假如我是家长

时间:2023-09-14 15:00:49 好文 我要投稿
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假如我是家长

  假如我是家长 篇1

  各位同学们!在这个以学业为重的21世纪里,我们的家长是多么的“残酷无情”啊!

假如我是家长

  期中考试的前一天,真是“痛苦”极了!老爸又在“施压”,提出本次考试的目标:不可考出年级前十名、且三科平均分必须在95分以上……我心想:天啊!这下可要完蛋了!由于前段时间的“马放南山”,使功课松懈不少;想着,不由得害怕起来。

  考试的那一天,我赶早起床翻看仍未记牢的知识点,心里呢喃着:阿弥陀佛!保佑俺顺利过关吧!进入考场我的'心阵阵抽畜,手心因紧张而沁出汗来。看着同学们脸上严肃而紧张的神情,心里暗自说:唉!讨厌的考试,你害得我好苦啊……

  哈!哈!终于考完了,解放喽!

  周一,老师公布了成绩,唉哟!我的妈呀!不会吧,竟然考了全班第一,真是乐癫了我。正所谓“人逢喜事精神爽!”,这次我要借机捉弄老爸一番。一回到家,我便装着小心翼翼的样子进了门,果不出所料,老爸用审视的眼光看着我问到:“怎么样?该不是出洋相了吧!”我心里暗自发笑,一脸“紧张”地说道:“语文85分、数学89分、英语80分。”只见老爸的脸色立即阴了下来,此情此景,有道是“好汉不吃眼前亏”,我连忙说:“骗你,我这次考了全班第一名!”老爸愕然问到:“是真还是假的?”我一本正经地说:“是真的!”此时老爸象耍“变脸”绝技似的,一下子变得和颜悦色:“小子不错,像我的儿子!”

  周五,召开家长会。因老爸出差去了,只能由老妈代为出席。平时母亲工作很忙,对我的关心不如老爸,彼此也欠缺沟通,只是在生活上唠叨多一些;有时一忙起来,根本没有时间理我……但是,那一天家长会后,母亲那神采飞扬的兴致使我茫然……想想老爸善变的脸和母亲少有的喜悦,我不禁发出感叹:“分数难道真的那么重要吗?”

  现在许多家长过分的看重分数,片面地认为学习成绩比健康成长来得重要。我十分反对这一观点,因为小学生还是个天真无邪的孩子,我们应该有一个属于我们自己的快乐世界。大人们不应过多以学习为借口,伤害我们的童真,影响我们的健康成长!毕竟学业成绩只是成长的一部分。

  假如我是家长,我一定让孩子和大人一样拥有自己的天地:假如我是家长,我不会在孩子考砸的时候责骂他们,我会用心的安慰和开导他们;假如我是家长,我会与他们共同玩耍,尊重他们的选择;假如我是家长,我会用“严厉的爱”与“鼓励的爱”综合起来教育他们……

  啊!我奉劝天下所有慈爱的父母亲:“在教育孩子时,千万把健康成长放在首位!”

  假如我是家长 篇2

  现在的家长,要么是把孩子要求很严,不给孩子一点自由时间;要么是溺爱孩子,孩子要什么就给什么,(但不是所有的家长都是这样)。

  假如我是家长,我要让我的孩子既能享受到童年的快乐,又能掌握丰富的知识,这种教育方针,会让我的孩子脱颖而出。

  假如我是家长,我首先让孩子了解我的教育方针并让孩子自己给自己设计一张合理的作息时间表,其次多让孩子参加一些有意义的网络活动,学校组织的活动,并在这些活动中和父母一起寻找学习的快乐。我也会让孩子多多参加夏令营,这样让孩子学会独立,找到快乐,最后,让孩子自己选择他认为自己喜欢的课外班,提前跟孩子说好不许半途而废,给孩子一定的`自由时间随便做事情,如果要看电视,只允许看有利于身心健康的电视节目,如果要玩电脑的话,只允许玩一些有益的游戏。

  假如我是家长,我的孩子一定会成为一个与众不同的好学生。

  假如我是家长 篇3

  假如我是家长,孩子,只想送你四个背囊,快乐地走向通向光明的人生之路。

  背囊一:一片自由的天空

  赠语:不想让你成为笼中鸟,一只企望着自由的笼中鸟,只想送你一片天空,一片自由的天空,任你天马行空,成为一只真正的小鸟,一只摆脱困苦得自在的小鸟。明净的天空便是你明净的心灵,如镜子一样明净的心灵,使我时时想起你无奈又无助的向天空巴望的眼神,你仅仅只要自由,一个拯救了你的心得自由女神。孩子,送你一片碧蓝的自由的天空,愿你永远携着自由洒脱的心翱翔在明净的天空之中!

