关于放风筝的作文范例（4篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的关于放风筝的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于放风筝的作文1
喧喧闹闹中终于将学生送出了校门，抖了抖一身的疲倦，慢慢地往家走。路边冒出头的柳芽正好奇地打探着这个世界，小心翼翼地拱着娇嫩的身子，散发出稚气的味道。猛抬头，我看到了满天的风筝。哦！春天来了……
这座潍坊的小城，春天是不缺风和沙的，在春天它们像流感一样无孔不入。差点因为这个而不喜欢春天了，但是，却因为风筝的缘故，还是对春天保留着青睐。每年春天是这座城市放风筝的季节，整个天空都是风筝的世界。生活在由钢筋混凝土铸成的城市森林中，人们喜欢用风筝来叩开自己的心扉，抒发对自由的渴望。之后的日子里，人们又投身到忙碌的工作中去，仿佛忘记了风筝的存在，那对风筝的感觉也只有到了来年春天才会苏醒。在这个风筝飞舞的季节，我们可以将尘封一冬天的心情高高地放到空中，尽情地享受生活带给我们的美好。
停下脚步，看着澄澈如洗的蓝天，缕缕薄云，和煦的阳光，五颜六色的风筝，心情顿时清新了许多。顺着风筝望下来，多是老人们拉着一根根风筝线，也有扯着线奔跑的孩童。老人们大多淡定而稳当，孩子们则边跑边闹地咯咯笑着。你不用寻找他们手中的线，就能看出天上哪些风筝是老人们的，哪些是孩子们的。
看着风筝起起落落，看着孩子们跑跑停停，你定会有无限的思绪涌上心头。记得朱自清这么说过，“春天，刚起的头儿，有的是精神，有的是希望。”
线越放越长，风筝越飞越高，思绪也越来越远。
突然想起了儿时，家里没有现成的风筝，要放只能自己扎制。到队里干活收工时，趁大人不注意从运土的大竹筐上偷偷扯下几根竹条，用玻璃片打磨得又细又滑，两根竹条交叉起来，糊上一张报纸，在后面拴上一条塑料的长飘带或者长纸条，再找来一条长细绳系在前面，风筝就算大功告成了。紧接着就是漫山遍野地疯跑和呐喊，当然这和风筝能否放得起来无关，因为十有八九那风筝只能往天上扔而不是飞。但这又有什么关系呢？原野很辽阔，蓝天很高远，每个人的`心都在膨胀，都在向着未来和理想奔跑。如果谁心里有什么磕磕绊绊和不顺心的事儿，也保准能在这原野里消失得无影无踪。
遥远的回忆突然被对面走来的一个小贩打断了，小贩手里举着五颜六色的风筝，一看就是工厂的产品，但还算精致，五块钱一只。我赶紧掏钱买来一只，跑几步，这风筝迎着风竟飞了起来。虽然飞得很低，却昂着头，铿锵地前行！
看着我的小风筝，突然间感慨万千。其实，每个人都有一只属于自己的风筝。有的人迎着春风，扯动着手中的线，让他的风筝飞得很高很高；有的人只顾漫无目的地看着风景，闻着花香，任由手中的风筝随风起落，甚至落了地也不去理会；有的人干脆将自己的风筝尘封在箱子底，床脚下，任凭它上面落满了厚厚的灰尘。
其实，每个人的风筝，就如同他心中的希望，有的人将希望放得如同风筝一样高；有的人，却将希望尘封，忘记自己还拥有青春与梦想。
而你呢？朋友，你的风筝起飞了么？走出禁锢，让心同风筝一起放飞吧！因为，春天是属于风筝的季节！属于希望的季节！
关于放风筝的作文2
今天阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子，我拿了一只漂亮的风筝，打算去壶山公园玩。
公园里的人可真多呀！这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样，有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼??天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔，看得我是眼花缭乱，真是好看啊！
我迫不及待地系好风筝线，就开始放了。起初，风筝放得很底，也许我还没有掌握好放风筝的窍门，风筝一下子就掉下来了，可我并不灰心，反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人，过了一会儿，风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着，真想大声呼喊，我的风筝也飞上天了，直到我跑得大汗淋漓的时候，我抬头一看，“呀”！我大叫一声，我的风筝已经飞得很高了，高过了公园里的所有风筝，那时，我高兴得跳了起来。
在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔，自由自在地，好像要挣脱我手中的线，再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝，飞呀飞呀，飞到很高很远的'云层，采几朵白云回来，放在教室里，让同学们在云朵里穿来穿去，那该多好啊！
