科学之旅作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的科学之旅作文，欢迎大家分享。
科学之旅作文1
今天，我们来到广州科学馆，开始了奇妙之旅。
广州科学馆拥有儿童天地、绿色家园、飞天之梦等八个主题展馆和动感影院、4D影院等科技影院，内容非常丰富，非常好玩。
首先我到了蛇形摆。一排同样用钢线吊着的铁球，移动曲柄，将全部的摆球抬到同一高度，然后释放摆球就形成有趣的蛇形摆动。为什么呢？因为所有的开始近乎同步摆动，后来由于摆线长度依次变化，每个摆都以略微不同的`周期触自摆动下去，从而使它与其邻近的摆动相对位置发生改变，形成蛇形摆动，周而复兴，十分有趣。
我转入小屋，进入旋转平台，进行投篮游戏。为什么篮球总是很难投进？原来旋转平台是一个非惯性系，惯性离心力和科里奥利力会使抛出去的球背离了你想的轨迹，所以进行投篮游戏时，虽然瞄准了目标，但是很难投到篮筐内。如果你是个篮球高手，还是一个投中率很高的人，这个游戏对你根本不是问题。
最后，我找到一个玩魔方的机器人，我把那个魔方左拧右拧，各种颜色错综复杂，弄得很难还原的形状。然而那个机器人居然42秒就完成了，太厉害了！这是我见过最厉害的机器人，太让人称赞了！
今天我就说以上三个我去过的地方，其他的好玩有趣的活动还有很多很多，希望大家有空来这体验。
科学之旅作文2
“自然科学博物馆可真好玩！我下次还要来”，离开博物馆后，我由衷地发出了赞叹。
自然科学博物馆里面有很多有趣的东西，看得我眼花缭乱。那就先从从三楼说起吧，这三楼讲的主题是生命起源，有一些动植物。这一层最吸引我眼球的是那庞大的一具“恐龙”骨架，有十米左右长，讲解员说，这叫鱼龙，不是龙也不鱼，而是一种两栖爬行动物。哦！原来那只是一副爬行动物的骨架。鱼龙最长可达到十八九米。你看，它的.头尖尖的，腿上的骨头分两个叉，细细的，真不知道这细细的骨头是怎么支撑起它庞大的身躯的。
参观完了三楼，我们来到了二楼，二楼是关于地质地貌的，其中主要是讲了青藏高原的形成和地质地貌。青藏高原是地球上最年轻的高原，在几亿年前青藏高原还是一片汪洋大海，后来由于印度板块向北移动与欧亚板块发生剧烈的碰撞、挤压，逐渐形成了今天的青藏高原。而且，青藏高原在今天还在不断地抬升，那看来我们现在离天是越来越近了！
“哈哈哈！”，大家都被一楼精彩的表演逗得大笑起来。一楼是实践体验区，有好多有趣的实践表演活动。有竹签穿气球，有用静电吸易拉罐，可好玩啦，可神奇啦！不过，最有趣的还是表演“可乐喷泉”，工作人员在台上放了一瓶可乐，然后迅速地将一些白色的颗粒放进了可乐瓶，刚一放进去，可乐瓶就开始涌起了许多泡沫，泡沫越来越多越来越剧烈，一下子就从可乐瓶里喷涌而出，形成了一根直直的高高的水柱，我真的好想用小刀来割这根水柱；又想扑上去喝几大口凉快一下，这么可口的可乐被浪费掉了，真是感到可惜呀！后来我才知道了“可乐喷泉”的原理，原来是一种薄荷糖和可乐里面的二氧化碳发生了反应，二氧化碳从可乐瓶里喷涌出来形成了水柱。
时间过得可真快呀！不知不觉地我们参观的时间就结束了，大家只好依依不舍地离开了自然科学博物馆。自然科学博物馆，你开阔了我的眼界，让我学到了许多以前不知道的新知识，我期盼着和你再次相会。
科学之旅作文3
科学，一个看似普通的词语，却像浩瀚无垠的宇宙一般，高深莫测，从古至今，我国出现了许许多多的科学家。如祖冲之，钱学森，邓稼先，童第周，詹天佑等，还有爱迪生，爱因斯坦，诺贝尔，居里夫人等国外的杰出的科学家。
