谁是大力士作文

时间:2023-10-01 12:04:45 好文 我要投稿

谁是大力士作文[优]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的谁是大力士作文,希望对大家有所帮助。

谁是大力士作文[优]

谁是大力士作文1

  今天我在课堂上出了一个洋相,这是怎么回事呢?待我慢慢道来。

  原来是这样,钟老师让我们玩儿“谁是大力士”的游戏,只见钟老师拎着一本有上千页的《红楼梦》,对我们说:“谁能把这本书吹倒,谁就是大力士。”这时,有一个不知天高地厚的小朋友大喊一声:“我来!”那个人是谁呢?没错,那就是我,但当我说出这句话时,一眼瞥见了那本书的笨重,我的.心里立马打起了退堂鼓(不要告诉别人:我当时的心里是十五个吊桶打水——七上八下)。可老师硬要我上去,无奈,我只好拖着沉重的步伐走了上去。

  我抱着最后一点希望走上了讲台。学着钟老师的样子深吸了一口气,对着书吹了过去——结果——纹丝不动,我又试了一遍——纹丝不动。书本封面上的主人公林黛玉似乎在嘲笑我,我无奈而生气地走下了讲台。这时,一个坐在旁边肥头大耳,肚子圆滚的黑胖子“咯咯”地笑了起来,因为我正在生闷气,所以没注意。

  这时,钟老师站了起来,说:“谁能吹倒,谁就能得到梁同学的一杯上等奶茶。”我哭笑不得,大家没有一个上去。老师叫起来今天新来的同学去吹,也没吹倒。老师说:“这样吧,放低难度可以用外力来推倒它,不过只能吹。”大家又是一片安静……老师叹了口气,拿起一本很薄的书立在了《红楼梦》的前面,大家恍然大悟。只见钟老师深吸了一口气,用力一吹,前面的薄书带倒在了后面的厚书,我惊得下巴都要掉下来了。这时,钟老师又拿起一个糖盒,准备冲上前去时,我三步并为两步冲上前用力一吹,糖盒带倒了厚书,于是聪明的钟老师得到了我的“上等奶茶”。

  这个游戏告诉我做任何事情都要三思而后行,不要盲目而行。

谁是大力士作文2

  今天任老师给我们上了一堂特别的课,比赛吹砖。看看谁是真正的大力士。

  任老师一进教室,就对我们说:“同学们,今天我要给大家带来一件神秘的礼物。这可是我的传家宝哦!"我想,一定是一个非常珍贵的东西。后来,任老师拿出了一个正方形的绿色盒子,我觉得应该是一件玉器吧。这时,任老师说“想不想知道是什么呀”“想!”“那我就让你们看看它的庐山真面目吧!”说着缓缓地打开盒子。任老师把手伸进盒子摸了摸,我们都睁大了眼睛,天啦,竟然是一块砖头!这砖头有什么新奇的呢?原来任老师要和我们比赛吹砖!

  任老师先请了一位大力士——吴浩然上来吹砖头。只见他身子向后一仰,紧闭着眼睛,攥紧了拳头,突然猛吹一口气。可惜,吹爆了。口水顿时像下毛毛雨一样溅了下来,可砖头还是纹丝不动。

  再看任老师请的四人组合吧!毛圣宇信心十足,深吸一口气,猛地向砖头吹去。四个人一起向砖头吹,他们的头差一点发生火星撞地球的悲剧。我想,砖头这回应该会给点面子吧。可是,砖头竟然还是不动!

  任老师说:“我能吹倒!”

  “吹牛!”

  “不过吹之前,我得请出我的魔法道具——牛皮信封”

  “哈哈哈,任老师吹牛皮啊”大胆的同学开始讥笑任老师!

  任老师淡然一笑,真的'拿出一个牛皮信封。我想,这个小小的信封有什么用呢?只见任老师先把信封用手撑鼓,再压扁封闭的一头,然后把砖头压在扁的那头上,最后把嘴贴近信封,猛吹一口气,嗨,砖头倒了!这一刻我们都看惊呆了!

