吹气球作文

（推荐）吹气球作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的吹气球作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吹气球作文1

　　吹气球比赛你见过吗？我们今天真正感受到了吹气球的乐趣。

　　我们分成两组，每级选三位同学来比赛，同学们争先恐后地举起了手，老师选了朱阳、何思荣、常贵宏、刘毅铭等人。比赛规则：在规定的时间内，谁的气球吹得大，谁就胜利。

　　第一场比赛开始了，由何思荣对抗朱阳。开始吹气球了，两们小选手史得是面红脖子粗。起初，何思荣吹得大一些，朱阳不甘落后，使出了吃奶的劲儿，吹着吹着，朱阳的气球像一个紫色的小梨子。又吹了一会儿，朱阳的气球从小梨子变成了紫色的灯炮，又吹了一会儿，朱阳的气球仿佛一个睡在屋顶上的.紫色胖葫芦娃娃。最终，朱阳胜利了，何思荣不服气地说：“我是怕气球吹爆，所以才让他得了冠军。”大家都在为朱阳鼓掌。

　　第二场比赛开始了，阮文博和常贵宏走上了讲台，老师说了一声：“开始！”两位同学鼓起了腮帮子，憋红了脸吹了起来。阮文博的气球发生子意外，突然那气球像导弹一样飞了出去，气球飞了两圈，落在了地上。常贵宏越吹越大，阮文博赶紧拿起气球，鼓足了气，使劲儿吹了起来。比赛结束了，他们俩的气球大小差不多，仔细看了看，还是常贵宏的气球稍大一些，所以常贵宏胜利了，台下一片沸腾。

　　第三场比赛最热闹了。朱诗雨和刘毅铭走到讲台边，台下就像炸开了锅一样，有的人说：“朱诗雨加油！”有的人叫：“刘毅铭加油！”有的人索性爬到椅子上，惟恐自己看不见。比赛开始，朱诗雨和刘毅铭憋红了脸儿，嘴都吹酸了。“时间到”。老师说。这场比赛，朱诗雨胜利了。台下欢呼声雷动。

　　吹气球比赛结束了，可那印着笑脸的气球却一直在我心中，直到永远，永远……

吹气球作文2

　　“加油！”、“加油！”、“你们决不能低头呀！”、“快点！别让它掉啦！”、“我们组终于进球了！”助威声和欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪。

　　你也许会产生疑问：你们在干什么呀？告诉你吧，春节了，又是在寒假中，我组织周围的几个小朋友在进行吹气球比赛。

　　“比赛的规则是：所有的人分成4组，每2组进行一次比赛。两组队员依次用嘴吹出气流控制小气球，按照规定路线，在五分钟内将小气球运送至各小组的筐里，哪组气球入筐最多则获胜，且进入下一轮比赛，直至赛出冠军。”

　　我宣布完规则，小朋友个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“预备，开始——”一声令下，只见何阳拿起气球，用力一抛，立刻仰起头对着气球吹一大口气，使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮子，小脸蛋红扑扑的，像一个红彤彤的大苹果。气球刚开始还很“听话”，可后来就不“听话”了，一会儿左躲躲，一会儿右闪闪，让何阳忽左忽右，上窜下跳。“不好！”我不禁脱口而出，只见气球就要与大地“亲密接触”了，我的心顿时提到了嗓子眼。正当气球落到了何阳的膝盖附近时，他一个俯冲，成功地把气球抢救活了，大家都赞扬何阳能干。

　　呐喊声、助威声此起彼伏。小伙伴们仿佛要通过这震耳欲聋的呐喊，把春节、寒假的兴奋与激动全都表达出来，也是为了给自己小组的`选手加油鼓劲。

　　“停——”我一声喊，院坝顿时鸦雀无声。“何阳组……”我故意卖关子，拖着长长的声音公布着结果，“何阳组3个、王丽组1个”。顷刻间，院坝炸开了锅：小伙伴们有的欢呼雀跃，有的垂头丧气，有的击掌碰肩……接下来的几轮比赛后，我们赛出了冠军——李佳组。

