我的好老师

（实用）我的好老师15篇

我的好老师1

　　“春蚕到死丝方心尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，是您淳淳的教诲；深深地鼓励，把我们心灵开启，让我们展开翅膀。因为有了您，我们才有了智慧和知识；因为有了您，我们才有了憧憬和理想；您是不知疲倦的风，推动着我们一艘艘小船向前航行；您是工作的舵，时时修正着我们前进的航向。她就是我们班的班主任——侯老师。

　　侯老师有着一头黄褐色而又泛着浅红的头发，大眼睛，双眼皮，小小的嘴巴，每天穿着很时尚的衣服。

　　有一次上课时，侯老师目不转睛地望着我，那眼神好像期盼着我回答这个问题。这个问题我会回答，可不知怎么的，就是不敢举手。看到侯老师那期盼的目光，我的手犹犹豫豫地举了起来一点点儿，但一会儿又放下。侯老师看出了我的心思，她走到我身边，轻轻拍拍我的`肩，微笑着对全班同学说：“请向烁安，来回答。”

　　我规规矩矩地站起来，低头回答，虽然声音很小，但总算回答完了。我心里嘀咕：坏了，非挨批评不可。但出乎我的意料，侯老师却表扬了我，“向烁安的回答非常正确，如果再勇敢点儿，声音再大点儿，可就顶呱呱了！”

　　听了侯老师的鼓励，我心里比吃了蜜还甜！

　　天涯海角有尽处，只有老师恩无穷期。在成长的旅行中，如果没有老师的指导，我们就不会成才；如果没有老师的教诲，我们就不会成人。所以我要衷心地向侯老师说一声：“老师，您辛苦了！”如果流星来了，我一定许下一个愿望——愿老师长生不老。

我的好老师2

　　老师，就像一只小船，带我们驶向知识的海洋；老师，就像一盏明灯，照亮我们成长的道路；老师，就像一位辛勤的园丁，培养我们茁壮成长。很幸运，我有一位这样的好老师，她就是我的语文老师——曾老师。

　　曾老师很漂亮。苗条的身材，中等的个子，脸上时常挂着温暖的笑容，一双明亮的'眼睛充满了对我们的期望，笔挺的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，她还戴着一副眼镜，这眼镜是她的小帮手，时刻“监视”着我们。

　　曾老师的教学方法很有趣，让我们听得津津有味，课堂气氛也很活跃，在学习每一篇课文的时候，她就像打开了一扇窗户，让我们看到了多彩的世界。她对我们很关心，也很负责，记得有一次语文单元测试，我考得很不理想，当时心想：今天肯定要被曾老师批评了，我该怎么应付呢？她问我，我又该怎么回答呢？就在这时，一个声音飘来：“杨溪若，曾老师让你去她的办公室！”我心里咯噔一下，轻轻的回答道：“哦……”我心里像压了一座大山，大气也不敢出，迈着沉重的脚步慢慢走去，进了办公室后，也不敢看她的眼睛，等待着迎接“暴风雨”，没想到，她轻轻地摸着我的肩，用温和的语气问我：“是不是最近没有认真复习，审题也不认真……”当时我心里满是惭愧，哽咽地说：“是的，这次没有考好是我自己的问题。”“一次没有考好没有关系，以后更加认真就行，要懂得总结错误。”她语重心长地说。我心里又是惭愧，又是感动。走出办公室，我暗暗下定决心，以后一定要好好学习，不辜负老师对我的期望。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。曾老师，你在我成长的土壤里播下了美好的种子，我也希望成为您一样负责任，关爱学生，有活力的好老师。我爱您，我的好老师！

我的好老师3

　　我们班有两位老师，我都很喜欢，但我最喜欢的是韩老师。

　　他是我们班的班主任，他主要教我们语文、品德与社会、美术。

　　在一次办黑板报的时候，我用直尺的时候，一不小心，把尺子给弄断了一小截，当时，我很害怕，我不敢说，但是孙芳看到了，告诉了张桦，她看了看也没说什么。上课了，老师看到尺子断了，但是没有说什么，自己用胶带把直尺粘上了，之后老师就像什么也没发生过一样。

