一堂精彩的课作文

时间:2023-08-29 00:43:46 好文 我要投稿

一堂精彩的课作文[优选]

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的一堂精彩的课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

一堂精彩的课作文[优选]

一堂精彩的课作文1

  记忆中,林老师给我们上的那一堂特别的语文课,是我永生难忘的金钥匙!

  那一天,是个阳光灿烂的上午。“叮铃铃~”上课铃打响。这节课是班主任老师的语文课,果不其然,我看大家都是一副没精打采的样子。其实,这不怪林老师,也不怪我们,林老师本身人长得眉清目秀,课也讲得精彩,可是呢,无论她怎样花样翻新地给我们授课,却始终脱离不了那些枯燥的`生字的侵扰,这也是我们班听课效率不高的关键所在。

  “同学们!上午好!”林老师笑语盈盈地走进教室,我们一眼看出了她今天的不同。林老师穿上了一件湖水蓝色的套裙!

  “同学们,我知道呢,大家对语文课堂中的生字词啊,古诗啊都十分苦恼,今天啊,我们就来用一种斩草除根的方式来学习它们!”“怎么个斩草除根法呢?”大家异口同声。

  “很简单,我们就以开火车的方式来接力学生字,这样,每人只需要记住一个生字,团结就是力量,这样,是不是大大减轻了你们的负担呢?”林老师说着,喜形于色。我们更是开心,用这样的方法学习生难字,简直是太高明了!这就犹如让你一个人独自面对一块大石头,单凭自己一人的力量肯定不能搬动它,可要是有一块斧头把石头切碎,一人搬走一小块,那么很快就能解决这个问题了不是吗?

  至于这个“开火车”嘛,它是林老师自己创造的一个游戏,以列为单位,顺次接力下去!

  “第一个词:踌躇!这个词的意思是犹豫不决!”

  第一个同学大声念出来,我们聚精会神地听着,很快把这个词语掌握了。

  “第二个词是彷徨,我们可以找近义词来解释它,就是害怕。拿不准方向和主意。”琳琳的解释也很到位。配上她顽皮的动作,我们都把彷徨这个词牢牢记在了心中。

  紧接着,火车开到了我这里。

  我站起来,卸下了平日里的紧张,对照着书,字正腔圆地念着:“下一个词语是告诫!告诫的意思很简单,就是语重心长地劝告。但是,需要注意的是这个告字的写法,大家可以用猜字谜的方式来记住它:一口咬掉牛尾巴!”

  听了我这个小老师的话,大家纷纷拍手称赞!

  我甜丝丝地笑了。紧接着,大家都纷纷主动站起来PK这些生字宝宝了,课堂的氛围一时之间十分活跃。

  由此,我也认识到了重要的一点:学习,必须要提起兴趣来才好,只要心里燃烧着探求新事物的热情,那么学习上遇到的一切苦难和挫折都会迎刃而解了。

一堂精彩的课作文2

  今天,是我们的公开课,我们已经充分的准备好了,就等着上课了。

  终于上课了,刚打开门,就有很多人进来,竟然杨校长也来了,我看见伍老师见着校长,也非常害怕。我想,原来老师也有紧张的时候呀!

  同学们好!老师好,今天,我们学习21课,请我们的小老师李遵丽上来……

  ‘ 请大家翻到教科书103页,请大家转过身来,由请第一小班的代表上来讲第一道题,李遵丽严肃地说。

  ‘请大家注意’,肖文凯大声地说。请大家和我一起读题:全文主要讲什么?读完题后,同学们举起手来。我讲完了,谢谢大家。说完以后,掌声一片响起。

  这次,该我们小班展示了,我们请刘行班长去,刘行班长也是像肖文楷一样,请大家注意……

  请大家用‘无论……只要……’造句。哼!在没有上课时候她就问我,我把答案告诉她,她反而把我的答案告诉别人,真讨厌!

