校园一角作文通用(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的校园一角作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园一角作文1
我的学校又大又漂亮,我非常喜欢自己的学校。
一进大门,显现在我们眼前的是我们学校的象征的标志——一个美丽的花丛,向左走,就来到了校园里最美丽的一角——休闲广场。这里不但风景优美,空气清新,而且是个游玩的好去处。
踏着整齐的'石砖进了休闲广场,一进去,两列围绕在花坛边的冬青就吸引了我,一棵棵冬青笔直笔直的种在花坛边,如同手拉着手的战士,保护着花坛里的一草一木。草地上的草又冒出了头,显得那么的生机勃勃。一阵微风吹过,看似睡着了的草,马上活跃起来,跳起了摇摆舞,从远处看,就像一片绿色的波浪 。
再往前走几步,就到了一条景色别致的长廊。走进长廊,秋天落下的树叶还没有扫掉,脚踩在上面,就发出“沙沙沙, 沙沙沙”的声音,就好像一个演奏团正在整齐的演奏,好听极了!一抬头,绿葱葱的紫藤叶犹如一条长龙盘居在长廊上方,一串串紫藤花倒挂在上面。我看见过粉嫩嫩的月季花,观赏过艳丽的玫瑰花,却从来没有看见过如此美丽的紫藤花,它像无数个手掌,为蔚蓝的天空鼓掌,为旁边的小草鼓掌,为给它浇水的人鼓掌,为勤奋的学生鼓掌。紫藤花有无数个眼睛,它仰望着天空,它看着大自然的奇妙。紫藤花还会发出幽幽的香气,香得像刚出炉的面包,引来许多蜜蜂;紫藤花真多啊,多得如同长满了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊,美得像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
走出长廊,你会看到几座精致又逼真的假山。其中有一座看似像一只懒洋洋的乌龟,而这只“乌龟”正好在铁树旁边,所以看上去就像一只乌龟在树下乘凉,十分有趣…….
这就是我们学校的休闲广场,你喜欢吗?
校园一角作文2
我爱我的学校,但我更爱学校的生物园。生物园是个美丽的地方。
今天,老师带我们到生物园参观。我们来到门口,一道精致的门出现在我们眼前。门面上有一条小鱼,小鱼在冒着泡泡,好像在说:“欢迎你们!欢迎你们!”老师轻轻地推开小门。映入眼帘的是一片绿绿的草地,给人的.感觉就像一个小小的森林公园。
走进去,夏日的炎热一下子消失了,迎面吹来一阵凉风。原来,我们走进了林阴道。林阴道两旁的树藤蔓延到上面,遮住太阳的光线,但还能漏下斑斑点点的日影。叶子的颜色各异,有深绿的、翠绿的、浅绿的。生物园静悄悄的,你可以听见风吹叶子的声音。风吹动叶子,叶子就舞动起来。
走出林阴道,就来到了植物区。脚下踩着软软的草地,感觉很舒服。大约走过两三米,就要经过一道红色的小木桥。小桥有点斜,你走上木桥,脚下踏着木板,有点晃动,感觉要是一不小心就会踏空。
小桥下面是清澈的池水。池塘里的鱼在欢快地游来游去,一阵风吹到池面,池面泛起波纹。夏天,池面上浮着荷叶,荷花有的全绽放;有的刚开了几个花瓣;有的含苞欲放。池塘底还长着水草,小鱼在水草中穿梭着。
围绕着池塘的是一片翠绿的“小森林”,其中在一个小坡上,最引人注目的是苏铁,看起来像仙人掌一样,是青绿色的。你顺着摸它那些一串串的、绿油油的叶子,非常舒服。要是你从下往上摸,它那小小的软刺会刺伤你的手。
啊!这就是我们学校的生物园。生物园真是个五彩缤纷的世界。
校园一角作文3
春天已经来到校园里了。下了几阵细细的小雨,老师带领我们去校园的后花园参观。
我们通过一条弯弯曲曲的石板小路,到达了一座漂亮的凉亭:欧斋。凉亭里面有一面灰色的墙。亭顶是尖尖的三角形,好像给凉亭戴了一个小帽子。亭的两旁分别有两张嫩黄色的木椅,可以坐在上面读书。木椅后面有许多又细又长的木条,和这座亭子搭配起来,好看极了。再向前走一点,就看见有一片池塘。池塘里有各种各样的小鱼,颜色不一的鱼鳞在阳光下闪着耀眼的光芒。池塘里的水非常清,塘底的'石头和幼小的沙粒都清楚的映入我的眼帘。池塘旁边有一口古井。井的边缘是灰色的,井口十分窄小。从井口往井里看,井水深得不见进底了。
我们跟随着老师来到了傲梅苑。里面有许多株漂亮的梅花。有的花瓣全展开了,但还是看着十分娇小。还有的是含苞待放的花骨朵儿,圆鼓鼓的,像一个粉色的小绒球。从那朵吐出点点嫩芽的小梅花里,我感受到了春天的气息。
沿着小路向前走,很快,我们来到劲竹林,里面许多细而笔直的竹子,像一个个正在站岗的士兵。那些碧绿的竹叶随着温暖的春风,也在翩翩起舞。有些应该是已经长大的竹叶要离开竹子妈妈,独自生活了吧?