　　我们的欢声笑语久久回荡在村子里，撒向了田野，钻进了树林。这次比赛，让我20xx年的这个春节多了很多欢乐。

吹气球作文3

　　课上，岳老师组织我们开展了一次有趣的活动：吹气球比赛。

　　首先，岳老师点了5位女同学上台比赛吹气球，我也有幸被老师点中了。我心里又高兴又紧张。开始吹气球了！我鼓足气用力地吹着，没想到不争气的气球破了一个小洞，好不容易才吹了巴掌大的气球又缩小了。当我再次吹气球时，让我更没想到的是气球呯的一声爆炸了，真扫兴！我只好退出了比赛。比赛还在进行着，台上的同学有的摸摸自己的气球，看看是否也会爆炸；有的屏息凝视，好象在想还能不能吹呢；更有趣的是还有一个同学好不容易把气球吹大了，他一不小心手松了，气球顿时在教室的`上空象一架飞机一样盘旋着当老师喊停时，台上的同学们都争先恐后地高高地举起手中的气球，让老师分出一、二、三名。

　　第二轮比赛又开始了！这一次是5位男同学登场比赛，一上台，一位同学就紧张得连气球都吹飞了，惹得我们哄堂大笑。比赛结束后，一位同学吹的气球象一个大大原草莓，让我们见了直流口水！还有一位同学吹得像一个大葫芦，还有的同学吹得象一个大冬瓜，千奇百怪的形状，有趣极了！

　　第三轮比赛是全班一起吹气球。比赛又一次开始了，全班同学都鼓起了腮帮子，用劲地吹起了气球，教室里除了呼呼的吹气声外，没有任何的声音了。当老师再次喊：停！这时，老师说：黄色的气球最大！粉色的第二！我们放飞气球吧！同学们兴奋地把手中的气球一放，哗教室里顿时一片欢呼，五颜六色的气球在空中飞舞着，象一只只翩翩起舞的蝴蝶，又一串串美丽的七色肥皂泡，丽极了！有的气球从空中掉下来，碰到同学的头上，同学们的有抓着耳朵，有的护着脑袋，笑声不断！

　　这就是吹气球比赛，一个有趣、快乐、开心的吹气球比赛

吹气球作文4

　　今天下午第一节课，一上课，我们只见老师拿着一个塑料袋走进了教室，对我们说：“同学们我们今天玩气球好不好？”我们一听见玩气球连忙回答：“好。”我们高兴地欢呼起来！

　　首先，老师打开袋子，从袋子里面的小袋子里掏出来了一个绿色的气球，含到嘴中像是长了一个绿舌头，老师说：“我是吹气球专家你梦信不信？”我们大声喊：“不信。”老师又说：“不信，我给你们表演表演。”这时候老师开始运气，只见老师向左边迈了一步，和肩膀同宽，然后，老师把双臂伸开和肩膀一样平，老师又把拳头放到了胸前，老师又憋足了气开始吹气球，只见老师把气球吹到了地上，我们说：“老师还说他是吹气球专家我看他是吹牛大王！”

　　接下来，老师又拿了一个红气球。含在嘴里，鼓起腮帮开始吹气球，老师先吹了一点气，气球像个小鸡蛋，老师又吹了一点气像个大鸡蛋，又吹了一点像个大西瓜，气球越吹越大像个放大的鸭梨，只见气球快爆炸了我们有的趴在桌上静静地看着老师吹气球，有的捂着耳朵看着很害怕，有的`蹲到了地上看似更害怕。这时候，气球真的炸了，飞的满地都是，有一大片飞到了孙章凯的头上了像给他扎了一个蝴蝶结，真搞笑！

