回忆的作文精华15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的回忆的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆的作文1
穿过古老的街道，青石板铺砌而成的地面。浓厚古城风韵的街道，一点一点地积蓄着我的童年；如同酿酒一般，收集一点一滴的回忆，存在往事的瓶子中，用岁月当瓶塞，留住那些短暂的记忆。
从什么时候，记忆开始蠢蠢欲出，是那种甜里包裹着酸的味道吗？时间倒退到7岁时，扎着羊角辫的，穿着连衣裙的那个天真的.我，总在午睡的时候跟爷爷闹别扭。这时候，爷爷总把我稚嫩的手覆盖在他宽厚的手掌上，拉着我来到那条热闹的街道，穿过拥挤的人流，来到买冰糖葫芦的小贩面前，掏钱买一串给我。娇艳欲滴的外壳包裹着酸溜溜的野果，在阳光照耀下像玛瑙一样耀眼。一小口一小口，带着微小却充足的满足感吃完最后一颗，伴着爷爷温暖的笑以及口中淡淡的酸甜味乖乖进入梦乡。
是在街道上一个不起眼的小书屋里吗？记忆中，妈妈牵着我的手，带我来到一间古铜色的书屋。一跨进门槛，印入眼帘的就是成堆的书，我好奇的望着这个书的世界，感觉自己就像一叶方舟，遨游在无垠的海洋。我掂起脚小心翼翼的抽取一本书，一翻开来就看见一个个蚂蚁一般的小字爬满了整页书，我将鼻子贴近书本，哇，一阵清新的书香味儿沁人心脾。
是街尾的“自己动手”的自豪感吗？在一个安静的木屋中，摆设着许多的白色雕塑体以及各种颜料。走进去，掏出储存已久的零花钱买一个可爱的“多啦A梦”，然后在店老板的指点下刷刷地往上涂颜料。望着雕塑体上没有规则的颜色掺和在一起，心里却是盛着蜜般的甜。
古老的街道，我的童年在这儿，镀上了阳光般的温度，使我小小的心窝里时常荡漾着温暖。
回忆的作文2
时间如念珠般，一颗一颗从指尖滑走，串成周、串成月，初二时间一眨眼就已过去半年，甚至还来不及给我一点眷恋的时间。好好想一想在初二的时光里我没有做一件让老师同学完全满意的事情，总是着差一点那漏一点。舒心的事情一件没有，烦心的事情到时作了一堆。比如说：搞错团员名单、记不住编号、忘记了自己值日的时间……真有点不敢想象自己这半年是怎么过来的。不过还好大错误没有放多少。不过小错误的麻烦到是多不胜数。
真不敢想象我花了半年时间去熟悉初二生活，到头来还是没有学好怎样和同学相处，有时我怀疑是不是因为我的亲和力下降，所以我才花这么多时间来适应。记得刚上初二我总是怀念初一，花大半的时间和初一的同学聊天、谈心忽略了现实世界总是幻想我还在初一。慢慢地我从回忆中走出，适应了身边的一切也学会了更好的调节自己进入了紧张的学习状态。
以前从没有觉得自己是一个怀旧的人，也许是初一的美好让我无法走出深潭，不过我也很高兴认识现在的同学，虽然有时发生矛盾、冲突，但还是很喜欢现在的同学。
其实刚上初二时我曾经警告过我自己要坚强、不可以流眼泪，我坚持了整整半年但还是打破了这一个誓言。就在放假的前一天我的底线别彻底打破了，跑到厕所趴在同学的肩上将半年的'委屈都发泄了出来，结果把同学的衣服弄脏了，我还没跟她说谢谢还有对不起。我还要谢谢那位打破我防线的同学，是他点起了我的导火线，让我尽情得哭出来，事后他走到我身边说了声对不起，我还觉得好笑因为我本来是想和他说谢谢的，如果他知道一定会把我揍一顿的。