一直到我跑到筋疲力尽了，我才恋恋不舍的收回我的。“啊！下次再带你来这里玩吧！”我自言自语地对风筝说。
小学生放风筝（二）
今天早上我没买风筝，班里的人几乎都买了风筝，我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风，小屋的风筝比赛那就取消。我心想：“下午应该有风吧。”我对孙杰说：“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。
孙杰一看见我就说我忘恩负义，真伤脑筋呀。
到了下午，杨老师说：“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快，谁知老师话还没说完，后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样，心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去，后操场人山人海、火热朝天。
孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。
我和王琦一边跑一边放，只听“嗖”的一声飞向蓝天，二三秒飞了下来，我和王琦试了好几种方式来放风筝，比如我来拿着线，王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线??这都不行，后来章老师来了帮我们弄，只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎，章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况，哎呀，情况不妙呀，哈哈，还我。后来我这帮忙，那帮忙??搞得我都快累死了，然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去，爬了上去，那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝，时间很快得过去了，放学了，我心却乐呼呼的，今天是我第一次放了失败的风筝，但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝，比别人飞得更高！
关于放风筝的作文3
小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像小鸟一样，来到花园里，来到草地上我哼着小曲，一蹦一跳地跑在最前面，微风迎面吹来了，天空瓦蓝瓦蓝的，像一块闪闪发光的蓝宝石。星期天，爸爸带着我，来到公园的草地上放风筝。
草地上的每一棵小草都是那么生机勃勃，踩上去柔柔的，软软的，像一块碧绿的大地毯。我仰望蓝天，天空上的风筝各式各样、形态各异，有凶猛的蜈蚣；有展翅飞翔的老鹰；还有五彩斑斓的三角风筝看得我眼花缭乱，我便迫不及待地想让我的风筝，也像他们的一样，自由自在的在天空中遨游。
于是，我和爸爸来到了一个没有人的空地上，拿出我的风筝，我的风筝是一只可爱的小沙燕，从整体看来，我的小沙燕是白色的，翅膀上有一朵火红火红的的小花，还有一点绿色的边框，爸爸一边拼组风筝，一边告诉我：风筝相传是我国早在春秋时期，黑翟以木头制成木鸟，研制三年才成功，这是人类最早的风筝起源，后来，他的学生鲁班用竹子改进，风筝进而演变成现在的多线风筝。讲完后，我和爸爸开始放了起来我右手拿着线，左手拿着线轴把线拉到距离爸爸10米远的地方，然后，爸爸用双手将风筝托起来，高举过头顶，我捉住了一个机会，便一声令下：爸爸，将风筝放飞吧！爸爸用它那双有力的大手用力的把风筝向上一抛，我在前面边奔跑，边飞快地放线。一阵微风吹过来，我的风筝嗖的一下摘了下来。我皱起了眉头，噘起嘴说：爸爸，风筝怎么就掉下来了呢？爸爸说：是你心太急跑得太快了，线轴也太放快了一点。就这样我按照爸爸教的方法又放飞了几次，风筝像是和我故意作对似的'，要么就是飞到半空翻了下来，要么就是飞不上去，可是就算这样我也并不放弃。
