科学课作文15篇(荐)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的科学课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
科学课作文1
今天，我们上了一节生动有趣的科学课。
有一个跷跷板，旁边插着两根燃烧的蜡烛。下面有两个盘子，蜡烛一个长一个短但还是平衡的，我有些奇怪，就回家做实验，找来做实验的'材料来。发现跷跷板一上一下可有趣了。自己亲自动手做实验是一件多么有意思的事情呀！
科学课作文2
今天，我们又要上科学课了，同学们都非常高兴，这节课的内容是观察大自然。
老师带我们来到了学校隔壁的植物园。这里树木成荫，花儿五彩缤纷，草地象绿色的地毯，小鸟在天空中自由自在地飞翔，蜜蜂在花丛中欢快地跳舞，七星瓢虫站在一片弯弯的叶子上，展开翅膀，象一个跳水运动员正在起跳......我们在老师的指导下开始了细心的观察，有的同学拿出笔记本记录蜘蛛的活动，有的同学拿出放大镜观察花蕊，有的同学趴在地上观察着小虫......
时间飞快的'过去了，我真舍不得这些美丽的植物，可爱的小动物，科学课太有趣了，我非常喜欢这门课。
科学课作文3
今天下午的第一节课是科学课，我就想：“咦！科学课我以前怎么没有上过？”然后我听老师一说，我才知道，原来科学课是三到六年级才能上的'呀！
教科学的老师姓杨，我们都叫她杨老师，于是，杨老师就带着我们先认识我们的教室，再排自己的座位，不一会儿，下课铃就响了，我好期待科学课是怎样的呀！
科学课作文4
今天的三四节课上的是科学，上课前老师跟我们一起回顾，我们上节课学习的知识。接着老师开始提问题，我们举手都很踊跃。
但是让我最高兴的'是，我们上节课老师留作业我完成了，老师说在期中考试的时候给我们科学考试加分，听到这个消息我感到十分兴奋，以后老师留的每一次作业我都会认认真真的完成。
科学课作文5
今天科学课，老师教了我们蚂蚁的知识。
我知道了蚂蚁是群居动物，他们找到食物不是一个人先吃的`，而是叫上同伴一起去的，通过大家的共同努力，然后，一起分享美食。我还知道了蚂蚁是用触角传送信息的，它们的身体分成头，胸，腹部三部分，蚂蚁的种类分为红蚁，黑蚁，白蚁三种。
这节课学科让我知道了非常多的知识，我很喜欢科学课。
科学课作文6
星期二，我们上科学课，进了教室，我们发现每个桌子上都摆了三个瓶子。同学们都很好奇，想知道今天要做什么实验。老师说，要把你们面前瓶子里的水用量杯量出有多少毫升。
老师把量杯发到每个小组，我们分好工，就开始动手了。朱晓雨负责把瓶子里的.水倒入量杯里，刘雨晨在旁边协助，我则负责记录测量结果。
朱晓雨慢慢地把1号瓶子里的水倒入量杯里，没有把水流到外边，所以测量结果非常准确，我们依次把2号瓶子和3号瓶子水测量出来，我把记录的结果交给了老师，老师说，我们测量的结果都正确，我们非常高兴。这是我们团结协助的结果，我认为只要团结合作，就能取得成绩。
科学课作文7
今天的科学课是昨天布置好的让我们带一种水生植物——水葫芦，爸爸昨天晚上在环城河给我捞了几棵，可惜我早上还是忘记在妈妈的车里了，幸好有好多同学都多带了。
老师让我们4个人一小组分别观察水葫芦的`结构，通过这堂科学课我懂了原来水生植物可以分三类：挺水植物、浮水植物、沉水植物。有些是全部浮在水面上，有些是根在土里，叶在上面上，像水葫芦是叶子在水面上，跟在水面下，没有泥土也可以生长。
我喜欢上科学课，让我懂得了更多大自然的知识。
科学课作文8
星期三的科学课上，我们男女生比赛抢答题，男生全胜女生。今天的科学课，还是老方法，先抢答。
老师先提问了一个问题，我们男生举手的多，女生举手的少。于是老师叫了一个男生，可惜他回答错了。没办法，我们男生只能少得一分。
