我的校园作文

时间：2023-09-16 11:19:52 好文我要投稿

我的校园作文【精品】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的校园作文，欢迎大家分享。

我的校园作文【精品】

我的校园作文1

　　我们的校园既美丽又整齐，真像是一个大花园。

　　走进校门，映入眼帘的是正方形的门，最引人注目的就是那椭圆形的水池了。水池里的'水清澈见底，都能看见水底的沙石，水里养着好几条活泼可爱的小鱼，它们在水里无忧无虑地游来游去。水池中央有一座奇形怪状的假山，它的周围有几根黄色水管，从水管子里涌出来的水像天女散花，水撒向天空，又慢慢地飘落下来，溅起一朵朵金银的水花。

　　穿过正方形的大门，来到了平整宽阔的操场，四周种着高大的树木，就像是一个个卫兵，保护着我们的校园。上体育课的时候，操场上可热闹啦！有的同学在滑滑梯、有的在翻单杠、有的在玩双杠、有的在打排球……欢乐的笑声传遍了整个校园。

　　操场的中央矗立着高高的旗杆，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。每当星期一的时候，我们排着整齐的队伍来到操场上举行升旗仪式。同学们行着队礼，唱着国歌，这歌声多动听呀！五星红旗慢慢升至杆顶……

　　我爱我的校园。我要用我的双手把它打扮得更美丽！

我的校园作文2

　　我的校园坐落于一座陡峭的山坡上，那里是知识王国，是幸福乐园。请随我一起去校园走一走吧！

　　刚走到学校门口，你的眼前就会出现几个靓丽的大字：“鹅湖小学”，它给我们校园增添了几分绚丽的色彩。

　　走进大门向右转，你会看到一个漂亮的玻璃房——图书馆。图书馆里放置着各种各样的书籍，作文类、科学类、天文类……应有尽有，让你看得眼花缭乱。每当下课铃声一响，同学们便像小鸟一样“飞”向图书馆，在知识的海洋里尽情地遨游。

　　沿着小路往左走，映入眼帘的'就是花坛了。花坛里有青翠的小草，放眼望去，仿佛一块厚绿的地毯；花坛里还有五颜六色的花朵，一阵微风吹来，小花还会向你点头微笑呢！最引人注目的要数杜鹃花了，一朵朵火红的杜鹃就像燃烧的火把；一棵棵高大的樟树挺立在花坛中央，好像一个个精神抖擞的士兵，时刻守护着我们，守护着整个校园！

　　花坛的正前方，一栋两层的教学楼进入你的视野，每个教室都很宽敞明亮，教室里不时传来琅琅的读书声。

　　这就是我那美丽的校园，在我得眼里，说它是可爱的花园，知识的王国，孩子们的乐园，一点也不夸张哟！

我的校园作文3

　　我的校园处处美不胜收，有高大的假山，喷涌的喷泉，还有红砖砌成的教学楼。

　　走进校门，在你面前的是一条由灰色的砖铺成的路。这是同学们上学、放学的必经之路。

　　向左边看，瞧，那里是用塑胶做成的操场。操场中心还铺着嫩绿的草坪，绿绿的，让人舒服。一下课，操场上便挤满了同学，人流涌动，远远望去就像是人的海洋。

　　操场南边是“童梦楼”，一座乳白色楼房。那里原来是学前班小朋友的教室，现在变成了三年级同学的教学楼。

　　向右看，那是一、二、四、五年级同学的教学楼。上课时，楼里传来朗朗的读书声。下课时，过道上又充满了同学们嬉闹的欢笑声。

　　再向前走，正中间的便是六年级同学的教学楼了，那也是我们东风小学年代最久远的楼，是校园的“大长老”。

　　“大长老”前边是一座精致的假山，假山的后面是一大片的竹子。假山一到夏天，那灯光闪烁，泉水喷涌，是同学们最向往的地方。

　　假山的`右边是新建的办公楼，楼里都是学校领导的办公室。

　　我爱我的校园，它是教我知识的地方，像我的家一样。

我的校园作文4

　　我们的校园有高大挺拔的银杏树，有巨龙般的百米长廊，有宽大的操场，今天我就带着你们来参观一下我的校园。

　　一进校园大门，就能看见操场中间的一棵百年银杏树。据说，这棵银杏树已经有一百多年的历史了。春天的时候，银杏树的枝干上冒出壁绿的嫩芽，整棵树变得碧绿碧绿的。秋天的时候，银杏树的树叶变黄挂满枝头，好像给银杏树换上了一件黄色的外套。秋风一吹，银杏树叶有些纷纷从树上飘落下来，好似下银杏叶雨一般，它像巨人一样保护着我的校园。