一切的点点滴滴都验证了我热爱我身边的每一个人，希望这段回忆可以延期我美好的生活。
回忆的作文3
今天是散学典礼，这是我和我的小学同学们在一起的最后一天。
典礼结束，看着同学们纷纷离开的身影，突然间，我的脑海中一个个画面在闪现，就像一部没有字幕的电影
一年级刚进入学校的时候。那天，追着微风、寻着花香，我走进了这里，开始了我的小学生涯，我对这个陌生又新鲜的地方，既憧憬又陌生。正当我不知该怎么做的时候，一只手拉起我走进了教室，这是老师温柔的手。
今天是一个十分安静的夜，也许静的并不是夜晚，而是我的心。渐渐的，起风了，我清晰地看见，一棵白桦树上的树叶迎着风飘然落下，又渐渐被风吹散、渐远，那棵白桦树茂盛时是多么美丽，就像曾经的我们
面对一个个陌生的小脸庞，一句稚嫩的问候，一个羞涩的微笑，都是我们对于友谊的探索与追寻;一只只在教室上空飞翔的`纸飞机、一根根描绘美好未来的彩色铅笔、一颗颗你我一同分享的泡泡糖让我们建立起最初的友谊。
难忘第一次运动会时的激动，依旧记得第一次春游时的兴奋，不会忘记第一次期末考试时候的心跳多少次读书生涯的第一次都让我牢记于心、念念不忘
那些年，我们曾一起许下誓言，曾一起在跑道上挥酒汗水，曾一起在教室门口被老师罚，曾一起在进球后尽情的欢呼，曾一起唱过不成曲调的歌，曾一起吃过呛出眼泪的辣条
水，滴在脸上，我抬头一看，这时竟然下起了雨，我快步走回我家楼下。蓦然回首，雨模糊了视线，我的心里仿佛蒙上了一层薄雾，一股思念浓浓地涌上我的心头，随着这种思念，内心竟然渐渐清明起来。
原来这六年带给我这么多的欢笑与泪水、这么多的荣耀与骄傲!
时间不会停歇、也无法定格，也许我们终将渐行渐远，但这份友情、心中的这些回忆、这段共同成长的岁月，终究会成为支持我们坚定前行的力量!
时光不老，我们不散!
回忆的作文4
一个宁静的午后，心情莫名的惆怅。打开音乐，闭上眼睛，放空大脑。而不巧的是，又是那熟悉的乐律。
久石让作曲，宫崎骏电影的主题曲。说到这里，也已得到了答案。就那首动听的《天空之城》。可，对于我来说，这是对那个人的回忆。
还记得有她的课堂，有趣，有知识。她就是，一个讲着课本，却又说着生活的老师。我也是因为有一次，她说到《天空之城》，才去看了的。只是，我没有像她那么感触。只是喜欢着那样的画面，那样节奏的音乐，和那个好玩的她。
她很可爱，不像传统意义上，我们认为老师的样子。她是教英语的，我觉得她不应该教小学，而应该教幼儿园。因为，她竟然让那时五年级的我，感到她幼稚。她喜欢开玩笑，把一个单词都生动化了，有时，我们不像是在上课，像是在看她的魔术秀，听她的故事会。
后来，我才从她那里知道，她对幼儿园的小孩子，一点办法都没有。也许就是这样，她才能出现在我的生活。现在的.我，想起她来，还觉得有些好笑。
有时，我对于生活，总是产生很多怀疑。长大了，我竟越发佩服起她来，为什么那个人，总是在笑呢，明明都是老师了，还跟孩子一样，喜欢粉红色，喜欢去游乐园，喜欢吃棒棒糖，还相信着梦想。
大概是因为我太丧了吧。我相信每个人都有自己的不易。她也是一样，也许她在我们面前是个长不大的老师，在深夜里，她也会哭，一个人的时候，也会难过吧。她也经历了，很多我看不到的痛苦吧 。
想到这里，我闭上的眼睛，也流下了眼泪。生活不易，只是，还需努力。
回忆的作文5