　　老师上语文课的'时候，一次我回答错了一个问题，我以为老师会惩罚我，结果没有，而是耐心的给我们解答。我们韩老师布置的作业特别的少。

　　在这个小假期，我看着老师布置的作业很多，但是我写了以后才发现作业其实并不多，不一会就写完了。

　　这就是我们班的好老师———韩老师。

我的好老师4

　　老师，给前进的动力；老师，给我飞翔的翅膀；老师，给我指明人生的方向；老师，给我放眼世界的慧眼。老师就像一支红烛，一点一点地融化我们心灵的冰川。

　　老师啊！每天晚上，星星和月亮都安详地进入梦乡，可你家里的灯依然亮着。老师你难道没有发现吗？黑眼圈已经在您的眼睛上安家罗，我猜想，老师晚上肯定没有休息好吧！虽然这样，但你好像永远也不知道疲倦似的`，第二天依然精神百倍地为我们上课。这时候，我想对您说：“老师！您辛苦了！”

　　老师啊！你讲可是多么有趣呀！有时，你把我们带进了欢乐地节日里，让我们兴高采烈；有时，你把我们带进了辽阔的大草原，让我们感受到大自然的壮阔；有时，你把我们带进了贫困的家庭中，使我们伤感流泪；有时，你把我们带到了一望无际的海洋上，使我们心胸广阔。老师！你讲课时多么生动、逼真、有趣，我希望时光能停留在你的讲课之中。这时，我想对您说：“老师！您真棒！”

　　老师啊！当同学顽皮闯下祸时，你严厉的批评他们，我知道，你是想让他们吸取教训，改正缺点，但他们有进步时，你就会鼓励他们。你的胸怀包容着他们的任性与淘气，这时候，我想对你说：“老师！谢谢您！

　　我们的老师没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们的耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生呼唤他一声“老师”。我们要用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步告诉老师：“老师！我能行！”

我的好老师5

　　“那里的天比别处的更可爱……”琅琅的读书声一阵阵地从五（1）班传出来，教室的讲台上站着我的好老师——李老师。

　　说起您，我心中有许多说不出的感动，就像天上的星星一样数不清，也像地上的芳草一样繁多。今天，我要趁着这个写作的机会，摘一颗最大的星星，拔一棵最香的芳草，把它们写出来。

　　最大的星星：它，闪烁着老师对学生求学心切之情的理解。

　　那一次，我起床非常迟，七时三十分上课，我七时十分才起床。简单洗漱完毕，抓起面包机上的面包就跑，边跑边啃，牛奶都顾不上喝。去到楼下的'公交车站，左顾右盼，眼睛的余光却瞟见了手表的时间：七时二十分！再不来车就迟到了！可是心越急，车就越不来。我正绝望时，您来了，就像救世主一样来了。您看见我，二话不说，立即叫我上车，说：“一起上学去”。幸亏有您，我没有迟到。谢谢您，李老师。

　　最绿的芳草：它弥漫在空气中的芳香，是老师对学生的关怀……

　　那一次，学校组织我们去旅游，我们的小组玩得最疯狂，回来时，我发现自己的车卡不见了，备好的10元也不见了！有种酸酸的液体拥上我的眼眶，远处的您看见我的眼眶红了，问我出了什么事。我如实回答，您立刻把钱包拿出来，发现钱包没有零钱，您立即又带我跑到学校对面的商店，兑换了零钱，让我拿着去坐公交车，又把旅游包里用来充饥的香肠给我，让我在路上吃。

　　我去到车站，眼泪，像掉了线的珠子一样不停滴落，滴到香肠上，我咬了一口香肠，唔，甜的！

我的好老师6

　　看过很多位老师教育过我，她们都是辛勤的园丁，但我却还有一位独特的老师--字典。下面我就和你们举例说说“字典老师”是怎么搭上我的，我又对它有了怎样的感情。

　　有一次，我的语文作业有一个字不会读，我就拿去问爸爸，爸爸说：“你的老毛病又犯了，有字不会读就又叫我帮了，自己查字典去，这么大一个人了，不会读的字还没学会查字典，以后不准再这样了。”我低着头回答说：“哦。”我马上把字典找出来，等我翻开字典查到我要找的字的读音、解释以及组词，从那以后，我发誓：有不会的字、词，就请教我的“字典老师”，再也不过问别人。

　　还有一次，在课堂上，同学们都遇到了一个大家从未谋面的词，看见大家你看我，我看你的样子，老师又不肯说这个词的意思，说让我们自己查这个词的意思，我拿出了新华字典，查到了大家要查的词，并且还大声地读了出来，使全班同学听到，我读完之后，脚发软，教室先是一片寂静，等我慢慢坐下来的时候，突然响起了一阵掌声，屁股刚刚沾到凳子就被吓得跳了起来，我还以为出什么事了呢！老师也向我点了点头，好像在对我说：“不错不错，以后继续发扬。”最后，要感谢的`非我的“字典老师”莫属，要谢谢它帮我这一个忙，让我感到了它是一个称职的“好老师”。