春天的校园晨的景物吸引了许多老师和同学,我更加喜欢这个美丽的春天校园了。
校园一角作文4
我来到这所学校才半年光景,但是学校后花园里的一座古亭却让我感触很深。
它的面积不大,就几平米,上面雕刻着许多的诗。走进亭子里面,就像走进一片“诗海”,别有一番情趣。
看,乃四季之首。万物复苏,鸟语花香,在亭子里是再好不过了。乍一眼望去,花园里生机勃勃,橡树和樟树绿得发亮,水池里的小鱼欢快地游来游去。春风哥哥只要经过,树下的灌木丛就会发出“沙沙”响声。春意浓浓,生机盎然,这时,古亭就是我们的“观景台”。
一到夏天,不同于操场的炎热喧闹,古亭里一片阴凉宁静。待在里面不亚于空调的清凉。热,会慢慢被遗忘;凉,会慢慢到来。这时候,古亭是我们的“遮阳伞”。
秋天,树叶渐渐变成了金黄色,这是秋风馈赠的礼物。亭子里原本的古色被更加的凸显,伴着古色古香的情意,伴着清爽的秋风,伴着温暖的夕阳……再伴着红色的叶子,真是“几行红叶树,无数夕阳山”,山就是后围墙的假山。这时,古亭是我们的“乘凉树”。
冬天,雪花飘落在亭子顶上,像是给亭子铺上了一层雪白的棉被。雪偶然也会飘到亭子里面,慢慢地变成地毯。从楼顶俯视亭子,恍如雪的仙境一般。这时,亭子是我们的.一道“风景线”。
古亭,春的观景台,夏的遮阳伞,秋的乘凉树和冬的风景线。不得不说,亭子是陪伴我们四季的好伙伴。
我偏爱校园那一角——古亭子。
校园一角作文5
我的校园有一座美丽的大花坛,它位于我们校园阳光楼前的西北角。
花坛旁有一棵高大的枸骨冬青树,这棵树有两层楼那么高,真像一个巨人,从远处看像芝麻一样小,在近点看像一个碧绿的大圆盘,再近点看像一把芭蕉扇。看他那苍翠的枝叶里像一把雨伞。枸骨冬青树的右脚扎在土里,土地上有绿茸茸的'小草和美丽娇艳的鲜花,它们装点着枸骨冬青树,使得枸骨冬青树更加秀美。
枸骨冬青树的旁边有一些草丛,草丛里还有一些石头,石头缝里有一些小苗和一些叶子,那些叶子虽然飘落到没有阳光的地方,但他们还是绿油油的,充满生机。它们的颜色就像小朋友用水彩笔涂上去的一样,最有趣的还是要数那些小苗了,他们那种永不放弃的精神值得我们学习。
春天来了,小苗渐渐的变成了一棵参天大树,阳光洒在它们身上,让它们感觉很暖和。
夏天,叶子变得更加茂盛,像一个遮阳帽,为同学们遮挡太阳。
秋天,叶子变黄,像麦子一样,有的叶子在开会呢。
冬天,叶子枯萎,像低着头一样,雪为它穿上了大衣,像一位老爷爷一样。
花坛,你是我们学校最美的地方。
校园一角作文6
光阴似箭、日月如梭,不知不觉,我在金山小学已经度过了四个春秋,对校园里的每一种花草树木、每一个角落,我都倍感亲切,但我最喜欢的还是那庄严的升旗台。
升旗台在学校北面的操场中央,是用沉稳的灰色大理石砌成的,面积大约有两平方米。升旗台中央的三根银色旗杆直插蓝天,五星红旗在蓝天的衬托下、在阳光的照耀下,显得格外鲜艳、分外耀眼。在升旗台旁有一棵高大笔直的银杏树,就像是一名威武的守位者在那里静静地守护着升旗台。