居里夫人，想必大家应该不陌生吧，它是世界上第一个两次获得诺贝尔奖的人，她和她的丈夫发现了镭，拯救了无数个生命，为了证明累的存在，他们决心把它提炼出来，他们买不起韩雷的。走矿石，只好利用廉价的`又沥青，残渣，借一间废弃的棚屋开始了提雷试验，他们冒着酷暑和严寒。使用极其简单的工具，忍受着刺鼻的气味，经过四年的艰苦劳动，终于从几十吨又沥青残渣中炼成了，零点儿，一二克。绿化累。并精确的测得了它的原子量，放射性比鼬强2000200多万倍。
看到这里，有些同学可能会问，难道一定要做这些事情，才算为祖国做贡献吗，答案是，不，其实不一定非要做化学实验才算报效祖国，科学其实并不难找，只要你用一双会发现亮点的眼睛，生活中就处处有科学，就拿现在实施的垃圾分类来举个例子吧，为什么要垃圾分类呢，垃圾分类有什么好处呢，如果不知道，先别急着问手机，问爸妈，先自己思考，展开想象，如果真的想不出来，就准备好问七娘和度娘吧，（度娘是我对百度的爱称），如果你想出来了，你就会有成就感，虽然用了不少脑细胞却收获满满哟，如果父母同意的话，你还可以做一些实践性的活动。
我现在在想，十年后我会怎样，50年后会怎样，100年后会怎样，这些都是未知的，不过我相信。只要人类好好爱护地球，人类的科技也会被保存下来，在这颗可爱的蓝色星球上生生不息。
科学之旅作文4
今天，我起得特别早，因为妈妈要带我去宁波，参观科学探索中心。
一进入科学探索中心，我们先去大厅了解展馆的布局图，原来这里一共有六个展厅。
我们先去宇宙展厅。这里的墙壁上张贴着很多关于宇宙的知识，我觉得最吸引人眼球的是星座图。只要走到指定区域，按下按钮，抬头往上看，数不胜数的星座就会出现在你眼前，仙女座、白羊座、双星座……不仅美丽，而且十分壮观。
不仅宇宙展厅好看，其他展厅也非常奇特，给我留下印象最深的就是科学乐趣展厅。
一进入这个展厅，我就被地震体验屋吸引住了。经过一个小时左右的排队等待，我们才进到地震体验屋里面。这是一间很普通的.厨房，就和我们家里的差不多大，也有灶台、桌椅、冰箱等东西。一位工作人员走了过来，对我们说：“赶紧找到一个你认为安全的地方，蹲下来或者坐下来，并且检查你的手够得到的地方，把有危险的地方排查掉，比如切断电源，关闭煤气等，之后马上抓紧你旁边的东西。”这位工作人员一说完，地面就左右摇晃了起来。但是因为只有3级震感，所以摇晃得不是十分厉害。我一点都不害怕，只是很悠闲地坐在地上。这样的地震也算地震吗？太小儿科了！
过了一会儿，那位工作人员让我们换一个房间。这次，我们站在了一个高台上。工作人员说：“接下来你们会体验到七到八级的大地震，大家一边体验，一边看看视频里的主人公是怎么逃生的。”体验开始了，我一边双手紧紧地抓着铁栅栏，一边聚精会神地看视频。只见一个男生和其他人一起在超市里买东西，忽然，超市柜子里的东西都掉了下来，这时我脚下的高台也开始飞快地抖动起来，而且速度越来越快，震幅越来越大，我被吓了一大跳，手抓得更牢了。不过几秒钟时间，我们看到了地震后各种残墙断壁的照片。此时此刻，我才体会到了地震的可怕。
探索的时光过得太快，不知不觉我们就参观完了宁波科学探索中心。这一次参观，给我留下了美好而深刻的印象。
科学之旅作文5
早自习刚开始不到十分钟，我们便得到了一件喜讯：过一会我们将要去到六楼新建的科学探究馆去参观学习。有什么新奇的，不久是去看看模型吗？有什么兴奋的。我心想。可当我们到了那里的时候，我便知道自己当时的想法完全是错误的。
刚刚到达科学探究馆前我的目光便被一堆大大小小的金色卫星吸引了。金黄的颜色仿佛是预示着我们国家金碧辉煌的未来。一个个设计的小巧精致，每一笔都是那样的细致入微，鬼斧神工，很容易就能让人联想到人造卫星的模样。再往内侧走便是各种各样的飞机模型。有大的，有小的，有胖的，有瘦的，有看起来十分强悍的，有看起来灵活自如的。各种各种的飞机模型琳琅满目。老师为我们讲解了几辆在国际有一定地位的飞机。其中我最喜欢的飞机模型就“歼一占”。它既小巧灵活，有属于隐藏系列不容易被雷达发现。