以前我总是没有足够的耐心去安心的做一件事情，哪怕是在旁边有任何人的帮助，哪怕是在这个过程当中我只需要走完这个程序就可以了，不需要耗费太多的精力，可是我仍然会感觉到自怨自艾，我仍然会感觉到很多地方都充满了阻力。
所以到现在我去想这件事情的时候，就不明白为什么大多数时候自己给自己的内心压力那么大，就好像是在面试的时候还没有开始面试，那样的紧张感就已经赢满诚心，其实这些都是可以控制的呀，其他人可以在面试的时候谈笑风生，可以跟面试官在一起聊天，就像朋友一样。
我也在想很多时候，那些很容易就被人忘记，一切抛在脑后的记忆就总是被人遗忘在那些深处。
我记得曾经有很长一段时间，我都在那样的电视剧情节当中纠结，可实际上电视剧情节根本就没有什么必要。因为当我们真正看清楚生活的.现状时，就会明白那些所谓的纠缠其实都只不过是一种障眼法，正好像在我们看那些神话故事的时候，一直都津津乐道继承了一起中的那个样子。
努力的去锻炼自己的内心感受，努力的去锻炼自己的感性能力，其实有时候她和林先生对它并不一定就是不好的一种，它可能是另外一种比较特殊的直觉。
我们记得那时候每一句话说出来的含义都是双关的意义，他们不去特地的挑明，他们总是给自己留有一定的余地，所以才会给这一切带来了不一样的含义，我想这是值得学习的地方。
回忆的作文6
打开尘封的记忆大门，小时候的事一涌而出，那就是书。
小时候，我不愿意看书，一想到书就觉得它很无趣，很复杂。
记得有一次，语文课上老师让我们每人买本《爱的教育》，那天刚好下雨，母亲听到要买书，就马上往我家35公里的书店奔去。
她没有撑伞，在人群里晃来晃去。我从窗外望去，月光下，树摇曳着，母亲的.身影越拉越长，她的脚步飞快的，急促的走着。母亲的脚步逐渐放慢了，我静静地等待。希望她快点回来。10分钟过去了，我正要往门外走，母亲突然出现在我面前。她的头发垂了下来，衣服湿了，急促地喘着气。她把《爱的教育》紧紧抱在怀里，疲惫地递给我。
我看到她这个样子，我决定把这本书看一遍。那时候，我对里面的内容只是略知一二，只知道这是一本讲关于“爱”的故事的书。但后来，我却又被这本书迷住了。我把里面的每一个情节都里里外外、仔仔细细地看了一遍，又把它们列了一个表格，里面详细地说明了这本书的内容。看完之后，我轻轻地把书放回书架。
但每当星期六，我又会忍不住把它拿出来看一遍，每次都是这样，我对这本书里的内容越来越熟悉。
我想我现在已经爱上看书了，但每次说起书，我还是会说《爱的教育》是我最喜欢看的书。因为它充满了美好的回忆。还有小时候关于母亲的那个故事。
每当打开这记忆的大门，我都会记起这件小时候的事。
回忆的作文7
人一生有很多的回忆，有一些很酸、很苦、很辣、很咸，一应俱有。好像是一个巨大的万花筒装满了我的喜怒哀乐，装满了幻想，充满奇妙。回忆过去，那些无忧无虑的生活，傻里傻的事好似海里的小鱼不可计数，但是有些事被我慢慢的淡忘了，可有些刻骨铭心的，怎么也忘不掉的，怎么也抹不掉的。
记得那时才上三年级的时候，那天正是我们那一组打扫教室。我还依稀的记得那天天空阴沉沉的.，天空中乌云密布就快要下雨了。蝉不耐烦的在树上知了知了的叫着，我无精打采的拿着扫帚乱扫了两三下，便回到位置写起了作业来。而其他的同学争先恐后的枪起扫帚来，边抢还边说我来扫这里，我来扫那里！我暗自嘀咕我才不扫呢，真没意思！
