一个难忘的人作文范例14篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的一个难忘的人作文,欢迎大家分享。
一个难忘的人作文 篇1
在人生的旅途中,有许多让你无法忘却的人。这个人小到让你明白一个道理,大到改变你的一生。
有一天,我偶然看到一个电视节目。屏幕上有一位律师,身穿黑色礼服,打着白色领带,看上去十分有钱。他正在为一个犯罪嫌疑人进行辩解。他说:“我觉得我的当事人应该无罪,因为我的当事人开车时,是别害人不知原因地跑出来,才会导致命案的发生。”听到这话,别害人的律师立即进行了反驳:“根据当时的十字路口的监控录像显示,那时为红灯,而被告人属于闯红灯,根据《刑法》应负全责。”但那位被告的律师不慌不忙地回答:“我的当事人患有严重的红绿色盲症,属于限制民事行为能力人,所以即使负责,也应从轻判决。”说完,他拿出一张证明书来,上面写有嫌疑人患有红绿色盲症的资料,并提交法院作为证据。但被害人的律师却说:“我要求对这张证明书进行鉴定,调查是否属实。”法院采纳了被害人律师的意见,并进行鉴定,结果表明那封证明书为捏造的,并对律师进行调查。结果表明,犯罪嫌疑人对其律师进行过贿赂,并对律师及其当事人进行了严重的'刑罚。
这个律师我一辈子都忘不掉,他是律师界的耻辱。我决定了,长大后要做一名正义的律师,决不当只被利益诱惑的行尸走肉。
一个难忘的人作文 篇2
小学的生活中,有许许多多的事让我难以忘记,她是多么慈祥,和蔼和亲的一个人,他就是我们五年级的语文老师伊老师。
伊老师是我们四年级接班的,她长着长长的头发,一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴,一对鸣锐的耳朵。
记得伊老师刚教我们时,每个同学都不习惯。慢慢的,我们习惯了。过了不久,伊老师发现我们写字很糟糕,就叫我们买《钢笔字帖》写,过了不久,许多同学越写越好看。
记得有一次,伊老师叫我们每天背10句名言。第二天,伊老师抽出几位同学背,不料,被抽中了我,我一心急,有些忘了七七八八,我只好背了两三句。下课了,伊老师把我带到办公室,伊老师坐下了椅子对我说:“你会不会背出来啊?”我说:“会。”伊老师又说:“背出来看看!”于是,我背了起来。背完后,伊老师对我说:“你刚才不背出来?”我说:“那时我很紧张,一时忘记了。”伊老师点了点头,说:“我教你一个方法,当你紧张时,你可以当全部都是透明的,这样,你就不会紧张了。”我听了,点了点头,就回教室了。到了下节课,伊老师同样叫了我回答问题,老师叫到我时,我没有了紧张,便清清楚楚地回答问题。
伊老师,是那么难以忘记的'好老师啊!您教了我们不少人生道理,帮我们解开不少困难。
这就是我难忘的一个人——伊老师。
一个难忘的人作文 篇3
在路上,我遇到了一个面黄肌瘦的小孩。他很消瘦,衣服破烂。他正在翻垃圾桶,一见到人就停下来,不敢抬头看别人。我用不屑的眼神扫了他一下,头也不回地走了。我心里嘀咕:这小男孩为什么不去上学呢?一个人跑出来翻垃圾桶,应该是个穷人家的孩子。我不理他!
刚走进图书馆,丝丝凉气扑面而来,特别舒服,我夹着几本书径直地走向机器,准备还书。这时,我摸了摸自己的`口袋,里面什么也没有!我反复摸来摸去,就是没摸到我的借书卡!我非常着急,出了一身冷汗。
是不是弄丢了?无奈,我只得拜托前台阿姨,把书暂时存放在这儿,自己只身出去,在来时的路上边走边找。可是就是找不到。突然,我抬头一看,那个小男孩朝我奔来。我很好奇。只见他用手帕包着一个什么东西,郑重地递到我的手上:“大哥哥!你的借书卡掉了,我翻垃圾桶时在一旁看到了它。给你!”