  背囊二:一片碧绿的草地

  赠语:草,处处焕发着生机,它是那么坚强,那么有生命的气概,白居易曽言: 野火烧不尽,春风吹又生。 可见草之力,草之生命力,草更是快乐的.,为人们而奉献而快乐。孩子,送你一片碧绿的草地,要时刻坚强不屈,不向命运低头,送你一片碧绿的草地,牢记感恩,学会生的感恩,送你一片碧绿的草地,时时种一株快乐的芳草与心中,让笑容代替颦蹙,让欢乐替换忧愁。

  背囊三:一轮初升的太阳

  赠语:孩子,请去掉慵懒的习惯,可记得你是一个懒惰的孩子,但今日送你一轮初升的太阳,像太阳一样活力四射,将生命的激情迸发出来,像太阳一样金光四射,把生的力量普照大地。每每看见清晨的曙光出现,便想到青春的活力,愿你载着曙光带着希望,激情迸发

  地向新的起点驶进。

  背囊四:一只小马驹

  赠语:孩子,打开这个背囊,你可能会疑惑,但请骑上它吧,骑上这装载着自由,快乐,感恩,激情的像马驹,让它承载着生活的锦囊,带你走向生活的希望,走向光明的人生之道!

  假如我是家长 篇4

  每个人都有梦想,梦想中往往隐藏着异想天开,我的潜意识里闪现出一个念头-----假如我是学生家长。

  假如我是学生家长,我将摆脱乏味的传统思维模式,用能够让孩子自尊心得到尊重,好奇心得到满足的方法去引导教育他们。让他们拥有一个美好而充实的金色童年。

  假如我是学生家长,我将给孩子自由的发展空间,使他们的潜力和兴趣得到全面的提高。假如我是学生家长,我将使他们的童年如同他们绘制的图画一样处处充满欢声笑语,使他们的天空真正蔚蓝,大地真正广阔。假如我是学生家长,我将使辅导班的.科目完全成为兴趣相投。假如我是学生家长,我将使望子成龙,望女成风的心切与唠叨成为一种平等的沟通与交流。假如我是学生家长,我将使长辈与晚辈之间的代沟成为一种知心朋友。假如我是学生家长,我将使衣来伸手,饭来张口的溺爱成为一种个性的独立发展。假如我是学生家长,我将使课业负担的压力成为一种灵活多变的前进动力。假如我是学生家长,我将使因各种繁忙而拒绝陪伴孩子的推脱成为一种再次回味童年的享受。

  当梦想回归现实,我才知道什麽是异想天开!假如终究是假如,但愿假如早日实现。

  假如我是家长 篇5

  这天,我正在写作业,突然看到一颗带尾巴的星星,莫非这就是传说中的流星?赶紧许愿!许什么好呢?我的脑中突然闪过“当家长”!对,当一天家长!我许下这个愿望……

  第二天早上,我惊讶地发现我变成了大人,而妈妈变小了!想到妈妈平时对我那么严厉,今天我要让妈妈知道我平时有多辛苦!想到这里,我把妈妈从被窝里拽出来,说:“快点起床洗脸,呆会自己做饭吃,吃完赶紧去上学!”妈妈整理好一切,背着书包上学去了

  到了7点,我也该上班了,来到办公室,我看到桌上放了一堆材料,我必须在上午把材料整理出来。我在电脑上一刻不停地打字,打的手都酸了,屏幕上的字都成了叠影,然后我开始打印材料,算账,接电话……一会也没休息,一上午累的满头大汗,水都没喝上一口。忙到下班,我飞快地骑车去市场买菜。

  回到家里,我开始做饭,我做的是最基本最简单的.炒鸡蛋。平时妈妈经常做,但我只会吃,不会做,现在我努力回想着妈妈做的步骤,忙活了大半天,一盘看起来金黄诱人的炒鸡蛋出锅了,我夹起一块尝了一口,立马吐了出来,真甜!原来我把糖当成盐了。我惋惜地把这盘漂亮的鸡蛋倒掉了。

