一段什么的旅程作文

时间：2023-08-31 17:40:45 好文我要投稿

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一段什么的旅程作文优选[4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的一段什么的旅程作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一段什么的旅程作文优选[4篇]

一段什么的旅程作文1

　　最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。

　　草木生生，一年几月，花开花谢，就是四季的史书。花谢终有时，却感谢你陪我走过一段旅程。朝歌暮酒与花相伴，生活就尽在草木葱茏的年岁中。

　　初春，细雨飘飞，草正在长。绿意是初春最浅的颜色，它浮在空气中，渲染了青草，映透了湖水，点绿了杨柳。“天街小雨润如酥”，春日的雨细密，“草色遥看近却无”，春日的草正在生长。

　　仲夏，骄阳烈日，正点燃着石榴花。“绿艳闲且静，红衣浅复深”，这样热情的花与夏日骄阳映衬得刚好。橘红色的花瓣，灯笼似的形状，金黄的花蕊，染蜡似的树叶，鲜艳的石榴花，正是夏日的写照，明艳热烈。夏是属于石榴花的季节，它在热烈中燃烧。

　　深秋，桂花吐蕊，浓郁的香气自远方袭来——秋意正浓。

　　暮冬，松竹挺立，白色雕砌的世界，唯有松竹的绿意破风而来。

　　草木是生命的'象征。春夏秋冬无数的生命在其间生长。但花期短暂，树木终老，时间是留不住的。于是，当一朵花谢时，一个生命走到尽头，唯有叹惋。

　　一年一年，花草树木陪我走过了一段又一段时光，它们见证着我的成长。

　　与草木相伴，是一段印刻岁月，凝于时光之中的旅程。

　　花年年开，草岁岁长，在时光的流转之间，花草又不尽相同。每一朵花开始都是全力绽放，每一棵草的生长都在含蓄力量。但花草殊异，有些花平淡于生活的琐碎，有些花热烈于春光的馈赠。每一朵花都有各自的性格，都有各自的美丽。

　　花是留不住的，所以惜花。一草一木，如若有意，不语不笑，依旧留人。

　　正是少年时，心中更是少年意气。见花开是欣喜，见花谢是伤怀。岁岁更替的花木，青春尚好的少年，在与草木相伴的日子里，明白生命的含义，知晓时间的逝去。

　　“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”青春尚好的我们，是夏日欲燃的石榴花，张扬热烈。时间会褪去朱颜，会令花谢。但花木之心不改，人也要永怀赤子之心。

　　一段与草木为伴的旅程，起点在你明白草木之美时，终点在与草木共生时。

　　时光转，流年乱。猛回头，却见花开枝头，人停树下。最是照影顾怜时，朱颜改，但见花谢随水去。人花两开谢，赤子心犹在。

一段什么的旅程作文2

　　当我收到大红色的考级证书时，我激动万分。紧紧地攥着，久久也不松开。那一段旅程因坚持而令我难忘。

　　还记得一年级时，妈妈替我报了一个二胡班。当时的我连二胡是干什么的都不知道，糊里糊涂的就接受了。

　　刚开始时，我感觉十分稀奇，每天都坚持练半个小时，每次周六上课的时候总是受到老师的表扬。可后来，时间长了，我就越发的不耐烦，每天能不练就不练。

　　直到有一天，老师给我表演了赛马。只见他的头随着音乐的拍子左右摇晃，一头又长又卷的头发也随着节拍舞蹈了起来。那把二胡在他的手下就像是活的一般，流畅又饱满的音符，像滔天的江水一般从二湖里滚滚地涌出。我仿佛身处赛马场，观看那激烈的比赛。一曲完毕，我仍然呆呆的出神，无法从那激情澎湃的节拍中自拔。直到老师拍了拍我的肩膀，说“好好练吧，不要放弃。”从那以后，我发誓一定要达到老师的水平，一定！

　　以后的每一天，我都十分努力的练习。每当十分疲惫打算放弃的时候，脑海里总会闪现出老师拉赛马时的情景，是那样的神采飞扬。顿时又变得精力充沛，仿佛有用不完的力量。

　　随着级别的增高，曲子的难度也越来越大，我终于发现了我最大的'缺点——音不准。老师告诉我，要多听歌，多唱，音准就能提高。于是我又苦练音准。白天上课没时间，晚上写作业没时间。最后，我总算决定睡觉前听歌。

　　多少次听歌听到把手机都听没电了。第二天早上没响闹钟，迟到了；多少次听着听着就睡着了，半夜醒的时候，歌仍然放着……就这样，我的音准开始一点一点缓慢地提高。

　　六年级的暑假，我去考级，过程十分顺利。

　　十级的证书发下来后，我不禁热泪盈眶。这一段艰难的旅程，我总算是坚持了下来。但是，我知道，这个证书不过是生命漫长的旅程中的一个驿站，我不能休息太久，后面还有很长的一段旅程等着我去坚持，去奋斗。