  后面几个小班都精彩的讲了他们喜欢的段。并且有很多不爱说话的.人也积极举手发言。因为时间不够了,所以伍老师在后面补充几句就下课了。听完了课,杨校长竖起了大指姆说:‘你们班的孩子真厉害,有机会我再来采访。’

  今天真是一堂精彩的语文课!

一堂精彩的课作文3

  我的小学生活丰富多彩,就像一片晴朗的夜空,被一颗颗闪烁的星星点缀得异常美丽。其中有一颗星星特别亮,那就是前不久的一堂令我无法忘怀的语文公开课。那堂课我们学的是《一个中国孩子的呼声》,文中那个叫雷利的小男孩的父亲在执行维和任务时不幸牺牲了,雷利怀着巨大的悲痛向全世界发出了“要和平,不要战争”的呼吁。课堂上老师投影出雷利的父亲那覆盖着国旗的遗体的照片,音乐声伴随着老师悲痛而又低沉的声音缓缓响起,立刻把我们带进了当时的情景。班级里静极了,每个人都沉浸其中,我不禁想失去了疼爱自己的爸爸的雷利该是如何的悲痛欲绝啊?!战争,就这样夺去了一个热爱生活、热爱家庭的生命,就这样毁灭了一个幸福的家庭!老师读完了,我们都沉默不语,我一直以为战争离我很遥远,可此刻它竟离我这样近,让我真切的感受到它的残酷无情。接着老师又播放了一些九十年代以来关于战争的资料和图片,看到难民那渴望和平的`眼神,看到受伤的孩子无助的表情,看到失去孩子的母亲匍匐在地失声痛哭,我的心抽搐起来,泪水涌上眼眶。这些照片深深的镌刻在我的脑海里,我第一次觉得和平是这样的可贵!下课了,我的心情依然沉重,我还小,不能为和平做出什么大的贡献,可是我会努力学习,宣传和平,长大以后维护和平。啊,这节公开课我永远不会忘记,它就像一颗最亮的明星,永久的闪烁在我记忆的天空!

一堂精彩的课作文4

  前一段时间,我们的政治老师在课堂上给我们看了一些图片,可以说:“深受教育,触动很大,反响强烈,终生难忘。”

  老师打开大屏幕,首先映入眼帘的是一群农村希望学校的寄宿孩子们。他们睡在 “床”上,所谓的床,也不过是几张破桌子拼在一起而成的。但他们每人手里都拿着一书,在认真的学习。夜已深了,可是他们丝毫没有睡意,看书是那么的专注。看到这里,我的眼眶都湿润了。再看看我周围的同学们,就连平时喜欢搞个小动作、说个俏皮话的同学居然也全神贯注的在凝视大屏幕,认真听老师教课。

  一个11岁的小女孩为了上学,竟然去砖厂打工挣钱,每次背80多斤重的砖,还要走过400多米远的.路程,一日往返十几趟。我被这幅画面彻底震住了:一个如此瘦弱的小女孩,一整天背着如同我三分之二的重量往返走在崎岖不平的山路上。竟然能够坚持下来,太了不起啊!要是换成了我,我绝对受不了。是什么支撑着她这样做下去呢?是对知识的强烈渴望。她那忧伤的眼神,仿佛在说:“我要挣钱,挣了钱我就可以上学,读书。”想不到,一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力!想想我们,平时作业多点就不高兴;天气热点学校没有及时开空调就在那儿埋怨;爸爸妈妈有一点点没有满足我们,我们就在那儿发脾气,看到这些图片,我们还有什么理由埋怨呢?

  “叮铃铃”一声下课了,在以前我们早就冲出教室去玩了。但是这次谁也没动,而是静静地看着这些图片……。这就是我感受到的最难忘的一课。

一堂精彩的课作文5

  “哎,又上数学课了,真烦。我现在一听‘数学’这个词,就好像被催眠了一样,浑身没劲,头昏眼花,真想睡觉。”

  许多同学都在嘀咕着,好像“数学”是他们的天敌一样,谁都不愿意听,谁听了都觉得讨厌。我也不例外,一上数学课就像被施了法一样,四肢无力,头昏眼花,哎,我真讨厌呀!

