让的作文

关于让的作文15篇[精]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的关于让的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于让的作文1

　　文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

　　作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

　　全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

　　语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

　　文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

　　本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

　　全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的`形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　以饱满的激情，描写了……

　　重点突出，详略得当，内容具体。

　　比喻贴切，用词生动。

　　文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　文章边叙事边抒情。

　　充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

　　小作者观察仔细，叙述时井然有序

　　一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

　　文章想象合情合理，

　　通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

　　文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

　　细节描写颇具匠心。极富功底。

　　对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

　　描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

　　语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

　　事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

　　文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

关于让的作文2

　　艺术家说青春是含苞待放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说请产是春天的第一场雨，包含着希望，蕴涵着硕果，而伟人则说青春是八九点钟的太阳，大，亮，圆……

　　青春是诗，格调高昂，音节响亮，空灵而蕴涵深厚，耐品耐读；青春是一首歌，一首旋律优美，高亢嘹亮的歌，为青春喝彩作文。这首歌，无论是浅唱还是低吟，都能让人沉醉，勾起无穷的遐想；青春是一幅画，一幅五彩缤纷，艳丽夺目的画。看这幅画，如看青山，如看秋水，总觉得看不尽，看不够。

　　青春没有烦恼，不言愁。因为没有愁，所以便不识愁的滋味，在青春的眼里，愁是属于大人的。青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。

　　青春是我们奠定一生的重要因素。青春是一座金字塔，只有锐意进取，才能焕发出巨大的能量。青春是书架，是智慧，没有书的青春是不结果实的花。

　　青春意味着独立，意味着我们长大了，不再依赖父母，意味着我们要有独立的人格，自主的能力，要有对自己行为负责的勇气，

　　青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完美的，正因为不完美，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。

　　青春是拳头，是力量，青春地力量=朝气+勇气+灵气。

　　青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。

　　青春是单杠，是运动，青春的`第一标志就是健康，而健康来自不懈的运动。

　　青春是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人怀念。

　　青春时代，是人类大放光彩的时代！

　　当人声的交响乐奏响以后，青春是最动人的乐章。

　　为青春喝彩！

关于让的作文3

　　已而夕阳在山，人影散乱，又是一天即将逝去，残阳将天边云幕渲染成金黄，随着春风或多或少地晕散开去，一列鸟儿似戎装士兵，掠过天空消失在梦的尽头。

　　自九年级以来，我很少这样动情地看一次日落，是的，学业的压力很大，总是让人无法喘息，我很累，但我并不迷茫，因为早在几年之前，我对学习就已有了答案……

　　“陈诺！”老师浓厚的声音陡地吃了我一惊，我怯生生地站起来，迎着冷眼和嘲笑，我知道肯定是因为我成绩不出众，又爱打闹，给班级带来很坏的影响。批评与数落如雨点一般劈脸摔来，我的面颊“唰”地一下就红了，手也不禁颤抖了起来，泪珠在眼中打转，模糊了视线……

　　明明已经到了家门口，我的脚步却不自然地停滞了，犹豫了好久才跨进家门，果然又是长达半个钟头的叨叨批评“学习这么差，你整天脑子里在想什么！”“不要为我们而学，是你自己要学才对……”之类的话语久久地充斥着我的耳畔，我再也忍不住了，滚烫的泪水顺着眼眶，充盈，溢出，流进我支离破碎的心里……。

　　乌云凝聚成黝黑的天幕，暴雨刀子般刮下，连日的阴雨让人心情很是烦躁。“唉，话说我究竟是为了什么而学习呢？”无眠的痛苦与寂静的暗夜往往会碰出思想的火花，这是内心悲观的我第一次向自己问出了这个问题。是为自己的将来？现在学习好将来就一定能混得好吗？为了充实自我？难道学习好的人修为就一定高吗？学习的答案究竟是什么呢？回答我的只有这漫漫雨夜……