　　最后，老师拿出了一个蓝色的长气球，又鼓起腮帮子吹了起来，只见气球越来越大这个气球原来是个小兔子，老师还想吹，有一个同学说：“不行，快爆炸了！”这时候老师只好松开手，气球飞了，飞到了一个女同学的头上，真好玩！

　　今天，老师和我们玩气球真开心！我下次还想玩。

吹气球作文5

　　上学的时候，我看见，我的桌子上有很多五颜六色的气球，有的是绿色的，像小草一样充满了勃勃生机；有的是蓝色的，像大海和天空一样，蓝的纯净蓝的无暇；有的像朝阳一样，是火红色的；还有的像柚子一样的黄色。

　　气球的形状有点与众不同，像9还像6，上面布满了可爱、漂亮、优雅的'各式图案。有可爱的小松鼠在树上欢快地吃松果，有雪白的小兔在草地上大快朵颐吃胡萝卜，还有百灵鸟在放声歌唱……

　　比赛开始了，大家都手忙脚乱地抓起气球开始吹。高超抓起一个红色气球猛吹，他脸本来就胖，这下吹上气球就更胖了。李萌是个瘦弱的女孩，她使出了浑身的力气，也没有把气球吹得很大，张老师一个劲给李萌加油打气：“李萌，老师看好你哦……”

　　吴亦佟向我发起了挑战，我只好接受了。我拿起一个就开始吹，我心里想，吴亦佟一个女孩，能比我吹的快？我这种满不在乎的行为，是要得到后果的，就在我一时大意的时间里，吴亦佟吹完了三个气球，只剩下一个气球了。我吹了两个气球，其中有一个还不是很大。为了反败为胜，我吹了一个大大的气球，我对吴亦佟说：“这就是传说中的后来者居上。”我组的同学，有的手舞足蹈，有的拍手叫好。

　　吹气球这个游戏，我在家吹了很多次都失败了，今天我终于突破了自己。“吴亦佟，你只要多加练习，终有一天你会超过我。”吴亦佟说：“下次有机会还要和你一较高下。”

　　最后我说：“我们用自己灵巧的手，给气球安一个色彩缤纷的家吧。”同学们纷纷行动起来，气球拥抱在一起，一串串的像葡萄，又像彩虹在教室里升起来。

　　这堂课在欢声笑语中结束了，同学们的笑声依然回荡在教室里。

吹气球作文6

　　气球谁没吹过？但今天的吹气球让我有了新的体验。

　　老师让我们分两组比赛，每组三名参赛选手，在30秒内，吹爆气球或吹得大的一方获胜。老师让我们为自己的队伍起个响亮的队名，我队起的是战神队，对方是爆破队。

　　比赛开始了，为了公平起见，老师先选了两位女生来比赛。战神队是孙小童；爆破队是王婷。当她们走到一起时，我暗想：天那，王婷比孙小童高得多，孙小童一定会失败的。老师说：准备。人她们俩托起气球，开始。孙小童，鼓起腮帮子，使劲地吹了起来，当王婷吹得才有小苹果那么大时，孙小童的气球已经有小西瓜那么大了，王婷也不甘示弱，很快追赶上来了，这时，孙小童吹得快要爆了，加油！的声音却从大变小了，因为大家都堵住了耳朵，只听，砰的一声，气球爆了，教室里传出了热烈的欢呼声。战神队赢了。

　　女生比赛完后，我们男生要一决高下了，战神队是夏江翰出马，由爆破队迎战，一看到丁宇杰我就浑身发抖，因为那次吹砖头，我们队使出了九牛二虎之力，砖头却始终纹丝不动，只有丁宇杰一吹，砖头晃了起来，完了完了，这一次我们队完了！我心急如焚。老师说：准备，开始！他俩谁也不让谁，几乎是吹得一样大的时候，我目不转睛的盯着，生怕错过这关键性的时刻。呯，又是一阵欢呼声，战神队，连胜两局，稳夺冠军。