  “铃、铃、铃”,上课铃还是响了,全班同学跟霜打的茄子一样,焉在课桌上。“上课“,起立”,“老师好”,这本是一个庄严的时刻,庄严的声音。但听我们一喊,比哀乐还难听。

  “翻开数学书,昨天我们学到……”哎呀,我的天,听到这一句,我都快疯了,趴在桌子上,有气无力的,一动也不想动。

  突然,一种覆天盖地而来的力量终于使我挺直腰杆,我开始慢慢抬起头,邻桌也被“惊扰”了,我们都慢慢的抬起头寻找这力量。

  数学老师银铃般的声音愈来愈征服了我,征服了全班同学。我放下笔,旁边睡觉的同学也被惊醒了。同学们都停止了自己的一切“活动”,目不转睛的注视着她。那飞舞的粉笔,整齐的板演,缜密的推理,以及洒落的粉笔灰,无不拨动我们的心弦。没有一个睡觉的,没有一个说话的,更没有一个走神的。这力量折服了我们,这声音打动了我们。使冰冷的空气变得燥热了,使恬静的阳光变得飞溅了,使困倦的世界变得亢奋了。同学都仔细地听着,默契地配合着,热烈地讨论着,认真的练习着……

  当我们开始走神时,她粗犷的声音又拉回了我们的.魂,我们又再一次被她的力量、声音折服。细眉柔和的调子,忽高忽低的声音,其中还掺杂着一丝幽默。更有些黄土高原的豪放、江南水乡的秀丽,在她身上,简直就是完美的南北融合呀!

  哦!我们完全被她吸引了,这并不是因为她的美貌,而是她那令人发指的力量,她的力量足以使人震撼,使人奋进,连窗外的小鸟都被她吸引了,静止了叫声。世界万物也都停留在这一时刻……

  “铃、铃、铃”,下课铃终于响了,但我们还都沉浸在那个燥热的时刻,还没有回过神。天哪!这不是一堂数学课,而是一场令人振奋的演讲啊!她的声音,她的动作,她的神情还都浮现在我的脑海里。我,沉醉了!

一堂精彩的课作文6

  今天,老师在作文课堂上给我们做了一个精彩的游戏——做鬼脸。

  这个游戏是老师来念一篇文章,这文章中有许许多多的“坐”与“站”。老师要是念道“坐”时,我们就都必须坐下,念到“站”时,我们就要站着。否则,就要罚做一个鬼脸,我们听了这个游戏后,个个提心吊胆,心里激动不已。

  游戏开始了,老师念的时候,开始挺好,可是后来念到“坐站坐站”时,竟然虞波最后是站着的!所以虞波只好上台来表演鬼脸了。虞波首先上台,将头朝后转去,先准备一下,然后将头扭过来,用食指将眼角往上一推,看!一个活灵活现的狐狸就出来了!这时,我们全班都捧腹大笑,人仰马翻。

  游戏继续进行。突然,耿傲错了,上台又来表演鬼脸,耿傲先用两个大拇指把嘴唇往下勾,右手的中指把右眼往上提,再用左手的食指和中指把左眼拉得老大,我们都露出了诧异的神色。接着又是段英奇、卢熙奥。他们上去做鬼脸,精彩极了!

  这次课堂游戏爱精彩了!不仅让我明白了脸的用处,而且让我知道了脸的.奇妙,我喜欢这次精彩的课堂!

一堂精彩的课作文7

  “啪啪啪啪啪”!这“惊天地泣鬼神”的掌声是干啥的哪?哦!原来是在赞扬我们班刚才上的一堂精彩绝伦的课!请听我细细道来!