组长见此情景，有些不高兴了，便走过来敲了敲我的课桌说：程源同学，老师叫我们应该认真完成。可你倒好却坐在这儿写作业。我一听，爱理不理的说：我就是不扫看你能把我怎么着？他忍着气说：你看，其他的同学。你好意思吗？我被气的一下子火冒三丈的说：要你多管闲事啊！你算什么东西？而且作业也是老师布置的任务。他气冲冲的把我的笔、本子、书全部扔在地上，指着我说：你不服，你来打我啊！他拿了地上的扫帚，我也拿了一把，我们俩正准备开战。可我从他身旁看到了他的妈妈，手里拿着一把伞似乎是给他送伞来了。我马上装成扫地的，他用扫帚打在了我的手上，他打我时被他妈妈看见了，他妈妈一下子冲进教室生气的对他说：你真是越来越不得了啊！别人又没招惹你为什么要打别人呢？他妈妈根本就没有给他解释的机会，他妈妈还亲自给我道歉。顿时，我的脸刷的一下就红了，是惭愧的红了，这时我心里一阵阵火辣辣的，那滋味可真不好受啊。
第二天，我当着他的面对他说了对不起，他回答说：其实我没有生你的气，昨天是我不对，希望你能原谅我。我们俩又成为一对好朋友。虽然这对记忆不算美好，可是它深深印在了我的脑海。
回忆的作文8
《福尔摩斯》是我小时候买的书籍，一开始看的时候我只看了几页就不想看了，里面的故事给我一种恐怖的感觉。
从那以后，我至少有五年没有再动过那本书，直到有一天，我在收拾书柜的时候，又看见了那本布满了灰尘的《福尔摩斯》。我不由自主地想把它抽出来，可刚把手伸进去，又缩了回来。我不禁想起了许多埋藏于记忆深处的画面，比如第一篇《血字研究》中作者描述的凶杀案现场。虽然我不在现场但作者这一段文字却有极强的感染效果，也许这正是此作品成名的原因吧。在看完这段文字后的好长一段时间我都没再动过这本书了。
我最后还是下定了决心，擦掉了封面上的灰尘，翻开来看了起来。小时候胆子小，所以不敢看，可现在一看就又放不下来。里面故事的确十分吸引人，这一看再也没有从前那么害怕，相反，我被深深地吸引了。在作者描述凶杀现场的时候我不但不害怕，还觉得很有趣，并且对福尔摩斯最后的判断充满期待。
书里面福尔摩斯的冷静、聪明让人印象深刻。他是一个天才，但他又像一台机器。他可以排除一切美色的'干扰，唯一让他折服的女人也是凭借自己的智慧做到让他欣赏。而在一边的华生则是谦虚、勇敢、严厉的。面对偶有吸毒的福尔摩斯，他可以说是十分痛心。
而书中苏格兰场的那些人，各个都十分勇猛，但是十分喜欢抢占功劳。虽然福尔摩斯并不争名夺利，可读者们对他们仍然深感厌恶。
福尔摩斯、华生、摩里亚提、苏格兰场的警官们，还有各种人物组成了我童年的回忆。这本书让我们明白这世间的黑暗，但又写出了以福尔摩斯代表的正义与黑暗的对战。它使每一位读者心中都有一个福尔摩斯。
回忆的作文9
在我的童年里，发生过一件值得令人回忆的事。
在那天早上，天气晴朗，阳光明媚，太阳公公笑眯眯地对大家撒放温暖。我独自一人在大街上走着。街上热闹极了，有人在诳街，有人在闲谈，有人在做买卖，到处都是喧哗一片。我的眼睛周围晃动，一转眼间，看见一个老人和一个七八岁的小孩在纠缠，也不算是纠缠。我忍不住好奇心，走过去一看。那个七八岁的.小孩子手里拿着一个破碗，碗里装着几毛钱，一身的破衣裳，穿着一双破鞋子。那个慈祥的老人也可能是经济不好吧，身穿的衣服也比不了那个小孩好。老人手里拿着一百元，硬塞向小孩的怀里，那个小孩说话了：“老奶奶，我不能要你的钱呀。”“孩子，你小，你还要读书，有美好的未来。我都年近八询了，也话不了多久，可别浪费这些钱呀。拿去，拿去照顾自已。”老人把那钱放进孩子的手里。“不能呀，我虽自小没有亲人，但我还有孝心，您老人家储存的钱，我咱能要呀。”那个孩子好像下定了决心，双眼里反射出了对老人的孝心。