每天,一走进校园,映入我眼帘的便是那面鲜艳的五星红旗,它迎着朝阳,舞动着身子,像是在对我说:“小朋友,作业做完了吗?今天你要更加努力哟!”下午放学的.时候,它送着夕阳,挥动着双手,像是在对我说:“小朋友,你今天表现得很棒,回家注意安全哟!”
每周一早上,我们都要举行隆重的升旗仪式。“起来,不愿做奴隶的人们……”五星红旗在嘹亮的歌声中冉冉升起,无数革命先烈抛头颅、洒热血的情景在我脑海中浮现,这鲜红的五星红旗是用他们的鲜血染成的;此时,我心潮澎湃,唱得更加响亮了,我一定要珍惜现在和平、幸福的生活,好好学习。
升旗台虽然没有鲜花的点缀、没有绿叶的陪衬,但在我心中却是最美、最庄严、最令我激动的地方,它的美是无可替代的。
校园一角作文7
在我们校园的北侧,有一片小树林,它一年四季都很美丽。
春天,柳树的枝头上抽出了嫩绿的芽苞,松树的枝头上,结出了一个个毛茸茸的小松球,十分可爱。刚睡醒的小草们从地底下探出一个小脑袋,花儿们也争先恐后地开放了。春雨过后,小草上的露珠在阳光的照射下像一颗颗晶莹剔透的珍珠,漂亮极了。
夏天,松树张开了它翠绿的屏障,让我们在它的树荫下乘凉,树下百花盛开,万紫千红,有粉色的、白色的、红色的.、蓝色的……但我最欣赏的是那些月季花,有浅红的、有朱红的有粉红的,有殷红的,颜色各异。它有的全开、有的半开、还有的含苞待放,形态各不相同。阵阵浓郁的花香,引来了许多蝴蝶,它们围着花儿翩翩起舞,分外美丽。
秋天,树林里的树叶子有的变成黄色,有的变成红色,还有的变成半黄半绿的颜色。秋风一吹,它们便从树上落了下来,像美丽的蝴蝶在树林中翩翩起舞。落在地上的树叶厚厚的像铺了一层金黄色的地毯。
冬天,雪花纷纷,百花凋零,在这个寒冬腊月里,只有松树还保卫着我们的校园,难怪人们都用它们来比喻那些英雄豪杰。
我爱这片小树林,我爱我的校园。
校园一角作文8
你要问我最爱校园风景线的哪一角,我就毫不犹豫地回答,当然是学校那高大的大榕树。
这棵大榕树枝繁叶茂,从近处看,它像一把绿色的大伞,给我们遮挡炙热的太阳,给我们服务。远处看,又像一个高大的士兵,看看有谁敢上墙呢。
大榕树可高了,有我们学校四楼高,主干也很粗,要好几个小朋友才能围住它。大榕树还有一个特点,就是美。就算它没有白云那样千姿百态;没有高山那样顶天立地;也没有大海那样宽阔,但是它是多么高大挺拔,而且风一吹,成千上万的叶子飘下来,犹如一个个娃在空中翩翩起舞。大榕树一年四季的.衣服颜色都不同。春天穿上了美丽的绿衣,夏天换上了炎热的红衣,秋天换上了漂亮的黄衣,冬天穿上了雪白的白衣。
这棵大榕树不仅美丽,而且是个欢腾的世界。一上体育课,同学们就一窝蜂地冲向大榕树:有的在树下写作业,有的在树下读书,有的在树下跳绳,有的在玩耍……
我校园的大榕树好吧?你一看就会喜欢上它的,我爱我的校园,更爱校园的大榕树。
