窃读记

时间:2023-08-25 22:09:45 好文 我要投稿

窃读记

窃读记1

  从幼年时,我就喜欢看书,不过我最爱看课外书。但是自从我上了五年级后,我语文书上的第一课就是关于书的《窃读记》,课文中讲的是一位小女孩儿林海音,他很爱看书,每天放学后都去书店偷偷去看书,这位小女孩儿的精神很值得我学习,因为别人放学后,都是急匆匆的跑出去玩,而他却去书店看书,如果是我的话我也会跑出去玩,而自从我学了这一课后,我整个人都变了,而且我还学会了自嘲,我原来竟然为了玩不吃饭,现在想起来有点不可思议,现在我学会了自觉,按时起床、睡觉、写作业……

  我爱看书,但只是课外书,不过现在有益的书我差不多都看。现在,我已经定好了自己的`理想:清华大学。说到窃读记,我也有过这样的经历,我们小区有一个书店,必须办卡才可以进去看书,而我的家长不同意,所以我只能在书店人多的时候,偷偷溜进去,如果人太少的话就会被发现,这种感觉很不好。但让人高兴的是可以学到知识,我爱读书!

窃读记2

  看过林海音的窃读记”。那种快乐,那种惧怕,使我想起了我喜欢看《查理九世》的时光,那时爸爸妈妈都觉得《查理九世》不经典、反对我看、老师也没推荐过、我只好窃读。

  那天放学回家、妈妈在房间里看电视,我在外面做作业、不一会就做完了,我马上想起看书的作业,心想:我的《查理九世》有望了,我可不想看老师让我看到书、可得想一个办法、既可以逃过妈妈的眼睛,又可以看我想看的书《查理九世》。有了!我先拿起《希腊神话》摊开放在桌子上,再将《查理九世》放在书桌下的抽屉里、打开就可以看了,这样等妈妈出来的时候,我就只用将抽屉关上、假装津津有味的看着她们让我看的书、就可以瞒过妈妈了被窝窃读篇记得还有一次、已经是晚上九点半了,爸爸妈妈让我去睡觉、自己回自己房间了,哈哈!我的机会来了、我心想不知道墨多多是不是真的会被恶魔杰森杀害,还是会被她的小伙伴解救呢?真令人期待!我偷偷的把手电筒和《查理九世》带上了我的`双层床、躲进被窝津津有味的看着、我感到被窝很热,可又不能让光射出去,只能将被子捂的紧紧的,感觉都有点透不气来,耳朵还要时不时的听着,只要一有动静我就立刻将手电筒关掉、将书藏到枕头底下,开始装睡,如果发现没人、我就接着读下去这闷热、这惧怕、这窃读的滋味。

  抽屉窃读、快乐、惧怕。被窝读、闷热、紧张。但为了我喜欢书苦点累点也值得。再窃读的路上我还将继续前行。

窃读记3

  回忆起那件事,我还是刻骨铭心!

  记得有一次,我去读书馆看书,我小心翼翼的溜进去,我暗自窃喜,没人发现我,走到书架旁,开始寻找我那本心爱的书,我边找边想:“上次读到什么地方了?那本书放在书架上的第几层呢?第四层,不错……”在一排花花绿绿的书中,我一眼就找到了那本书,我急忙打开鼠,一页,两页,我仿佛是一匹饿狼,贪婪的读着。我很快乐,在书中快乐的成长;我很惧怕,怕被店员或老板赶出去。我享受着这种窃读的滋味!

  第二天,我再一次的来到这家书店,正在着急的寻找着那本书时,耳边传来了老板亲切的声音:“我还没见过这么喜欢读书的'孩子!小朋友,你是不是在找这本书呀!”说完,拿着书在我眼前晃了晃。我看见书,急忙点点头,老板说:“昨天这本书只剩下一本了,别人要买走时,我对他说,这本书不卖了。现在,我把这本书送给你,就当是咱俩的见面礼吧!”我羞愧难当的接过了这本书,并向老板连声道谢,从此以后,我经常来这家书店看书。

  直到现在,那家书店已经倒闭了,但那个女老板送我的书,我还一直保留着!