　　银杏树的后面有一条百米长廊，据说它大约有200米的'长度，下课时，总会捕捉到长廊里同学读书的身影，这条百米长廊像巨龙一般，盘旋在大地间。

　　我们学校的最东面，就是宽大的操场，操场的外围整体是圆形的，体育测试的时候，这里聚满了同学。操场的里面是长方形的足球场和篮球场，下课时，同学们会在这儿踢足球和打篮球。

　　这就是我的校园，我爱我的校园。

我的校园作文5

　　“沙沙沙，沙沙沙”春姑娘带着五颜六色的花环，穿着又薄又美的纱裙，那又白又胖的小脚丫踏着轻轻的步伐，来到了我们的校园。我最喜欢的是那个美丽、开满鲜花的'花坛。

　　走到花坛边，花坛上用灰色水泥砌成，蜗牛也爬了出来，呼吸着新鲜的空气，小草也凸出来了，有的花儿都开了，像我们灿烂的笑脸；有的只开了两三片花瓣，露出嫩黄色的花蕊；有的还是花骨朵，像个害羞的小姑娘婀娜多姿。

　　有很多种颜色的花，红色，黄色，紫色，粉红色，蓝色....色彩斑斓，色彩鲜艳，像无尽的锦缎舒展，像高空的彩虹那么耀眼，像高空的彩虹那么绚丽。花坛中间是一尊雕像，一位穿着白色纱裙的仙女，捧着知识的球，飞向无边的空间，暗示着我们在知识的海洋中漫游。雕像旁边有几棵高大的椰子棕榈树，大约有三层楼高，像士兵一样守卫着美丽的校园。

　　我爱这个春天，更爱校园，更加爱那一个花坛。

我的校园作文6

　　校园这个词大家都熟悉吧，接下来就让我给大家介绍一下我的校园！我的校园非常的美丽。

　　一进校门映入眼帘的就是那两座高大的教学楼，我们都称“他们”为南楼和北楼。一个是新楼，一个是旧楼，新楼上面有着四个大字：勤劳学习者四个大字。在旧楼上面写着：一副楼，这两个楼都各有各的特色。接下来就是学校东面斜坡上的三个浮雕。第一个浮雕是俩个青年在打曲棍球，第二个是有人在江上面钓鱼，第三个是一只代表着达斡尔族腾飞的一只雄鹰。都展现出达斡尔族热爱劳动的情形。现在冰雪还没融化，但我们学校的那几个绿色的松树显得那么有精神，虽然很少，但在冰雪的映衬下，郁郁葱葱。给校园带来了勃勃生机。它，是那么的`无私奉献。当你一走进校门时，两座教学楼都传来了同学们读课文的声音，如同那群蜂采蜜的声音，又如同那一个个小音乐家，“唱”出了自己的童年乐趣。

　　每天下课，我都会欣赏着这如诗如画的风景，陶醉在这片美丽的校园中！这就是我的校园。

我的校园作文7

　　我是金山小学的学生，我有一个美丽的校园。

　　走进校门，映入眼帘的是一个又大又圆的花坛。花坛里有高高低低的植物，最高又最引人注目的是鸡蛋花，春天，鸡蛋花抽出枝条，长出嫩绿的叶子，夏天，鸡蛋花开出花朵，那花香香气扑鼻，常常把人们的脚勾住呢。第二高的'是棕竹，棕竹长得郁郁葱葱，亲昵地靠在一起，像是亲兄弟呢。最矮的是满天星，它开着小小的、紫色的花儿，像一只只紫色的小蚂蚁在栖息呢。

　　往前走十几米，是一个半圆的花圃，花圃里遍地都是绿萝，好像给花圃铺上了一层绿色的地毯呢。再往前走几米，有三株被剪成孔雀样的三角梅。它们形态各异，一只好像在仰望蓝蓝的天空，一只好像在观赏自己美丽的身子，一只好像在看地上嫩绿的植物。