校园一角作文9
我们的校园可大了!有运动场,有教学楼,还有草坪和树荫道……可是,我最喜欢的却是校园的生物园。
我们学校的生物园可美了!绿树成荫,鲜花盛开。还有巨大的叶子,仿佛就是一把把为我们送来凉风的巨扇;还有芬芳的桂花,扑鼻而来的花香沁人心脾,使人神清气爽,让人把一切烦恼抛到九霄云外;还有一种植物,嫩叶是橘红色,长大后则变成绿油油的.,不可思议的是:如果把鼻子凑近了那么一闻,居然可以闻到柚子的清香。
生物园有翩翩起舞的蝴蝶,红的、蓝的、黄的、黑的、紫的……五彩斑斓的蝴蝶令我目不暇接;生龙活虎的螳螂在草地上不住地挥舞着它那两把锋利的镰刀;毛毛虫也在叶丛中做着最美的梦,梦醒时分,破茧而出,化蛹成蝶;鸟儿在树梢间跳跃,用它那婉转动听的歌喉歌唱着我们幸福、快乐的校园生活……
学校的生物园,是多么生意盎然,是那么和谐安乐。同学们在这儿写作业,在这儿说悄悄话。有鸟儿与蝴蝶倾听我们的诉说,有绿树与红花陪伴我们写作业。
生物园,是校园里最美丽的一角。
校园一角作文10
我们学校有许多吸引我的地方,像别具一格的图书馆,富丽堂皇的视听室,绿草成茵的大操场,可我最喜欢的还是那天井花园。
春天是一个五彩缤纷的季节,花园中那一簇簇黄油油的迎春花,第一个用生命向大地,向人们报告着春天的来临,为大地添上金色的光彩。瞧!那紫红色的鸡冠花,挺立在草丛中,与别的花卉在那儿竞相开放。上面还布满了毛茸茸的软刺,摸一摸手还有点发痒,像紫绒一样。看!那山茶花红得那样鲜艳、火热,阳光一照,像一颗颗红星在闪烁。微风一吹,又像一面面红旗在飘扬。在他们身边还有着许许多多不知名的野花,精神抖擞的耸立在花草中,看似那么渺小,可却又已那独特的美吸引着我的眼球。
夏天是那绿色的季节,尽管骄阳似火,可我还是爱去那儿,坐在那苍天大树下,像一把大绿伞为人们遮阳。“知了,知了……”是什么声音?噢!原来是我们那位远近闻名的歌唱家——蝉,正在为我们演绎着一首动听的歌曲呢!在那绿幽幽的草丛中,偶尔你也会看到其丑无比的屎壳郎在忙碌着。最让我敬佩的.还是那绿盈盈的小草,它们头顶烈日,顽强的生长着,为夏天增添了一丝凉爽。
秋天是收获的季节,农民们种植的果蔬都已丰收,在稻田里收割着稻谷,望着它们农民们欣慰的笑了,农民都有着自己的收获,我扪心自问我又有着什么收获呢?本来茂密的树叶变得光秃秃的,落叶纷飞枯黄的树叶随风飘落下来,像为大地铺上了一条黄色的地毯。
冬天,寒风凛冽北风无情的刮着,冻得人直打哆嗦。至于,这时花园的景色我也不太清楚,也许那儿的冬天是银色的吧!
我喜欢学校里的天井花园。
校园一角作文11
我们校园有一个角落,那里一年四季都非常的美丽。
春天,香樟树的枝叶长得密密麻麻的,叶子郁郁葱葱的,树皮像老弱病残的老爷爷头上的皱纹一样,粗粗糙糙的,上面长着一些黑里透绿的`青苔,摸上去滑滑的。远看过去已经高过了三层楼,大约有200—300多岁了,而且它还是那个角落最高的树呢!