进入到科学探究馆内老师让我们坐下后，先考了我们一个学过的知识。那就是杠杆尺，说如果想把格数乘以螺母数的结果摆放在合适的位置上。老师又问了一个问题：“大家都知道用酒精灯会经常使用但是如果有一天，如果酒精灯瓶盖没有了的话，我们应该怎样做才恩给你够灭掉酒精灯呢？”话一出，同学们便议论纷纷，可最终也没有一个人才出正确的答案。科学老师公布最终的`答案就是hi用他手里的小玩意轻轻一拉，一松酒精灯上的火就被灭掉了。原来李老师手里拿着的是一个小型的空气炮，用空气的冲击来灭掉，酒精灯上的火。既不费力，又很安全，真是一个号办法。其实这还不是我什么我最喜欢的，莫过于一个带有寓意的小物件了。李老师将水注入了一个瓶子内，可当瓶子被注满水的时候，水就“哗”一下子，全都洒了下来。这个小实验给予了人们以个警示；人不可以自满，一旦自满就会前功尽弃。
回到了班级我还沉浸在小实验的欢乐中，本以为枯燥乏味的科学，也能这么有趣。这真是一次奇妙的科学探究馆之旅啊！
科学之旅作文6
今年的暑假，我坐飞机从深圳飞到了荷兰。这是我第一次自己独自一人我的内心充满了对荷兰的憧景憬。
下了飞机，安顿好一切，我去了荷兰的科学馆，那是一个很值得一去的地方，里面有很多好玩的黑科技。我就挑几个最有趣的给你们讲吧！我觉得最有趣项目是吹泡泡，其次是闪电球，最后是水坝。
也许你已经猜到了，吹泡泡这个项目就是我们平时吹的那个泡泡，只不过比那个泡泡要大得多。如果你的技术很好，你还可以把一个人装进去。我就被一个人装进去了。我其实是被两个皮猴子给你推进去的，当时我还不知道这是一个什么项目。他们二话不说，拿起模具，沾了一下泡泡水，然后提起磨具，做了一个大泡泡，大炮，朋友正好把我装在里面。最后，他们用手把那个大泡泡戳破，害得我淋了一身泡泡水。
闪电球是一个圆形的球体，大球体里有一个小球体，小球体是用来散发静电的，散发出的'静电会被大玻璃球挡住，而外面看的人就会看到一道道闪电。当我知道了那是静电，而不是闪电之后，我就让别人来看，这和十足把他们吓了一跳。
水坝需要很多人建，是建在一个模仿小河的机器上的，水坝后有一个风车，我们建水坝的目的就是推动这个风车。水坝是U字形的，建一个水坝并不是你想象的那么简单的。首先我们拿了很多橡皮块，然后我们有一层一层地用橡皮块建水坝的第一道屏障。接着我们用另一种方形的橡皮块建了第二道屏障，我们这样做的目的是不让水透过屏障。最后我们等水灌满水坝，一起推倒了水坝，水让风车飞快得转了起来，我们成功了。
这真是一个快乐的旅行啊！
科学之旅作文7
今天，我们全校师生去参观广东科学中心。同学们怀着兴奋的心情，从学校出发经过高速公路，透过车窗往外看细雨蒙蒙。经过四十多分钟的车程我们终于来到了期盼已久的广东科学中心。它位于广州大学城小谷围岛的最西端，占地45万平方米。它南、北临江，西靠滨江生态公园，东邻广州大学城外环路，主入口正对广州大学。
我们一进科学中心，就直奔三楼，来到了广东馆，这是一座骑楼式的建筑物，门口摆放着一只醒目的`舞狮，有庆典的日子它就会上场表演。走进里面靠近左手边有一间“岭南相馆”和“家电超市”和一片绿油油的小树苗，后面还有一幅具有岭南特色的剪纸画，经过走廊一直往前走，右手边是一片蓝色的海洋，一艘船在海中行驶。左手边有一座小岛屿，岛上有许多植被。
从走廊出来，我们到了大堂。这里是一个很大的海洋馆，首先，
仰入眼帘的是一只巨型乌贼，它有五对触角，尾巴像鲸鱼的尾巴。我往里面走
看到了三条大小不一的鱼。在深处我看到五栏探深海的展柜。在另一处是一排关于海洋生物的图片。还有一个个大小不一的立体展览，里面全是讲生物的知识。
