校园一角作文

[精]校园一角作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的校园一角作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园一角作文1

　　在中国千百座学校里，主要是学生，肯定都会觉得美。是啊，我的学校也是如此的美，我的校园中，就数食堂上的大花坛最为美丽了。

　　往大门的左侧走去，就来到食堂之前的大花坛，花坛中有茶花和晚樱这两道最明艳的风景，茶花的外花瓣舒展开来，散发出一阵阵的.清香，似乎刚刚睡醒，正舒展着筋骨；而晚樱树上却找不着一点花朵的痕迹，除了叶子还是叶子，多单调啊。可如果你再仔细看看，都会发现在枝头有几个粉红色的花苞，似乎还没睡醒，赖在枝头就是不肯起床。

　　花坛周围，有着一株高大结实的柳树紧靠着教学楼，柳树的枝干真高啊，高得似乎要冲破云霄；柳树的树皮真厚啊，厚得连虫子都钻不出洞；柳树的芽真绿啊，绿的带来了春天的气息。同学也常常会在这美丽宜人的地方休息，看书，而一些蜜蜂和蝴蝶也会翩翩起舞的来采蜜，也正好为原本就够艳丽的花坛又增添了一份美丽的风光。

　　当然，在校园美丽的地方肯定不止这一处，还会有：书声朗朗的教室楼、热闹非凡的操场、香气芬芳的小广场……

　　啊，这样美丽的校园，能不让人爱慕吗？

校园一角作文2

　　春姑娘带着芬芳，带着绿意来到了我们的校园。顿时，校园变得郁郁葱葱，鸟语花香。

　　站在学校的大门口，放眼望去，是一个喷水池。池子像倒立的人字形。春天，水池的泉水很清澈，泉水汇集在地下的水潭里，一条鱼在水中自由自在地玩耍。夏天，喷水池中会长出一朵朵鲜艳的荷花。荷花的花骨朵在绽开之前就吸引了许多人。荷花像一位穿着粉红色的连衣裙的小女孩，翩翩起舞。喷水池中偶尔会有几只小乌龟。喷水池摆着一圈花，花真美啊，美得让学生们看得忘记烦恼；花真香啊，香得让同学们陶醉；花真艳啊，艳得让人赏心悦目，让你仿佛置身于仙境。

　　向前走几步，你会看见一棵雪松。雪松绿叶茂盛，美不胜收，像一把把巨型的绿色大伞。雪松的树枝上有许多直根，像老爷爷的胡子。风吹来时，老爷爷好像在说：“你们好，欢迎来学校。”夜晚，老爷爷像一位军人站在那一动不动，守卫着我们的校园。

　　再往前走是大厅。大厅里有老师的照片。有些同学还玩找自己的老师这个游戏，看谁先找到。大厅里有人玩一二三木头人，有人玩捕鱼，还有人玩捉人等游戏，真是孩子闷的.天堂。

　　绕过大厅，我们就来到了热闹的大操场。脱去了冬天厚棉袄的同学们在操场上像撒了欢的猴子似的，尽情地奔跑着，跳跃着。有的跳绳，有的打羽毛球，有的在跑步，还有的在玩撕名牌的游戏呢！同学们似乎把憋了一个冬天的力量都释放出来了。

　　我们的校园可真美啊！

校园一角作文3

　　我的学校有一个美丽的称呼，那就是——普洱市宁洱县直属小学，她十分美丽。每天，我们就在这里玩耍、学习、生活，这里的每一个角落，都充满了我们的欢声笑语，这里的每一个角落都如画般美好，尤其是学校大门口的假山，那可真是数一数二的漂亮。

　　校园里的假山就像一个巨人似的立在学校门口，每天清晨总是张开双臂微笑着拥抱每一个走进校园里的孩子们。假山周围是漂亮的花坛，花坛里有盛开着美丽的海棠花，有红的、白的、粉的、紫的，每一朵花儿都像孩子们灿烂的笑脸，微风吹过，花坛里的花随风舞动，送来阵阵清香。当太阳出来，金光照射在花朵上，花朵就把自己的脸颊伸了出来，迎接美好的一天。