夏天,是一个烈日炎炎的季节,有一棵树它是在夏天叶子是绿油油的,那就是龙爪槐。它的枝条是垂下来的,其它的树,枝条都是往上长的,像是一只龙爪子正往地上抓,可能是由这样而得名的吧,虽然它不高,但它靠着顽强的生命力战胜了夏天。
秋天,桂花树盛开了,绿的树叶上冒出许许多多的桂花,一阵微风吹过,桂花散发出香气扑鼻的味道,而且千里之外也能闻到,把校园的老师、学生们都香得无法抗拒。桂花也吸引着许许多多的小昆虫们,小蚂蚁像把桂花当作香香甜甜的小杯子;小瓢虫想把桂花当作甜点心等可爱的昆虫。
冬天,冬爷爷给树披上了雪白的外衣,枝头没有几片树叶,可是贴梗海棠却在这时候展示自己的艳丽,有的才展开几瓣笑脸。有的笑脸全部展开了,像是冬天的小姑娘在微笑。有的还是花骨朵看起来马上就要展开了笑脸。
啊,我爱校园的一角,我爱我们的海山小学。
校园一角作文12
我的学校非常漂亮,其中我最喜欢的就是生机勃勃的行知园了,听了我的介绍你一定想去看一看的!
春天,行知园里洋溢着浓浓的春意,花儿努力地张开“笑脸”欢迎同学们,小芽们胆怯地探出头来,左顾右盼。这时爱炫耀的白萝卜可就闲不住了,它“理了理”它那淡绿色的.发型,又挺了挺它那白白的肚皮,正炫耀着它那美好的生活呢!
夏天,那里虽没有绿树成荫,但草地上那嫩绿的小芽却特别显眼,让我们在不知不觉中感受到了阵阵凉意。你可别以为在炎热的夏天它们就不敢探头,瞧!它们正抬着头,挺着胸,接受太阳公公的“考验”呢!
秋天,那些小芽儿们已经长大啦!你猜它们是什么呢?嘿嘿!那就是玉米啦!穿着厚厚的绿衣服,抱着好几个“兄弟姐妹”,在阳光的照耀下,它们好像穿上金皮大衣,金光闪闪的,不知道的还真以为是金粒儿呢!
冬天,小草枯了,树叶落了,玉米收了,你一定以为行知园毫无生气了,但那里还有一颗很大很大的“太空蔬菜”呢!为什么叫它太空蔬菜呢?因为它比我们平时见到的蔬菜大上好几倍呢!它可是很坚强的,不论春夏秋冬,刮风下雨,它始终像个忠诚的卫士一样,挺立在风雨之中,陪伴着我们快乐地成长。
这就是我校美丽的行知园。我们在这里学习、成长,这里有我们成长的足迹,留下了我们美好纯真的童年回忆!
校园一角作文13
我们的校园美丽极了!一进校门,就能看见了宽阔的操场,操场旁边有一个雄伟的升旗台。升旗台旁边是高大的教学楼,我们天天在那里学习。
我看见过奥体中心的升旗台,观赏过五一广场的升旗台,却从没看见过台五小这样的升旗台!升旗台是红白相间的,仿佛那是一只正在飞翔的老鹰,升旗台前美丽的鲜花为五星红旗添上了点睛之笔!
每逢升国旗时,各个年段各个班的同学都排着整整齐齐的队伍向大操场走去。
开始升旗了!我们全体师生都到大操场来,老师还告诉我们升国旗是一件非常严肃、神圣的事。
一位女主持人和一位男主持人带领我们行队礼,然后合唱嘹亮的义勇军进行曲!此情此景令我想起了:20世纪我们中国和日本鬼子正在打仗,那时死了不少奋勇抗敌的战士和不少因为战争死去的人民。就在这时著名的音乐家聂耳创作了这一首振奋人心的曲子——义勇军进行曲。先烈们用自己的鲜血染红了五星红旗!终于,我们中国把日本鬼子击退了,并在天安门唱起了聂耳写的义勇军进行曲,升起了神圣不可侵犯的国旗!