我们五行人来到了恐龙厅。映入眼帘的是一个广元马门溪龙的介绍。广元马门溪龙全长10米，头离地面4米，颈细长，是马门溪龙的新个体。它以植物为食物。我还看见了合川马门溪龙、三角龙、霸王龙、许氏禄丰龙、鹦鹉嘴龙、多刺沱江龙、安氏原角龙、多齿盐都龙、鸿鹤盐都龙和川东虚骨龙。转眼已经一点半了，我们依依不舍的离开了科学中心。
通过这次的参观使我的科学知识面更广阔，同时也感受到了数字技术的魅力及数字技术的发展给人们生活带来的巨大影响。
科学之旅作文8
在这个烈日炎炎的夏天，我把以前的好朋友都召集过来玩。
早上8：30，爸爸把我送到科技馆的门前，不一会大伙都来了。
8：45我们开始了今天的活动。首先，我先带大伙们去二楼参观省科技馆的历年来的主席、领导等。由爷爷带领，给我们一个个介绍。
9：20我们买了4D电影的票，准备去看《穿越恐龙谷》，我们都是第一次看4D十分激动。大家都看着表，数着时间，9：30了，终于，放映厅的`大门打开了大家迫不及待地跑进放映厅内，生怕没有位子。
电影开始了，首先先是如过山车般的山路，不只这样，旁边还有几只恐龙张大着嘴巴，朝着我们吐舌头。到了有水的地方我们还坐了一趟漂流，电影院上面喷出水来了，真是太有趣了！不只这样，下面还有老鼠跑过，吓死了嘞！哦，还有，一群蜜蜂在我眼前晃，我就乱七八糟的一通乱打。虽然只有半小时，但真的让我感受到了无限的乐趣与科学的奇妙！
接着，我们就去了科技馆里面参观。映入眼帘的是一台会下五子棋的机器人，我迫不及待地坐下和他下了一盘，通常都会觉得和机器人下五子棋，肯定是机器人赢了。但最终机器人还是我的手下败将，不可思议吧！
我们又发现了模拟足球厅每个人都踢了一脚，唯独我和琪琪踢进了。在模拟足球厅的一旁又发现了手动电梯，这可是要花很大的力气，也许电梯的的原理就是这样的。还有虚拟打鼓的，还有时空隧道呢！对了对了，还有个DIY工作室，我们几个就进去，一人做了一个手工，我做了恐龙，琪琪做了球，还有好多，我都说不上来了。做完手工，我们就去饱餐一顿。
最后，大家都依依不舍的说再见了。
科学之旅作文9
这个学期，我在快乐读书吧里找到了一本书——《灰尘的旅行》。这本书让我知道了细菌与人类世界一样，也有自己的世界。
《灰尘的旅行》这本书把细菌拟人化，以第一视角来讲述细菌世界和人类发现并研究细菌的过程。它让我知道了几种传染病的元凶：溶血性连球菌是猩红热的正凶，肺炎双球菌是肺炎的.主犯，还有一个是流行性感冒杆菌，他是流行性感冒的祸首……
接着，我又跟随菌儿去见到了很多地菌，像广阔的天空、一望无际的大海、各种动物植物的身边、科学家研究室的培养皿里。当然，最有趣、最神奇的，还要数菌儿在人类的体内活动过程了。人体的每一个器官，都有可能成为细菌的温床。它们可以通过空气中的灰尘或昆虫，顺利进入人类和哺乳动物的呼吸道里，引起咽喉肿痛；进入肺部后，就会引起肺炎、感冒等种种疾病。更可怕的是它还可以进入人的血液、肠道，到达身体的各个部位，自然会引起各种各样的疾病。这本书也告诉我们：在日常生活中要养成良好的生活习惯，饭前便后要洗手，少吃或不吃零食，多多锻炼身体。
读《灰尘的旅行》不像是在读一本枯燥的书籍，更像是在进行了一场有趣的科学探索之旅！
科学之旅作文10
今天早上8:00，一、二、三年级去科技馆春游。
我们先在班上背上个星期的晨诵篇目。然后程老师又说背《三字经》，从“人之初”开始背，背到一半我们就快忘了。程老师说：“记住，回家还要复习前面的`哦。”然后我们开始背古诗，看动画片。动画片还没有看完就排队下楼去了。在楼下等了一会儿就坐公交车去科技馆。快到科技馆时，高老师嘱咐我们下车后不要乱跑。到了科技馆我们下了车，排好队就进去玩了。
科技馆里好玩的东西可多了，我最喜欢玩的是“滑轮组吊篮”、“自行车发电”和“太阳能飞机”。先说“滑轮组吊篮”吧，我先坐在椅子上然后双手把绳子一点一点的往下拉，椅子就会带着我慢慢地上升，太有趣了！