我听了,呆若木鸡地站在那里,半天我都回不过神来。
我的鼻子一酸,热泪盈眶,打开手帕,借书卡正安安静静地躺在上面。我不禁又抬头看了一下那个男孩,他再次站在了垃圾桶旁,继续翻东西。
我看到,他的眼睛里闪烁着无比明媚的光,他的身上散发着人性的光辉。
一个难忘的人作文 篇4
记忆的长河中,有许许多多在我的记忆里经常闪耀的人,然而,我最难以忘怀的人是奶奶。
奶奶的身材中等,个子不高,还有一头为我操心,而花白的头发。为了我的生活,而让自己节俭节俭再节俭,所以,奶奶的衣食都不会超过五十元,一但超过,那下一次就一定会省出来。
一天,在一个阳光明媚的下午,我在学校玩耍时,突然,狂风大作,不久后下起了倾盆大雨,奶奶在做饭时,看见外面倾盆大雨在放诞无礼地下着,又想起我没有带伞,于是,亲自来接我。接到了我之后,又使劲的把伞向我这边偏,可自己却让雨淋湿了自己的左半身。回家之后,奶奶不顾自己,反而拿起毛巾帕子擦我的头发,擦完之后,又马上做饭去了。第二天,奶奶明明已经病得起不了床了,可还是坚持给我们做早餐、洗衣服、打扫、拖地……最终,奶奶把自己的.风湿病给引发了……
一次,奶奶在做饭时,突然,洗衣机响了一下,奶奶便听见了我的哭声,就立刻放下手上的活,,原来是我不小心给摔倒了,脚也出血了,正在这时,饭也快糊了,可奶奶并不理会它,而是把我扶到卧室,然后再去做饭,把厨房里的一切都摆平了之后,再出来给我上药时,我看到奶奶的手被烫出血了,我便着急地问:“奶奶,您的手怎么烫出血了?”“没事,一点儿小伤,忍一忍就过去了。”
从这两件事情中,我可以看出奶奶我的爱是多么浓,那爱比山高,比海还深,您叫我怎么可以忘记了这种爱,这种情呢?
一个难忘的人作文 篇5
在我的一生中,有许多难忘的人,他们都给我留下了深刻的印象。他留给我留下的印象有为深刻。
记得有一次去外婆家,吃完饭后出去玩,看见一群和我一样大小的孩子围成圈,像是在看什么。我紧走几步,只见,正中央躺着个小女孩,她的双腿坏了,在她不远处,我看见了一副拐杖,只见她满脸通红、双脚使劲蹬着地、裤子也划破了好几处。啊!这么多人看热闹竟不去扶她。我的心象被蛰了一下似的,连忙去扶她。“离我远点,”她忽然说。我吓了一跳,这时,一个和我年龄差不多大小的女孩拉拉我的衣角说:“别理他,她生气可要骂人的。”我这下可糊涂了,只见那女孩一点一点地往她身旁的'一棵大树下挪。好不容易挪到了。她双手、抱住大树的根部、试图站起来。但失败了。她并不灰心,终于,在她的努力下,她站起来了。脸上露出胜利的微笑。
“阳阳、快点回家了。”妈妈在远处叫道。
我虽然只见过她一面,她锲而不舍的精神深深的感动了我,我虽然不知道她叫什么,但是她的精神告诉我——她叫强者。
一个难忘的人作文 篇6
她,是一名负责的老师,是一位美丽的天使,又是一位辛勤的园丁,还是一位严肃的法官。她的'眼睛可以说话,她的耳朵可以听见任何心声,她就是我上幼儿园时对我最好的老师——楚老师。
有一次,她上课时,有几位其它班的老师在听课。这时,教师讲的课很好,很幽默,很生动,把我们带进知识的海洋中,让我们在知识的海洋中翱游。
下学了,妈妈骑着自行车来接我,她把我抱上车,走着走着,突然,我的脚挤在了车轮里,我放声大哭。老师听见了,飞也似地奔过来,一边用手轻轻地揉着我的脚,一边用温和的声音说:“不哭!不哭!你是男子汉嘛!”我不哭了。妈妈带我到医院检查,医生说:“没事,休息几天就好了。” 过了几天,我康复了。来到学校,我故意碰了一下同桌,他还了我一下,接着,我们就开始打架了。我们大战“三百回合”之后,老师发现了,发现我们打的“头破血流”,“鼻青脸肿”,说:“怎么回事?”不料,我恶人先告状,说:“他先打我。”我同桌急了,开始哭了。老师用她那双水灵灵的大眼睛看了我一眼,她的眼中显示出几分忧伤和痛苦,好像在告诉我,做人要诚实。然后,我看了看同桌的泪水,对老师说:“对不起!我说谎了。”我只好等着受罚了。但老师并没有罚我,而是和气地对我说:“以后不要打架了,好吗?”直到今天我才领悟老师所带给我的感动。
我爱我的老师,我现在要诚恳地向她道声谢:“谢谢您!老师!”