　　下课铃声准时敲响了，这对于其他同学来说简直就像小提琴声一样悦耳，虽然雨一直没有停，大部分的同学还是争相奔出教室，只有我迷茫地坐在位子上，本想写会作业，但却始终不愿握笔，仿佛内心有一种折磨得我心力交瘁的声音质问我：得不到学习的`答案，为作业忙碌又有何意义？突然，一声羞涩的女声传到我耳中：“陈诺，我有一道题不会，你能教我一下吗？我知道你数学最好了。”我从幻想中苏醒过来，望着她手里的那道题目上，我突然有了精神，我最擅长的就是数学，我开始跟她讲解起这道题目来。我讲得头头是道直至她全部理解。等到我把题目讲完，我看见她眼里流露出了欣喜与佩服，灿烂地说了句“谢谢”，回到了自己的座位。外面的雨声淅淅沥沥似乎小了很多，但却不再让人烦躁，反而变动有点动听。

　　望着她富有感染力的笑容，我陡然一亮，不觉打了一个响指，脸上又浮现出了久违的笑容，因为我已经找到了学习的答案：也许学习的意义不单只是为充实自身，更重要的是能够凭借自己的学识帮助他人、贡献社会，这就是学习的答案。

　　雨过天晴，一捧阳光照进了我的心田，我抬起头来，拿起笔，在学习的道路上继续前行……

关于让的作文4

　　终于明白长跑所给予我们的真理－坚强的意志可以叩开成功的大门。

　　大操场一圈二百米，1200米要跑六圈。长跑活动快开始了，同学们早已等不及了，个个信心满满地跃跃欲试。“才六圈，跑十圈才过瘾吧！”朱恩达瞪大眼睛，放了狠话。

　　老师一发令，大家卯足了劲儿，撒开腿，以百米冲刺的速度使劲朝前狂奔。

　　可惜，这个速度维持了没多久。还没跑到二圈，同学们个个都气喘吁吁了，手臂摆动幅度明显减小了，步子也跟着减缓，快跑变成了慢跑，慢跑又变成了走路。平时的“说话大王”朱恩达此时脸涨得通红，眼神涣散，挺着他那圆圆的肚子，越走越慢，最后退赛了。

　　他们还是继续“跑”着。说是在“跑”，其实是用“跑”的动作在走，甚至，比走还要慢。我张大嘴巴，大口喘着粗气。胸闷得很，浑身散了架一般，手臂粘在身上，沉沉的，怎么也甩不开；双腿也软软的，迈不开步子。汗水不住地从额头往下淌，痒痒的，可他们实在没力气去擦，只能任由它淌着。

　　总是认为人生就是一场长跑，同样都是需要意志支持，同样要付诸汗水才能收获成功，站在起跑线，会紧张会怯步，遇到对手会想要去超越，殊不知，这场比赛的.对手始终是自己，但是意志力会一直支持着自己，最后，笑着跑过的路，原来已不再困难。

　　是啊，一切都很容易，心中有终点，跑道上的一切障碍自然也就不复存在了。这次冬季长跑感触颇深，知道了意志力扮演了一个什么角色，相信人生也不过这样，相似长跑。

　　跑道上，扬起的是同学们灿烂的笑脸……

关于让的作文5

　　就我之前朋友他就有跟自己说过说高素质的人就是不一样不会苛扣工资，其实当时说的就是自己的老师嘛，就是做一个补习班里面的老师，因为当时我们发工资的时候，他给的在朋友眼中相对来说是比较高的，确实其实后来想一想就觉得还是挺高的，虽然说当时自己一直就我们那一些人一直在说他很吝啬一直克扣我们的工资什么的。但其实后来想一想就觉得其实这样子也是挺不错的，因为和那些朋友他们相比起来的话，自己的劳动力还是比较高昂的，那些朋友他们就需要干更多的活，然后拿更少的工资这样子，然后他跟他们最后刚开始说到宿舍的人就是不一样，就是有的老师他有素质嘛，然后给的工资也不会说有很多的吝啬，其实主要还是看对方有没有赚吧，就是有没有利益。