　　尽管如此，第三轮依然照常进行了，作为友谊赛。我们队的'徐闻婕和爆破队的王涛打了起来，当他们吹得一样大时，扑哧一声，和气球从徐闻婕的嘴里飞走了，一边横冲直撞，一边慢慢的由大变小数点，像一个小男孩玩累了，便躺在了地上，又恢复了原本干瘪的样子。我们队失败了，最后我们的比分是2：1，战神队赢了。

　　比赛落下了帷幕，老师给每个人发了一个气球，让我们自由吹，有的人说：神舟八号，发射！气球便迅速地飞上了屋顶。哈哈！我们的笑声在教室里久久回荡。

　　吹气球比赛真有趣，回家我也要和爸爸妈妈比一比。

吹气球作文7

　　有一种瓶子会自己吹气球，你信吗？不信的话，就来看我们做的实验吧。

　　工欲善其事，必先利其器。顾老师从包里掏出材料：气球、空瓶子、纸片、色素、小苏打粉末、白醋。顾老师马上就要做实验啦，我好期待。

　　顾老师将空瓶子立在桌上，小心地倒入白醋。接着，他拧开盖子，滴了一滴天蓝色的色素，色素沉下水底，像一颗小型炸弹飞落水中，然后又迅速炸开来，如同一朵美丽的蓝花。顾老师盖上瓶盖，用力摇晃，直到上面露出一点小泡泡才停下来。这时的水真好看。

　　顾老师又拿出一张小纸片，这又要干吗呢？只见顾老师把纸片卷成漏斗型，这就成了一把漏斗。接着，他把气球套在纸片上，再倒入一些小苏打粉。这小苏打粉又能有什么奇迹呢？不要眨眼睛，见证奇迹的时候到了！

　　顾老师十分小心地倾斜气球，轻轻地扒开气球的口子，谨慎地套在瓶口上。别动啊，千万不能碰我啊！顾老师说。我看了看扁平的`绿气球，觉得顾老师一定在骗人，这气球哪里鼓了？突然，他拉直气球，把躲在气球里的小苏打粉末倒进瓶中。大家屏住呼吸，等待奇迹。只见小苏打和白醋慢慢混合在一起，翻出了一层又一层的白泡泡。气球也在扩大，变圆，同学们既惊喜，又害怕它会炸爆炸。不一会儿，小泡泡正在慢慢退去，气球不再膨胀了。我惊讶得张大了嘴巴。

　　我们疑惑不解地问顾老师为什么，顾老师说，小苏打与白醋混合之后，产生了二氧化碳，正是二氧化碳才使气球变大。顾老师还说，我们呼出的气就是二氧化碳，而绿色植物吸的也是二氧化碳，是它们进行光合作用的重要原料。

　　这次实验，不仅使我懂了一个实验道理，还告诉我：生活处处有学问，只要用心，就能学到更多的知识。

吹气球作文8

　　老师又拿了个信封，走进了教室。老师说：今天我们来进行吹气球比赛。说着，把气球分给大家。老师又说：吹气球的规则很简单，30秒时间，三局两胜，谁先吹爆谁就赢，如果都没吹爆，就看谁吹的大。

　　很快，我们就有了三组选手，他们分别是姜舒和张廷宇，王浩杨和王子为、何宇和王琛琪。第一场比赛开始了，只见张廷宇和姜舒鼓起腮帮，拼命向气球里吹气，起初，张廷宇稍稍领先，姜舒也不甘示弱，把只有灯泡大小的气球吹成了香瓜大小，很快又吹成了西瓜大小。但是张廷宇的气球大一些，正在大家捂着耳朵以为张廷宇的气球要爆时，嘭！姜舒的`小气球却先爆了。我惊讶地看着姜舒的气球的碎片从天而降，像雪花一样，飘落在地上。随后，一阵掌声响起来。姜舒赢了。