一个难忘的人作文 篇7
有许多人给我留下了深刻的印象,其中有一位保安叔叔却让我特别难忘。
这位保安叔叔个子矮矮的,胖胖的,长着一双机灵的眼睛,他说话的语气很憨厚,很喜欢笑,没事就呵呵笑两声给你听。每当我经过他旁边时,只要一听到他那开朗、清脆的笑声,心情也会跟着好了起来。
他还是一个热心的人,就是这俩件事让我印象深刻。
第一件事是在夏季的.一个下午,我跟往常一样放学后回到家门口,大声喊道:“爷爷,开门!”,我叫了几声都没人应,我用尽了全身力气敲门,可门还是没开。我想“爷爷不会是去买菜了吧?”我着急着回家做作业,在门口绕了几圈,蹭蹭蹭地乘着电梯到了楼下门口。我跟保安叔叔说了原因,他安慰了我,说“没关系,我的手机借给你打。”最后我跟爷爷联系上了,这可解了我的燃眉之急。
第二件事是有一次我们从外地旅游回来,那时已经很晚了,我们的车开到了楼下,坐了大半天的车,大家都已经累得筋疲力尽了,我有气无力地帮忙推着行李。这时,保安叔叔出现了,他笑咪咪地说,“我来帮你们吧!”左右手各拎起一个行李箱,大踏步地帮我们把行李拿到了电梯口,我们再三感谢他,可他却说“没事,这都是我们应该做的。”
他是一位平凡的人,却一直在做不平凡的事。我们要学习这种乐于助人的精神。
一个难忘的人作文 篇8
傍晚时分,小雨淅淅沥沥下个不停,就像天空在低声呜咽。
我讨厌这种天气,也想赶紧回家。走着走着,不经意间撞到了一个人——“对不起对不起!不小心撞到您了!”转头一看,是一位老爷爷,眼睛好像失明了,两眼都成细缝一样,也没带伞。雨水浸湿了他的衣裤,孤独地站在寒风中瑟瑟发抖。看着他风烛残年般的身影,不禁替他揪心。我招呼他和我一起撑伞回家,晚一点慢一点没关系,我相信我的父母也不会责怪我的。他没有多说什么,只是微微一笑,笑里带着歉意和感谢。
就这样我们一起往前走了几步,我不知被什么东西绊了一下,抬脚一看,原来是一个井盖。“谁呀,把井盖挪走了又不还原,真是缺德!”我生气地甩了甩裤子上的污水,又一把拉住老爷爷。“来来来……爷爷,我们往这边走。”谁知他却一把用力甩开我的手,一边伸手去摸那个井盖,还一边说:“孩子啊,得赶紧把井盖挪回去,不然会有更多人被拌倒的。”听了这句话,我的心顿时感到十分羞愧。
我和他费力地把井盖一点一点搬了回去,手上沾满了污水。虽然他的手被泥水弄脏,但他的心却是最纯净洁白的`。
心至净,行至美。在回家的路上,我是他的引路人,但在人生的道路上,他却是我的引路人!