　　因为管理老师给我们工资主要也是他得有钱的是吧，他得从这一次补习班里面有赚到一些东西，确实他也是有从这个东西帮你们赚了很多，所以他才会给我们那么高的工资的，确实也是告诉任何人，他在这一方面不会说太吝啬吧，毕竟自己也确实也是很欣赏老师这种风格的，就之前要去面试的时候，然后那些朋友他们就说因为自己有找朋友一起去面试嘛，然后那些朋友就说他们一定是新人类的学的，就是因为他们是上级嘛，就是那种老师老板的关系，然后我们是他的员工这样子，然后当时他们就有说要做好心理准备，但是自己当时就跟他们说，但是他是老师至少素质会高一些，至少心地肯定要比那些社会上的老板要更善良一些，就是会更体谅我们，后来相处下来确实也是这样子吧，就他会经常说感谢的话，就这一点让自己觉得还是挺好的，而且就是喝茶呀什么的，他会端给你喝，这一点就让自己。

　　其实有平等的在相处啊，就不会有那种老板的那种面貌，虽然说自己还没有去社会上经过那一些社会的孤单，因为那些老板啊什么的那种自己都没有接触过，这社会上的那些有吝啬就是那种有视力的`那些老板，我自己没有接触过，然后从从朋友他们的口中就觉得其实自己做一个老朋友比身上那些老朋友好，很多，学校的知识分子终究来说是确实是要更有素质一点的，相对来说自己觉得可以当老师然后愿意去无私的为学生付出的人，终究是一种无私而且有爱心的人，自己一直是这么想的，就觉得老是是一种比较拥有高贵品质的人的一份职业。这也觉得挺幸运用到我这一份工作的吧，就虽然说自己也会当心说到时候工作上出现什么不好，不满意的地方，到时候人家的待遇会不会让自己觉得有阴影，或者说自己给对方造成怎样的困扰，这样子自己其实也是会当心的，但是至少来说目前相处状态还是挺好的，就两个人相处相处起来还是挺舒服的，两个人都不要计较那么多，大概可以一辈子都和和睦睦的相处吧，虽然说这种关系真的实在是太难了，有点不现实，但是自己觉得像我这样子不会去计较那么多，然后在意的东西也不是很多的，大概还可以吧，如果一直是目前的这种相处态度的话。

关于让的作文6

　　等待也许是漫长的，是痛苦的，但它也可以是快乐的，欣喜的。

　　一一题记

　　哥哥外出留学已经有三年之久了，他望着窗外的桂花树出神。

　　他还能记得哥哥离开时，父母都红着眼眶，无声的抽泣着，而他则扯着哥哥的`袖子，不让他走，哥哥却只是笑着对他说，只要等三年后的桂花树开，他就能回来。

　　如今，已到了桂花开的季节里了。他托腮望向窗外，也许不久之后，那象征着期望的风将吹开每一朵花，吹开每一位守望者的心扉。花开了。窗外一个个小小的米黄色小花，藏在了青青的绿叶里，他笑了，眼睛里一片亮光，他叫住母亲，说花开了！花开了！母亲不解，笑着问花开了，但是花开了有什么喜事吗？他说，哥哥说花开了，他就会回来，母亲笑着摸了摸他的脑袋，那你等哥哥回来。等哥哥回来仿佛是他唯一的心愿。

　　就这样，一天，两天过去了，他一直望着大门，他在等，他在等哥哥哥的身影从那里出来。为什么哥哥还不回来呢？这是他的一个问题，明明桂花已经开了啊，是啊，花开了，但哥哥也有可能赶不回来，母亲这样安慰他。他不高兴了，不，哥哥说好了会回来，他就一定能！同样盼着儿子归来的父母当然也急，但他们知道，现在回国的人这么多，这机票不知道还能不能订到？

　　桂花开始掉落了。他看着树上的花掉的是如此之快，一朵…接着一朵，掉满了一地。他开始怀疑哥哥，哥哥还能不能遵守诺言，赶回来？树上的花掉得越来越多，勉勉强强还有几朵花开在树上。