　　宁洱的冬天总是有很多的雨水，因此，每到这一季，如果遇上阴雨天，校园里的假山就像童话中的仙境，被濛濛的雨雾包围了。这时的它，矗立在宽阔的.校园中，充满了神秘。从远处看，与整个校园形成一幅如诗的画，色彩丰富。在假山脚下，淙淙水流不停歇的流着，池水满溢，水面闪着金光，水里穿梭着一条条可爱的小金鱼，它们在石缝里捉迷藏，在落叶下做游戏。

　　我们校园里的假山真是美呀！当树上的叶子、地上的小草脱去了绿色的衣服，换上了黄色的外套时，轻柔的风儿也带走了夏天的炙热，就连冬姑娘来到了我们的校园时，也禁不住停下了脚步，仿佛在欣赏我们美丽的校园，欣赏校园里卫士般守护着我们的的假山。

　　我爱我们的校园，更爱这校园的一角——美丽的假山公园。

校园一角作文4

　　我的校园可美了！那里有让人清爽无比的谨信溪，芳香扑鼻的紫荆园，还有火红火红石楠…校园的景色美不胜收，可我最喜欢的，却是在学校北大门那边的听心湖。

　　听心湖坐落于我们学校的最北侧，这里水平如镜、曲径通幽。站在木桥上，四边寂静，仿佛能听到自己的心跳。快看！湖的最西侧的假山形态各异——有的像老虎、有的像狗熊、还有的像小青蛙。一个个动物们仿佛在守护着整个听心湖。听心湖的东侧已被水草完全覆盖了，那些水草仿佛一根根绿丝带。小桥西侧的湖面就是一张漂亮的云锦了，如果说西边的水草是“文静”的话，那南边的'水草就是“好动”了，这些水草活泼得很，每天都要来一场“海草舞”。湖的周围环绕着一些酢浆草，远看像一个橄榄球，近看呢，就是一个毛绒球了。

　　写到这儿，你会以为听心湖总是一个静态湖吧，不不不！它可是个动静相宜的湖。瞧，那个红“鱼王”带着“小兵”来迎接我们了，它们摇摆着尾巴，嘴巴一张一合的，好像在说“欢迎，欢迎你们！”有了鱼儿们的带头，其他动物也“嗨”了起来，水蜘蛛哥哥在水面上举起他的双臂，好像在为我们献花呢！就连一向文静的浮萍姐姐也忍不住了热闹的气氛，也动了起来，平静的湖面顿时变成欢乐的海洋，绿藻娃娃也探出了小脑袋，来凑热闹了。有了它们的载歌载舞，听心湖变得热闹非凡，为美丽的校园做了精彩的点缀。

　　听心湖是个小湖，可它却给了校园更大的精彩。

校园一角作文5

　　我们的校园一年四季景色迷人：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

　　穿过一条长长的林荫小道，迎面而来的就是我校风景最美的花坛和紫藤花架了。花坛里有各种各样的植物，最高大的莫过于香樟树了，它就像个威武的大将军，指点着底下的千军万马。香樟树下还有三株雀舌黄杨，笔直的挺立着，守护着大将军……最引人注目的是南天竹了，南天竹的枝叶上缀满了一颗颗像红玛瑙一样的果子，漂亮极了。

　　花坛旁边是我们最喜爱的紫藤花架，花架呈C字型。春天，枝蔓抽出嫩绿的叶子，带来了春的讯息。我们也在这紫藤花的生长中开始了新的学期；夏天，紫藤长得葱葱茏茏的.，枝蔓像长了脚似的四处蔓延，为我们搭起了绿色的小凉棚，遮住了炎炎烈日。紫色的小花开得热闹呀，它对着夏风吹起一个个精致的小喇叭；秋天，叶子变黄了，每阵风过，叶子就像一只只黄色的小蝴蝶，翩然而下；冬天，校园变得寂静了，紫藤花架似乎也在冬眠，也许在梦里，它在和孩子们诉说春的故事！