我一边收线，一边琢磨。怎样才能将风筝放飞得又高又稳，我鼓起勇气对爸爸说：我们再来试一次吧。爸爸微笑着说：来吧！孩子，你一定能行的。我还是左手拿着线轴，右手拉着线，趁着风势稍强的时候。我向爸爸喊道：快把风筝抛向空中。于是爸爸按照我的指令将风筝飞快地跑向了空中。我慢慢地小跑起来，左手的线轴也一点一点地送去，右手时不时拽着线拉上一拉，风筝在我的努力下缓缓的升上了天空，在我心里暗暗得意时，风筝在空中打了一个圈，爸爸感觉到不妙，大叫道：快收一点线。我赶紧把线收了两圈，风筝这才平稳地下来，我侧着身子小跑了，起来风筝稳稳当当地向上飞去，他超越了小三角风筝，不一会儿就连老鹰风筝，也是他的手下败将了，那只凶猛的蜈蚣。见我的小沙燕马上就要追上去，就露出了张牙舞爪的姿势，我赶紧往旁边跑去，绕开了它，我一定要超越你。我心里暗暗地想着，我按照爸爸教我的技巧松一下线，收一下线，不过一会儿我的风筝越飞越高，不知不觉中已经超过了飞得最高的那个蜈蚣风筝了。我兴奋的大叫：爸爸，爸爸，快来看呀！我们的风筝飞得最高了。爸爸对我竖起了夸赞的大拇指，听了爸爸的夸赞，我笑得合不拢嘴，眉毛眼睛都弯成月牙。我的心里想喝了蜜一样甜，下次放假还要爸爸带我来放风筝，放风筝太有意思了。
在不远处，有个小朋友一边放风筝，一边也在对她的妈妈说：妈妈，我的风筝飞得好高啊！原来他们就是三角小三角风筝的主人啊！旁边三个小朋友，也正准备将他们和我一样的小沙燕放飞。这是多么有趣的一幅画面呀！
不一会儿，天空中的风筝越来越多，一个个都像比赛似的，在空中盘旋。看着看着，我也仿佛一并飞上了蓝天，我把所有的烦恼都抛到九霄云外，风筝和我伴随着蓝天、白云随风荡漾，自由的翱翔
关于放风筝的作文4
春天，草长莺飞，万物复苏，是一个活泼的季节，因为在春天可以去郊外踏青。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，风筝是春天最常见的玩意儿，我们这群八年级的学生也都纷纷走出校园，在春风里放起“纸鸢”来了。
且不提出发前怎样慌慌忙忙地准备风筝，又怎样地激动。只从路上的风景来看，学校做出外出放风筝的这个决定是明智的。石河道两旁的柳树挥着无数碧绿的枝条，在天空下染出一大片碧绿色，仿佛一团浓雾在石河道两边徘徊。四处都是绿色，河两岸偏又开着些黄花，与头顶柳树的绿色形成鲜明的对比，大有“人在画中游”之感。
大概是到了河边吧，远处吹来的风带着强烈的湿润气息，经历了整个冬天的干燥，猛地刮来一阵微凉的、湿润的`风，使人感到春的来临。感受着这强烈的风，大家都不禁想到这样的情景：在蓝的天绿的地之间添上几只随风悠悠飘荡的风筝，该是多么美妙的春的迹象。想到这里，我们不禁都抖开风筝，一个个跃跃欲试了。
正好河边风大，风筝拿在手里就能感受到风的力量，它们的心情想必也与我们一样的迫不及待了。只是几秒钟的功夫，大大小小的风筝都飞起来了，它们迎着风摇摆，给人一种在风中飞翔的感觉，仿佛绳子一脱手，风筝就会直入云霄中去。同学们带的风筝大多是七彩的，当风筝低低地飞成一片时，就成了一片“彩云”，绚丽多彩。风筝争相向上冲去，有些刚飞了三四层楼的高度就不幸“夭折”了——在空中翻了一个筋斗就向下载去；但还是有少数几只风筝借着风力越飞越高、越飞越远。其中最引人注目的是那只“鹰”风筝，它像真正的雄鹰那样直冲霄汉。而笑脸风筝也不示弱，高高的挂在天上，仿佛要与太阳争辉。这时，我们这一组的风筝也被七手八脚拼装好了，大家又是一通忙乱，便急着把风筝送到天上去。一个人拿着风筝，另一个人牵着风筝的线，由于风大，手一松，风筝就颤巍巍地飞起来了。可是过一会儿，又想向下载去，于是都赶紧手忙脚乱地扯着绳子把风筝往线这边拉。也不知道是谁想起的注意，左右轻轻拉了几下线，风筝就迎着风再次飞起来了。可是还没消停一会儿就又有向下飞的趋势，于是就有人赶紧拉线，就这样起起落落，风筝也就飞起来了。我们的风筝越飞越高，前程大好，正在我们为放飞风筝成功而洋洋得意时，忽然听到几声惊叫，只见风筝的线刹那间就从我同桌的手中溜走，随风筝飘浮到半空中去了。风筝没有了线的羁绊，向上猛蹿了一把，就没有了气力，头朝下坠去。所幸那天风大，风筝被风平托着，缓冲了向下的力量，顺着风向河下游飘去了。我们几个也慌忙向风筝追去，一边追，一边可惜这“出身未捷身先死”的风筝。
跑了大半天，风筝没追着，人也累坏了。没办法，只得调转回头闷闷不乐地返回去。然后，我就又跳槽到另一好友的风筝下，帮忙拉着绳子。拉着绳子时，因为风的阻力反而感到风筝很沉重，好像背负了整个春天一样。抬头向上看去，头顶上各种各样的风筝占据了天空。它们有高有低，颜色式样也各不尽相同，但都在空中飞着，在风中跳着舞着。它们好像是用自己的身躯托起了春天，给春天带来了不少生机与活力。有两只风筝高高地在天上翱翔，有时竟遮住了太阳，但谁也遮挡不住它们传递春的消息。
这次活动中唯一的遗憾就是那只任性“脱逃”的风筝，它就好像是蜜糖中混着的黄连，但也就是它，衬托出了放风筝的“甜味”；也衬托出了春天。这个春天，有苦也有甜，但这才是我心目中真正的春放风筝。
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