　　天黑了，月亮与星星升上了天空，亮着，闪着。他等到没希望了，突然“吱嘎”一声大门开了，他看到哥哥把行李扔向一边，不管不顾，迎着风，披着星光，朝他奔来。

　　他等到了。他笑了，他也跑着，跑过去，欣喜若狂，扑向了哥哥。

关于让的作文7

　　“读书破万卷，下笔如有神。”这句话想必大家都知道吧!“书中自有黄金屋。”这句话说的实在是精妙，为什么书有如此多的粉丝，为什么书可以让人忘食忘眠，甚至有人沉迷于书中，竟拿面包蘸墨水吃?这都在于书的魅力。

　　我就曾闹过一次笑话，大家想知道吗?请听我细细道来。

　　那是一个星期天，下午我正在读《世界未解之谜》，突然肚子里传出了一震“咕咕”声，我见了将方便面放进锅里煮(我一般在家吃方便面都是用锅来煮 的)，洒下调料，加入水，我心中在猜测：到底“凯撒(一个古代人)”是怎么死的呢?我心不在焉的洒下调料，便飞一般的跑出厨房，又来到书桌上看书。

　　时间一分一秒的过去了，我遨游在书的世界中，我看着一切扑朔迷离的`档案，情不自禁的引发了我一系列的幻想，当我读到：“外星人真的存在吗?”这一章 的时候，文中提到：在人们心目中，外星人是一群头大、四肢短小、有着超越现代人类科技的高超技术的奇怪生物。我心想：应该有外星人吧!世界上这么多个星 球，难道就只有我们地球人这一种高级生物?我看着看着，直到我的肚子又咕咕的响起来时，我才缓过神来，想起还有方便面，我提心吊胆，害怕方便面糊了。

　　一到厨房，我就发现了没有糊的味道，我顿时悬着的心舒坦了，可我走近锅一看，才知道我更本就没有开火，这让我“想笑又笑不出来，想哭又哭不出来”。我又重新加了水，然后开了火，心想，这次可不能含糊了。我将闹钟调好，设置成五分钟，我便又去看书去了。

　　五分钟如光速一般飞快的就到了，我来到厨房，看见这次煮的方便面光滑有弹性，我情不自禁自我赞叹起来，于是，我心里就想着新买了一本《三国演义》， 就急切的将火调成小火状态，然后就将面弄进碗里，端出去吃了，我拿出《三国演义》，一边吃面，一边看《三国演义》，我三下五除二就把面给吃完了，然后就目 不转睛的看《三国演义》，不知过了多久，我抬头望了一下时间，“呀!三点半了，跆拳道要迟到了!”我赶紧关上书，连碗都顾不上洗了，就直接背起书包就往外 跑。

　　晚上我一回到家，看见妈妈也刚刚回来，但我看见妈妈那哭笑不得的样子，心存疑惑，这时，妈妈发话了：“杨源浩，你中午是不是吃了方便面?”那声音给 人一种想说也说不出来的感觉，我惊讶的回答道：“你怎么知道?怎么了?”“你自己去厨房看看吧!”我来到厨房，什么异常也没有，我就反问妈妈：“到底怎么 了呀!”妈妈指着锅答道：“你自己去看吧!”我过去一看，发现锅底下黑黑的，我瞪大了眼睛，张大了嘴巴，看那架势，可能连大象也装得下。惊讶得吞吞吐吐的 说：“这…这到…底是怎…么一回事呀!?”妈妈笑而不语，后来我才知道，当初我只是将火调成了小火，而并没有关，所以……

　　这就是读书的魅力，也是读书的“欲望”，竟让我忘记了关火，差点酿成不是言语可以说出来的灾难。我以后可真的要注意点了，要不然，我真的可能会拿起面包蘸墨水吃呢!

关于让的作文8

　　青春！我们含着酸涩的泪，却抿着激动不住要咧开的笑，这样大喊着。

　　——题记

　　每个人都会有这样一段时光，倘佯在时间长河之中，历经奔腾和翻涌过后沉静下来，成为其中悠悠缓缓的那片记忆宝石，不来不去，不增不减。那是属于我们恣意生长的年华。

　　青春的气息是喷薄而出的。因为我们激情，勇往前进，总是凭借着对未来的憧憬和期待，怀有一股信心满满的劲。我们可以来一场说走就走的旅行，可以为心中的信念奋不顾身，当然也有冲动。青涩的情愫缭绕那人的白衣领，任何时刻的一举一动，都仿佛闪耀着光芒，牵动我们的目光。这一份情感是单纯的懵懂的，我们以虔诚的态度亲吻它，维护它，不为别的，只是让我们品味人生的第一份该被视为情感的故事。青春值得我们封以圣洁的冠冕。