　　我爱我们的校园，更爱校园里每一处风景！

校园一角作文6

　　我们的学校很美，美得如仙境一般。

　　走进校园的小操场，一排排整齐的玉兰树出现在眼前。它们像士兵，像守卫，玉兰树的树干凹凸不平，树叶像翡翠。夏天，它就开出了洁白又带香味的花，很美。

　　再看看文化墙，第一个项是“珍惜生命，安全第一”，它告诉同学们要遵守交通，后面是写的怎么激发学习兴趣，能让同学们喜欢学习。“十二个好习惯”可以让我们一生受益。“数学天地”能开动我们的头脑。“读书破万卷，下笔如有神”，让同学们爱上读书。

　　我们的教学楼有三层，一楼挂着几个大红灯笼，好像在欢迎同学们呢！上了教学楼，最右边是我们的教室，走进教室，最引人注意的就是书架里的一排排的.书。一下课，同学们就会一窝蜂地走到书架边去拿书看。书架上面有我们班办的黑板报，内容也非常丰富。

　　下课后，同学们也喜欢去小操场上玩，大家在校园里心情地奔跑，尽情地玩乐，有的跳皮筋，有的打篮球，还有的打乒乓球，小操场上一下子就热闹了，沸腾了，活跃了。

　　我爱我们美丽的校园。更爱学校的小操场。

校园一角作文7

　　在学校的最深处有一个小花园。

　　春天，花园中生机勃勃。小草从土里冒出来，在风中徐徐摇曳。各色的花在草地上争鲜斗艳，牵牛花藤爬上竹亭的柱上。紫白相间的花朵在柱上相继开放。喷泉的流水声伴着小鸟的叫声构成一首美妙的乐曲，孩子们坐在木椅上写生、看书，别提多悠闲了。

　　夏天，簇拥在假山四周的树越加茂盛。池中的荷花已盛开，白的、黄的'、粉的……蜻蜓早在荷花刚刚盛开时就已飞来真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”哇！孩子们在花园中捉迷藏、捕蝴蝶，在放学比较早、又有风时，还会拿上风筝来放，哈！这就是“儿童上学归来早，忙趁东风放纸鸢”了吧！

　　秋天枫叶越发火红远远的望去，仿佛无数的火焰在树上燃烧。枫树开始落叶，花园里、校园里、甚至街道上，纷纷扬扬的都是火红的枫叶。惹得路过的车辆都停下来看看，直到后面的“长龙”一直按喇叭才突然如梦初醒开车逃离“案发现场”。这场面用“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”形容再合适不过了！

　　冬天，花园中的腊梅在一个寒冷的黑夜悄悄开放，淡淡的幽香，使人流连忘返。雪白的梅花，在枝头盛开，远处看是似一幅画，美的无以伦比，但雪白的花又似雪，如果没有幽香，真让人会误以为这就是雪，真是“遥知不是雪，为有暗香来”呢！

　　学校的花园，四季美景不同，但又各有一番情趣。这就是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”吧！我爱校园，更爱校园的每一角！

校园一角作文8

　　我喜欢学校那一座座拔地而起的楼房；我喜欢宽敞明亮的教室；我还喜欢生机勃勃的操场；但我最喜欢的还是那景色迷人的舞台。

　　一进校门，抬眼望去，立着三根旗杆，中间的那根是国旗杆，每当开校会时，五星红旗便在雄壮的.《国歌》声中冉冉升上杆顶，迎风翩翩起舞；左右两边分别是队旗和校旗，分别在重大的节日里都要缓缓升起，把节日的气氛装点得庄严而宏大。走上舞台，舞台的前面是一排整齐的万年青，郁郁葱葱，从远处看就像一个个翠绿的毛绒球；舞台的后面是一幅壁画，上面画着雄伟壮观的万里长城；踏着脚下光滑整洁的大理石板，我仿佛看到同学们在舞台上载歌载舞，也仿佛听到了同学们欢乐的笑声，还仿佛体验到同学们接受颁奖时的喜悦。环顾舞台四周，处处景色迷人，最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽；夏天树木枝繁叶茂；秋天硕果累累；冬天傲雪挺立。我喜欢舞台四周的塔松，它们高大雄伟，十分挺拔，一年四季苍翠欲滴，激励我们永远奋发向上。花影下，树荫中，还有小草和麦冬星星点点，给校园披上了绿装，带来了生机。

