向死而生作文

时间:2023-09-14 18:47:45 好文 我要投稿
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向死而生作文

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的向死而生作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

向死而生作文

向死而生作文1

  秋雨诗云:“我是屈原的泪,我是李白的唱,我是涅磐的凤凰再飞翔!”浴火的凤凰为了重生,即使炽热的火焰融化双翼,也要坚持与光相遇。纵使心被点燃,亦要划破云层,展翅飞翔。我们也是如此,为了明日的辉煌,怎能不经历风雨的洗礼,烈火的焚烧?走过一段漫长而又短暂的拉练征途,稚嫩的脸旁在日光的沐浴下,显得越发坚强。我看到那些隐忍的少年,脸颊上流淌着汗水,却还嘴角带着微笑,迈着大步向前进发;我看到那些倔强的姑娘,脸颊上流淌着泪水,却还骄傲地昂着头,相互支撑,相互搀扶着,一步一个脚印的缓缓前行;我看到路旁一辆辆空车经过,却没有人愿意搭车;我看到好心的大伯关切地询问:“孩子们,辛苦啦,路途太远,坐车回去吧。”而那些无畏的'勇士们却总是报一微笑并坚定地摇头;我看到……我看到,希望就在前方。从来没有想过,我可以走那么多的路,从来没有想过,我可以过那么多的坎。只因心底知晓:无论前途多漫长,也没有什么到不了的远方。

  传说中有一种荆棘鸟,它一生只唱一次歌。它飞越高山,飞过沧海,穿透云层,只为寻找到荆棘树上一根最尖最硬的刺。然后用尽毕生的力量,扎进刺中,唱响一渠震撼人心的春之歌。最动人的旋律,最美妙的篇章,从来都是荆棘鸟用向死而生换来的。

  不经历风雨怎能见彩虹?不经历磨练怎能随随便便成功?痛苦和挫折中成长,我们才能变得更坚强。谁说温室里的花经不起风吹雨打,谁说父母身边的孩子永远长不大?因为心中有信念,因为心中有美好的明天,即使前途漫长,荆棘丛生,我也会独自走完它!苦难和挫折只会磨练我的意志,让我更坚强。飞鸟接近云层,在寻找到彩虹之前忍住眼泪,在云层断裂之时遇见阳光。划破云层的时候,纵使心被点燃,也将穿透太阳中心。

向死而生作文2

  人人皆言,你命短暂,当静守残岁,莫要“蚍蜉撼大树,可笑不自量。”可是,我不甘。

  我曾踏花而来,在初阳新升的清晨。

  正如所有的水虫一般,我自水而生,生于水,不出所料,也将忘于水。直到,我看见,一代安守本分的老蜉蝣亡于水面,死前,浑浊的眸子望着我,说:“孩子,莫要虚度年华,我朝生暮死,从未见过这大千世界,死,于我们而言,无法逃避,那你定要活得丰富,定要向死而生啊。”言罢,羽翼黯然失色,翩然归去。

  我怎甘,老蜉蝣的话让我惊醒。蜉蝣,自出生便已注定死亡,匆匆岁月从来不曾怜惜我们,在忙忙碌碌中,轻蔑的扔给我们一天的生命。

  于是,我想飞,我要飞。“人生的目的是为了死,而最大的人生意义却在由生到死的过程。”抖了抖双翼,这双似整洁华美的衣裳似的双翼,是我毕生的'骄傲。风来,我随风而飞,随风而舞,定要,舞个浩浩荡荡,壮观华美。族中长辈见了,摇摇头,叹道:“痴儿痴儿,生命本短,却还不知珍惜,当真痴儿。”我无言,飞而舞,向死而生。

  “蜉蝣兄长,你能否,带我去见见太阳?”一只小蜉蝣向我喊道。“好”眼神交汇间,千言万语已明。

  我带着他,飞过万千池塘与大树,越过“崇山峻岭”。风起,我们便舞;风大,我们便飞。

  我们不惧死亡,将向死而生。

  “兄长,你想过死亡吗?”他突然向我发问。“‘生如夏花之灿烂,死若秋叶之静美’,你我本命短,又怎能在畏惧死亡中死亡呢,向死而生,向死而生,我要起舞,我要赏景,我要竭尽全力看遍千山万水,在短暂的生命中绽放极致的美,你可懂?你可愿?”

  “向死而生,向死而生。”他喃喃道。

  我决定带他去看看碌碌而生的蚂蚁。“你看,他们在做什么?”“不知道,兄长。”“他们在碌碌一生。”“啊?”“我们本命短,如若同他们一般,终其一生,也无法找到最美的景,如此,我同你说的‘向死而生’,便是要你尽力展现自己,不让短暂的人生有所遗憾。如此,走吧,我们去见日落。”

  山顶树下,太阳已半,我正起舞,耗尽生命中最后一滴力量。族长的“痴儿”仍回荡耳边,我却笑了,我从未为痴。“向死而生”我方懂了……日落。

  我将踏花而去,在暮色将至的黄昏。

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