第二次老师提问，还是我们男生举手多，于是老师又叫了一个男生。这一次我们男生没有丢脸，可是那人回答到一半不会了，幸好我们班的“科学知识神”——刘艮睿出马接替了他。这一次，我们男生又大获全胜，我们高兴极了。
抢答完问题，老师又让我们用放大镜观察植物的`根。我发现，植物的根原来有很多层，我还闻到了树汁的味道。
这节科学课太有趣了，真期待下一节科学课的到来。
科学课作文9
今天下午，我们上了一节课科学课，是背卷纸的。
我们开始背了，同学们个个专心致志，谁也不打扰谁，谁都不说小话，怕被老师抓住。
老师开始抽查了，我们都挺直腰板，受老师的检查，我们分为南北两组进行比赛，比赛时，我们都扯着喉咙喊，最终打平了，老师还夸我们背的'好。
最后我们的任务完成了，还剩了15分钟，比前两个班都好，比他们剩的时间都少，我很高兴。
科学课作文10
今天我上了科学课，今天只有我一个人所以有的实验我做了好几遍。我觉着只有我一个人上科学课真得好好啊！今天我们讲的是关于可燃物、和不可燃物的事情。我觉着非常的.有趣。我最喜欢的实验是，那火烧手帕，因为这个很危险所以我非常地喜欢。
今天真美好啊！
科学课作文11
今天我们上科学课，学到了什么动物冬眠，什么动物脱毛，什么动物是南飞动物。
冬眠动物有青蛙、蚂蚁、蛇、黑熊、松鼠。南飞动物有大雁、黄鹂鸟、燕子...... 脱毛动物有狐狸、狼、猫、狗、 老虎、狮子......
这堂课使我知道了这些动物的生活方式，我很高兴 。
科学课作文12
今天，我们上了一堂科学课。
课堂上，乌老师带领我们到教室外去观察有生命的物体。我们班共分成了四个小组，分别在校园内观察。我们小组的同学先观察了植物有鲜花，草，美人蕉等，在观察动物时我们观察了小蚂蚁。对这些有生命的.物体我们进行了讨论。
大自然太神奇了，我以后要好好学习，掌握更多的知识，去探索大自然的奥秘。
科学课作文13
今天我们在老师的带领下来到了多媒体教室，准备在这上一堂生动的科学实验课，在宽敞明亮的教室里我看到桌上放着整齐的实验工具，不多说了，下面就要上课了。
“同学们，我们今天我们来共同研究一下物体的振动”老师说完，就让我们 自己 拿起工具敲打，真的产生了震动，我觉得既兴奋又好奇，不住的'和同学们探讨 其中的奥秘。老师还拿出小将张来鼓励我们积极回答问题，同学们都积极发言，有的同学还为了一个问题和老师“吵”了起来，不知不觉中下课铃声响了，我们都觉得时间过得太快了。
科学实验课使我们在自己动手的同时还明白了许多道理，我非常喜欢科学和热爱科学，你们喜欢吗？
科学课作文14
今天上了科学课，老师发了科学书，不过是两个同学合用一本科学书，我和蔡一帆合用一本，书由我来保管。科学老师说：”有钱也买不到，因为书店里缺少科学书。“看来我们要爱惜课本，可以留给以后的同学用，这就是循环利用。
老师还发了科学学具，非常好玩有趣，里面有很多种子，蚕宝宝的卵，凤仙花的种子也有噢。我还拿出指南针对准吸铁石，指南针就被吸铁石吸住了，指南针的.箭头随着吸铁石转。
老师说，那些种子要在三月四月种，因为三月四月的气候适合种子生长发芽，等到六月差不多凤仙花就会开花了，到时候用照相机把花朵拍下来，带回学校，科学期末考可以加十分，
我盼望着三月春天的到来，我可以种下凤仙花的种子！
科学课作文15
从三年级开始，我们有了一个新的课程：科学课，这是一个从未接触过的课，我充满了好奇。
科学课让我们去观察一些以前没有接触过的东西，比如：樟树枝、狗尾草、水葫芦……科学老师也姓陈，是位男老师。
我们观察了大树，画了树皮拓印；撕开了水葫芦的叶柄，发现里面有像蜘蛛网一样软软的'、鼓鼓的结构；采来了樟树枝，发现有一点淡淡的清香。
科学课真有趣啊！它不仅让我们增长了知识，还能帮我们开拓眼界。
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