱了。她还有一头又黑又长的秀发，一双水汪汪的'大眼睛，配上两条淡淡的眉毛，漂亮极了。
她是班里劳动最积极的一个了。她负责的是走廊两边的瓷砖，她擦起来可细心了。有一次，她吃好饭就拿着抹布去擦了起来。只见她先用手摸了摸瓷砖，发现脏的，就用抹布使劲去擦，直到干净为止。没一会儿，抹布就脏了，她便去把抹布洗干净，继续回来擦，连一丝灰尘都不放过。她擦好的瓷砖真是干干净净、一尘不染，亮得都可以照镜子了呢！
她除了劳动积极，学习也很认真。有一次上英语课的时候，老师让我们写字母，老师说我们写得都很不错。但是当老师走过她旁边的时候，停下了脚步，把她的本子放到投影仪上展示给我们看。我们看了之后，情不自禁地送上了热烈的掌声，因为她写得太漂亮了。她肯定是把老师说的要点牢牢记在心中了。
这样一个爱劳动、爱学习的好孩子，你能猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 18
她时而严肃稳重，时而文静活泼，有一张阴晴多变的脸；蓬松柔顺的头发被高高束起，井井有条；灵动活泼的黑玉眼睛，有种阳光的味道；白皙的鼻子下面一张粉红的嘴，衬着脸颊柔和而又有力的线条，整个描绘出朝气蓬勃、阳光向上的感觉。
她最常说的话也许就是“安静”“闭嘴”，随着这句话，她还会拿出她的那个银色的哨子，放到嘴边，但也不忘让周围人有所准备：捂上耳朵。站队时，哨令一下，全班都一激灵，安静下来，但除了个别几个聊天太起劲的`人。这时，她就会英武潇洒地走到这人身边。第一次说话，她会警告他，第二次说话时她就会“惩罚”此人了。伸出手，说：“脸支过来。”如果说话的人不乖乖听话，她就会向这个人头打几下，此人也会消停了。
她性格活跃，也很干练，虽然总是严厉的、凶巴巴的，但她也有文静爱笑的一面。下课总可以和其他同学打成一片，相处融洽，毫不吝啬她阳光、温暖的笑容，那种笑容是毫不做作的，那么纯真，那么真诚。
她，活泼又阳光，严厉又稳重，猜猜她是谁？
猜猜她是谁作文 19
“你这孩子。”我们班有一个同学她在说话，那个人是我的好朋友，但我们经常闹别扭。
我和我们班的那个同学关系很不稳定。我和她经常发生一些矛盾，她的学习很好，我每次遇到困难她都会帮助我，你知道这个女生是谁吗？
我们之间有一件事，我想和大家分享一下：这件事并不是发生了很长时间，而是就在昨天。我们昨天因为要进行2年级至5年级的插班生考试，所以我们的教学楼要考试我们只能在剪纸特色班来上课，来之前她温柔体贴的'对我，但我们中间要休息每个组都出去排课本剧，而我从那时我就可以看出她很生我的气，我不知道她为什么会生我的气，我也很想让她原谅我。到了中午，我们吃饭时，我们两个通常分一个馒头，而我这次当我再跟她分一个时她却不要了，出餐厅时，我冒昧的问她：“你怎么了？”她还是不理我。
到了晚上，我实在憋不住了，我痛哭起来，然后我跑到她的床边去哄她，可她还是不理我，我一晚上都没有睡着，一直在想她为什么会和我分开，我并没有怪她，而是一直在怪我自己。
我跟她分开有人在背后一直很开心，我们班的女生都应该知道她是谁？
大家猜一猜，这个女生会是谁呢？
猜猜她是谁作文 20
她，是我最好的朋友，和我同在一个教室学习，我们形影不离，每天都有说不完的话。
她，高高的个子，一头乌黑亮丽的秀发总喜欢扎成马尾，束在身后。走起路来，辫子随着身体的摆动，一晃一晃的，像一只小燕子在身后翩翩起舞。她那苹果似的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的`大眼睛，远远望去，就像两颗闪闪发光的黑宝石。尤为突出的是那樱桃小嘴，嘴角微微翘起，真是可爱极了！
她很有礼貌，待人热情。每次都和同学们主动打招呼，让人觉得心里暖暖的。她学习态度端正，成绩优异，老师上课提问，她总能准确回答。若是老师没有提问到她，她也不急不躁，安静听课等待。
她还是个心灵手巧，乐于助人的女孩。记得有一次，美术老师教我们剪窗花，可是我怎么也剪不出来。正当我一愁莫展束手无策的时候，她悄悄的来到我身旁，轻轻地说：“郎璐媛，你怎么了？怎么不高兴了呀？是不会剪吗？别灰心，我来教你吧！”她一遍又一遍耐心的教我，鼓励我，不厌其烦，直到我学会了为止。