  “上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”随着这熟悉的口号,我们明白:这次“研究”课开始了!这堂课上的文章是我感悟比较深的DD《“精彩极了”和“糟糕透了”》。韩老师面带微笑,一会儿放幻灯片,一会儿写黑板,一会儿提问题。我们下面的同学都随着节拍而行,谁也不敢在这庄严的课堂上捣蛋!后面10几双眼睛正盯着我们。

  终于到了我们“七嘴八舌”的环节了!韩老师提出问题,随机找同学来回答!这也是锻炼我们的'时刻!有些好同学却巴不得老师抽他(她)起来回答!好锻炼自己!(呀?怎么XXX的口水都流出来了。想老师叫起来也不是这样的吧!)而有些差同学呢?自己在那里一动不动,战战兢兢地坐着……眼睛跟着韩老师一上一下、一左一右地移动!生怕韩老师的“圣旨”!

  高潮来了!经过七嘴八舌环节后,来到了同学们最期待的DD“夫妻吵架”环节了!第一次起来的是老朱和何俊杰扮演的爸爸妈妈!竟然何俊杰当妈妈,这使同学们无一不笑掉大牙!第2次也是我最关注的老易和邱大姐!之间老易一站起来,就和邱苏有了个鲜明的对比,就连“高人一等”的韩老师也甘拜下风!老易这个高人,连韩老师把话筒放到他嘴边都要抬起手。

一堂精彩的课作文8

  星期六上午,育才作文班的赵老师带领我们到喀左东蒙民族艺术馆参观,我们上了一堂生动的民间艺术课。

  路上,大家都十分好奇和开心,叽叽喳喳地谈论着那个艺术馆的样子。一跨进大门,我就感受到了浓浓的蒙古族气息。十多个展厅让人看花了眼,但奇石宴和陶瓷展厅却给我留下了最深的印象。

  来到奇石宴展厅,看到一百多盘馋人的菜肴,要不是保鲜膜封住了,还有小朋友要闻闻宫保鸡丁的味道呢。知道了这118盘大餐,都是天然形成的各种石头“烹调”成的,惊讶道:“太像了,太像了!”我们都赞叹大自然真的鬼斧神工。看着看着,我都怀疑,这一盘盘美味,是不是真的呢?欣赏着我最喜欢吃的红烧肉、千层肉,口水都要流成一条小河了。

  恋恋不舍地离开奇石宴展厅,导游带我们来到了陶瓷展厅。小朋友们像一条条鱼儿,穿行在一件件精美陶器、瓷器和紫砂展品聚成的`海洋中。“三羊开泰”,憨态可掬,惟妙惟肖,每一根羊毛都栩栩如生,爸爸妈妈和小羊羔组合起来,好像是歌词中的“吉祥如意的一家人”。恐龙蛋化石,就像扩大了百倍的石头鸡蛋,五彩缤纷,引人关注。很多种颜色摆放在一起,不但不杂乱,对比还很强烈,很有艺术美。

  最后,亲切的导游还带我们来到了紫陶制作车间,让我们动手操作,制作了一些简单的小玩意儿,带回了家。

  当赵老师把大家集合起来,站队要回家的时候,我们都恋恋不舍,一步三回头,希望有机会还要来这上课。

一堂精彩的课作文9

  今天上午第三节课是作文课,我们静静地等待着老师来讲作文题及写作提纲,可老师却端了个盘子,盘内有酒精灯、三角铁架、石棉网、一只报纸做的纸盒及半杯水。我不禁疑惑起来,拿了科学实验材料来上科学课了?同学们纳闷了,老师葫芦里卖的什么药?这时老师似乎看出了大家惊疑的目光,微笑着说:“今天啊,我来给大家表演一个小魔术——用纸盒烧开水。”话音刚落,教室里顿时议论纷纷:“这能行吗,用纸盒烧水,不是纸被水浸烂,就是纸盒被火烧掉…….。”