  下午来到办公室,我又重复上午的工作,打印材料,算账,接电话……

  晚上睡觉时,我感觉腰酸背痛,我原以为妈妈的工作很轻松,只有我们最累,在今天看来,家长比我们辛苦多了,只是他们在我们面前把疲惫伪装起来,而且还要为我们操心……

  假如我是家长,我也要向妈妈学习,即使再劳累,也要严格要求孩子,或许他会反感,但长大后他就会明白了。

  假如我是家长 篇6

  假如我是家长,我会在孩子小时候发现他的爱好,并且开始按照他的兴趣培养他,给他报兴趣班。人小时候往往容易暴露自己的爱好。而不能在小时候把爱好“安”在孩子上。而且绝对不能多学,少玩,而应以玩为主,毕竟孩子还小,还有一颗纯真的童心。对于孩子的问题,我绝对会耐心回答,满足孩子的求知欲。还要从身边的事中,引导孩子爱科学、爱学习,对将来上学极有帮助。

  在他5岁时,要模仿小学课堂,每天学习一会儿,学习时间慢慢增多。学习内容是一些简单的生字,还有数数、10以内加法。

  等他上小学了,让他每天玩的时间慢慢减少,但不能低于30分钟。让他不耻下问,有问题就说。遇到难题,我绝不轻易透露答案,而是用简单和总是诱导他的思路,直到他明白。再问他一个相关问题,让他举一反三。随着孩子的'长大,他也会有烦恼。每当他向我倾诉时,我会多角度解决问题。我不太希望孩子过度超前学习,那样他会接受不了。稍微超前一点就行了。比如,上完四年级,让他大致了解五年级的知识就够了。

  再往后还有中学和大学。总之,教育的路很长,这也是对家长的考验。我这个“小家长”显然远不能胜任呢!

  假如我是家长 篇7

  假如我是家长,我会尽全力地带好孩子。

  假如我是家长,我会改变我的教育方式。如:我不会老是宠着他,让他自己先去面对难题,如果老是去帮着他,他以后不会自己面对,而会总是依赖着家长。如果他自己实在面对不了,我才会去帮助他。

  假如我是家长,我也会在家里陪陪自己的孩子。孩子很小的时候,我会多陪陪他。孩子大了的时候,我会渐渐地放开他的“手”,让他自己去生活。如果不放开他的“手”,他就不知道哪些重要的生存本领。老是靠家长的`孩子,以后是成不了“大器”的,我小时候就是家人老是不放心我去做别的事情,比如说:剪刀、系鞋带、游泳等等。因此,我的动手能力就比较差。

  假如我是家长,孩子生了什么病,十万火急,我一定会抛开工作,去带孩子看病,直到孩子感觉好一点。

  假如我是家长,我会跟孩子讲一些关于道德的事情,让他知道哪一些事情该做和哪一些事情不该做。

  当然,当家长也是一件很棘手的事情,你除了要做很多工作,还要照顾一家人——

  假如我是家长,我该多忙啊!

  假如我是家长 篇8

  “都要期中考试了,你竟然还在这里看电视!还不快去学习,如果你这回考试不进步,或进步幅度小,看我不打烂你的屁股!快去复习功课!”老妈一边怒吼,一边关上了电视。无奈,我只好回到书桌旁继续与“题海”打交道;想:如果我是家长,那该多还好呀。可惜还要等几十年以后。

  忽然,我真的变成了家长,玩偶变成了孩子,看到玩偶还在那里复习,想想自己的“遭遇”就不由自主的对她说:“休息一会再学吧。”考试成绩出来了——不及格。老师批评我这个家长做的不合格。

  回家之后,我开始反思自己:该学习的时候就得学习,该玩的时候就得玩;不能学着玩着和玩着学着。想到这里,我睁开了眼睛,奥,刚才是睡着了呀。

  我想:如果我是家长,我将是孩子最好的朋友,孩子想要的东西,只要对她的成长有益,那就买;反之,就不买。

  我想:如果我是家长,我会引导孩子树立正确的人生观念,消灭邪恶的`概念;还会交给她生活的基本技能,并让他树立远大的人生目标,还要鼓励他积极的去实现目标。

  我想:如果我是家长,孩子犯了错,我会问清原因,并耐心的去开导他,教育他,不能让同样的错误再犯第二遍。如果他只认为他的方法是对的,并不改,那么我就会用天赐的权利——打。但不到无路可走的地步也不这样做。