一个难忘的人作文 篇9
在我印象中,令我最难忘的人,便是任老师。
任老师是我们的数学老师,他为人很好,也是从任老师教我以后,我的数学成绩才有了好转。
任老师的教育方法很独特,他对我很关心。记得上课时,他讲了练习册,讲到其中一道时,我发现做错了,羞愧地举起手,任老师故作不相信,叫起来:“哎呀,王艺霖你也做错了啊?”我更加恐怖,于是把头低了下去。任老师笑道:“你看,做错了都不敢看我了吧?唉,没关系,做错了改正就行了!”我听罢才缓缓地把头抬了起来。
还有一次,也是任老师讲题,有一个呢,我不会,然后想:老师一会儿讲,我再问。当任老师讲完了这一题时,问我们会不会,我好像恍然大悟一样,不禁发出了“啊”的声音,任老师听了,故意“虚张声势”,说:“你看,某些同学会了之后还‘啊’的一声呀!”于是大家看看我小声地笑。
我经常去找任老师问问题,每一次,他都细心地给我解答;如果看到我还不懂时,就再给讲一遍,直到我会了为止。然后,他会说:明白了就好。
相比较而言,任老师还是比较幽默、诙谐的'。虽然是个男老师,但他的细心、大度、诙谐、幽默,却永远定格在我们心中。
一个难忘的人作文 篇10
小学很快就要毕业了,在我记忆力里,最难忘的人还是她。
她,中等身材,水灵灵的眼睛,但令我印象最深的还是她给我们上课的情景。
其她老师上课不一定会像她这样,因为她注重寓教于乐和循循善诱的教学方式。
上课时,她善于用一点点的细节把我们引到课文当中,讲课也十分有趣,有时还让我们集体都完全融入课文的情景当中,而且,她提的问题既有趣又稍稍有一点难度,当我们回答了这些问题,心里实在是拥有说不出的喜悦。
在我的记忆里,很少看到她发脾气的样子。因为她首先会和学生沟通,在沟通时,她绝对不会对学生大声,而是一点一点摸出学生犯错的'原因,摸出了原因她还是会一点一点顺着学生的思路走,悄悄地点出学生的错误,这样学生十分容易接受,也十分愿意改正。
她从来不占用我们的副科课。而且她还会组织我们玩游戏,有时还让我们把玩的过程整理一下,写成一篇作文。连我都觉得难,可是,难的话去问她,她又是还会带动你的想象力,让你轻而易举地完成作文。
快期末时,她会加紧指导复习,如果你想去她家的话,去到考试都行,她都不会拒绝,你问她什么,她都会给你一个明确的答案。
一个难忘的人作文 篇11
在我的生活中,有许多令我难忘的人,比如:清洁工,医生,警察……,但是有一个人却一直深深的印在我的脑海里,她就是——胡老师。
胡老师是我们四年级十班的班主任,她长得可美了!有一张美丽的脸;长着一双水灵灵的眼睛,好像会说话;还有一张能说会道的.嘴巴。胡老师不但人美,而且写的字也很美。他每天起早贪黑,对待工作一丝不苟,让人一看就心疼。就算她很疲劳,但她每次上课都挂着一张笑脸,生怕自己的脸色不好而影响到我们上课的学习状态。你说胡老师对我们好不好?
记得有一次我们下一节课是体育课,全班同学都下去了,体育老师让我们走一圈,跑一圈。跑了半圈,我低头一看,啊!我的公交卡没有了。我伤心的哭了,刘嘉慧等人一起帮我寻找公交卡,可惜还是没有找到。有人提议把这件事告诉胡老师。来到胡老师办公室,我们把事情的前因后果告诉了胡老师,胡老师听了就说:"公交卡丢了,现在应该别人捡到给大队辅导员了,来,我给你一元钱,这样你就可以坐公交车了。"
就这样,我用着胡老师给我的钱坐着公交车回家了。虽然是一件小事,但是要不是这一元钱,我只能背着沉重的书包走回家,我爱你胡老师!
