集体荣誉作文

时间:2023-10-02 17:16:44 好文 我要投稿
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集体荣誉作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的集体荣誉作文,欢迎阅读与收藏。

集体荣誉作文

集体荣誉作文1

  昨晚在去果果家上英语小课的路上,晴悄悄跟我说:“妈妈,现在我们班是文明班了耶,今天拿到流动小红旗了,是高韵妮去拿回来的。”一脸的兴奋,我也跟着她夸张地兴奋起来,大力地表扬了她们班,说她在班里应该好好表现,为班级争光,不会拖后腿。她骄傲地说:是啊,我每天上课都是很乖的。

  突然,她想起什么不开心的事,脸色一变,伤心是表情上来了,摇摇头:“唉,可惜今天,我们班被扣了两分。”“怎么回事啊”“做眼保健操的'时候,有两个同学没有认真做,给登记了,肯定要扣两分了。明天的眼保健操广播里肯定要说:一(4)班,扣两分。”

  我安慰她说,没关系,以后要是有同学不认真,你可以提醒一下他啊,这样,班里才不会被扣分嘛。小小年纪,集体荣誉感还挺强啊。

集体荣誉作文2

  今年4月26日早上,我们穿着洁白的服装,手拿道具,站在四高中的大操场上。

  听着教育局局长宣布“喀左县运动会正式开始”。教学楼里的人,操场上的人,主席台上的人都高兴地鼓起掌来。接下来是军乐队奏国歌,喀左县所有小学、中学、高中的运动员代表队环操场走一圈之后,我们的表演才正式开始。我们三小排在第三位。

  伴着优美的音乐,我们上场站好,随着“喀左县第三小学团体操开始!”的口令后,我们有规律的变换着队形,主席台上的领导,教学楼里的学生,操场周围的运动员都目不转睛地观看着,我们的心也分外紧张,生怕有一处做错。

  到了表演的结尾才是最精彩的时候,我们快速变成“风车”队形,风车又快速地转起来,还有初升的太阳。表演完后,我们摇晃着道具,太阳也动起来,慢慢的,太阳升到操场中央,随着如雷鸣般的'呐喊声,我们的表演结束了,热烈的掌声也随之响起。在主席台的张老师、王大队、马主任和校长都高兴地鼓起掌来。

  我们的表演成功了!那一刻,我感受到了集体的荣誉,是那么崇高而伟大。

集体荣誉作文3

  让一滴水不干涸的方法是什么呢?将它放入大海。简短的两句话,揭示了一个深刻的道理:人离不开集体。只有投入到集体之中,我们才会有无穷的力量。一旦离开集体,即使有再多得能量,也终会枯竭。

  集体荣誉不仅仅是体现在激烈的比赛与集体的评比中,更重要的是体现在日常学习生活的小事、小节中。爱护公物,维护学校、教室卫生,学校、班级的活动积极参加,热忱地帮助有困难的同学,对教师、同学有礼貌,与破坏集体荣誉的行为作斗争等等,都是我们珍惜学校和班集体荣誉的`具体体现。

  我们每一个人都在集体中生活,学校和班级是我们成长的园地,对我们每个人的全面发展起着潜移默化的影响。因此,我们应当热爱自己所在的集体,把集体的利益放在第一位,珍惜集体的荣誉,就是热爱、关心集体的做好体现。珍惜的荣誉,也是每一个集体成员应尽的义务。我们应尽自己最大的努力,发挥自己的潜能和特长,为学校,为班集体增光。

  同学们,让我们团结起来,齐心合力把我们的学校和班集体建设成为团结友爱,新风荡漾的集体,使我们在这园地中茁壮成长。

集体荣誉作文4

  “都不要说话了,在说话罚拖地一周。”听,体育课代表又在哪里维持纪律了。

  你们看:同学们乱嚷嚷的,体育委员在哪里维持纪律,同学们却当作耳边风,左耳进右耳出,这丢的不是别人的脸面,是自己,是班级的荣誉。其他的班看着,我们班多丢人呀!同学们就不能为班级着想吗?