上课时,雄伟的.五星红旗依然在微风中飘扬!下课时,同学们来到升旗台前的空地,有的在玩捉迷藏,有的在跳绳,有的踢毽子,还有的在打羽毛球。五星红旗耸立在旗杆上,就像祖国母亲在凝望着我们、守护着我们!
我们遨游在知识的海洋时,同学们在做小动作时,老师在讲课时,老师在训斥学生时,五星红旗在默默地注视着我们。这时,我们看着迎风飘扬的五星红旗,想:我们一定要好好学习,天天向上!这样我们才对得起自己的父母亲!
我爱我美丽的校园,也爱校园里的一草一木,可我更加喜爱校园里美丽的、雄伟壮观的五星红旗!
校园一角作文14
在我们校园的一角,有两处美景——紫藤花架和它后面的小草地。
先讲讲紫藤花架吧!紫藤犹如童话故事中女巫的荆棘一般,它用那细细的枝条紧抓住“C”形的不锈钢铁架,一点都没有要发芽的意思。我一脸疑惑:是它睡不够,还是春没到来?
小草地让我放心许久阳光下,草地绿油油的发亮,它们如同一个个“娇小姐”,可爱得很,风一吹,它们就翩翩起舞,犹如一个个“报春者”,表达着春的美。
香樟树犹如一颗钉子紧紧钉在地上,抚摸着那粗造的树干,我立即感到那香樟树的巨大力量让我觉得特有安全感,真像我爸爸那坚硬温暖的肩膀!
而雨中的`景色更值得赞美,细雨朦胧,香樟树那朴素的香,那片小草地包括草地上的景物都如仙境一般,给人一种天堂感受。草木密集加上假山,让我觉得里面会有一种神密感。那不知名的花花草草让人觉得迷惑。不知名最好,省得我再回到现实中。那雨滴滴答答,我认为这是春在欢唱;风轻轻擦过,我认为这是春在呼吸;飘出那花、草、树那质朴、典雅的香,我认为是春的香……
校园的景色真美!
校园一角作文15
校园里有一处美丽的地方,这儿有青青的草坪,多年屹立的假山,还有三棵夭矫的樱花树。
春末夏初,樱花悄悄地绽开了,朵朵浅红色的花儿,像仙女的纤纤细手般柔嫩、纯洁。他们一簇簇、一团团,结满了枝头,让人看了感到一种说不出的美。同学们怎么会不为之所动呢?一会儿抚摩着端详半天,一会儿弯下腰小心翼翼的拣拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的样子。颇为喜爱的同学,还会将花瓣制成精致的标本。我当然也在这一行列里,被樱花的美丽深深陶醉着。
但是有一天,我在欣赏樱花时不经意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一阵惊讶:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然长出了如此绿的嫩叶,那么清新,那么佼好,那么光泽,在阳光下闪着耀眼的亮光!我揉揉眼睛,连忙跑到假山前,仔细观察起来。啊,它的绿,是没有任何画家可以描绘也没有任何作家可以用笔墨来描写修饰的。大自然所创造的色彩,也只有大自然能为它深感自豪!
渐渐地,那种很嫩很嫩的绿,变得深了,大概只有盛夏无边的荷叶才能与它相媲美。密密麻麻的叶子之间空隙很小,给假山穿上了一袭绿装,远远看去,仿佛是一位宽肩阔背、高大魁岸的`军人。然而,仍旧没有多少人去注意它——时间一天天过去,樱花树上开始长叶了,这就显出颜色搭配地很不谐调,但同学们还是在为樱花本身的美赏心悦目。又过些天,樱花慢慢凋零了,大家却依然感到地上的一片花瓣十分美丽,爬山虎照旧被冷漠着。可是,我以为那些绿叶是异常美丽的,即使它没有樱花的秀媚可人。它不怕干燥与潮湿,适应环境的能力特别强。虽然枝条已经萎缩干枯了,但是叶儿仍在顽强地生长。我喜欢这种精神,这种坚强、不会被风雨打倒的精神。
樱花已快落光了,爬山虎却越长越绿……
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