　　第二局开始了，王浩杨和王子为也鼓起腮帮使劲地吹，很快他们的气球都像个小皮球一样了，他们不时地互相看看对方的气球，生怕对方的比自己的大。我们都小心翼翼地看着他们。他们的气球变成了小皮球。王浩杨还不时地气球拿出嘴边看看。他还总是嘀咕：哎哟妈呀，快爆了！可是，他看王子为还在吹，便继续吹了下去。我又盼望气球爆，又担心气球爆，突然，老师喊了一声：时间到！王子为的气球比王浩杨的大，所以王子为赢得了胜利。大家也鼓起掌。

　　最后一局，何宇对抗王琛琪。王琛琪一脸严肃，鼓起肋帮子，只吹了几口。气球就变大了，何宇只吹了一点大，我们还没来得及捂耳朵，嘭！王琛琪的气球就爆了。二比一，我们组赢得了胜利。

　　老师告诉我们可以自己玩气球，我们听了，高兴得一蹦三尺高。大家开始玩了，同学们有的把气球吹大了，往脸上挤气；有的把气球吹鼓了，然后把它抛到空中，任它自由自在地飞翔；还有的把气球吹大了，朝别人脸上挤气，像空气弹一样大家都沉浸在欢乐的海洋中。

　　游戏在欢声笑语中结束了，但我们却格外开心，这份快乐，也将永远留在了我们的脑海里。

吹气球作文9

　　悄悄告诉你一个秘密：瓶子会吹气球！什么，你不信？那就跟我一起去我的作文课上看看吧！

　　今天上课，顾老师大步流星地走了进来，微笑地说道：今天我们上一堂别开生面的作文课，我们来做一个实验吧！同学们一听要做实验，都欢呼雀跃起来。顾老师说着从包里变魔术似的从包里拿出了一瓶白醋、一瓶小苏打粉、一张小纸片、两小瓶色素、几个气球和一个空瓶子。难道这就是实验材料？用这些能做出什么实验呢？我疑惑不解。老师仿佛看透了我的心思，说：今天我们来做一个瓶子吹气球的实验。我有新的疑问了：瓶子怎么会吹气球呢？老师不会在骗人吧？

　　开始实验了！顾老师先小心翼翼地往空瓶子里倒入了200ml的白醋，然后选了天蓝色的`色素滴了几滴在白醋里。色素很快地沉入瓶底，像一朵盛开的莲花，又像一颗小型的炮弹扎入白醋中，然后被引爆了似的，在底部炸开来。这时的瓶中被染蓝的白醋好看极了。滴好色素后，顾老师盖紧瓶盖，使劲地把色素摇均匀。

　　接着，顾老师把小纸片卷成漏斗状，放在气球上，倒10ml白色小苏打粉末进气球中，然后用力撑大气球口，小心地套在了瓶口上。顾老师做这一套动作时，不停地提醒我们不要将小苏打不小心倒入瓶中。

　　最精彩的时刻到了。顾老师慢慢地将气球竖起来，小心地把气球里的小苏打倒入瓶中。顿时，瓶子里冒出了许多白泡泡，好像一个个小娃娃争先恐后地冒出水面，好奇地想看看外面美丽的世界。这时，原本耷拉着脑袋的气球，也精神地竖了起来，我惊讶极了，看着它那越来越大的肚子，我不禁鼓起掌来。

　　实验结束了，我们都好奇地问老师这是什么原理。老师说这是小苏打和白醋混合后发生了化学反应，产生了二氧化碳，二氧化碳就把气球吹了起来。老师还说，我们呼出的气就是二氧化碳。

　　这次实验，让我还明白了一个道理：生活处处有学问，只要用心观察，我们就能学到很多知识。

吹气球作文10

　　“叮铃铃”，一阵清脆的铃声响过，邵老师手拿一袋袋鲜艳的气球，满面笑容的进入了教室，激动地说：“同学们，今天我们要举行‘吹气球比赛’！”

　　台下的气氛一下子活跃起来，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。有的在讨论着取胜策略，有的在深呼吸，平复自己激动的心情，还有的在大口呼吸着，已经练起了肺活量。大家的表现不同，心可是一样的，谁不想成为“吹气球大王”呢？

