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不一样的一堂课作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的不一样的一堂课作文，欢迎阅读与收藏。
不一样的一堂课作文1
清晨，阳光明媚，那阳光的余晖如与我，活力四射。早早地来到学校，开始了一天中最重要的时刻——早读，俗话说一年之计在于春一日之计在于晨，我当然要抓紧时间好好读书啦。
“铃铃铃”上课铃声响起，老师走进了教室，“同学们好”，“老师好”大家有礼貌地向老师问好，接着，老师说了一句让大家都感到诧异的话：“同学们，你们也早读啦，有谁来给老师背诵一下《匆匆》这篇课文？”老师说完后，台下同学全都呆住啦，我的大脑在飞快的运转着：不对呀，这节分明是作文课，况且《匆匆》这篇课文我们昨天才学，就算要背诵，一个早读也不够呀，肯定记不住的……
正当我想入非非的`时候，老师的话打断了我的思路，“那既然没人举手，老师就点名喽。”
只见一只手颤颤巍巍的举了起来，我们班同学的眼睛随之都聚在那名同学的身上，每个人都在想：只要他背诵了出来，我们也就不用在提心吊胆啦，可老天偏偏不如人愿，那名同学背的稀里糊涂的：“燕子去啦，又在开的时候，杨柳枯了，又在来的时候，桃花谢啦，又在青的时候……”
老师失望的让那名同学坐下，随后紧张的气氛再次蔓延开来，教室里静极啦，连一根针掉在地上当然声音都能听得一清二楚，目光环视了一下教室，老是有点名让同学背诵啦。
这次我比较庆幸的是老师没让我背诵，可是为什么我总觉得事情没有那么简单。
那名同学战战兢兢地站了起来，脸上挂着视死如归的表情，像极了上阵打仗的军人们，我又燃起了希望之火，可是，很快又被浇灭啦，因为他一开口就把内容忘完啦，老师无奈的让他坐下了。
我非常忐忑，心里不安的想着：我是班长，老师该不会让我背诵吧。果不其然，老师点了我的名字：“班长，你来背吧”，全班响起了热烈的掌声，我在心里哭天喊地了一把好一群背班长弃班长的“同学”，竟然抛弃我啦。
我低下头，看见啦同桌那兴灾乐祸的样子，心一横，羞愧地把头低了下去，好想在地上找条缝钻进去。
正在这时，老师说话了：“好了同学们，请你们围绕刚才的情形写一篇作文，下课要交哦。”
我顿时恍然大悟：哦，原来是一场“骗局”。
这堂不一样的课成了我小学中最珍贵的回忆，我会一直记在心里，永远永远都不会忘记……
不一样的一堂课作文2
在学校，上课是一件大家都不是太喜欢的事情，而有一次课，我觉得与众不同。
记得那是三年级的一堂课。老师把我们带到满是摄像头的一个教室，“今天不上课，自习。”然后就走了，还故意大声地关上了门。
我心想“不会是前几天我们太吵了，老师不愿意教我们了吧？再加上这里有这么多的监控，一定有‘阴招’。”于是我端端正正地坐好，不敢出声。
周围的人看着我坐好，呢不敢动声色，都认真地看着语文资料……过了一会儿，有几个同学实在控制不住自己了，悄悄地和身边的人讲起话来，边上的同学看见已经有人“动手”了，赶紧加入他们的队伍，渐渐地悄悄变成了大声。
一瞬间，你说一句，我讲一句，此起彼伏，各种声音充满了整个教室，教室顿时沸腾起来了，犹如菜市场的早市般热闹。而我和几个安静的同学依然保持原来的模样，安静地看书、做作业。其实我也很想加入他们的谈天论地，但一直觉得这塘课太诡异，所以还是选择老老实实地坐在座位上吧。
到了下午，老师让我们看“真人秀，”同学们立刻欢呼起来。老师开始播放了，我们安静地盯着屏幕，映入眼帘的是教室、竟然是一个教室，那个熟悉的教室！同学们一下子就猜到了，那个充满摄像头的教室，那堂不一样的'自修课。随着时间的移动，那几个讲话的同学“露出了马脚”，红了脸，一脸的尴尬。而我们几个安静的同学顿时觉得骄傲得不得了，自信满满！
播放完了，老师开口了，“请那些讲话的同学抄写以下一句话‘我不再讲话了’二十遍。平时我上课的时候睁一只眼，闭一只眼。现在在这么多摄像头的见证下，抓个正着，大家也都看见了。请你们自觉抄完这句话。”
我听了后不禁想到：要不是我早有预料，我也要抄写‘我不再讲话了’二十遍了。于是那个讲话的一派开始抄写“我不再讲话了。”看着他们虽然撅着嘴，但嘴里不敢发出一点声音，沙沙地写着‘我不再讲话了。’
这就是那堂不一样的课，一堂与众不同的课。
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