  这时任老师问我们:谁是真正的大力士?大家七嘴八舌说开了……是呀,谁是真正的大力士,嗯,我们得好好想想!

谁是大力士作文3

  “加油,加油……”咦?这声音是从哪里传来的啊?原来是12号教室在进行活动课,接下来我们一起去看看吧!

  没等老师说完,同学们就已经开始交头接耳,讨论起战术来,等同学们安静下来,老师就一五一十地讲解了扳手劲的游戏规则。后来我们同桌两人一组进行石头剪刀布,赢的人坐一组,输的人坐一组。我们组是无敌组,另外一组是精英组。

  游戏开始了,第一轮是王施芸和雷尚毓比赛,都说女生没有男生力气大,可是这两位女生却表现出了“谁说女子不如男”的`气势,随着老师一声令下,比赛正式拉开了帷幕。雷尚毓比赛前还自信满满,可是中途就没有了力气,一下子就输给了我们组的女汉子王施芸。

  接下来轮到我比赛了,我非常害怕,因为我要跟力气非常大的曾鑫怡比赛,我们队的同学不停地给我加油,说:“没事,你输了也没关系,这只是一场比赛。”说完就把我推上了讲台,我非常紧张,而曾鑫怡却大步地走了上去,露出一副自信满满的样子,“三,二,一,开始!”唐老师说着,曾鑫怡挤眉弄眼,脸也涨红了,我也使出吃奶的力气,可我刚把她给扳下去,曾馨怡就又扳了回来,我龇牙咧嘴,紧紧地扳着她的手,许多人都在叫:“李姝妍,加油!”我又有了信心,虽然最后我还是输了,但我从中也收获到了很多。

  在喝彩声中,比赛结束了,这场比赛不仅增进了同学的友谊,也让我明白了:友谊第一,比赛第二。

谁是大力士作文4

  今天,我来到,只见小马老师在黑板上写了大大的五个字“谁是大力士”,当时我就一脸茫然,难道今天要拿非常重的东西吗?

  小马老师看我们都来了,就对我们说:“我们今天要玩一场游戏,名叫拔书。”之后,老师给我们讲了游戏规则:找一位娇小的男女同学跟老师一起,将两本像洗扑克牌一样交叉在一起的作文学本拔开。要用力,但不能抖,不能损坏书,限时二十秒。

  老师刚说完游戏规则,同学们就兴奋得脸上泛着红晕,跃跃欲试。前面的同学把手都举得老高,一个劲地喊:“我来!我来!”后面同学,生怕老师看不见,竟然站在了桌子上。

  老师第一次叫上来的同学是王志东。他是一个身板很消瘦的同学。只见他,鼻子皱成一团,嘴巴也抿得紧紧的`,像是用上了吃奶的力气,书还是没有分开一点点,就像紧紧相拥的连体婴儿,谁都不想离开谁。

  第二轮,就是李雨杰和小马老师拔书,李雨杰眉头紧锁,好像要去和谁打架似的。李雨杰手抓着书脊,他的力气像头牛,尽管他的力气像头牛,但书还是没有分开,这本书真像一个一毛不拔的“铁公鸡”。

  通过这几轮的比赛,我终于明白了其中的玄机:原来两本书一页一页地夹在一起,拔的时候就会产生摩擦力。书页夹得越密,摩擦力就越强,即便你用再大的力气也不能拔开。

  在生活中,不是只有书有摩擦力。踢出去的足球会慢慢停下来;用板擦擦黑板都会产生摩擦力;用拖把擦地;用抹布擦桌子,这些都是摩擦力的原理。同学们,这下你们知道谁是“大力士”了吧!

