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信用共享作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的信用共享作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
信用共享作文1
当今社会，随着人民素质的渐渐提高，越来越多的共享资源如共享单车，共享书店，共享雨伞，共享篮球等融入进人们的日常生活中。不可否认，这些随处可见的资源给我们的生活带来了许多益处。
就在使用过程中，这些共享资源就检测到了人与人之间的诚信，无形中建立起了一堵信用墙。虽然人们深知没有免费的午餐这个道理。但在社会的'某些角落，总有着一些人妄想尽可能得在这些无人看管的资源刮油。
即使解决了贪图小便宜等问题，还有一种行为恐怕在当今社会是处处可见的不爱护公物。
此类情况则可以分很多种。如：在你使用完共享单车提供的服务后，是否会停置到制定停车处？在行程中途车胎受损后随意丢弃？随意拆卸拼装单车零件？
在借取共享读物后，你是否会在书上随意做批注而遮挡住字体？若发现书角被自己折皱后，是否会及时捋平？
以上情况想必一定都会发生在你想用共享资源时出现，而面对这些情况，你是否会为下一位享用的人而及时处理妥当？或是视而不为？
在这个处处用信任维护友好关系的社会，你是否也会为此行动？若不会，那就请从现在开始做起，做一个信用满分的市民。
信用共享作文2
这个时代，是共享的时代。可以共享的资源已经源源不断地汇入了我们的生活。资源共享可以使资源不被浪费，也可以使资源循环利用，为人们带来便利。但是，倘若享用共享资源的人没有信用，应该怎么办呢？
我记得，在我们学校本周五举行的少代会上，有着这样一个“提案解答”的环节。政教处主任读到了一个问题：教学楼到食堂的路程很远，希望可以在教学楼和食堂门口摆放几把“共享雨伞”，可以在雨天使用，也可以方便大家出行。政教处主任对此回答到：“这个问题提的很好，也确实为了同学们着想，让大家方便。”共享雨伞“老师们也是见过的。可是“共享雨伞”政教处可能践行不了，抱歉，各位同学。为什么呢？因为我知道有些有些同学肯定有借有还，用完了，就放回去，归还给学校。那，如果有一些不讲信用的.同学，借走了”共享雨伞，但是不还给学校，放在家里，那不就变成有去无回了吗？"主任说完话，回到了座位上。我想：现在的；“共享单车”，“共享雨伞”，“共享充电宝”满大街都是，可是真正能做到遵守信用的人，能有几个呢？想到这里，我又回忆起了那些新闻报道，有“共享单车”被上私锁的；有“共享单车”被拆部件的；有“共享单车”被人恶意损坏，推到河里的。那天晚上，我看新闻看到了有关于“共享单车”的报道时，我又想起了那些“可怜”的“共享单车”。
人们应有信用地生活在这个共享时代，但是共享资源不仅遭到人们的破坏，而且被有些人收入自己的囊中。人们是不是该为此现象负责呢？
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