　　向右走十多米，是我们的大操场，操场是用塑料橡胶做成的，每当我们体育课时，我们就会在那运动，操场的正前方是旗杆，旗杆上升着一面红红的国旗，风吹过，国旗在旗杆上高高飘扬，像一团火焰在空中燃烧。旗杆旁边有两棵高大的树木，像两位高大的士兵矗立在两旁，不分昼夜地保卫着校园。

　　校园是一个美丽的大花园，又是我们学习的大乐园。

我的校园作文8

　　我的校园江都实验小学，位于江都北区，占地大约40亩，它有南北两个门，今天我就带大家浏览一番吧！

　　进了南门，一眼就看见一条笔直宽阔的路，马路中间有一个雕塑，不论是风吹雨打，还是烈日曝晒都静静地陪伴着我们成长，马路两旁排列着整齐的宣传栏，好像士兵守护着校园。

　　雕塑的东南角是谨信溪。这里有清澈见底的溪水，有叮咚作响的瀑布，不时有调皮的小鱼探出脑袋，好像在跟我们打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一个威武的巨人，阳光下，“谨信溪”三个大红字熠熠生辉。提醒我们要讲诚信。

　　穿过谨信溪，就来到了我们的乐园──操场，操场是红绿相间的在这里留下了我们快乐的声音和辛苦的汗水。

　　操场后面是知识的海洋──图书馆。这是一个圆柱形的建筑，里面的`书很丰富，摆放得整整齐齐，小朋友在那学习，安静的连一根针掉在地上都能听得见。

　　马路的西边排排整齐的教学楼，教学楼一共有四层，每层有四个班级。

　　这就是我的校园，欢迎你来参观。

我的校园作文9

　　惠州市中堂小学是我的学校，它位于惠州市下角中堂路，学校大门有个大大的石碑，上面刻着几个金光闪闪的大字“惠州市中堂小学”。

　　一进大门就可以看到一栋崭新的六层教学楼，教学楼里每间教室里面有排列整齐的桌子和椅子、先进的多媒体设备、墨绿的黑板和图书角等等，真是一应俱全。早晨一到学校就能听到同学们朗朗的读书声，有时小鸟也飞到窗上，好像在听我们读书呢！

　　教学楼南面是个操场，我最喜欢操场了，里面设有篮球场，足球场和升旗台。下课时间，同学们都在不同的区域尽情的挥洒自己的汗水，只见篮球场上有个同学一手拿篮球，用力往上一抛，篮球便稳稳地落入框里；足球场上在进行一场激烈的`足球比赛，球员奋力在绿茵茵的场地上奔跑；还有的同学在跑道上跑步……

　　教学楼后面是后花园，后花园里有许多珍奇的盆景，每一盆盆景都绿油油，枝条旁逸斜出，无论从哪个角度看都宛若美丽的图画。小叶榕，荔枝树，芒果树生长得郁郁葱葱，常常引来蝴蝶在树上翩翩起舞。

　　这就是我的校园，我喜欢我的学校。

我的校园作文10

　　我们的学校，是一座美丽的校园。它是一所省一级学校，也是同学们学习的天地。

　　走进大门，穿过1号楼的通堂，就看见一座金种子塑像。它的形状是葵花子形，它在阳光的照耀下，显得闪闪发光。你远看它，就像一颗金色的普通的种子，你近看，是一颗金碧辉煌的葵花子。金种子下面有一块又黑又亮的大理石台，里面有源源不断的水流，从缝隙流出，流进小水池里。小水池里有几条小金鱼，有的鱼在吐泡泡，有的鱼在池微生物，还有的`鱼在嬉戏。

　　金种子是一颗向日葵种子，是学校的标志性塑像。她象征着：教育功能体现为点石为金，指人受了良好的教育，将会学到本领。塑造师生学习成长的幸福家园，孩子们走进校园如同一颗金种子播撒在肥沃的土壤里。不久的将来，这些种子就会生根。发芽。开花。结果塑像基座源源不断流出的水则预示着：教育事业犹如常流不息之水，一代一代传承下去。