  我想:如果我是家长,不会一点电脑游戏也不让玩,因为玩是孩子的天性,但绝不让他沉迷于网络游戏。

  我想:如果我是家长……

  假如我是家长 篇9

  假如我是家长,我会是一名合格的家长。

  假如我是家长,我不会把孩子整天关在家里,我会带他投入大自然的怀抱中去,让他和动物一起玩耍,在草地上追逐、打闹,让他永远快乐,也与动物其乐融融。

  假如我是家长,只要孩子跌倒了,我要他靠自己的力量爬起来,更不许哭。这样才能让他知道在哪里跌倒就在哪里爬起来。这样才能让孩子有坚强的'意志,不畏惧困难。

  假如我是家长,我不会强迫孩子学这学那,让他学自己喜欢的科目。考差了,我更不会打孩子,要让他牢记错误不能犯两次,这次失败了,要在下次夺回来。

  假如我是家长,我会同意孩子在家养宠物,因为孩子没有玩伴,就没有快乐。让他把宠物当成玩伴,获得更多美好的回忆。

  亲爱的家长们,我理解你们望子成龙、望女成凤的迫切心情,但一切都要顺其自然,不然只会拔苗助长,适得其反。

  请给我们属于自己的一片蓝天吧!我们会在蓝天下茁壮成长。我相信,家长一定会改变自己错误的指导,使孩子从歧途走向成功的彼岸。

  假如我是家长 篇10

  我们老是觉得家长这儿做得不对、那儿做得不对,其实我要是当 上了家长,我要怎么样做才能让孩子们满意呢?

  假如我是家长,我不会把孩子的学习放在第一位上,而是把孩子的品德教育放在首位。要是我的`孩子骂人、打架,我会把道理讲给孩子听:骂人、打架是不道德的行为,既伤害了别人,又伤害了自己,因为你从此就会在别人的脑海里留下不好的印象。要是孩子死性不改,我就会列上一个表格,如果能在一个月内做到不骂人、不打架,我就会送孩子一件他喜欢的东西;要是孩子一个星期内能做到不骂人、不打架,我就会送孩子一支笔。其实这样也能让孩子学会一个道理:世界上没有不劳而获的东西。

  孩子的学习也很重要,不过我不会抓得很紧。这样做不会在无形之中给孩子形成一种压力,孩子在学校考试时已经有许多压力了,我不想增加的孩子的负担,让他在学习之中能轻松一下。要是孩子考试考砸了,我会鼓励孩子,别灰心,你只要尽了力就行了。只要你更努力,下一次一定能够考出更好的成绩。

  等我真的拥有了一个孩子,我会认真教育他,让他能成为一个快乐的人。

  假如我是家长 篇11

  作为21世纪的新新人类,我们要抛弃那些陈规旧俗,做一个“新新家长”。

  假如我是家长,我才懒得唠叨这唠叨那,该说的话该做的事,只要讲明白,孩子听明白,你没有必要一遍一遍重复。对于那些陈年往事我不会说个没完。当然,如果我的孩子犯了错,批评教育是不可避免的。不过,我可不会像现在的家长,不分青红皂白一顿狠批就完事了,那样孩子既不听,也不改,自己也会显得很“肤浅粗鲁”。如果我来教育,不会发表演讲稿,只要“一针见血”,点到为止就行。

  假如我是家长,就会甩掉那些落伍思想,和孩子一起潮流一把。一起看演唱会,一起打游戏,讨论国家大事……体验一下“忙里偷闲”的感觉。

  假如我是家长,我才不管什么等级,分数,我只想知道我的孩子进步了多少,然后“对症下药”,一起商讨提高学习效率的方法,这些主要由孩子来决定,这样他不仅知道弱点在哪,更清楚如何克服。

  现在的孩子就像关在笼子里的.雄鹰,纵使翅膀再大,力量再强,却终究逃不脱被软禁的厄运。假如我是家长,我不会过多干涉孩子的生活,他有权利做自己想做的事,前提是有益的事。我不会让他做自己的事时丢下自己的活来帮家长,更不会阻止。我讨厌一切辅导班,当我的孩子遇到困难时,我认为我会并且能帮助他,这比把孩子扔到辅导班强多了。

