六年踪迹作文

时间:2023-09-18 16:01:47 好文 我要投稿
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六年踪迹作文

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的六年踪迹作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年踪迹作文

六年踪迹作文1

  “叽叽,叽叽。”小鸟唱着离别的歌儿向大树告别了。小鸟含着眼泪准备飞走了。大树冒出一句话来:“明年你还得来给我唱歌哦!我等你啊!好朋友。”小鸟说:“好的。”大树望着小鸟离去的背影……

  又是一年春好处。小鸟急急忙忙从南方赶回来,如今的大山,已不是从前的那个郁郁葱葱的大山,只剩下一个个木桩。小鸟无奈得流下眼泪,它坚信自己一定能找到它的`朋友。

  突然,从底下传来低沉的声音。好熟悉,小鸟欣喜若狂说到:“朋友,原来你在这,你怎么成这样。”大树有气无力的说:“在你走好不久……”小鸟展开翅膀,扑棱棱得飞到了不远处的木材加工厂。它悬在空中,有礼貌的问:“工人,请问在去年冬天有没有木材到这儿加工呢?”工人:“有。”小鸟急切的问:“那现再在哪儿呢?”工人不耐烦的说:“全做成火柴了,全卖到商店去了,快走开,别烦我。”小鸟又展开翅膀扑棱棱的飞到小镇上的商店去,它飞到女主人的身边问:“还有火材吗?”女主人抱歉的说:“已经卖完了,最后一盒火柴被一个小女孩买走了。”小鸟迫切的问:“那它家在哪儿呢?”女主人:“……”小鸟又展开翅膀扑棱棱飞到小女孩家,女孩把门窗关得紧紧的,小鸟进不去,急得在窗外“叽叽,叽叽。”终于小女孩听到了声音,把门窗打开,小鸟在小女孩的耳边呢喃了几句,小女孩又说:“……”小女孩就退到屋子外。

  小鸟望着烛光,泪水溢满眼眶……小鸟深情的唱:“朋友,记住我……”

六年踪迹作文2

  春、夏、秋、冬,每一个季节的景象都各不相同。春天是桃红柳绿、风和日丽;夏天是映日荷花、枝繁叶茂;秋天是天高气爽、香飘四野;冬天则是银装素裹、白雪皑皑。迷人的四季景象谁不喜欢呢?

  风和日丽的春天

  春天万物复苏,一片生机勃勃的景象,鸟语花香。小草嫩嫩的、绿绿的像刚睡醒的娃娃。桃花鼓苞了,蜜蜂在树下欢快地唱歌、跳舞。“吹面不寒杨柳风”,像母亲的手抚摸着你,风里带些花朵的清香和新翻泥土的气味。春天是那么的充满活力!

  映日的荷花

  说到夏天,首先人们的第一感觉就是热,蝉歌声嘹亮地唱着。还有一个招牌美景——荷花。荷花盛开在河塘里,有碧绿的`荷叶围绕着。荷花有的含苞待放,涨红了脸;有的完全盛开,好奇地张望着世界;有的只盛开了几朵,好像一位害羞的女孩。

  香飘四野的秋天

  秋天是丰收的季节。果实垂弯了树枝,田野里到处飘着成熟的香气,农民伯伯开心地笑了。苹果涨红了脸,石榴露出了牙齿,柿子像一盏盏小灯笼挂在枝头。秋天是一个能带给农民快乐的季节,也是给孩子们带来欢乐的季节。

  银装素裹的冬天

  大雪纷飞,白雪皑皑,这是冬天的代表词。雪花笼罩着世界,给大家铺上了厚厚的一层棉被。大雪压枝,梅花凌寒中盛开,正映了那句诗:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  四季的景象,各有千秋。草长鸢飞的春天,烈日炎炎的夏天,瓜果飘香的秋天,白雪皑皑的冬天。你喜欢哪一个季节呢?

六年踪迹作文3

  风吹过来,纷乱了回忆。"六一"了。今年的六一似乎缺了往年的激情,站在台上,心中掠过一丝伤感——一个月后,我们就要告别母校了。

  数年如一日地迎着朝晖踏进校园,阳光为校舍添上金色的边。望着那熟悉的身影再次走上讲台,今日,目光里却多了不舍。

  无名的伤感袭来,六年踪迹,何以忘却?只待满陇花雨之后,仍留一缕芳香。云徜徉在蓝天上,我不知它前行时为何这般自由,而我却总是满怀惆怅,如蚕丝般长而缠绵,正应了那句“剪不断理还乱”。我无法追溯到源头,或许只是儿女情长罢,但我无法抹掉细碎的回忆,也不想去麻痹我的内心,我必须面对。风吹过心的.草地,那是六年的勤奋,六年的耕耘,六年的灌溉,更是老师们六年付出的,心。

  董老师是我们的语文老师,开学那天,是她带领我们走进教室,为我们的心灵播下文学的种子,带领我们在书海墨香中穿行。她常常举行别开生面的活动,令我们受益匪浅。当我们遇到困难,或有失偏颇,她总会认真地帮我们解决问题。她似乎从来不认为我们只是小孩儿,有不确定的问题,她都会与我们共同商讨,寻求答案。

  眼前闪出数学田老师亲切的脸。在她眼中,我们则总是长不大的小孩儿,需要享受她无微不至的呵护。每每上课,她总是将数字整理归纳,一道看似十分难做的题目,在她手里深入浅出,简单明了地展现给我们,也让我们从此被奇妙的数字深深吸引。对数学的热爱,来源于田老师的付出。

  无论是哪位老师,都已将拳拳爱心与我们相系。六年后的分别,是不舍与无奈的。但成长的路上,终会有分离的时刻。六年的相守,永远是我心中最依恋的情感。

  六年,已将时光磨成一首歌,让我们持着快乐和希望踏歌前行。

六年踪迹作文4

  天气悄悄变暖了,现在已不是寒冷的冬天,春天已经悄然来到了我们身旁。

  在我们美丽的校园里,就有许多植物告诉我们春天来了。我从教学楼走出来,一股清香弥漫在空气中,真使人心旷神怡。首先,我看到的是被修剪得十分整齐的冬青树。这一排树像一位位训练有素的士兵,站得笔直,没有一棵凹进去或凸出来。

  再看那边,一根根树枝缠绕在一起,远远看去,像一头蓬乱的头发,似乎没有什么生命存在。但是,只要你走近了以后,仔细观察,会发现在一堆树枝中,有一串淡紫色的小花。闻一闻,还散发出浓郁的香味。虽然,这些花小巧玲珑,远看不太能看见。但是,它也告诉了我们春天已经到来的讯息。这就是紫藤。

  接下来,我又把目光转移到了红枫的身上。我想,它之所以叫红枫,大概是因为这种枫树的叶子一年四季都是红的'把。它红得像一团团正在燃烧的熊熊烈火。远远看去,它艳得犹如天空中的片片彩霞。近距离观察,我发现红枫的叶子并不是片数都一样。有的是6片,有的是5片,还有的是7片,看起来像一双双可爱的小手。一阵微风吹来,它们好象在向我们招手。

  就连最不起眼的小草,也发出了一个个嫩芽儿来。仿佛也在努力告诉我们,现在是春天。

  春天来了,万物复苏。在我们的周围,春天的踪迹无处不在。春天是多么美是!我爱春天。

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