　　看着这个塑像，我仿佛看见了同学们在这个美丽的校园里学习了知识，我仿佛听见了同学们的欢笑声。

我的校园作文11

　　永福小学是我就读的学校。我最喜欢学校的中庭花园，那边的景物有榕树、鬼针草、杜鹃花.......等，花园里开满五彩缤纷的`花，让我留下许多美好的回忆。

　　中庭花园是我们班上同学玩鬼抓人游戏的好地点。我和黄品杰、林承纬、许诚翔、陈品芳、谢玉星、林伟庭常常在那里嬉戏追逐，笑声充斥整个花园，当鬼的人要抓其他的小朋友，他卖力的追，我们就拼命的跑，烦恼在这时都丢到九霄云外，所以每个人都跟我一样期待下课时间的来临。当上课钟声响起，我们只好依依不舍的向中庭花园告别，回到教室上课，心里期盼下一次下课的到来。

　　学校现在有些地方正在改建，改建后的教室变得焕然一新、美轮美奂，但我最喜欢的校园一角还是中庭花园，因为那里有我快乐的足迹与许多美好的回忆。

　　除了在那里玩耍，当开心或难过时，我也会到那里走一走，看看花、看看草，看看蝴蝶飞舞，听听鸟儿清脆的叫声。中庭花园陪伴我成长，是我最喜欢的校园一角。

我的校园作文12

　　有一个美丽的地方，充满幸福和快乐的地方，能让我学会很多知识和道理的地方，那就是我的校园。

　　我们校园里的景色优美。四季把校园装扮得生机勃勃、绚丽多彩，每个季节都展现给我们一番迷人的景象。那美景布满了大地，布满了整个校园。

　　跟我来欣赏一下我的校园吧！从校门往里走，两边都是绿化带，春天的时候，它们就穿上绿装，每天上学、放学都好像是在跟我们打招呼。再往里走迎接我们的是一个大花坛，花坛里的花有各种品种，非常有美丽。喷泉的后面就是我们往日学习的主教学楼，里面有我们每天学习知识的教室。夏天教学楼两边绿树成荫，柳树像士兵一样守护着我们的.校园。秋天到处红叶似火。冬天校园操场一片白茫茫，像童话世界一样美极了。

　　上课的时候琅琅的读书声从各个教室里传来，像悦耳动听的乐曲一样美妙。

　　学校有辛勤的园丁，有在一起学习、玩耍的同学。每天都过的幸福又快乐。

　　我爱你！我的学校！

我的校园作文13

　　我的学校是剑桥小学，坐落于燕郊的上上城5期，那是个美丽的.校园。

　　校园里有高大的梧桐树，庄严的升旗台，环形的塑胶跑道……但我最喜欢的是学校的那个操场。

　　我们学校的操场虽然不算大，但“麻雀虽小，五脏俱全”。有篮球架、有足球门、有跑道、有升旗台……我们还会在这里举办各种活动，如运动会、拍卖活动

　　六一儿童节的活动等等。我们也在这里上体育课，我们有时跳绳，有时踢毽子，有时踢足球……

　　有一次，我们学校举行了一场运动会，我报名了跑步那个项目，到了运动会那天，我们都摩拳猜掌，跃跃欲试，准备马上上“战场”。终于到了跑步那个项目了，我下定决心一定要为我们班赢得一个第一名。开始跑了，我使劲全身力气往前冲，四年级一班有个同学比我跑得更快，我用足力气继续往前跑，可是他比我提前到了终点，我输了。但这并不重要，重要的是我参加了这场比赛。

　　我喜欢我的学校，也喜欢学校的操场和学校举行的运动会。

我的校园作文14

　　我的校园多姿多彩，春夏秋冬都很美，尤其是春天，更是美不胜收。

　　一排大树像战士一样笔直地站在那儿，日日夜夜守卫着校园；小草也想干点事，从土里探出头来给大地做了条绿色被条；爬山虎爷爷也开始了新的工作，一步一步往上爬。花坛里的小野花香气扑鼻，到处都是，红的，黄的，紫的……十分漂亮。

　　小小的虫子飞来飞去，左看右看好像是新来的'客人；蜜蜂十分勤劳，早已在花丛里采蜜了；蚯蚓弟弟从土里钻了出来，好像在说：“闷死我了，终于出来了。”

　　早上，同学们一个接着一个地来到了教室，开始读书。他们大声、整齐地朗读着，一个比一个认真。下课时间到了，老师前脚刚走出门，后脚还没跟上，教室马上变成了“菜市场”，有些人在谈游戏，激动起来恨不得拿出一部手机；有些人在玩五子棋，他们玩得入迷，组长说收作业，他们都不知道；还有几个“学霸”在谈论着老师上课的内容呢。

　　春天的校园是不是特别美呀！