　　终于，邵老师一声令下，比赛开始了！首先出战的是第一组同学，他们轻轻地捧住气球，深吸几口气，努力向气球中吐气。看，重量级嘉宾朱冠煜，在比赛一开始就使出了全力，将脸憋得红红的，一下子把气球吹的'如脑袋一般大，赢得了比赛，博得台下观众的连声喝彩。不知不觉，就到我出场了。我憋足了气，使劲地吹着气球，一下子就把它吹到了拳头那么大。我高兴坏了，正想继续发力，不料一下子没把气球捧住，使气球掉了下去。无奈，我已经追不上其他选手，只好遗憾离场。

　　经过激烈的比赛，我们选出了十位“吹气球精英”参加决赛。望着台上高手如云，我不禁为我们组的尹伊濠捏了一把汗。开始了！只见夏泽宇一马当先，一下子将气球吹到了脑袋那么大，而肖辰逸不甘示弱，也将气球吹到了西瓜大小。快了，快了！台下观众屏住了呼吸，不敢动一动，生怕错过了什么。此时，已经到了关键时期，夏泽宇将腮帮子吹得鼓鼓的，如青蛙一般，扭曲着身体，只为将气球吹得更大。而肖辰逸则已弯下了腰，满脸通红，紧紧捧着手中巨大的气球，奋力追赶夏泽宇。“噗！”突然，一声巨响，是夏泽宇！他将气球吹爆了！台下观众不禁欢呼起来，为他鼓起了掌。“噗！”又是一声巨响，原来，肖辰逸也吹破了气球，成为亚军，这是一场多么激烈的比赛啊！

　　终于，比赛结束了，夏泽宇成了我们班的“吹气球大王”。同学们意犹未尽，真想再来一场吹气球比赛啊！

吹气球作文11

　　在一个风和日丽的上午，我们六（6）班举行了一次吹气球大赛。虽然只是一次小比赛，可也在我们六（6）班全体学生的心里，留下了深刻的印象。

　　一上课，刘老师就宣布要进行吹气球大赛。这下可好了，班里马上就炸开了锅。同学们都热火朝天地讨论着，只见一组的姜恒和个别同学在打探敌情。我们组的李佳涵则因为激动露出了她那魔鬼般的.笑容。突然，一组中出现了一个搞笑的身影，那当然是常思然的。只见他把手扬起来，好像在为自己组加油鼓气似的。比赛就这样拉开了序幕。

　　六位选手都斗志昂扬地上了讲台，刘老师一声令下：“预备，开始！”选手们都卯足了劲开始吹。你瞧，我们组的谢昊伯闭着眼睛使劲吹，仿佛他的世界里只有他一人。等他睁开眼睛的瞬间，就听到了“加油！加油！”那是我们为他加油鼓气的声音。他在吹气中汇入了自己全身的气力，一刹那，他的脸就变成了一个小苹果。气球也很听话，仿佛按捺不住自己的喜悦一样，“啪！”地一声爆开了，这也使得他在比赛中获得了头彩。逗得大家哄堂大笑的也只有王振奥了，只见他双手捏住气球，两胳膊一起一落，仿佛在为自己加油，又好像一只正在学习飞翔的小鸟一般，让人越看越想笑。

　　当刘老师宣布我们组获胜时，同学们心服口服，把手都拍麻了，还觉着不能表达自己的开心和激动。

　　吹气球大赛在一阵欢声笑语中结束了，可那份开心和激动在我们心中却久久不能抹去。我相信，这次的吹气球大赛，肯定是我们六（6）班全体同学的小学生活中一道靓丽的风景。

吹气球作文12

　　气球是法国蒙哥菲尔兄弟发明的，气球也是人尽皆知的玩具。气球有轻、有弹力、不占空间、颜色多等特点，所以有很多的用处。比如说：开业典礼、儿童节、欢迎仪式、结婚等都能用到。到底今天会进行怎样的吹气球比赛呢？谁也不知道！