　　青春的味道是甜咸交错的。我们以梦为马，在自己的舞台上驰骋征战。一步一步的成功添加了一笔笔辉煌的色彩，抹下不可磨灭的痕迹。但也不乏有失落与灰败，多少个偷偷哭泣的时刻，我们在角落暗自抚平自己的伤口，转身站起来拍拍手，将自己的希望重新点亮。青春是我们用挥洒出的汗水和泪水筑成的墙基，日后为我们坚守心里最是柔软的一块。

　　青春的模样是迷雾朦胧的。它变幻多端，总是在意想不到的地方转折，扭身展露给你一个不一样的姿态。因为青春懂你。我们也许曾经发誓不撞破南墙不回头，也许曾经执着追求在水一方，也许选择孤身赴宴在所不惜……这些变幻的云彩，无一不是宝贵的珍藏品。寻找属于自己的世界，是青春给予我们的邀请。所以我们一次次，朝着未知的'方向探索，一次次想要看清青春的面貌。

　　青春教会我们，无论何时何地，都应该全力以赴。同时我们也明白，无关年龄无关阅历，都应该是青春进行时。

　　把青春当作我们生命不能承受之轻，必然会懂得，最好的青春，无异于当下。

　　时至今日，我们不悔不怨，以手指向远方，那一片天，是我们的青春。

　　点评：我们含着泪回忆青春，我们面带微笑展望青春，这就是我们，新青年，在新的时代下对于青春有着不一样的理解和感触，小作者带领我们一起回味青春的气息，味道，模样，似乎这些就在我们眼前一样，仿佛触手可及，比喻和拟人的写作手法让文章的情绪更加浓烈，值得肯定！

　　文章不足之处在于，最后结尾处的段落似乎有些零落，分开的段落让文章在层次结构上会给读者一种凌乱的感觉，建议小作者在结尾处做一些修改，让结尾能够合并成一段做一个总结即可，可能效果会更好哦！

　　青春既然不悔，愿你努力珍惜！

关于让的作文9

　　每个人都随身带着10根手指，这10根手指各有着不同的作用。可是，它们到底谁的功劳最大呢？就因为这个话题，王刚的手指便吵了起来。

　　有一天，王刚的手指闹不和，便吵了起来。大拇指有点儿骄傲的说道：“我的`功劳肯定比你们几个都大！”长得最高的中指听了这话，心里可就不舒服了，他愤怒的说：“我长得最高，当然是我的功劳最大啦！”小拇指想了想自己的作用，好像不大，但他也不甘示落的说：“我虽然就给人家掏掏耳朵，但耳朵可是很重要的器官啊！所以，应该是我的功劳最大。”无名指想不出什么可以说的，就胡乱说道：“我最美，所以我功劳最大！”食指大声喊着：“都是由我试探和冒险，所以，应该是我功劳最大！”大拇指看大家都发言了，便开始胡乱说理由：“人类都叫我大拇指，因为我是老大，所以才有大！”中指对食指说道：“你受伤是你活该。”小指对大拇指的话很不满，脱口骂道：“这里的“大”是说你身体矮、胖，头又肥又大，构造简单。”大家吵得不可开交。

　　这时，王刚正在看丰子恺先生写的手指，王刚看到最后一句写的很好，就把最后一句话念了出来：“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”听到这，五根手指不约而同地低下了头，这一幕僵持了许久，终于，长的最高的中指先讲话了：“对不起，我不应该与你们争吵谁的功劳大？”小指与无名指也嘟囔道：“我也是！”大拇指忏悔道：“其实我们大家的功劳都一样，没有什么大小之分。”食指赞同的点了点头，然后转悲为喜道：“让我们一起成为一个拳头，献出我们最大的力量吧！”