  老师说:“别讲话,专心看我表演。”只见老师把三角架放好,石棉网放在支架上面,然后在纸盒里倒了些水放到石棉网上,最后把点燃的酒精灯放到三角架下面。当酒精灯的火焰慢慢地舔动着石棉网上的纸盒时,我真担心纸盒会被烧掉。可半分钟之后纸盒安然无恙,两分钟后,纸盒还是好好的,这真使我不得其解。这时老师让周元杰上去试水温,周元杰小心翼翼地把手伸过去,转过头微笑着说:“水还是凉的”。我们继续等待着,又两分钟过后,老师说:“陈可盈去摸水温。”陈可盈胆小地用手指伸进水里,转过头来小声地说:“水是温的。”我想现在纸盒没有被烧掉,可能是时间不够吧。又过了两分钟,只见纸盒上方已有水汽出现,老师又叫了个胆子更小的徐辰宇去摸水温,她犹豫再三,学着陈可盈把手指伸进水中,突然看见她像触电似的,一下子把手缩了回来惊慌地说:“哎呀,这么烫啊!”我第一个冲上去一看,哇!纸盒底层上密密麻麻的水泡正一个个往上翻起来。

  不久水开了,但纸盒一是没有被水浸烂,二是没有被火烧掉,还是完好无损。

  这时老师说,水开了,戏法也变玩了,过程大家却看到了,但为什么纸盒能烧水,请大家回家后,查阅电脑后把答案找出来,这就是今天的作文——用纸盒烧开水。

  啊,老师葫芦里的'药,原来还是作文课!大家不约而同地笑了起来。这真是一堂精彩的作文辅导课啊!

  经电脑查阅,得知纸的着火点是183摄氏度,而开水是100摄氏度,纸盒没有被烧坏,是由于酒精灯的火焰的温度通过纸盒传递给水,水的沸点是100摄氏度,因此纸盒的最高温度只有100摄氏度,没有达到纸盒燃点温度,纸盒当然不会烧掉。

  实验告诉我们,生活中处处是科学。

  教师点评:能仔细观察,把实验的过程写清楚了,把实验的前因后果写清楚了,习作中连续三个两分钟, 把试水同学的神情、语言、动作写得较具体,同时也写出了自己内心活动的变化。

一堂精彩的课作文10

  在这星期四的下午,我们班举行了一个“收集民间故事和民间歌谣的演讲赛”活动,那是一个精彩的一堂课。

  “叮!叮!”上课玲l响告诉我们,上课了。同学们兴高采烈地拿着手中的民间资料,个个同学都高兴的叫啊!跳啊!蹦啊!高兴的像吃了密糖似的。突然,老师来了,同学们安静了下来。“同学们,今天下午我们就举行一个“收集民间故事和民间歌谣的演讲赛”活动。老师笑咪咪地说。顿时,课室里安静了下来,连一根针掉下也听的见。于是,老师在黑板上写着大大的几个字,那就是“收集民间故事和民间歌谣的`演讲赛”现在开始了。老师首先说:“那个小组先来演讲。”我们组的黄韵霏自信满满地说:“老师,我来。”瞧!那黄韵霏多么有礼貌的说:“大家好,我是第六小组的黄韵霏,今天我讲的是“此地无银三百两”的故事。同学认认真真地听着,过来一会儿,黄韵霏就有色有色的读完了,同学们听的都入迷了,读完后,同学们个个都评了好的地方,也评了不足的地方。“叮!叮!”下课了,个个同学都讲的非常精彩,要的同学讲了《牛郎织女》,有的同学讲了《孟姜女》,有的同学讲了《此地无银三百两》,还有的同学讲了歌谣,这真是精彩的一堂啊!

  这是一节精彩的一堂课,我永远也忘不了。

一堂精彩的课作文11

  谁没有梦想,有些人的梦想是当一名医生,一名警察,一名作家……这让我想起了那一节课——放飞梦想。

  老师要班长带头,各种委员接着也上了讲台。这让我觉得班上的同学都好厉害,他们都能从容不迫地上讲台大声的讲出自己的梦想,完成梦想的第一步。

  到我了。我的心开始“扑通扑通”地跳着,像撕破我的外皮,跳出我的胸膛。我站在作为上,看着演讲稿。我的脚像是一块石头,怎么也抬不起来,我默念着:我能行的,我能行的。最终我鼓起了我的勇气,走上讲台。在来的路上,像是跨过了好几个世纪。