　　游戏规则是：一组有2个人，把吹好的气球向天空一扔2个分别用气吹气球，不让气球落地，在过程中，不可以用身体的任何部位。听完规则后，我就觉得，比谁的时间长，好难啊！

　　第一轮游戏开始了，这两个分别是冯浩然、张兴铎，两个人都很卖力的吹，可配合的不是很好，只吹了几秒钟，就落了下来，时间过得是那么的快，只是短短的七秒。第二轮的两个人分别是：常武玉儿和郑佳鑫。游戏开始，两个人吹了两三下就没力了，像缺氧了似的。我心里念着：千万别掉了，只听见“啪”的一声，气球落地了，我这个乌鸦嘴，怎么说什么就是什么呢？第二轮游戏结束了，她们只坚持了10秒，第一轮的两个人大喊“不公平！不公平！”第三轮的`两个人分别是：孙雨涵和荣纪善，这是两个身材略高一些的女生，我倒觉得这两个女生有几分胜算，身高占一点优势，两个人配合的很好，没有学生说话的喧闹声，也没有笔尖划过纸面的“咻咻声”，只有气球被吹上天空的声音，一切的一切，都是那么安静祥和，就在这时，气球落在了地上，随之而来了一个声音“嘭”气球爆了，第三轮的两个人最后取得了12秒的好结果。而那个气球爆的声音，像是给她们庆祝似的。第三组获得了胜利。

　　气球不但可以在生活中给我们提供乐趣，在课堂中也可以。今天的游戏也告诉了我：团结合作最重要。

吹气球作文13

　　你一定会觉得吹气球很简单，但我告诉你，气球在不同环境下，吹的难易程度是不一样的。不信？我还有一次亲身经历呢！

　　上课的铃声响了。只见廖老师拿着几个彩色气球和一个酸奶瓶走进了教室。我想：莫非廖老师要给我们上科学课？可是，科学书上没有这一课啊！廖老师到底是怎么了？同学们也没弄明白是怎么回事，一个个莫名其妙。这时，只见廖老师拿起气球说：“谁来吹？”虽然同学们都不知道是怎么一回事，但是都想：吹气球多好玩儿，管廖老师什么目的，不吹白不吹。同学们都高高兴兴地举起了手。哎！廖老师抽了曾玉虎，还让我们仔细观察，原来是要写作文的`啊！

　　我瞪大了眼睛仔细看。只见曾玉虎刚走上讲台，廖老师就把气球放到一个酸奶瓶里。曾玉虎怎么吹都吹不起来，把脸都吹红了，气球还是小小的。他眼睛眯成了一条缝，背都弯了，双手紧握瓶子，鼓起腮帮子，继续使劲儿吹。可是，气球只胀了一点儿。他实在吹不起来，只好回到方位上。廖老师最后抽的是宋思学，他可是我们班的“大力士”，特肥，一百二十多斤，力气非常大。（对人物的介绍很有特色，抓住了特点！）只见他满怀信心地走上讲台，可能边走边想：吹气球，小菜一碟，他一手叉腰，一手紧握瓶子，使劲儿吹，吹了好一阵子，气球还是小小的。他也没法对付这个顽皮的气球。我们一直都为他加油，可是他还是失败了。他说：“太难吹了。”这时，下课了，同学们还在想：这到底是怎么一回事呢？

　　这节课让我明白了有些事情看起简单，做起来很难，因为有很多奥妙在里面。

吹气球作文14

　　今天下午，老师拿了一大包气球走进教室，对我们说：“同学们，今天我们举行一个吹气球比赛，比赛规则是：以小组为单位，每人一个气球，在规定时间内吹爆气球人数最多的为优胜者。”

　　在听了比赛规则后，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试。我们这组的组员也都信心十足。老师一声令下：“开始！”同学们便使劲地吹起来。