　　一个人的力量虽小，但如果大家齐心合力，不管什么事，一定可以完成的！

关于让的作文10

　　我来讲一讲发生在学校的“让”故事。俗话说：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。这句话意为不要跟一个人硬吵，这样会把自己逼到角落，山穷水尽，还不如退让一步海阔天空，那才是柳暗花明又一村。

　　那件事发生在四年级上学期。我们晚自习下课，在楼下量身高，我141cm，量完了，我在旁边玩儿。这时，有两个同学因为在比谁高而起了争端，他们让我来帮他们看看谁高。我仔细端详了一番，大声宣布：“A同学要高”，B同学极为不满，说：“你偏心，瞎说！”我说：“事实不就摆在这儿吗？”他宁死不承认，我就跟他斗嘴一番。他还有理了，骂我们矮冬瓜。我们又斗了一会儿，他以失败告终。但他居然跑过来打我！前几下，我都忍了，他越来越放肆，越打越欢，我忍不住爆发了小宇宙，把他打的屁滚尿流，真是大快人心！我们继续扭打成一团，老师马上前来制止。我们把事情来龙去脉都给老师讲清楚了，老师对我们说了很多道理，但我记得最清楚的话就是“人有委屈，但不能因为有委屈就去动手，退一步就能海阔天空，事情就不会没完没了。”这句话被我铭记在心，很久都不能忘掉。退一步海阔天空，发生矛盾时，要学会退让。

　　还有一件关于“让”的事，就发生在前天。我们坐公共汽车去吃饭，“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您主动把座位让给需要帮助的人，谢谢……”在公共汽车上，常常能听见这样的广播声，也就能想起这样一个场景：我在公共汽车上，靠着栏杆，没有座位。这时，一位年轻的`阿姨亲切地说：“小朋友来坐”，她接着说：“不用客气，我马上就要到了。”我不好意思地说：“谢谢！”有一位老爷爷上了车，我是全车第一个把座位主动让给老爷爷的人，老爷爷笑眯眯的脸使我温暖无比。

　　“让”字，使整个世界变得温馨祥和，“让”使这个世界别有一番风味。

关于让的作文11

　　语文新课标指出：语文课程具有丰富的人文内涵，对学生的精神领域具有深广的影响，陶行知说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”我们在教学中也应该挖掘习作中的人文情怀，在教学中既指导学生真实作文又要指导学生真实做人。

　　在一次作文批改的时候我看到一篇文章中是这样描述的“我讨厌电子琴，它夺走了我读书的时间，它夺走了我的动画片，它夺走了我和伙伴们去楼下游戏的机会，它让妈妈变成了老太婆成天的在我的耳边唠叨个没完，电子琴到象是她亲爱的女儿，我是什么？我是电子琴的奴隶，是电子琴的的一个零件罢了。哎！我该怎么办？”看了作文后我才认识到平时无忧无虑的'孩子其实也有很多烦恼呀，他们能把自己生活的真实感受写在文章中这很好，这也正是我们老师帮助他们解决问题的一个很好的契机。于是我就和她的妈妈联系让她学会赏识孩子，培养孩子学琴的技术，更要帮孩子找到学琴的乐趣和信心，我也和孩子谈心，我鼓励她都考到八级了说明他是个很有毅力的孩子，一定要坚持到底，不要让自己的努力功亏一篑，要相信自己的潜力是无穷的，希望她能体谅妈妈的良苦用心。后来在日记里我看到了孩子生动的记录下她在电子琴九级考试中的经过，日记里把她刻苦练习，考级时的心理，通过后的喜悦，以及对老师和妈妈的感谢都写得真实感人，看来孩子不但学会了弹琴还学会了坚持，学会了感恩当然也学会了作文。

　　在实际的教学中如果我们鼓励孩子们大胆的把他们生活中的烦恼写到他们的习作中，这些都是很好的习作素材，也给我们老师提供了很多引导孩子，指导他们健康生活的机会。

关于让的作文12

　　一个阴天，天空是那么的混暗……人们急急忙忙的赶回家享受在家里的温暖，一个老太太她站在雨下，没有丝毫回家的意思。话要从1个星期前说了：这天早上，老人打算给在部队的儿子寄一些自己做的豆腐干、豆腐乳……她一路走还一路和熟人说自己的儿子在部队里，“他最喜欢吃豆腐了！”老太太总是这样说。回到家，发现邮箱上有一个包裹，打开一看：阵亡通知书！她将近疯了！一头栽倒在路边，还好有好心的人们将她送去医院。“难怪这个月没写信回来，难怪这个月没写信回来…。”