  假如我是家长,我会尊重人劝,尊重孩子的选择,实现“民族平等”,我希望我能好孩子成为好朋友,而非“主仆”关系,在任何事情上,他都有和我一样的发言权,决定权。

  假如我是家长,我会做一个让孩子学习的"模范家长",让孩子们快乐的“大朋友”。

  假如我是家长 篇12

  时代不同,家长教育孩子就应采取不同的方法和态度,在我们这个时代,家长究竟应该怎样对待孩子呢?我虽然是学生,但是我想―假如我是家长,我不会完全按照父母教育我的方法去教育我的孩子。

  社会总是向前发展的,无论是生活方式、学习方法、个性发展等方面,都不能强求两代人完全一致。我更不会说:“只有男孩才能在事业上获得成绩,女孩子是成不了大器的。”因为初具科学知识的人都懂得:女性在智力上与男性相差无几,同样可以在事业上获得成绩。假如我是家长,我不会只凭孩子考试的分数而对孩子的学习情况作出简单的判断,武断地给孩子训斥、惩罚或赞扬、鼓励。

  我要经常与老师联系,并利用一切机会向孩子的朋友了解一些情况,还要和孩子谈一谈他的`学习方法,帮他总绪学习经验和教训。我不会叫孩子读死书,做很多的课外作业。如果作业很简单,而孩子却做不出,那我也不会对着他大喊:“我小的时候可从来不像你这样……”最重要的是:我不会以长辈自居,经常训斥孩子,而是要和孩子交朋友,使孩子对家长不会隐瞒任何事情。当然,这是很不容易做到的,然而我会努力地去做。

  假如我是家长 篇13

  “妈妈……”一个颤抖的声音从房间里传到了我的耳边。“什么事?”我问“…进来一下…”声音更加颤抖了。我步覆姗姗,走进了孩子的学习房间。

  “这次我考的…不太好。”这声音让我竖起了耳朵,“哦……听见了,考试没考好啊”我心平气和地说。我拿起试卷,从头到尾看了一遍“75分,怎么会考出这个成绩的,知道为什么错了吗?”或许是我的语气有些僵硬,她的试卷上出现了几滴泪。我装着不知道她哭了,用温柔的`声音说:“下次好好学习,考好啊,妈妈觉得一次没考好没关系,只要找到自己错误的原因,以后考好。”孩子没出声,但是我相信她下一次会考好。

  又一天,“妈妈!”我很快地走进房间,一张试卷在孩子手中,100。我看到,一张笑眯眯的小脸……“不错哦,但是不要认为你已经不用努力了,你要继续努力哦!”我拿起笔,签上了我的名,我尽量签地好看,只为让100更加完美。

  有一次,我给孩子买了几本有关学习的书,让她有空练练。两个周末过去了,我翻开那几本我给她买的书,一页,两页…写了十四页,一天一页。“这些题目太容易了!”孩子傲慢地说。我本来挺开心的,但当我听到这句话时,让我感到无比愤怒。我扔下书,大吼:“你可以不写,不学!你知道妈妈是多么希望你能学好吗?温故而知新!会了你就可以不学吗?”“妈妈,我…”而我已经拿走那几本书离开了房间。

  后来,我再也没有给她买这些书了。

  一个家长,就是保护孩子,爱孩子,合理的教育孩子,给孩子幸福的伟人。

  假如我是家长 篇14

  假如我是家长的话,我不会对自己的孩子太严厉,但也不会太松懈,适当的管理就可以。

  假如我是家长,当我的孩子成绩不太理想时,我不会批评他,而是和他面对面的'谈心,鼓励他,使他恢复信心,相信自己一定行。

  假如我是家长,在孩子犯错误的时候,我不会去打骂她,而是给孩子讲道理,让他明白其中的道理,让孩子下一次不要再犯这样的错误。

  假如我是家长,我会到周末的时候,在孩子写完作业并复习完功课的前提下,安排自己的周末。

  假如我是家长,我会用生活的点点滴滴来教导他,让他学会做人的道理和礼貌。

  假如我是家长,我不会让我的孩子有太大的压力,总之尽力就好。

  假如我是家长,我不会拿我的孩子和别人家的孩子比。

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