　　看我们这组的陈仁义同学，他脸不红，心不跳，鼓起腮帮子，使劲地向气球里灌气。他一会儿吸气，一会儿呼气。不一会儿那刚刚还是瘪瘪的气球已经鼓得像个大皮球了，似乎马上就要爆开了。这时，我们这组的女同学都害怕得捂上了耳朵，也顾不上嘴里的`气球了。陈仁义同学深吸一口气，呼出来时，气球”嘭“的一声爆炸了，好像天上打了一个响雷似的，把大家都给镇住了。

　　而我呢，我拼命地吸气，呼气，使出吃奶的劲儿去吹大气球。可气球就像一个顽皮的孩子，怎么也不肯长大。听着周围打雷似的气球爆炸声，我既害怕，又无奈，只好捂住耳朵，拼命地吹气。终于，时间到了，我没能吹破气球，顿时，我沮丧极了。

　　因为没吹破气球的人太多，所以，又举行了加时赛。我下定决心，一定要在加时赛吹爆气球。这次，我更努力了。我摸清了气球的臭脾气，渐渐地，我的气球也变大了。周围的同学们都接二连三地吹爆了气球。眼看着，我的气球也要爆了，可这时，意外发生了，由于我没拿稳，气球一下子蹿了出去，刚刚我辛苦吹的气全漏了。因此，我也没能在加时赛中吹爆气球。

　　回家后，我非常伤心，心里想：为什么其他人可以做到，而我就不可以，不行！我一定要加紧练习，争取吹爆气球。于是，我又拼命练习，终于，我把气球吹爆了，我那时的高兴劲简直无法形容，因为，我超越了自己，战胜了自己，吹爆了我人生中第一个气球。

　　虽然这次我没能在比赛中吹爆气球，为小组争光，但是，我回家练习后获得了成功，战胜了自己。这场比赛，使我非常难忘！

吹气球作文15

　　激动人心的比赛开始啦！第一轮是在规定时间内谁吹得气球大，我们组派出的是田紫阳，对方派出的是孙涵悦，我想：我们组派出的是一个男生，而他们组派出的是一个女生，我们一定会赢的。田紫阳大模大样地走上去，这时，老师说：预备开始田紫阳拿起气球就赶紧吹，他把全身的力气都使在了他的.嘴上，先吸一口气，再用力气吹，再吸再吹，腮帮都鼓起来了，脸红得像一个苹果，他一只手拿着气球的头，一只手扶着气球，生怕它掉了，但是，没想到的是，我们组的田紫阳居然输了，对方的女孩真是女战神啊！她的气球吹得像一个脸盆那么大，都把她的脸挡住了！虽然我们输了，但是我想没关系，俗话说失败是成功之母嘛！

　　第二轮开始了，比的是在规定时间内谁吹得气球多，但必须跟老师的一样，或比老师的气球大，不能小，而且要打上结，对方一听一起着急地说，我们不会打结啊！幸好我们组的人都会打结，我们组派出的是李森，他们又派出女战神孙涵悦，老师又说：预备开始！观众们都目不转睛地盯着台上的两位同学，双方都吹起了第一个气球，赶紧忙着打结，对方怎么也系不好，我们组的李森已经系完第一个气球了，看来，女战神也不过如此嘛！顿时，两组的观众们都喊着：加油，加油！那声音恐怕现在打雷我们也听不见。马上李森就完成第二个了，而对方却手忙脚乱的怎么也吹不起来，接着李森顺利地完成了第三、四个气球，直到李森吹第五个的时候，孙涵悦才吹完第一个，她拿起第二个气球，刚吹了一口，没想到老师就在这时说：时间到!孙涵悦这时气得直跳脚，拿起气球就打李森，顿时惹得全班同学大笑，老师这时说：四比一，李森赢！yes，太好了！我心想。老师又说：比赛现在结束。

　　我真希望还能比一次！

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