  班长、副班长、体育委员不管怎样的维持纪律都不管用,同学们还是在哪里各自说各自的,谁也不管。

  翼骏铮身为组长,竟然还在那里说话,太不像个组长的样子了。

  不就是检查眼睛吗,至于这么“激动”吗!这么“大张鼓舞”吗?多丢我班里的荣誉,大家就没有一点集体荣誉感吗!别人管理不停,还说别人是“多管闲事。”把比人都给气哭了。

  集体荣誉感就这么不重要吗?大家每个人都一点集体荣誉感,就不会在别的班的面前丢自己班的的面子了,就不会不服从管理了就不会把别人的话左耳进右耳出了,当做耳旁风了。

  当别人问起你:“你认为班级荣誉重要吗?”大家当然异口同声的说:“重要。”可是,你们当真了吗?你们真的'把集体荣誉挂在心里了吗?你们只是口头说说而已。

  大家一定要有集体荣誉感,多做一些有利于班级的事,在别的班级面前克制自己,不让自己做有损于班级的事,我们的班级不久会好起来,成为一个高素质的班级。

集体荣誉作文5

  下午,我乘8路车上学。刚上车,一位五年级的哥哥就用凶恶的眼睛死死瞪着我,我不做理会,就径直走到座位前坐了下来。

  不知不觉,一转眼就快要到“金渠集团”了,我第一个站到门口准备下车。这时,大哥哥在后面却要我把手拿开(我扶在门口的扶手上),我也不情愿让他第一个下,我也要下车嘛!我看着他的怒火涌上来了(因为他开始使劲掰我的手指头了,我的十指死死抓住扶手以反击他的`不礼貌)。可我又想:如果他真的发怒和我打起来,怎么办呢?如果我还手的话,他一定会败在我手下,但在他人眼里怎么看待呢?更何况我是纪律班长,那样岂不是毁坏了班级的集体荣誉吗?即破坏了我在他人心目中的形象,又让他们把我们的董老师看成一个差老师吗?那还不如礼让三先呢!想到这里,我把手松开让大哥哥先下了。这时,我才放心了。

  今天,我知道了:自己的一言一行都会影响集体荣誉。如果我们平时都注意自己的一言一行、一举一动,时刻想着集体的荣誉,那时,我们每个人都是爱护班级、集体的好学生!

集体荣誉作文6

  今天,又是一年一度的运动会了,同学们兴奋不已:有的欢呼雀跃一蹦三尺高;有的激动地三三两两抱在一起笑成团;还有的在议论纷纷……

  第一个项目是一二年级的,他们在多人接力赛中表现得十分出色,不时就羸来了观众们的掌声和助威。

  正当我们看得津津有味时,就轮到我们三四年级的二百米赛跑了。那些运动员们个个神采飞扬,可我们班的张一鸣却与众不同,上场比赛的.时候,他为了节省力气,刚开始跑得稍慢一些,后面他就突然加速,用掩耳不及迅雷之势,很快变成了“领头”,拿了一个第一名。“四年级拍球的有……”哈哈,轮到我上场了!好激动啊!我双手捧球,小心脏像小兔子一样怦怦乱跳,只听裁判老师一声哨响,我开始摒弃一切噪音,专拍打着手中的篮球。只见它稳稳地在我的手和地面之间跳跃,我的心也跟着平静下来。比赛接近尾声时,我听到旁边同学的数字比我的多,顿时慌了神,手中的球也不听使唤的乱了方寸。虽然最后我只拿了第二名,不过我是用自己努力换来的,所以我既不懊悔也不气馁。

  从这次运动会中,我明白了一个道理:“人多力量大,柴多火馅高”,集体的荣誉才是真正的荣誉!

集体荣誉作文7

  4月30日,学校运动会中的接力赛跑,我们班又是四年级段第一,不过这次是险胜,因为我们跟第二名只差了0.01秒。

  那天接力赛,第一个跑的女生,因速度慢,马上就跟别的班拉开了一点距离,接着距离越拉越开,还好在男生队伍中排第三的我又稍微把距离拉平了点,接着萧俊杰等几个跑得快的男生更是把别班的同学甩在了身后,但别班的同学也不甘示弱,紧紧的跟在后面,好在最后的陈劼拼命地冲刺,终于第一个冲到了终点。

  回到教室后,红老师表扬了陈劼。听着红老师表扬陈劼的话,我的心里有点不高兴了。回到家里后,我把经过告诉了妈妈,对妈妈说:“明明我们也都尽力地跑了,但为什么红老师只表扬陈劼一个人而不表扬我们呢?”妈妈听了笑了,说:“接力赛讲究的是团队合作精神,但是最后冲刺的'一个人也是非常重要的,毕竟是他让你们班拿到了第一名,集体的荣誉是最重要的。”对啊,我怎么没想到呢,集体的荣誉是最重要的,我们赢了,我应该高兴才对呀。

集体荣誉作文8

  这周,我们大马路小学开展了“阳光教育与健康同行”的少先队活动,为了增强我们的体质,磨练我们的意志,学校特地组织我们三年级进行了一场激烈的比赛——一分钟仰卧起坐和袋鼠跳。

  首先是一分钟仰卧起坐。我一边细心回想着张老师说的注意事项,一边躺在塑胶跑道上,双手抱头,双腿弯曲做好了准备。只听主席台上体育老师一声令下,操场上的数数声、呐喊声就此起彼伏响了起来。我们班参赛的同学一个个就像冲锋陷阵的士兵,全身心地投入到了比赛当中。一开始,我做的.速度很快,动作也很标准:双手交叉抱在脑后,双腿并拢弯曲,双脚紧紧地巴住地面,肚子一紧,腰部猛地一挺,两个胳膊肘就碰到了膝盖。一个、两个、三个……慢慢地我感觉呼吸急促,胸口憋闷,速度明显地慢了下来,做的姿势也不那么标准了。这时候,我想到要以集体的荣誉为重,不能因为我一个人拉低班级的成绩,要力争做得又多又标准。于是,我迅速地调整了姿势,深深吸了一口去,憋足了劲儿,严格按照老师要求的标准动作做了下去。当老师喊停的时候,我已经累得气喘吁吁了。

  由于我们全班同学齐心协力,所以我们班取得了全年级第一名的好成绩。当胜利的欢呼声响彻耳边的时候,我也明白了一个道理:我们是集体的一分子,只要努力,只要坚持,准会成功!

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