谁是大力士作文5

  涨红的面颊,紧咬下唇的牙齿,青筋毕露的手臂,悄然滑落的汗珠,还有两旁,不断传来的欢呼、喝彩、助威之声……

  这正是今天下午的语文专项拔高课上,孟老师提议我们玩的游戏“谁是大力士”上的一幕。“谁是大力士”俗名掰手腕,实打实的比拼力量的游戏。一二班同学分设一张赛桌,我们在小组内自行决出男女优胜者,各小组优胜者上赛桌再度竞争,便决出了班内各自的男女两名“大力士”候选人。最终,一二班的四位候选人再度分男女比拼,诞生的一男一女两位胜出者就可以荣膺真正的“大力士”称号。

  比赛之初,我轻松放倒了同组的鑫凯妹子,班内的四位女生比拼时,惜败给了腕力出众的石玉涵,小石随即又胜过了刚赢过孙骏怡的邓基润泽,成为二班的女中“西楚霸王”。你别说,她赛时一张憋红的小脸,绷紧的臂腕,真颇有些力拔山兮的气魄。而那边,王晓阳也力挫众强,成为我班男生中的胜出者。

  期间,最令人记忆尤深的,当属陈文超与朱云鹏间三战三平的赛事。这要是让古时的说书人见了他们的'赛况,必得赞一句:“真个是棋逢对手,将遇良才!”你看这一个浑身紧绷,那一个汗沁领衫;这一个目光灼灼,那一个牙关死咬,好一番龙争虎斗!两人三战三平,终于力竭。无力再与王晓阳竞争。但他们的比赛过程,决不可谓不精彩。而他们之后勾肩搭背好兄弟一般地下去休息,把友谊第一比赛第二的精神发挥的淋漓尽致,更是难得。

  之后的班级决赛,反而是乏善可陈。二班几乎是“秒杀”一班。酝酿在喉间许久的助威声刚欲出口,又生生吞了回去,略有扫兴。反而是在一旁表情丰富像是感同身受的孟老师和话多心细的裁判吴颖达,很是有趣。

  赛到后来,“大力士”的头衔究竟是花落谁家反而显得不那么重要了——玩的开心,两班之间关系融洽就够了,不是么?

谁是大力士作文6

  学校要举行运动会,选男子扔铅球的人。目前的最佳人选是纪东辰和吴庭华。可只能选一个,老师就让他们来一场力量的对决。

  “第一局,谁能抱起顾鸿程谁就赢!”老师宣布。天哪!顾鸿程可重了,想抱起他简直比登天还难。我们听了老师说的规则后,吃惊极了,眼睛瞪得跟个玻璃珠一样。而那两位却早就迫不及待,准备大展身手了。纪东辰双腿迈开,使劲一跺脚,两手轻松地就把顾鸿程给抱起来了。吴庭华也不示弱,两只眼睛闪闪发亮,脸上充满了自信,也毫不费力地将他抱了起来。“观众席”响起雷鸣般的掌声。

  “第二局,谁能抱起顾鸿程加陆亿谁就赢!”老师宣布第二轮比赛的规则。他俩的脸上先露出了一丝犹豫,但很快又自信起来。先出场的'仍是纪东辰,他早已摩拳擦掌,跃跃欲试了,他蹲下身,猛地一发力,将他俩抱了起来!轮到吴庭华了,他抱时略显一丝吃力,眉头紧锁,牙齿紧咬着下嘴唇,但稳稳地抱了起来。“他们真不错,力气真大。”我们大叫。

  “最后一局——扳手腕。预备,开始!”他俩紧握着对方的手,眼睛死死的盯着对方,手上和脖子上的青筋露出,额头冒汗,咬着牙,都使出了吃奶的力气,僵持了好一会儿,也不分胜负。最后,纪东辰趁吴庭华渐渐不敌的时候,来了一个猛虎下山,奋力一扳,赢了吴庭华。“纪东辰!纪东辰……!”我们在底下反复叫着他的名字,就像在迎接一个凯旋归来的英雄。

  谁是大力士,你知道了吗?

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