自行车发电，是这样发电的。我坐在自行车上，然后再不停地骑，自行车前面的灯就会亮起来呢。
太阳能飞机就更神奇了，有一面镜子和凳子，坐在凳子上用镜子照着飞机下面的太阳光电板上，就能带动飞机飞起来。
今天学的科学知识可多啦，还玩得很开心呢！我还想再去科技馆了解更多的科学知识， 从小爱科学，学科学，长大后当个科学家。
科学之旅作文11
我的梦想就是登上月球，去看看那里的天地。
有一天晚上，我写完作业，就去睡觉我们见一个外星人开着飞碟把我带上了月球，我很害怕，说：“你们是谁？”外星人说：“我们是月球人，欢迎你来月球做客。”我高兴地说：“太棒了！我终于登上了月球。”一个小男孩说：“我叫xx，你叫什么？”我说：“我叫xx，很高兴认识你。”xx说：“我也很高兴认识你。”“嗯！对了，xx，你怎么还说我们地球人的语言呀？”xx说：“对呀，让我告诉你一件更奇怪的事，我爸爸是月球人，妈妈是一个地球人，所以我会一点地球的语言。”“噢，是这样啊！那我去了你们那里听不懂你们的语言，怎么办呢？”我担心地问。他说：“这你不用担心，我们那里有一所学校，专门是教我们的语言。”听了这话，我高兴极了，说：“你们能不能把我爸爸妈妈也带到月球上来呢？”xx说：“好呀！我们很欢迎，你等一会儿，我马上回来。”说着，xx就开着飞碟走了，不一会xx就回来了，说：“看，你的爸爸妈妈来了，我带你们看看你们的`房间吧！”我说：“好呀！我们走。”我们走进了房子，看见了什么都是自动化的，很好玩，比如说按钮就可以控制一切，让人更奇怪的是，一按按钮房子就自动长出脚来，你想去哪，他就带你去哪。于是，我就和xx在月球上玩了一天，我们都很高兴。不知不觉，一个月过去了。爸爸妈妈说：“我们该回去了。”我说：“我不！我还要玩。”“你还要上学呢！”爸爸妈妈说。我只好回家了。回到学校，我给同学说了我到月球的事情，他们用羡慕的目光看着我。忽然，一个熟悉的声音传来，“懒虫，懒虫，快起床！”我忽然惊醒，噢原来是个梦呀！
我想，随着科学的进步，人类飞往月球的梦想一定会实现的。
科学之旅作文12
今天，我们来到了中国科学技术馆，进行了一次科学之旅。
科技馆设计独特：螺旋状向上攀升的大楼，球形的穹幕影厅，漂亮的儿童乐园，让你一下子就会喜欢上它。
我在中国科学技术馆体验了在“月球”上行走，失重的感觉和穿越时空隧道。给我印象最深的便是在月球上行走了。大家一定很奇怪，我怎么到月球上行走了呢？原来，我是在一个特殊装置上体验的。同行的导游告诉我：“这个装置悬在空中，提起了你516的重力，将116的重力留给你自己，也就是说当你跨上了装置板，你的双脚踩下去一点力量也没有，也就跟你在月球上行走一样了。”
还有就是给“孕妇”检查了。这是一个塑料做的“孕妇”，它的旁边有一台小电脑。我拿起一个装有感应器的手柄，对着这位“妈妈”的.肚子轻轻一摁。旁边的小电脑上马上显示出了胎儿的胎心，还出现了图片，图片上的胎心还在跳动呢！可这位“妈妈”是塑料做的，肚子里没有小宝宝，电脑怎么能显示出胎儿的模样呢？原来这台电脑是特制的，它能根据感应器所在的位置模拟出在正常生活中胎儿的部位，然后显示出来。怎么样，够神奇吧！
不知不觉中，十点半已经到了，我只好结束这趟神奇的科学之旅，去集合了……
科学之旅作文13
“氧气也有毒？美术与科学也能融为一体？怎样能将远古巨兽复活？”……一切疑问都可以在这解决！这是哪？这是我们学校，今天，我们有幸与周荣庭校友面对面！
看，一位儒雅俊逸的先生走进来，他身着蓝色西服，方正的脸，鼻梁上架着一副眼镜，满脸慈爱的笑容。有的同学在台下窃窃私语：“肯定是周荣庭博士了！”没错，这位中年人就是我们的校友周荣庭博士了！经过了授花仪式后，讲座便拉开了帷幕。周博士刚亲切风趣的话语，不时迎来一阵热阵烈的掌声。