　　字典是我的好老师，我开始喜欢上这一位“好老师”了。

我的好老师7

　　如果有人问我：你一生中的第一任老师是谁？我会不假思索的说：我的父母。但如果有人问我：你的一生中除了父母，谁还对你恩重如山？我则会意味深长的说：我的老师。

　　是啊，在我们的青少年时代谁陪伴我们的时间最长？是老师；是谁引领着我们，从一个懵懂无知的少年，成长为意志风发的少年？是老师；是谁向化雨春风，像冬日暖阳，先导航灯塔，指引着我们成为一批又一批的祖国栋梁？是老师！

　　每个人都有自己敬爱的老师。同样，我也很喜欢、很敬佩我的班主任何老师。

　　我的`班主任何老师身高足有1.7米，何老师微胖，以致于她的体重有60千克。何老师胖胖的脸蛋上有一个大大的额头。额头下面有着细细的柳叶眉，眉毛下面有一双黑玛瑙的大眼睛。高高的鼻梁上架着一副深度近视眼镜，脑勺后面还有一条又粗又长的马尾辫。

　　虽然何老师长得挺普通，但她给我们上的每一节课都很生动有趣。同学们总能在玩中学，学中玩，让我们在欢声笑语中记住字母公式等等。

　　何老师还是一个和蔼可亲、细心的班主任。

　　记得有一次，有同学在课上发呆，何老师没有立及指责，而是向她投去了慈爱的目光，这个同学立马就不好意思了，马上坐正了身体，开始认真听讲看，何老师就是用这样的方法，维护了一位同学的自尊心。

　　还有一次，班上有各别同学一个单元的知识还没有掌握，何老师便把他们叫到了班公室，一遍又一遍的教他们这些，我们是看在眼里，记在了心里。

　　老师，我衷心的感谢您在我幼小的心田里，播下了学习的种子。老师，感谢您把青春奉献给了我们，让我们插上翅膀，在祖国的蓝天里翱翔。十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘！此时，我想对您说：老师，您好！

我的好老师8

　　有人说:“老师是一盏灯，照亮我们前进的道路。”有人说:“老师是一支蜡烛，燃烧着自己去奉献给别人。有人说:“老师是一名园丁，呵护着祖国的花朵。”

　　我的老师中等身材，红色短发，明亮的大眼睛和张媛媛的脸。这是我们的班主任。然而，她有一种神奇的力量，经常激励我们，支持我们，温暖我们。我们在一起将近六年了，很快就要毕业了。我们都有点不愿意放弃老师。

　　老师对每个学生都很严格，不偏袒任何人。老师总是及时批评每个学生的错误，然后耐心地告诉我们这个问题。有一次，我实际上在老师的语文课上做了一个小小的改变，我所做的事情被老师清楚地看到了。老师非常生气，她说:你最近怎么逃学的.？现在复习很重要。你应该仔细听。”

　　后来，在一些活动中，老师参加了我们的活动。她和每个人都谈笑风生，非常开心，好像她是我们的好朋友。这让我发现认真的老师也有和蔼可亲的一面。虽然老师对我们的学习要求很严格，但是只要我们理解老师的意图，我们就一定会知道老师是否开心。

　　老师，你是我在毕业过程中永远不会忘记的重要一章。老师的辛勤工作和汗水使我们取得了优异的成绩。她也没有遗憾，因为她是无私的。我为曾经是老师的学生感到骄傲。老师将永远留在我的记忆中。

我的好老师9

　　老师像一根蜡烛，燃烧自己，只为帮助我们照亮周围的一切；老师像一座灯塔，用自己的光芒指引迷途的我们走上真理的方向；老师如一缕春风吹去了我心灵中蒙上的尘埃……我身边就这么一位好老师——李老师。

　　李老师是一位游戏高手。以前我上奥数课时，总觉得无聊透顶，于是回回就浑浑噩噩上着课，遇到不会的题也从来不问，结果导致我的奥数成绩直线下降。但自从李老师来到我们班以后，我的奥数成绩明显提高了，这是因为李老师在课堂上时不时让我们做几个游戏，既活跃了课堂气氛，又让我们牢牢记住了这几个知识点。

　　有时候李老师也特别严厉。如果有位同学是真的不会，李老师便会耐心的给他讲解，但如果是粗心所致，李老师便会严厉的批评他，因此我们班只有不会的题，却没有一道因为粗心所导致的题，就连班里的小马虎琳琳也改掉了粗心的`毛病，变得心细了起来。