　　这个舞台上承载了我们学习中许多快乐的事：有同学们自编自演的精彩节目在这里上演；有老师们在舞台上对我们进步的褒扬；有小朋友们展示才华的身影；还有我们课间十分休息的乐园……

　　我喜欢学校的舞台,它是我们放飞梦想的舞台,也是我们人生起航的舞台。

校园一角作文9

　　新学期开始，我们从西校区搬到了东校区，虽然我有时很想念西校区，但是新校区环境优美，让我渐渐地喜欢上了这里。

　　校园里有禾苑、国旗台、操场……而我最喜欢的是——筑梦苑。那里的地面由石子铺成，这些小石子形状各异、大小不一，有方形的，有圆形的，有三角形的，还有椭圆形的。石子的颜色也五彩缤纷，有灰色，有棕色，有黑色，有黄色，踩上去，很硌脚，可陈老师说：“多踩能刺激我们脚底的穴位，这样就变聪明了。”同学们听了，都踩了上去，有的跳了起来，有的把鞋都脱了。

　　石子路正中间是一座假山，青色的假山看上去没什么特别，但它有一种坚忍不拔的精神，假山下面有一片绿色的池塘，像一块翡翠，水里睡莲的叶子缺一块，像是被小鱼咬过似的。

　　假山西边是三片小竹林，竹子的叶子像柳树的叶子，叶子的边缘有点黄，不过别担心哦！它会和寒风作斗争，风一吹，叶子沙沙地响起来。竹子有一秒冲天的勇气，有无私无畏的气节，有心连心，手拉手的.团结精神。

　　假山东边是鲁班学艺的铜像，铜像表述的是：有一天，鲁班到终南山求学，师傅的右手指向远方，鲁班的手也指向远方，眼睛里闪烁着智慧的光芒。通过这个铜像，也让我知道了要刻苦学习，不怕困难，不半途而废，前面的桌子还摆着刨子，墨斗，斧子……

　　石子路旁还有一排万年青，它们像“卫士”一样守护着筑梦苑，还让学校充满生机。

　　我爱筑梦苑，更爱我美丽的校园。

校园一角作文10

　　春天到了，春意盎然，校园里更是处处生机勃勃，老师把我们带到了南楼后面一个独一无二的地方，那就是读书长廊。

　　老师说：这里是校园最美丽的地方了，而且也是孩子们的乐园、天堂。我边走边仔细观察，哇，真的很漂亮，怪不得是孩子们的天堂。

　　温暖的阳光透过树木的缝隙照耀在我们的身上，也照耀在木头做的亭子上，亭子散发出一阵阵淡淡的木头清香味，亭子是用棕红色的漆刷成的.，很喜庆，老师说：这是学校供我们读书时专门设计的。

　　顺着小路，老师把我们又带到了石头凳子旁边，我一看石头凳子和水池里到处都镶满了马赛克，马赛克有的是深蓝色的，有的是浅蓝色的，还有的是天蓝色，不同颜色的蓝色马赛克就像不同颜色的蓝宝石，相映成趣，非常吸引人。因为下雨，所以池子里有清清的水，静静的、徐徐的，让人的心可以沉淀下来，可以好好读书。小路两边种满了郁郁葱葱、枝叶茂盛的绿色树木，夏天这里一定很凉爽，呀，还有彩色石头铺成的小路，鲜艳无比，让人感觉是人间仙境，栅栏上还贴了一句名言是：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

　　时间过得好快，不知不觉快要下课了，我们意犹未尽，以后会常来这里读书，徜徉在知识的海洋中。

校园一角作文11

　　我的学校一年四季景色迷人。推开学校的大门，映入眼帘的是一栋高高矗立的教学楼，它像一位挺立的士兵，守卫着校园。

　　我的校园最美丽的是那色彩斑斓的大花园。

　　春天，花园中萌生了新的生命，几根新生的小草在微风中颤动，在迎接新的一年。杨树像披上了一件绿衣，生气勃勃，在微风中快乐的成长。柳树也显示出自己新的生命，它柔软的枝条像少女的.长发，一直垂到地。它在风中摇摇摆摆，像蝴蝶般翩翩起舞。松树像一位老人，庄重而冷静，挺着自己的身体，露出一片苍翠。