窃读记4

  阅读本文,我不仅感受到了“窃读”的滋味——与书相逢的惊喜,匆忙窃读的`惧怕,雨天读书的快乐与兴奋,与书相别的留恋与满足,而且领悟了读书的真谛。同样年少的我们,应该向作者学习,多读书,读好书,好读书。莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

  我一读起书来,就好像在用脑子吃一个美味的面包,让自己的知识变得越来越丰富。如果我读起书来,不管旁边的人怎样地大喊大叫,我都不会受到干扰,因为我早就沉迷在书本的世界里。一天早上,我从睡梦中醒来,发现自己没有躺在床上,竟然趴在书桌上,突然,我发现书桌上还放着一本翻开的书,这时,我才想起昨天晚上,我一直都在看这本《还差14万》(书名),看着看着,后来竟迷迷糊糊地睡着了。我很轻松,也很累——这大概就是读书的滋味吧!

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让我们读好书,多读书,好读书!在读书中不断成长。

窃读记5

  哎呦!老妈,我肚子疼,我去上厕所!说完,我便以百米冲刺的速度回到书房,取出一本《西游记》,塞进衣服里,然后钻进厕所,一屁股坐在马桶上,迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。

  正在这时,我听见了一阵熟悉的脚步声,啊!老妈来了,厕所游击战正式开始!我事先早有准备,迅速将书塞进了洗衣机与墙体的缝隙中。这时,老妈推门而入,照了照镜子,瞟了我一眼,就走了出去。我心想:想监视我,没门!以我间谍般的听觉,早就能听到你的'脚步声了!望着老妈远去的背影,我立即抽出书来,贪婪的读着。我很快乐,也很担心——这种窃读的滋味!嗨!我是孙大圣,你赶快把我师傅放了!我读的十分入迷,好像我就是孙悟空,站在沙土飞扬的大山里与妖怪做着斗争!

  不知不觉中,老妈已经站在了我的身边,冲着我的耳朵大喊道:熊涵睿小同学,赶紧给我出来学习!说完,一把夺走了我心爱的《西游记》,拽起我回到了书哎,为什么我的窃读计划总不成功?老天啊!我的计划什么时候能实现啊!不过,我还是喜欢这种窃读的滋味,这种感受将伴我成长!

窃读记6

  书是我的好朋友,我很喜欢书,你想知道我有多么喜欢看书吗?跟我一起来看看吧!

  记得那次,我和妈妈路过一家书店,我突然看见了一本我梦寐以求的书——《夏洛的网》,我对妈妈说了以后,妈妈不同意但在我软磨硬泡下,妈妈终于同意了。

  回到家后,我对新买的书爱不释手。可是这时妈妈让我去写作业,我对妈妈说:“再看一小时”妈妈同意了。一小时从我眼前跑了过去。这时,妈妈又说:“怎么还没写作业?”这时我把书放到抽屉里,开始写作业,可是我的脑子里满是书中的'情节,那本书就像磁石一样吸引着我。我四周看了看妈妈没在,我从抽屉里拿出那本书接着看,我一边看,一边观察四周心里担心着妈妈随时都有可能过来。我提心吊胆的终于把那本书看完了,我叹了一口气,心想:终于把这本书看完了,接着我开始写作业了。

  怎么样?这就是我的读书故事,下错吧!你也来说说你的读书故事吧!

窃读记7

  读了《窃读记》这篇课文,作者喜欢读书的情感让我感到无比的敬佩!作者每天放学后都急匆匆地赶到书店,她很快乐,也很惧怕。快乐的是作者学到了很多书上的知识,而惧怕的是因为自己要被书店的老板发现的话,以后就不能来看书了,所以,作者用各种方式来掩护书店的老板:作者为了能看书,她会贴在一个大人的身边,仿佛她是大人的小妹妹或小女儿,书店老板就不会知道了。作者最高兴的'就是下雨天,越是倾盆大雨作者越高兴,因为作者就有充足的理由呆在书店,老板总不好意思赶我走吧?作者在读书是忍受饥饿和腿酸脚麻的痛苦。但她没有一点抱怨,反而还觉的很值得。我们小学生正处成长阶段,读书与我们的学习、生活息息相关,让我们记住《窃读记》这个故事,在平时生活中多读书,灵活运用大脑,让它在我们将来学习和生活中发挥其作用,发挥其威力!

窃读记8

  上完兴趣课,我迈着匆匆的步伐,跑过一条小巷,穿过一幢幢高楼大厦,眼前又是那家熟悉的书店。

  我迫不及待地走了进去,在那排花花绿绿的书里东找找,西找找,终于找到了那本我梦寐以求的书—《狼王梦》。我悄悄地找了一个地方坐下来,东瞧西看生怕被老板发现了。我像一个婴儿一样吮吸着书中的精彩片段。

  当看到母狼紫岚失去了三个狼子时,我为紫岚感到悲伤;当紫岚为了儿子双毛而不惜牺牲一只腿时,我为他母爱的伟大而感动;当紫岚为了完成他丈夫黑桑的遗愿而放弃对男友卡鲁鲁的爱时,我对她的深明大义感到由衷地敬佩!