这次讲座的主题是“科学之美”，分为几大模块，分别是：“艺术性”“互动性”“趣味性”“教育性”。最感兴趣的.两个模块便是“艺术性”和“互动性”了！
首先是“艺术性”，他主要讲的是慢镜下放大的化学反应。有的飘落而下，仿佛是一场鹅毛大雪；有的坑坑洼洼，火似一块火山石；有的可爱小巧，十分惹人喜爱。“咔咔咔”一个岩石状的物体向上生长；“哗啦啦”一点点绒球似的小东西如绵绵春雨；“沙沙沙”一粒粒“小沙子”移动成一个个美丽的图案。最令人意想不到的是，一位外国的科学家竟用DNA拼成了一架帅气的宇宙飞船！原来，在日常生活中不相干的美术与科学也是一对好搭档呀！
还有一种“互动性”，周博士拿出了自己的法宝——平板，接着给我们介绍了一项特别好玩的功能，“AR”随即周博士便拿出，一本薄薄的图画书，书名为《消失的世界》周博士神秘兮兮地说：“这可不是一般的书！”每一位同学都用疑惑的眼神看着他，公布答案了！博士先翻开书，扫一扫二维码，屏幕出现了几个大字“消失的世界”，扫了一扫图画，一只可爱的大角鹿出现在我们眼前，让我们大开眼界。不仅如此，“AR”还能用于其他的学习。
周博士的讲座是一次奇妙的科学之旅，让我们大开眼界，让我们受益匪浅，激发我们探究科学的兴趣，令我们回味无穷！
科学之旅作文14
一个阳光明媚的上午，我和班上几个小伙伴一起去了科技馆，我参观了很多有趣的科技展品。比如：光学望远镜、脚踏车发电、方轮车……其中，方轮车和脚踏车发电给我留下了深刻的印象。
方轮车，顾名思义，就是轮子是方形的车。我们日常见到的轮子都是圆形的，方形的轮子怎么走呢？在强烈好奇心的驱使下，我迫不及待地坐上了方轮车，手握车把，脚踏前行，虽然脚踏的时候有一点费力，但感觉还是平稳的。我骑了好几个来回，当我脚踏前行至轨道终点时，又反向踏动倒退。可是我心里还是非常疑惑：为什么方轮车要在轨道上才能骑行，在平坦的地面上无法骑行，难道科技馆也有魔法吗？带着疑惑，我仔细观察了其他小朋友骑行的过程，又仔细阅读了方轮车的原理介绍：原来轨道是悬空支起来的，方轮车的车轮与轨道匹配密切，像齿轮一样相互咬合，因此才能在不颠簸的情况下行走。
脚踏车发电是由一个怪异的“单车”和一根有十个灯柱组成的，只要你把踏板蹬得越快，发的电就越多，灯柱就越亮。脚踏车为什么能发电呢？原来踏板里有一个小发电机，当脚踏板旋转以后，发电机的定子和转子之间产生旋转磁场做切割磁力线运动，就产生了电能。我似懂非懂，可能是因为我现在掌握的知识还不够丰富吧。以后得好好学习，掌握更多的科学知识，探索更多的科学奥秘。
虽然科技馆我来过很多次了，但每一次都会有新的发现和收获，这次科学探索之旅也不例外。回家后爸爸对我关注的'科技发明，进行了详细的解答，让我感受到了科技的强大与神奇。爸爸告诉我，核心科技是我们国家的未来，只有结合现有的科技，不断地进行发明和创造，最终才能创造核心技术，拥有了领先的核心技术，我们的国家才能越来越强大。爸爸的话让我受到了极大的震撼和鼓舞，我要加倍努力学习，掌握更多的知识，长大以后进行科学探索，争取为国家的核心科技贡献自己的力量。
科学之旅作文15
“主人，您必须得起床了，否则就赶不上去北京的航班了！”在管家机器人的催促下，我快速洗漱完，随后从小药瓶里拿出一粒药吃下——它能让人12个小时都不会感到疲劳，并且不会影响身体健康。
到了机场，我登上了飞机：奇怪，整个机舱静悄悄的，一个乘客也没有。我没在意，窗外的一切迅速地向后退去。这时，一个闪电击中了飞机，我瞬间失去了意识。
等我睁开眼，发现自己来到了一个陌生的地方：脚下的土是红褐色的，面前还站了一个三只眼，两双手，四只脚的怪物。
“妈呀！”我吓得大喊，“你……你别过来！”