一个难忘的人作文 篇12
也许几十年后,我们彼此不在熟悉,但打开六年级四班的日记本时,我想,我会想起他……
他有一头为数不多的男生所能拥有的茂密的黑发,稍有一点的自然卷。黑发衬托出那双闪闪发亮的眼珠。
这人最让人佩服的是干嘛嘛行。干起事来自然是一本正经。
早上,身为纪律委员的他一本正经地喊:“快背古诗!”他喊的时候稍一皱眉,声音清脆嘹亮,那些早上没睡醒的`都被震醒了。我也在管纪律,却一句话也不敢说,夏海东也乘乘的背了起来,吕荣坤却没背,他估计和我、夏海东一样在想:你小子又装样子了,我们又不是不认识你。李在玮严肃地说:“吕荣坤,你背不背?”
“嗯,马上。然后呢……”吕荣坤应付了一句便又聊了起来。李在玮马上就要发飙了,我把看他的人都点了名,示意他们不要管。
“你……到底……背不背?!”李在玮忍着怒火问吕荣坤,吕荣坤一见真要发飙了,就赶紧转过身来背古诗。
李在玮走到讲台上,我见到他怒气冲冲地,就安慰他别生气了,他却叹了口气,低垂着头,缓缓的说:“不生气不行啊!”
到了下课,哎呀我的妈,变化老大了。
我还没有出门呢就被杨好菲追到了三楼。这种速度令我吃惊!
还有,集体舞比赛他都是钦点去的;上课的内容都难不倒他:演僵尸等名角都是很棒的……他这人就是这样,既严肃又活泼,令我终身难忘的人!
一个难忘的人作文 篇13
一个人就像一朵花,开在我记忆的花园里。有一个,无论什么时候,我都不会忘记。
他就是许振鹏,个子不高,其貌不扬,还大腹便便,一张大嘴总是叽里呱啦地说个没完。同学们都不喜欢和他玩,我也总是对他不理不睬。
可是有一天,我彻底改变了对他的看法。那是一节体育课上,不知怎么回事,我被一个六年级的大哥哥推在了操场边的草丛里。那尖尖的草根扎得我生疼,我“哇哇”大哭起来,眼泪也止不住地往下掉。这一幕恰好被徐振鹏看见了,他急忙跑过来,一边小心翼翼地扶起我,一边问:“你要不要紧呀?”我啜泣着,摇了摇头。他一低头,看见我的裤子破了一个大洞,膀子上、腿上的皮也磨破了,鲜血直流。他咬了咬嘴唇说:“别怕,我送你去医务室!”
到了医务室,还没等我开口,他就焦急的和医务室的老师说:“老师,请帮我们班的同学消消毒,再给我两个创口贴号,好吗?”他接过创口贴,贴在了我的受伤处。一路上,他不停地叮嘱我:“记住,下次要小心点,伤口不能进水。”听着那朴实的话语,这一次我没有觉得烦,我的'内心如波浪般翻滚,一股热浪在心中荡漾。
从此以后,我们成了形影不离的好朋友。可惜好景不长,不久,他就转学了。虽然他已经离开了我,但是他却留在了我的记忆的深处。
一个难忘的人作文 篇14
有人说:老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是――柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了,但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发.
柏老师很像我们的母亲,经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次,我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了,谌杰虽然长得虎头虎脑是个小男子汉,一向很顽强,可是骨折多呀,他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里,拍拍他的后背像哄小孩子一样的说:“宝宝乖,不哭。”谌杰立刻破涕为笑,安抚好谌杰后,老师便送他到医院,代付了车费、医疗费,并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时,老师坚决不收还说:“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
柏老师上课声音很好听,抑扬顿挫,充满了感情。听她讲课时,我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的`世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去,连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课,我们都觉得回味无穷,比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸,令我终身难忘。我们的老师特别爱笑,就算是批评学生时,嘴角也是上扬的,仔细看好像是在笑,所以我们都叫她开心果。
瞧!我们的老师就是这样一个人,一个让我难忘的人,一个拥有母爱童心的人。
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