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新规定作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的新规定作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
新规定作文1
“丁零零，丁零零！”上课铃声响了。我们坐得端端正正地，等待着老师的到来。只见班主任贺老师手里拿着一本英语书，迈着大步走了过来。
贺老师走到教室门口时，神情严肃的对同学们说："我宣布一个新规定。如果有人表现不好，我规定不报一个人的名字，要报就报一桌的名字，所以同桌同学要相互管好。"
不愧是优秀班主任呀，还想出这一招。
不过，这回我可惨了，你要知道我的`同桌可是一个一等一的‘顽皮鬼’呀！我这次自认倒霉，就尽力吧！果然不出所料，段同学一开始这给我添了个大麻烦，上课时，当老师让同学们站起来时，别的同学都桌子上睡大觉。这也算了，幸亏我机灵，伸出手把他的铅笔盒立起来，挡住他的这副"丑样"。谁想得到，就在这时，在老师和同学们的问好声中，他还发出"呼噜”声。这可让我无可奈何，我只好以最灵敏的反应，用手捂住他的嘴巴，不让他发出声音。
这节课后来他的表现的还好。可这还只是开始呢，以后的每节课我可得小心点了。
新规定作文2
今天陈老师给我们全班同学制定了一项新规定：以后只要是写大作文，都要打两次分，一次是你刚写的，另一次是你修改过的。我们要实行文章互改制。自己先大声朗读所写的`作文。“一定不能默读，因为有时默读不会使人感觉到语句不通顺，只有大声朗读才能感觉到语句不通顺。”读过后先自己修改，修改完毕后，再交给别的同学修改。全部修改完毕后，再由组长收上去进行二次打分。
于是，我把我的草稿本交给了同桌，同桌也把她的本子交给了我。我先读了她的作文题目《野花的发现》，咦，怎么觉得有问题。不是野花发现了什么，而是你发现了野花。接着我又发现她用错了一些标点符号，并帮她改正了过来。她也帮我改了一些语句。
我觉得陈老师的这种做法很好。因为这样做既让别的同学知道了自己文章的优势，也领会了别人的写作技巧。就像萧伯纳说的那样：倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，我们交换苹果，还是有一个苹果。你有一种写法，我也有一种写法，我们互相交流就有了两种写作方法。
新规定作文3
四年级，我挺讨厌的。因为，班级和家里都有了新规定，可我不怎么喜欢这些新规定。
一开学，妈妈买了一大套练习送给我，一看我做完作业，就不停地催着我，别忘了那些新买的书，记得做掉！原本准备好好的锻炼计划都被打乱，但又没办法抵抗妈妈的`命令，无奈地做着练习，脚不住地蹬踢着地板，暗暗生气。
最烦的，还是听英语，早上起来，我还在打着哈气，妈妈早早准备好英语书和磁带，就等着我过来听英语呢！拿起英语书，第一种感觉就是厌恶，重复听着比较无聊，心里暗暗想：这规定太浪费时间了，连吃饭时间都那么少，还要读英语。妈妈似乎知道我在想其他事，过来拍了我的脑袋，边说：注意力集中！我噢了一声，不得不读起了英语。
班级里的新规定也挺多的，什么教学楼中不得跑跳，说是为了安全；还有收纳盒（家长买的）得整齐，否则失去对收纳盒的使用权。我觉得这是让我们失去自由，大家可以自己管好，根本不需要规定呀。
为什么老师、家长都不相信我们长大了能更自觉呢？反而给我们那么多新规定？
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