说了这么多，你们能猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 21
我有一个好闺蜜。
她的头发长长的，像瀑布一样长。她有着一双水汪汪的大眼睛，眼睛上长着一对棕色的
长长的眉毛，眼睛下有着一个高高的鼻子，鼻子下面有着一张如樱桃般的小嘴巴，嘴巴有个黑色的小痣。
她是一个热心肠的人。有一次上美术课，她的同桌忘记带画笔了，在那里东张西望的，左看看，右看看的，也许在想：“谁能借一下水彩笔啊？”就在这个时候，她看见了，便小小声的问她同桌：“你怎么了，我有什么可以帮助你的.吗？”她的同桌也小小声的回答到：“我忘记带水彩笔了，我可以借一下你的水彩笔吗？”她不假思索地回答：“当然可以啦！一起用吧！”她的同桌马上笑逐颜开，连忙说：“谢谢！”她也笑笑地说：“不用谢！同学之间互相帮忙！”她就是这样的性格。
她的爱好是看书，她每一次看一本书的时候都是，认认真真地看，如果没看懂，她也要把那一页从头到尾、认认真真地看完每一个字，她看书的样子真迷人，聚精会神，她还会把有新鲜感的词语登记下来。
她还是第二组的组长，认真登记着每个交作业的同学，谁有交，谁没交，她都一清二楚的。
这就是我的好闺蜜，你猜到是谁了吗？
猜猜她是谁作文 22
她，有一点儿婴儿肥，两道眉毛很是细长，开心的时候往上扬，生气的时候拧成两条小蚯蚓。大大的眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神。红润的小脸上嵌着一个高高的，挺直秀美的小鼻子。粉红色的樱桃小嘴能说会道，课堂上别人回答不出来的.问题，她总能妙语连珠，犹如魔术师那神奇匣子里总也抽不完的彩带，赢得了同学们的阵阵掌声。头发乌黑发亮，每天梳着不一样的麻花辫，真好看呀！
她非常爱笑，下课后总能听到她爽朗的笑声。记得有一次，我在她耳边讲了一个小小的笑话，她“咯咯”地前仰后合，捧着肚子，跺着小脚，毫无形象可言。直到快要上课了，我用手捂住了她的嘴巴，她才止住了那铜铃般的笑声。
她英语成绩特别好，默写对她来说，就是张飞吃豆芽小菜一碟，次次都是满分，我可羡慕了！一次下课前，老师突然袭击，让我们默写新单词，好多小朋友都不会，她却是胸有成竹。现在她是我们班的英语课代表，老师的得力小助手。早读课上，她还是我们的小老师，带着我们复习课文，同学们朗朗的读书声飘满了整个校园。
你们猜出来她是谁了吗？
猜猜她是谁作文 23
我有一个开朗阳光的好朋友。她的个子高高瘦瘦的，有着一头乌黑亮丽的长发。圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，还有一个能说会道的.樱桃小嘴，可爱极了！
她可是一个运动健将。每次学校组织运动会，她都会第一个积极举手报名。她参加的项目可多了，每一个项目她都认真比赛，而且取得了很好的成绩。我非常羡慕她，我也要向她学习，多运动，把自己的身体变得强壮，争取下次报名参加比赛，为班级争光！
她还多才多艺，会的本领可真多啊！比如她会跳舞，会主持，会流利的英语，还会打篮球。她可真厉害呀！
她也是一个乐于助人的人。她关心班级里的每一个人，不管是谁遇到困难，她都会主动帮忙。记得有一次在体育课上，我和我的同学在玩转圈圈，因为对方甩的太用力，一下子把我甩了出去，重重地摔到了地上，脸上被蹭了一下。我立马哭了起来，好疼啊！她看到后赶忙跑过来关切地问：“你怎么啦？我带你去医务室吧！”她扶着我来到了医务室，消了毒，我很感激她！
这就是我的好朋友，一个温柔又有爱心的小女孩，你们猜到他是谁了吗？知道的话记得告诉我哦！
猜猜她是谁作文 24
我们班里有一位女同学，长着一头乌黑浓密的头发，红嘟嘟的脸上一笑就露出深深的小酒窝。弯弯的眉毛下面大大的眼睛像两颗黑宝石，小小的鼻子像极了可爱的.拱桥。小巧玲珑的嘴巴像甜甜的小樱桃，一笑起来就露出像雪一样白的牙齿。