一段什么的旅程作文3

　　执一盏茶，沉思凝神，书中自有瀚墨留芳。拂歌尘散，风过无痕，回望旅程。

　　——题记

　　回望，见苏轼人生如梦。

　　十年生死两茫茫，不思量，自难忘。你遣官回乡，心中九曲回肠。不知是物是人非还是世态炎凉，道不尽的萧声呜咽，沐不完的举目遥望，但你仍能“人生如梦，一樽还酹江月。”你感慨赤壁之战的辉煌，感慨三国人物的英姿飒爽，即使你有时“相顾无言，惟有泪千行。”但清风纱帐，你仍用诗写出心的`篇章，令我自叹不如。

　　回望，见李白一身清芳。

　　窗子锁不住的月光透过寒窗，你见得落花遍地，夜沉沉，月如水，蹒跚着夜的影子，深深切切的思愁，捻断几分情愁，绵绵心，柔柔意，心伤伤，泪滴如珠，溅落一地相思雨。你浪漫，也不缺少豁达，你向往自由，也不将心随意安放，你在多少青房瓦砾下描绘轻舞霓裳，又在多少细雨飘丝时描绘情怀依依？又在多少醉香绸缪时描绘那柔美芳华？回望，你一身清芳，令我思绪萦绕。

　　回望，见杜甫坎坷人生。

　　万里悲秋常作客，百年多病独登台。山河虽在，可战火连天，哀声不断。你回想，回想也许，自己已成为命运的囚徒，你决心抛下妻女独赴都城，也许，你早已料到，自己还未赶到就被俘去，秋月如钩，将战火中的京城照得惨白。也许你，再也挥不动那江山易主的御笔，无言，与唐共东流。回望你，你忧国伤时，命运不济，令我不禁欲语反休。

　　回望，见柳永放荡人生。

　　今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。你并非非淡泊名利，只是钦定的一句，你永远远离了繁华，是幸，还是不幸？放浪形骸，狂歌醉饮，是否是真正的你？是谁身披婉约的背影，在宋词的时光河流里，泅渡，泅渡，一去不回头。世相迷离，你是那洒脱令人生妒。

　　回望，回望，那书中的翰墨留芳，花事起伏，举目遥望，那书中之旅沐尽那情怀依依，思绪萦绕。再度回望……

一段什么的旅程作文4

　　娇小的蝴蝶在经历了一次又一次的失败后，终于成功地从茧里探出了脑袋，微笑着迎接世界。——题记

　　一只幼蝶静静地躺在茧里，无人知晓，等待着化茧成蝶的那一天。

　　自七岁起，我就开始学习古筝。上课很规律，每周一节。想来也学了有四年了，父母跟老师就决定让我去参加几次比赛，锻炼一下。说来参加个比赛也是不容易的。我的练琴时间一下子从每天一小时增加到四小时，期初我还兴致勃勃，时间一久，我就开始有点不耐烦了。

　　小幼蝶醒了，它尝试着挪动身体，试着从茧里爬出去，但它失败了。

　　老师那双好似看破世间红尘的眼睛发现了我的不上心，便语重心长地跟我说：“要你多练琴也是为了你好，你要知道，你面对的可是全市的选手。况且，倘若你用心体会，你会发现，这首曲子是很美的。”从此以后，我便勤学苦练。我还发现，老师说的很对，如果每一遍都用心去弹，不仅能发现音乐的美妙，还能看到自己的进步。尽管如此，我最后还是失败了，只得了个全市二等奖。

　　小蝴蝶并没有气馁，它一次次地爬起，但它又一次次地失败了。

　　第一次比赛的失利给我带来了总重的打击，但想着接下来要参加省里的比赛，我又不得不振作起来。我勤加练习，更改之前的错误。带着满满的自信，我去参加了省里的比赛，但我又失败了——只得了个三等奖。看着别人金灿灿的奖杯，我羡慕万分。但我所庆幸的是，我发现了自己的不足。

　　幼蝶在经历了一次又一次的失败过后，它攒足了劲儿，全力以赴。最终，它成功了。

　　在发现了自己的不足后，我就像走上了一条开满鲜花的道路，畅通无阻。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。我拼尽全力，苦练一年，次年，我去参加了全国比赛。来自全国各地的.选手们各个信心十足，我也不由得鼓起劲来。常言道，熟能生巧，或许真的是这样。这一次，我终于成功了，我拿到了梦寐以求的全国金奖。回想起上领奖台的那一刻，我是何等的骄傲与自豪。

　　蝴蝶抖了下翅膀，向湛蓝的天空飞去。

　　只要拼尽全力，就算没到达理想，也至少有回忆珍藏！这一段化茧成蝶的旅程，让我充满着希望。

　　路还很长，接下来的路，我会昂首挺胸，阔步向前进。望着铺满鲜花的路，我自豪地向世界宣告：我来了！

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