　　老太太一直说着，她一下子明白了真相！

　　老太太失去了家里的顶梁柱，她的老伴早以离世。老人每天抱着儿子的'相片：那走路时又跌又倒的，胖乎乎的小脸……老人流下了幸福的眼泪。每天，她一看便是一天……

　　一个月以后，某个军队的5连来到这个市进行招兵和演出。老太太，知道这是儿子的部队，买了最前面的位置。星期天，文艺表演开始，华丽的演出，快乐的音乐让老人基本上忘了别的事。最后，是部队士兵们自编的歌曲。谁也不知道，上台的竟是整个连！

　　“也许我已离你而去，

　　可是我还活在你心里。

　　不知道我有多麽想你！

　　也许我可能死去！

　　但是我还在你心里！

　　身边的人，都是你的心！

　　你知道吗？我还活在这里！

　　这个世界…………

　　只有我在你心里……”

　　老人被请上台，她流泪了，人们没忘记她，没忘记她儿子……。那个在边界誓死为人民的英雄——XXX谁忘了他呢？

　　事后，老人和一个军官谈了谈，军官说她的儿子是在战斗中为了救一名伤员而被击中后脑勺，后来战士们抢回他时，他已经奄奄一息，倒在了战场上。“只要你想他，我们就是你的儿子！5连全体都是您的儿子！！”

关于让的作文13

　　我家在河北沧州，沧州最有名的就是“金丝小枣”。沧州出产的小枣和别处的味道大不一样。它圆溜溜红澄澄，晶莹剔透，且皮薄肉厚核小，味道甘美。因含糖量高的缘故，掰开能拉出金黄色的蜜丝，故得“金丝小枣”之名。

　　大家一定都看过电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》，这个“纪袋”就是沧州人。他的《阅微草堂笔记》记载：“余乡产枣，北以车运京师。”纪公爱吃家乡枣，据说桌前枣常备，随手就吃。老先生也不是白吃枣，光是“枣咏”就写了好几首：“八月剥枣时，檐房晒红皱，持此奉嘉宾，为物苦不厚。桂子不可食，馨香徒满袖。”

　　金丝小枣具有较高的营养价值，人称“百果之王”含有丰富的蛋白质。《本草纲目》上说：“枣味甘性温……甘能补中，温能益气”，民间相传有“天天吃三枣，一辈子不见老”，“五谷加小枣，胜似灵芝草”之说。这些话虽然有点夸张，但说明了金丝小枣营养是多么丰富。

　　今年秋天我们英语学校组织同学们一起去沧县摘枣，枣树上的小枣像一串串红玛瑙，坠弯枝条，带来丰收的欢欣。我们边摘边吃，看起来一样的树，味道却各不同，有的甘甜，有的微酸，我捡着最红最大的尝，尝来尝去，兜子未满，胃口已提出抗议。导游告诉我们，小枣不是越大越好吃。那滴溜圆的、颜色红得发黑的、看起来脆生生的是最甜的。我其实最喜欢吃那种在树上熟得已经半蔫的，枣肉已经由绿变成略黄，甜得满口生香。看我们摘得慢，导游拿竿子开始打枣，地上铺上塑料布，竿子轻轻在树梢上一挑一颤，枣儿就纷纷坠落。让站在树下的.我们享受了一场“落枣雨”。这可是我第一次在枣林打枣，觉得很有意思。

　　沧州金丝小枣，不仅好吃而且多产。在全国有很大的知名度，枣农们把小枣加工成蜜枣、脆枣、醉枣、枣茶、枣酒等受人欢迎的食品。不仅在国内销售，还出口到东南亚、韩国等二十多个国家。