  我的腿有些麻木,抬头望了望墙上的钟,时间不早了,我要回家了。

  我吸了一口气,依依不舍地合上这本精彩绝伦的'书,我把书放回书架,走出书店。

  抬头望望快要落山的夕阳,望着街上行色匆匆的人们,我带着满足的笑容加快了回家的脚步…

窃读记9

  在我小的时候,也有过一次窃读记。那是在我上二年级时,家里有几本《多啦a梦》的漫画书,我非常喜欢看。但因为我长时间看,我的成绩有些下降,妈妈就说把那些书收起来扔了,免得妨碍我学习。于是过了一天,书真的`没了。

  过了几天,我放学回家写完作业,吃完晚饭,我还惦记这书。于是我回到我的房间,漫无目的地乱走。突然,我在床底下发现了一本《多啦a梦》的一角,“不是吧?”妈妈居然没扔,太好了!我拽出一本之后,低头向床底下看:“哇!都在里面耶!”我再拽,一本?两本?三本…所有都找到了。这时外面传来脚步声,我赶紧把书藏到被子里。到了睡觉的时候,我找来一个手电筒,躲在被窝里看,哈哈,我很快乐,也很恐惧。快乐的是又可以看书了,害怕的是如果被发现,书会不会真的给扔了。所以,一边看一边顶有没有动静,一有动静就马上关手电,书塞到枕头下,倒头睡着了。

  窃读的滋味可真不好,边看边听,胆战心惊!除了这种还有点儿老鼠撞见猫的滋味!

  虽然现在我不会再窃读了(因为窃读的滋味实在不好受),但是那次给我留下了美好又难忘的回忆。

窃读记10

  今天,老师教我们【窃读记】,我看了以后有很多感想,所以写了这篇读后感。

  这篇课文主要写了作者放学后,立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店,她很快乐,也很惧怕,她快乐的是因为她找到那本书,惧怕的是因为害怕被老板发现,会赶走她,因为像作者这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有,但是,作者最开心的'是下雨天,原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹,因为她这样辛苦地读书,也还要读,有时还要贴着大人,仿佛作者是他的小妹妹或小女儿。

  作者叫林海音,原名林含英,小名英子,作者这种窃读真让人佩服,读两个钟头也不疲倦,一合上书,好像把所有智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把书放下,她低着头走出书店,这时,她想起国文老师的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与····· 智慧不断增长的人,才是健康成长的人。

  我们要学习作者孜孜不倦的学习精神,多读书,读好书!

窃读记11

  如果说书是财富的话,那我就是一个“爱财之人”。对于我来说,书就像我的好友,因为有他,我的生活才不会变得枯燥无味,所以,我无论什么时候想读,就会“不择手段”,瞧:

  “阳阳,你也不看看,几点了?啊?如果你想睡觉的话,就赶紧洗澡!”我一听就闻出了妈妈话里的火药味,此地不可久留,我赶紧睡了。

  等妈妈睡着以后,我悄悄拿出是先藏好的.书和手电筒,蒙上厚重的被子,打开灯,埋头“苦读”。我时不时把头伸出被窝,四处张望,担心妈妈突然从什么地方冒出来。

  突然,“哧溜”一声,吓的我出了一身冷汗,我赶紧把手电筒关掉。把书扔进被窝里装睡。过了好长时间,我见没人,才放心的读了起来。

  可是天网恢恢,疏而不漏,我还是被妈妈发现了。当然,免不了一顿臭骂啦!

  可是我还是特别爱看书哟!