那双智慧的眼睛，闪烁的坚定光芒是不容改变的。小孩拿着钱。又塞进了老人的手里。小孩子转了一个身，飞快地走了，慢慢地小时了在人群里。
一个充满孝心的小孩子，一个充满爱心的老人在纠缠。可是他们不是做坏事，而是一件人见了都会起伶惜之心的事。如果大街上都像老人一样充满爱心却是回忆无穷，意义深刻。
回忆的作文10
生活象一首歌首歌，动听的旋律每天都会萦绕在我的耳边，我经常回忆起小时候的趣事。
记得有一次，妈妈和姥姥带我去摘苹果，那些苹果长得很可爱，红得似火的脸蛋，好像在对我笑，在微风中向我招手，好像在对我说：把我带回去吧！妈妈摘了一大袋子苹果，还往我的帽子里放了一些。我抬头望去，有一棵果树细一点，但是却结出了好多红红的苹果，我就跑过去摇那颗果树，摇啊摇，突然一个像杯盖子一样大的苹果砸在了我的头上，砸得我眼冒金星，天旋地转，我刚想“哇哇‘大哭，可是，我忍住了。我倒在地上装死……看看姥姥和妈妈的'反应。
可是不知不觉睡着了，等醒来时却发现躺在我的床上，原来我在恶作剧时，姥姥和妈妈已经去买菜了，根本就没看到这一幕！妈妈对我说“你这个小懒猪，摘苹果也能睡着啊”。好尴尬，我的“把戏”没人看！
小时候我很喜欢吃糖，有一天，妈妈把糖都放到冰箱上面，为了控制我吃糖，可是我一直都惦记着这些糖，妈妈刚出家门买调料去，我便悄悄地站在沙发上，手使劲地朝冰箱顶上的盘子里伸，一把抓了几颗糖，我惊喜地坐下来，津津有味地吃着，这时妈妈推门进来了，妈妈看了我一眼，什么也没说，我讨好地叫着妈妈，妈妈却不理会我，可是我心里却想；不就几颗糖嘛，不至于不理人吧！
回想起那时的我真幼稚调皮，我的趣味往事很多，妈妈的爱包容滋润着我茁壮成长，渲染着我金色的童年。
回忆的作文11
高中生活转瞬即逝，我还时常怀念着妈妈。但我不知道妈妈是否还会像牵挂着一个不懂事的小女孩，但那种牵挂，深深的埋藏在我的心底里，不时的发光，发亮。使我的心底里感到阵阵的温暖。
我是在幼儿园的时候开始调皮的。当时我很小，很天真，也是幼儿园里的孩子王，经常带着所有小朋友一起恶作剧。我不知道这样会给我和我的父母带来什么后果，只是很喜欢玩而已。每次看到其他的小女孩穿着漂亮的衣服在大街上牵着妈妈们的，感受过沧桑的手时。我何曾牵过他的手？只是向前奔跑，妈妈一直在后面追。每个人都看着我说，这孩子，长大了会是怎么样的一个疯丫头呢？
长大了后，我慢慢理解了某些道理。感觉到了他的辛苦。当我想变回一个好姑娘，做一个听话的小棉袄时，我却又被幸运的，同时带着不幸地被抽上了考上好高中的命运。每个人都很羡慕我，我悲伤地看着他们，感受到了某些难言的痛苦和泪水。
过去了高中，便考上了大学。每个人看我的眼神都不一样了，有的羡慕，有的却是嫉妒，恨。大学学校里的每一个人都以不同眼光看我。没有一个人跟我合得来！又再次想起了我的.妈妈，我逃离了这个学校，回家去看妈妈时，妈妈早已是两鬓斑白。我一头扎进她的怀里，任凭泪水不断的涌出......