　　沧州金丝小枣走向了全国，走向了世界，可是小枣的品质不变，永远朴实无华甘甜如饴，像沧州人的热情质朴的性格。

关于让的作文14

　　有一种朋友，我想那就是一种介乎于感情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时光默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份完美，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很期望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自我的那份忧伤会妨碍他平静的生活。

　　你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那以前一齐经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自我的生命，热爱自我的生活，因为你明白他期望你过的很好，他期望你能好好的照顾自我，再见面时，他期望你能告诉他你很幸福。

　　那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，然后你只就是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份完美的回忆，从一开始你就明白，在你们之间不会有什么感情，似乎谈起感情就亵渎了这份情感，这只能就是一种友情。这到底就是怎样一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。

　　你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，可就是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已就是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的'记着这样一个人，这已经足够了。

　　生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的感情，也许华发早生、满鬓苍白，可就是有了这样的一位朋友，然后在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。

　　你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却期望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康。

　　你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念。

关于让的作文15

　　雨下过后，花瓣散落一地，大地轻声叹息，脸上尽是泪水，小鸟叽叽喳喳的，我仿佛听到了它的心声：“为什么会有花儿的开放，我不想看到它凋零。”可是，我们不能因为不想结束，就不去开始。

　　在我记忆的草原里，阳光混着花香，鸟声合着风声，一切都显得美好。可在那偏僻的角落，有一处连无私的太阳都不肯施舍阳光的地方，那是一处沼泽，我曾沉之深底，无法自拔，对生活的态度也一落千丈至万丈深渊。

　　生活给我出过许多难题，那次，却废了我百张草纸。它仅一杯热水，可它却让三个鸡蛋般大的伤疤出现在我的小腿上，虽然它隐藏在不起眼的角落里，却足以让自信的我变得自卑。回到学校，是我紧张已久的“田径”人员剪裁，是的，我输了，之前数一数二的我输了，我仰天大喊，感觉生活在耍我。从此，在我对生活的态度滑落深渊时，在我的世界里的太阳落下时，在我身边的风再也没有花香时，我的心里只剩一句话，我不行，放弃吧。

　　第二次机会降临到我身上，可我并没有理会幸运女神对我的眷顾，心中有千万遍我不行在闪烁，心情也自然结成冰，余光扫到小腿上，我感受到了那丑陋的伤疤狠狠的蔑视与嘲笑。我的目光变成灰色，腿不自觉的走向退出的路。这时，我哥看了过来，用的是那双充满鼓励的眼睛，用的是那双会开花的眼睛，用的是那双让我无处可逃的眼睛。那双眼睛越来越近，以至于让我的眼神慌乱到四处逃避，同样逃避的，还有我卑微的自尊。“你可以。”我哥只说了一句话，可这句话却如定时炸弹般炸开了我的泪蕾：“我不行，我不想再尝一次失败了。”他说：“可是我们不能因为不想结束就不去开始。雨的一生很短，仅有短短的'几秒，可它并不自卑，因为它明白，有了它，才出现了彩虹。你也一样，只有落下，才可能会有彩虹。加油，哥相信你。”那一刻，我仿佛真的从他的眼睛里看到了那片彩虹，阳光射过彩虹，照进我的眼睛里，赶走了灰色，换成了彩色。带着这片彩虹，我上场了，心中千万遍闪烁的变成了我可以，带着杜鹃花味的风伴我飞奔向前，可惜，没有快一步，也没有慢一步，临近终点的那一瞬间，我想到了那天流尽的泪水，想到了那次失败的撕心裂肺，我摔倒了。

　　我哥说的对，其实我可以，如果我相信我会找到那片彩虹，如果我对生活的态度就如那一滴滴雨珠，如果我相信我可以，可惜，没有如果。

　　其实，花儿并没有死，它的花香，它的美丽，以及它的坚强，被风传遍神州大地。花儿对生活的态度，是乐观的，是坚强的，是尽自己所能，散发芳香的。而我，和我对生活的态度，竟不及那一节花茎。

　　不能改变过去，却可决定将来。成败决定于态度，态度决定在心间。乐观与迷茫，自信与自卑，我选择前者。

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