她活泼、开朗，非常爱笑，一个小笑话，就可以让她笑个不停。记得有一次我给她讲了个笑话，她开心地笑了半天。她就是这么爱笑，不管在教室的哪个角落里，耳边都会传来她甜美的笑声。
她乐于助人，喜欢帮助每一个同学。有一次，我上学忘记带笔了，她马上拿出她的笔借给了我。她的集体荣誉感也特别强，她参加运动会为了给班级争荣誉，每次下课都可以看见她练习跳远的身影。“功夫不负有心人”，最终她为我们班级争得了好成绩。
她兴趣广泛，跳舞、唱歌、画画和写字样样精通。不过她最喜欢的还是画画，她画的画很漂亮，她最喜欢画公主，她画的公主既美丽又动人，我们特别喜欢她画的公主！
同学们，我介绍了这么多，你们猜猜她是谁？
猜猜她是谁作文 25
他，一个瘦小的男孩，个子比我矮一头，身子很单薄，但白净的脸却长得眉清目秀，特别是那双炯炯有神的大眼睛，常常闪动着聪慧的光芒，他平时总爱穿着宽大的衣服，与他的身材极不相称，他沉默寡言，但与同学相处的十分融洽，是老师眼中的`好学生。
他学习认真、勤奋刻苦，好学上进，在学校表现得非常棒，上课总是认真听讲，积极发言，家庭作业从不靠父母督促，并且书面整洁，正确率高，老师常常以他为榜样，他不仅学习好，还常常乐于助人。同学们向他请教问题他总是耐心地讲解，从不厌烦。平时谁遇到困难了，他都会主动伸出援助之手，记得有一次我的钢笔丢了，到处找不到，急得哭了起来，放学后同学们都走了，我还在教室里寻找，他看见了，放下书包，陪我一起找起来，并不停地安慰我，下午他还把这件事告诉了班主任，让老师帮助查找，最后终于找到了。
他的闪光点很多很多，勤奋好学、助人为乐、尊师爱友、文明礼貌…是我们全班人的骄傲。你们猜一猜，他是谁呢？
猜猜她是谁作文 26
我有一位同桌，她有两颗特别大的门牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的东西，她的手臂非常粗壮，常常能搬起其他同学都搬不动的东西。
她经常乐于助人。有一次，我在公园里遇到了她，那时刚好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑过去把小弟弟扶了起来，还安慰他。有一次，一个同学的跳绳没带，她主动把自己的绳借给了那位同学。
她的.性格就更不用说了，非常好！我上课时总是向她借笔，但她一次都没有拒绝过我，更没有讨厌我，她反而把她最好的东西大方地借给了我，这让我很感动，所以她成了我最好的朋友。
她喜欢画画，每次在画画课上，她总是拿到非常好的成绩。她的学习成绩也很不错，总是能考到一百分。她的性格活泼，喜欢和同学们一起玩游戏，所以她的人缘也很好。
但她也有缺点，那就是贪吃。每次我买了零食，她总是趁我不注意时，把零食全部吃光了，还骗我说是一个高年级的哥哥吃的，知道真相后，我真是太生气了。但她只要跟我说了对不起，我就一下子原谅她了。
通过我详细地描述，你能猜出她是谁吗？
猜猜她是谁作文 27
她是一个温柔可爱的女孩，不胖不瘦，不高不矮。她的脸有点圆，又有点尖，柔软的头发微微带点卷，一对水汪汪的眼睛又黑又亮，就像黑葡萄一样。
她有着很多不同的性情，但每一个性情都很迷人。她很温柔，当我难过的时候，她总是轻声细语地安慰我；当我开心的时候，也总能见到她灿烂的笑容。
她也很文静，喜欢坐在那一声不吭地看书，或者趴在窗户那看风景或思考。我想，这可能就是为什么，在她的幻想星球上总能发生那么多有趣的事吧！
有时，她还很活泼，每天放学回家的路上，她总是蹦着跳着，就像一串停不下来的'音符……
她身上有许多很棒的优点让我特别佩服。比如说，她特别讲卫生。每次从外面回来，她会立刻洗手，手没洗干净就绝不碰吃的。还有，每次遇到一些不理解的问题，她总是很认真的想啊想，直到想明白为止。
她最大的爱好就是创作，像写诗啊，写曲啊……她写的诗非常优美，充满了感情。她写的曲也很好听，而且还挺幽默。她也酷爱跑步，跑起来时快得像一阵风，像一道闪电，其他人怎么追都追不上。
她是我最好的朋友！你们能猜出她是谁吗？
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