　　夏天，花园中的草绿绿的，像一张绿色的地毯。草坪中的花竞相开放，这儿一丛，那儿一簇，姹紫嫣红，这里变成了花的世界。茂盛的树木衬托着花的美丽，显得格外苍翠。各色的花朵，加上葱郁的树木，眼前一片明艳。

　　秋天，花园变得异常寂静，只看见枯叶告别树妈妈，落了下来。它像新生的小鸟，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飞翔。这时，挺立的雪松还保留着一片绿色，它的叶子像针一样，可以留住水分，所以它不会枯萎。

　　冬天，冬姑娘为花园披上了一件白袄，校园变成了银色的世界孩子们在花园中堆雪人，打雪仗，分享着雪带给他们的快乐。园中的树木也穿上了白衣，挺着身子，显示出自己顽强的生命力。

　　大花园越来越美了，它是校园的装饰品，把校园点缀得更加美丽。

校园一角作文12

　　走进校园，那里的一角——文化长廊就吸引我向前。

　　玉兰花的清香扑鼻而来，我深吸一口气，贪婪地呼吸着这儿的空气，险些迷醉在这儿的花香中。我循着香气慢腾腾的找到了这花香的来源，原来是一棵亭亭玉立的玉兰树正随风朝着我招手，头上雪白色的花环随着风散发着沁人心脾的清香。她无私地感染着周围的花花草草，无私地过滤着周围的空气。

　　顺着这条视线，文化长廊这儿竟然还有一棵松树。那是一棵雪松，四周郁郁葱葱的枝条，枝叶朝下服帖地压在粗壮挺拔的枝干上，他就像一位昂首挺胸的哨兵，屹立在那儿，不管风风雨雨，不管春夏秋冬，他都用那常青的枝条和那饱经风霜的枝干保护着我们，让我们不受到寒风的吹割，雨水的击打。多少年了，他依然挺立在那儿，依然是那样葱郁。

　　雪松的'旁边，路的右旁，是一棵微弯着腰的桂花树。她年纪和雪松相仿，却十分瘦弱，她纤细的枝干上是枯黄色的纹理，她一大块的树皮已经脱落了，却依然弯着腰坚守在那，每年都开出细小，金黄的桂花，引来小朋友驻足观望。

　　文化长廊上展示着我们学校的点点滴滴——老师上课时的风采，同学们在运动会上的奋勇拼搏，平日热热闹闹的校园，这些都被定格在照片、文字中，成了永恒的精彩。

　　文化长廊旁，是一个个石桌，石凳。每个中午都“座无虚席”，同学们在这儿游戏玩耍，到了下午，这便成了同学们学习的天堂，同学们有的拼命写着作业；有的边走边背着英语单词;有的则摇头晃脑地读着一首首带着书香味的古诗古文……

　　这就是我们校园的一角，虽然只是一角，却丰富无比！我爱你，校园的一角！

校园一角作文13

　　在我们学校里，有一个地方，那里一年四季都是那么美丽。它就是校园的小树丛。

　　当冬爷爷随着季节的更替向我们告别，春姑娘又回到了我们的身边时，我们校园的一角——小树丛旁绿意盎然。那几颗高大无比的大树正在贪婪地吸食春姑娘为它们带来的雨水和营养。长出了新的'枝叶，散发出阵阵淡淡的清香。那时候，树丛那儿也是同学们的游乐园，很多人常常到那儿去玩耍，不是在树丛中你追我赶。就是在丛中玩躲猫猫。

　　夏天，太阳像一个巨大无比的火球，照射在蓝蓝的天空，天气可真是热，连凉风都成了热风了！可树丛那边简直是冬天！一下课，同学们迫不及待地冲了出门，门都差点挤烂了……很快，树丛下就成了孩子们欢乐的海洋。