“你好，地球人，我叫施耐特。”施耐特不好意思地说，“您不小心乘上了我们的火星传送器，现在没办法马上回去了。”
俗话说：“既来之，则安之”。我对施耐特说：“要不，你带我去参观一下这里吧！”施耐特爽快地说：“好啊！”她带我来到了家里，门口有一辆奇怪的行驶工具。
“这是什么呀？”我好奇地问。
“这是我们火星的新型飞行器，既可以在空中翱翔，又可以潜入海中，在陆地上行驶时，它还有自动感应功能，避免发生车祸。”
“哇哦，这么神奇，我们地球还没有呢？”我不禁羡慕起来。接着，他领着我来到客厅里。
“这是你家客厅？一件家具都没有唉！”我有点失望。
听了我的话，施耐特便按下一个按钮，一些地方的地板开始下陷，出现了一件件家具，桌子、沙发、电视……
“这样方便打扫，没有卫生死角。”施耐特说道。
“真好，可惜地球的科技还没这么发达……”
这时，我想到口袋里的药，就炫耀似的掏出来，对他说：“这个药丸可以让人工作12个小时，也不会感到疲劳！”施耐特拿过药，用仪器扫了一下，说：“这种药丸，我们这儿也有。”说完，拿出一只小瓶子，“这个药吃下去，可以让人三天三夜不用休息，我们只有在完成特殊任务的时候才用，我把这个送给你吧。”
看着手上的`药瓶，我陷入了沉思——看来我们还要继续努力地发展科学技术才行啊。“时间不早了！我得把你送回原来的航班！”又是一阵眩晕，我回到了原来的飞机座位上，周围一切如常，但当我看到手中的小瓶子时，便露出了欣喜的神情——我要把它带去研究所，制造出能更好地造福人类的“药丸”！
科学之旅作文16
星期天，天气晴好。在这美好的日子里，我们小记者来到博物馆参观流动科技馆。
我们一进入科技馆，人头攒动。分为几个大区：“电磁探秘”、“运动旋律”、“数学魅力”、“健康生活”和“安全生活”。我边玩边看，突然我看见一个地方排着一条长龙，我心想：那一定很好玩！我于是就马上过去排队，好不容易轮到了我，我一看，原来是个画五角星的东西。外观是一个正方形的盒子，里面有一个凹槽，可以把手放进去。对面有一面竖着的平面镜，旁边有一支感应笔。“哎，原来是画五角星，也没什么吗！”可我却发现说起来简单做起来难。动作完全相反，我往左，镜中就右，我往右，镜中就左。
这是为什么呢？因为这是平面镜所呈的像，它与物体大小相等，左右相反。看着镜中的像画五角星时，手画的方向与实际的图形左右相反。所以会导致画笔不听使唤，手眼不协调的现象。平面镜在生活中应用广泛，舞蹈演员用它纠正姿势。还可以制作潜望镜，可以在水下观察水面上的情况。
玩完以后，我又去玩骨传导。正文体桌面上有一个圆形铜状的`圆盘。还有几个一样的小棍子。首先把手肘放在上面，用手掌根部抵住耳朵。然后用那几根小棍子在圆形铜状的圆盘上敲打，可以听见声音，生活中可以让双耳失聪的人重新听见声音。
这次科技馆之旅让我感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。我发誓我要好好学习，天天向上，以后长大我也要为科技发展做出一份贡献！
科学之旅作文17
寒假期间，我爸爸所在的浙江工业大学理学院对外开放了国家一级物理教学实验室示范中心，奇妙的科学之旅。我在父亲的带领下来到了实验室。
刚进门，我暗想：“这里会是一个什么样的地方呢？会比浙江省科技馆和上海科技馆有趣吗？”带着疑问，我走进了实验室。很快，灯亮了，一条十米的.走廊瞬间变成了一条田园小路，周围有树木有小鸟有行人，真是个鸟语花香的好地方，时而传来了几声鸟叫。我迫不及待地去抓那只鸟，一摸，却是一堵冰冷的墙。什么？不会吧?原来只是幻象啊！接着，实验室的徐老师也说道：“其实啊，是由一面面小镜子片粘在灯管上。灯旋转，投影机工作，放射出景象，再由小镜面反射到墙上。”真是太神奇了！