  站在讲台上,抬起头,看见台下的48双眼睛,我一下子慌了,低下了头,我的嘴就好像是被封上一样,张也张不开,也发不出声音。“没关系的,不要看同学,转移自己的注意力。”老师讲道。老师的话像是绝对能行的一样,我在自我催眠:同学都是空气,都是空气,都是空气。

  我的催眠像是起了作用,“大家好,我的梦想、梦想是”但是,催眠像是失去了魔法,我说不下去了,紧张地只想刨个坑,把自己埋进去,但还是硬着头皮讲下去,“我知道这个梦想很困难,但我一定会努力的成为一名画家。”

  我读完后,快速跑到我的座位上,捂住脸。想我的脸,在此时此刻,肯定非常的红。但是,一想到我完成了我梦想的.第一步,也是最关键的一步,我就很开心,脸也褪去了那红色。

  想要完成自己的梦想,就需要自己的努力、勇气、坚持,梦想的第一步,最关键的一步一定要走稳。

一堂精彩的课作文12

  “上课了,快闪!”“无头苍蝇”们在教室里四处乱窜。弹指间,老师已在门口等候多时了。

  开门见山,直入主题,郭老师指着三幅“核舟”,像是天气预报员在荧屏里指点江山。最搞笑的核舟当数第八组的作品。富有创意的第八组同学愣是让一座摩天大楼在一叶扁舟上拔地而起。船头的五星红旗熠熠生辉。没错,就是五星红旗,至于你信不信,我反正是信了!第七组的核舟很是精美,可左看右看横看竖看,是怎么看都不对劲啊。船夫两个人,船尾两个人,船头三个人,难道“人五”成了“人七”了?

  看一看,瞧一瞧,穿越好戏上演了。“文静哥”为追求正版不惜自毁形象,拿着薯片筒就往帽子里塞。估计“文静哥”的峨冠比原版苏轼的还要高。我的峨冠是一个粉红色的购物袋,这个颜色与现场和谐状况极度不搭调,于是我开始了无止境的.笑场......

  全场亮点——伟哥登场。继上次傻子念书之后,伟哥再次奉献上独家大戏——“飞机头”版苏轼。灰色的峨冠加上与生俱来的谐星气质,第N届奥斯卡最佳男主角是彭伟亮!

  下课铃的到来打断了精彩的表演,语文课结束了。

一堂精彩的课作文13

  我们每一节课都很有趣,有一节最精彩的课是语文课,是我们雷老师上的课,课名叫《和时间赛跑》。

  叮叮叮!上课铃声响了,同学们都疾速地跑进来,从书包里拿来语文书,等待雷老师过来。雷老师就慢慢的走了上来,她说:同学们,你们知道有哪一些关于时间的格言吗?有的人说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。有的人说:光阴似箭,日月如梭。还有的人说:不教一日闲过等等。

  开始上课了,雷老师让同学们对课题提出自己的疑问,有的同学问:为什么要和时间赛跑?有的问:怎么样和时间赛跑呢?还有的问:和时间赛跑的结果是什么呢?雷老师夸我们提出的问题非常有价值,弄懂了这三个问题也就可以理清这篇文章的结构:起因、经过和结果。整节课我们都听得很认真,老师还介绍了作者林清玄的很多故事,让我们明白一定要珍惜时间。老师说:时间是过得很快的,你从小变大,你从一年级变成三年级,你就不能回到一年级的`时候了,假如你的亲人去世了,你也就不能回到他的身边了

  这一课让我学到了要珍惜时间,令我终生难忘。回家我又问了妈妈知不知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的意思。妈妈告诉我说:时间就像金子一样宝贵,时间过得非常快,时间过去了,就是再多的金钱也买不起。回想起以前我天天拿爸爸的手机玩游戏,我现在才明白那都是在浪费时间,我以后应该把时间放在学习上。我也要学习和时间赛跑!

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