　　秋天，树丛上又长出了甜甜又大大的果子。果子大丰收，香气四溢，同学们一齐跑向树丛，看着树上的果子掉下后再一个劲地跑去一下接住然后一口咬下去。顿时，甜甜汁水在嘴里化开，灿烂的笑脸在同学们脸上露出。

　　冬天，别的地方的树儿早已落光了叶子，而校园里的小树丛却依然满枝绿意。

　　啊，校园的一角——树丛，你怎么总是这么美丽。我爱你，小树丛！

校园一角作文14

　　我爱家乡的河，我爱家乡的笔架山；我爱家乡的重龙山，但我更爱朴实、欢快的校园一角，那是一个水平如静的水池。

　　春雁归来，春回大地，百花争艳，阳光明媚，鸟语花香。水池里，假山犹如仙女散花、龟兔赛跑、仙人指路、龙飞凤舞、雄鹰展翅、万马奔腾？真是形态万千、怪石嶙峋。水池里的水真绿啊，清得可以看见水底的石头，水池里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边有着一棵棵茁壮的小草迎接花红柳绿的春天。水池歪的小桃树沾沾自喜，把朴实的校园打扮得生气勃勃。

　　盛夏来临，池中的睡莲花好似比美似的，亭亭玉立，竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花，白的`似雪，粉的似霞，绘成了一幅美不胜收的画。水池里，鱼儿在荷花空隙下欢快地跳跃。风一吹，我陶醉在荷花里，仿佛自己是一朵荷花。阳光透射到清澈见底的水底，鱼群闪闪鳞光，带来新意，水池边，娇艳欲滴的花朵在风中微笑着。可爱的小草焕发着顽强的生命力雾里看花，朦朦胧胧，似披了纱巾的少女。蝴蝶随着知了的伴奏声和蜻蜓跳起了欢快的舞蹈。

　　秋仙子来到，水池旁的桃树硕果累累。花儿、草儿、小树不知到哪儿去了，它们跑到无影无踪。梧桐叶慢慢地飘落下来，像可爱的蝴蝶翩翩起舞。动物们准备过冬了。这丰收的秋天，孕育的秋天，你为我们的学校带来了美丽，怪不得小枫树在秋风中鼓掌，把“小手”拍得通红通红，赛过早晚的云霞。

　　冬天，狂风大作、雪花飞舞。水池结了一层厚厚的冰，假山带了一顶雪帽，似洁净的蓝天。

　　我爱水池，它一年四季气度不凡、意气风发、心旷神怡、格外壮观。真是把我陶醉了。

校园一角作文15

　　校园里我最喜欢的一角是现在的五年一班教室，那里是我在学校里觉得最有意义又多采多姿的地方。

　　我最喜欢五年一班教室的原因是因为那里充满了快乐的气息和欢乐的笑声，每天大家开开心心的上课，一边讲故事一边进入课文的主题不仅可以快快乐乐的上课又可以增广见闻。在上语文课时，老师总是像一本字典，让我们翻阅他的智慧。

　　上自然课时吵吵闹闹的气氛，不但上课不会想睡觉，因为大家深怕错过了老师讲的冷笑话，做实验时，大家一步一步的跟着老师做，一边做一边学习知识，真是乐不可支。在上自然课时，老师总是像一台电动玩具，让我们总不觉得上课无聊。

　　上社会课时，大家可是有聊不完的社会课话题，上课时大家总是提出自己不懂的'问题，听懂的同学，也会问其他的相关知识，这样大家都学会了自己不懂的地方，也懂了一些课外知识，真是一举两得。在上社会课时，老师总是像一台电视机，告诉我们最新最即时的社会消息。

　　上数学课时，老师会耐心的教导不会的学生并且无微不至的提醒我们计算要对齐，不要算错。在上课时，老师总是提醒没有专心听的同学生怕我们没有听到，没有学会在上数学课时，老师总是像一本电子记事本，提醒我们要怎么做、该怎么做。

　　校园到处充满着令人难以忘怀的惊喜，但是我确最喜欢年一班教室，因为五年一班教室总是充满着知识就像知识充电站，一旦知识不见了，进来知识充电站，就会得到满满的知识，所以五年一班教室是我在校园里最喜欢的一角。

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