然后映入眼帘是弹球台。由7个钢球组成，拉动一个外球，侧面的球也会分开。刚好对称，徐老师一边演示，一边问道：“这是为什么？”我陷入了思考的泥潭，怎么也拔不出来。徐老师见我答不出来，便报答案了：“这是磁场效应，一个钢球与其他钢球相撞，带动了钢球运动，使得球对应且对称。”我还没听明白。于是徐老师又重新讲了一遍，顿时我恍然大悟，被徐老师从泥潭里拔出来。
在这个实验室里还有许多奇形怪状的，功能独特的仪器，都很有趣哦！
科学之旅作文18
在4月3日的那天，我们四年级来到了余杭科技馆里春游，在那里我们不仅学到了知识，还感受到了科技的强大。
走进大门，我就看见了神舟九号与天空一号的合体模型，使我很想体验一下。因此我以迅雷不及掩耳之势，爬进了模型中，我爬进了驾驶舱里，在里面我体验到了航天员去月球的感受。这时，同学们蜂拥而上地冲了上来，我无可奈何，只好下了模型。
接着我又玩了“把自己拉上去”，“把自己拉上去”其实就是仿造电梯，用绳子把自己拉上去，再用绳子把自己放下来。可好玩了！
让我觉得真有趣的是二楼的“身子不见了”也就是揭开去年刘谦的魔术表演。这个创意的背景颜色是黑白的`方块，人将从后面的洞里钻进去的，然后伸出头来，而身体却被两面大镜子遮住了，镜子中又照出了黑白方块，因此站在远处还以为身体真的不见了呢！不过只要近距离地仔细观察还是会发现的。
当然我还玩了“时光隧道”，这只是灯光在转，所以走进去感觉是在转，其实根本没有动……
余杭科技馆真有趣，它不仅给我带来了快乐，还给我带来了许许多多的收获！
科学之旅作文19
星期五上午，我们全家到广东科学中心游玩。科学中心主场馆名叫“科技航母”。中心开放的展示体系包括10个展馆，4座科技影院和室外科学广场。
我们先来到我最喜欢的展馆——“飞天之梦”。19XX年莱特兄弟成功把“飞行者”号滑翔机升到空中，现在我也可以驾驶了，这只不过是屏幕而已，可不要模仿哦！我们又感受“台风”威力，这是一个模拟从三级台风到十级台风的房间，因为风很大，所以要带上眼镜。开始了，三级台风，呵呵，没什么感觉。四级台风，哇，好凉爽呀！直到八级台风时，就非常冷了！风越来越大，转眼间，十级台风到了，一不留神，我几乎被台风吹倒了！此外，我们还了解了许多自然界的知识。
下午，我们来到了“交通世界”展馆，这里是以汽车为中心，节能为主的展馆。我第一个玩的是比赛车，我嫌凯美瑞跑得太慢，所以选了奥迪，我开着车自如地冲过了终点。
下午2：40分，我们来到球幕影院看《神秘的`宇宙》。影片讲的是早期的太阳系，室女座等。真像在宇宙中漫游。
广东科学中心真大，不愧为世界上最大的科技馆，同时也是广东标志性建筑物之一。
科学之旅作文20
今天下午二点，在戴爸爸的帮助下为我们请到了一位有着二十多年教学、科研工作经验的刘海琳博士老师来亲自授课。
我和贝贝在提前结束少年宫课程后飞奔到学校，301班的教室里已经传出了刘老师温柔的讲课声。悄悄地坐下后竟然发现以往几个调皮蛋们竟如此专注，我静心聆听，目光和思想很快被老师讲授的科学内容深深吸引了。在短短一个半小时内，博学多才的刘老师与我们在讲解问答这些互动的环节中，让我们对科学中动植物的内容有了初步的了解，对菌类中的“敌人”和“朋友”有了明确的`认识、、、、、、其中我们最感兴趣的就是吃中的科学知识了，经过刘老师风趣的介绍，我们发现日常中最喜爱的各种饮料、多种味道的方便面、Q感十足的珍珠等等都是由各种化学物品甚至是地沟油加工而成的，它们会像敌人一样入侵我们健康的身体，更严重的为让我们得癌症和白血病这些绝症！！！我好害怕，从今天开始我要远离这些坏蛋，悍卫我的领土。
今天的科学之旅，让我深深明白“科学就在身边，学习科学、利用科学、发展科学，能让我们避免许多不幸得到许多幸福！
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