世上只有妈妈好，没妈的孩子像堆草......直到现在，我才明白了这首歌真正蕴含的，对妈妈那种难以割舍的爱。
回忆的作文12
我坐在窗台上，看着小学里的学生。他们正在练习葫芦丝，那跑调的声音，一如一个鱼钩，将我已沉浸在心海深处的件件往事，一一勾了出来。
小学的时候，很喜欢舞蹈和葫芦丝。喜欢葫芦丝，是因为它的声音，不尖锐，不低沉，从容大方，柔美抒情。那个时候，学校里正好也有教葫芦丝的老师，每天下午第三节课在音乐教室里教怎么吹。可我只能坐在普通教室里写作业。不为什么，因为母亲不让我学，她只让我一心念书。
但是，那对我来说完全是一种煎熬。坐教室里，时不时的，就可以听到他们练习葫芦丝的声音。伴着温温吞吞的夕阳，我往往在此时觉得心烦意乱。为什么，为什么不让我去，差不多全班都报了特长班，为是么我就不能？
有时候，我为了报复一下妈妈，我也会在最后一节课玩一节课，你不叫我报特长是吧？那我就玩给你看。
后来，我终于错过了学葫芦丝的机会，在母亲的干涉下，我也没有报任何特长，我一无长处，在班里同学卖弄自己长处的时候，我只能缩在一边——因为我什么都不会。
就这样，我上了初中。一天，母亲忽然找到我“闺女，我给你找了一个特长班，学舞蹈，报么？”
我把沉重的书包甩在书桌旁的地上，然后，拉开拉链，取出一抱书“不报，不过几个动作，没意思。”
母亲离开了。
从此，我彻底与特长绝了缘。任何都提不起我的兴趣。声音再优美的乐器，发出的只不过是一种声音，再绝妙的`音乐，我也不会鉴赏。我几乎生来就是用来逼着学习的。
为什么会这样？
夕阳带着我飘飞的思绪匆匆落下，四周是无尽的黑暗。没有人回答我。
回忆的作文13
时光就像一条小河，奔流不息，永不停止。
不知不觉中，美好的20xx匆匆走过，20xx世界末日之属也随之埋没，迎来了一个新的岁月，开始了人们的有一段旅途。
还记得上一次联欢会上，同学们都把自己的看家本领、拿手好戏统统拿了出来：张家豪的古筝，马天羽的二胡，赵英亦的琴声，都让我们流连忘返。
三年级有一次圣诞节前夕，我回到家，一直在思考圣诞节礼物是什么。早上，妈妈喜气洋洋地从背后拿出了一个浅粉色的笼子，笼子里有两只极迷你的'小兔兔，从那天起，我把它们当神一样供着。好景不长，因为那时要小升初，学习很紧，父母把它们送到奶奶家养，我便与你们相隔甚远。
上了初中，儿时的朋友渐渐离我远去，个别小学关系不好的连理都不理我，有的只是敷衍地打声招呼就与同伴离开了，真怀念以前那些时光。
初一因为学习退步，父母很生气，周末除了弹琴就是复习，听到复习心里就发毛，但还想知道你们还生气吗。
初二的钢琴比赛，我和晓艺、英亦一起参加，虽然不是一起，但等待比赛的时间中，我们充满微笑。但我们准备的不充分，轻敌了，所以失败了。
晚上，我对着天空发呆，还有泪水从眼角流下。
当眼泪从眼角滑下，今晚，圣诞节礼物是什么？当眼泪从眼角滑下，兔兔，你们是否依然存在？当眼泪从眼角滑下，朋友，你们还记得我吗？当眼泪从眼角滑下，夜空，你还会对我微笑吗？
时光还在流逝，永不停息，永不停息……
回忆的作文14