窃读记12

  四年级的一天,上课了,这是一节美术课。可我又没带用具,课上就不能做手工了,只能干自己的事,我也只好如此了。

  前半节课,老师在讲要点,我似懂非懂地听着。反正一会儿我也做不了。老师一讲完,同学们便马上忙了起来,一会儿剪,一会儿贴。我无聊地坐着,忽然我灵机一动,想到了一件事——看书。

  我身边就是班级图书柜。我悄悄地把手伸过去,眼睛环顾四周,快速地抽出一本书,幸好没有被发现。老师也在看着书,我便把书放入桌洞里,打开看。我马上便入了迷。书中的小鱼好像就在眼前。但我也时不时地抬起头看看老师,以免被发现。

  我觉得时间过得太快了。我刚看了十多页,下课铃就响了,我忽地一下子回到了课堂中。再回想,怎么也不知道刚才那半小时我怎么过的。这种窃读的滋味,就像穿越时间和空间一样地神奇。

  以后,每当我读书时,都会想起这次窃读。慢慢地,书让我得到了快乐,我也爱上了读书。这也让我明白了为什么林海音《窃读记》里的`那句话:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的”。因为书籍所带来的,是成长中的真理。

窃读记13

  回到家,来到房间,打开书包,拿出了作业,做了起来。我边做边想,昨天读到什么地方了?那本书放在那里?左边第三排,不错……

  我拿出了那本书,暗喜没被发现。我轻轻翻开书,一页两页。我像在沙漠里发现了一块“绿洲”,也似饿狼般的读了起来。

  我恐慌被妈妈发现,就会踮起脚尖,慢慢地一步两步,在门口仔细张望。每当她转过身时,我会偷偷的躲在门后面望着妈妈。发现当时妈妈没有注意到我时,我会知趣的关上门,继续回到书桌旁看起来。我认真的看着,仿佛身临奇境。周围一片寂静我一个人走在路上,看见五彩的烟花,真是美不胜收!

  这时我也不免做个白日梦,要是真的能一边看书获取着知识,一边听着这响炮喜庆又悦耳的.声音那也是极好。

  突然妈妈走了进来,我用最快的速度把书藏进了柜子里,幸好妈妈没有发现。我长叹了一口气,脑子里继续在思考下一次的窃读记。

  书是我们的朋友,他会带给你欢乐。他也是你的教师,为你补充知识上的难题。他还是你的精神食粮,带给你充足的知识……,一起读书,一起收获吧!

窃读记14

  最近,我家又增添了一位“新成员”——《红楼梦》。可是,爸爸妈妈说我一天只能读一个小时,这样完全满足不了我对书的渴望!所以,我不得不开始制定窃读计划。

  计划a:我假装肚子疼,偷偷把书藏在衣服里,然后故意捂着肚子说:“哎呦,我的肚子……好痛!”然后,我就装着一副万般痛苦的表情跑进厕所,锁上门,在那里津津有味地读起书来。只要有人问我在干什么,我就会说:“我在上厕所!”

  计划b:我装作一副很困的样子,对爸爸说:“哈~老爸,我好困呀,我先回房睡觉了。”说完,我装模作样地回了卧室,锁好门,立马精神抖擞。然后,拿出书和手电筒,躲在被窝里,贪婪地吸收着书中的`营养。有人来了,我马上伸出头,闭上眼,完全一副睡熟的样子。

  计划c:我跟表姐串通好,让她来找我,带我到她家去玩。然后,我把书也带上,在表姐家里痛痛快快地看书。

  虽然这几个计划我都成功了,但我还是想光明正大地坐在客厅里看书。所以,我想向爸爸妈妈提出申请和保证:每天给我两个小时的看书时间,我一定会准时吃饭和睡觉,而且不会让读书影响学习!

窃读记15

  我的窃读,常常被妈妈或家人发现,这是为什么呢?因为我准备得不够充分,这回,我一定不要让家人发现,猜猜后来又发生了什么呢?

  今天读英语的时候,我对妈妈说:“妈,今天我要自己回家,这天太热了,你先回家吧!”妈妈幽默地看看我,说:”今天你怎么了,怎么想自己回家?是不是有事情瞒着我,快说,怎么了?否则后果……”我看这个办法不管用我就用上了我的必杀技——闹娘娘腔。我说:“我会在下午一点回来,我带了公交卡,带了钱可以吃完中饭再回来,我还带着作业,保证做完!”其实,我的书包里还带着一本书。“好吧,看在你可怜的样子上,我就让你一个人回来,记得作业要做完!”说完,她就走了。

  英语课上完,我立刻买了方便面,吃完,我又买了一点零食坐上公交车马上到了小区里,我找了一个空位,做完了作业,又开始了我的“冒险”的旅程……我看得越来越入迷,直到看得双耳失聪,没感觉的时候,我看了看钟,呀两点了,回去又要被妈妈骂了。回到家,妈妈把我的.书包里的书没收了。

  唉!老天啊,为什么我的窃读总是不成功啊?

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