在我记忆的银河里有数颗恒星在闪烁着耀眼的光茫，一颗颗光彩夺目的明星记录着我成长的点滴，其中排在榜首，最亮的那一颗给我留下了深刻的印象。
那几天天空中布满了黑色的藤蔓，影影约约中好像有什么重大的事情要发生。不幸降临,早晨在我们迅跑之后，老师领着我们几个人去小广场做练习，开始我的状态非常好，老师就让我们把腿放在双杠上压。左腿放上去以后，我轻轻地接了几下，刚准备把腿拿下来，可是来的早不如来的巧，突然，我两眼一黑，只觉得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我开始想站起来，可是我全身乏力，一点力气也没有，右腿也用不上一点劲。
“叭”的一声，靠近右腿膝盖的地方响了一下，声音清脆极了，我心想，完了，骨头断了，老师见状马上让我别动，我的眼泪受不了就流了下来。老师不亏是见多识广，一语道清，说我是肌肉拉伤了，可不免还笑话我，说我准是不爱吃鸡，鸡肉吃少了才会这样让我哭笑不得。在同学的帮助下，我终于走到了教室。
患难见真情,同学们见我一瘸一拐的`样子，都纷纷表示同情，腿不能走路，好友就背我下楼，陪我一起去看医生，老师关心我，同学们照顾我，使我感受到了极大的温暖。
好朋友们轮流照顾我，帮我打饭，帮我洗饭盒，吃饭时不能蹲下吃，她们就陪我一起站着，我的心里很开心，因为我有一群这么好的朋友，有这么多好老师，使我差一点忘记自己是个病人。
在同学们的照顾下，老师的关心下，我的腿好的很快，没有多久就能走路了，我从心里感激他们，但是看到其他同学在体育课上打打闹闹，开开心心的玩，心里又有些失落，希望自己赶快好起来，陪他们一起玩。
这颗闪亮的星已经装在了我的心里，在那里我会留一个角落给他，让他永远闪烁，发出夺目的光。
回忆的作文15
家门外的柳树被风轻轻吹过，舞动了她流水般的头发，倒映在身下的河水里，构成一幅美丽的图画。
在这样一个春气盎然的早晨，我伸了伸懒腰，对全新的自己说：“加油！上学去啰！”
正当我背起书包准备出门时，熟悉的.声音如期在耳边响起：“梁诗雨，路上小心。过马路时要看车，带的水记得喝，上课要听话，放学早点回来。”她的话越来越多，似乎说不完，我长叹一口气，发现她说话时，以前嘴边没有的皱纹，也在岁月的摩擦下露出了痕迹。那皱纹随着说话的的节奏上下舞动。
我心里有些不耐烦，顺着声音看去，她苍老的样子让我的泪终不情愿地包含在眼眶，一个声音在心里响起：“她只穿了一条裤子，虽然，现在到了春天，但是还有那么冷。她怎么只穿了一条裤子出来呢？她不冷吗？”另一个声音响起：“当然冷！但是她担心我会冷，希望我爱惜自己的身体，不要感冒。”
哎！我的心忍不住颤了一下：“我知道了，奶奶，您快进去吧！很冷的，放心，我会照顾好自己的。”“好的，好的！”嘴上虽这么答应着，奶奶还是目送我出了门。
当门关上的瞬间，我的心乱成一团：“身边有个这么关心你的人，你却不以为然，梁诗雨，你是什么东西，与你说几句话，你还不愿意听，你太不知好歹了。”
虽然已是初春，但空气中还有冰冷的分子。
我的心却是暖暖的，因为有奶奶——暖心的爱！
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