　　在我眼中李老师的记忆力惊人的好。每当课余时间我们就会去问李老师：“老师，老师，你觉得我怎么样？”李老师就会根据我们上课的表现情况以及他对我们的了解给出评语，结果每次都能说得分毫不差。于是我们就在背地里讨论起来，李老师会不会有种魔力？但谁心里都知道，那是李老师对我们的关心让李老师拥有了魔力。

　　李老师是我学习中的良师，前进道路中的明灯，我怎能忘记这位好老师呢？

我的好老师10

　　每一个学生一定都有一个衡量好老师的一个标准，在六年级中，我遇见过很多很多好老师，有的风趣幽默，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我心目中的好老师是我的语文老师周老师。

　　周老师总是挂着甜甜的笑容，给人一种亲切的感觉。她上课时声情并茂，语言非常幽默，她说的每一个字，每一句话，都如一首首谱着音符的乐谱，悦耳动听，深深地印在我的脑海中，她把我带入了另一个五彩斑斓的世界；巧妙地打开了一扇智慧的大门，使我很快喜欢上了她上的课。

　　周老师是一个非常耐心的老师，她对不遵守规范的同学，总是遍一遍不厌其烦地劝告教育，给同学们改正的机会。可有时她也会发大火——

　　一天语文课上，班级几个小调皮不停地讲话，老师讲一会，他们也跟着插话，老师舒展的眉毛，渐渐皱了起来。终于，周老师停止了讲课，大声说：“别说话了！”教室里顿时安静下来。她一脸严肃地走到几个同学面前一一询间为什么说话，并让他们反省自己的错误！

　　没想到平时和蔼可亲的周老师，偶尔“凶”起来竟然如此可怕，比其他老师凶多了

　　不过，当我们取得了好成绩，有了进步时，周老师总会一脸温柔地表扬我们，激励我们继续努力学习。当我们遇到困难时，她会及时伸出援助之手，给与我们最大的`帮助。

　　老师的爱是不同寻常的，那爱如春风般和煦，吹醒了花苞；似清泉般甘甜，滋润我们每一个人的心灵。

　　其实每一位老师都是最好的，他们不求得到什么回报，只是默默地做好自己要做的工作，教育好每一个学生。他们都是我心目中的好老师！

我的好老师11

　　每一天，我都渴望见到她那熟悉的身影，我喜欢她那优美动听的声音，我难忘和她眼睛相遇时的那一刻的温暖，她就是我心中永远的明灯——汪老师。

　　汪老师长得美丽动人，精致的鹅蛋脸上有一双水灵灵的大眼睛，还能代替嘴巴“说话”呢!小巧玲珑的鼻子搭配上一张能说会道的樱桃小嘴，浅浅一笑，右边的嘴角露出一个浅浅的小酒窝，看着让人心里甜滋滋的`。汪老师不像红牡丹那样艳丽火烈，而是像一朵纯洁的百合静静绽放，默默地散发着淡雅清芳!在她身边，我就像一只海鸥，越飞越高，冲向湛蓝的天空。

　　记得有一次，汪老师布置了一篇作文，题为《我不想……》我的题目是《我不想当好学生》。第二天，只见徐晨阳急急忙忙地跟我说“汪老师叫你，”我想：什么事呢 刚想问一问，可徐晨阳已经走亍，我怀着一颗忐忑不安的心情来到了办公室，会不会批评我呢我迟迟不敢进门，汪老师向我招招手，我慢慢地移到了老师面前，汪老师说：“我叫你来，是想和你谈谈作文的事。”我脱口而出：“是我写得不好吗”汪老师笑了笑，说：“不是，你写得很好，但老师想告诉你，好学生虽然有时候会感觉压力大，但从小养成严格要求自己的良好习惯，长大了才会成为一个对社会有用的人，也会有种成就感、满足感。”我不禁想起每当我取得进步时老师夸我时那一刻的甜蜜，汪老师又说：“你别看一些同学用在玩上的时间挺多的，但心里会怎么想恐怕也会有着惶恐不安吧，希望你能明白好学生的快乐，加油，老师相信你!”在这刻，我忽然明白了许多，我回答：“汪老师，我一定会努力，做一个全面发展的好学生!”

　　就这样，汪老师总是像春风化雨般，滋润着我的心田。我要在心中说声“谢谢您!”

我的好老师12

　　我有很多的老师：数学老师、音乐老师、美术老师、英语老师、科学老师、电脑老师等等……，可我最喜欢的还是我的语文老师——小林老师。

　　在刚上小学一年级的时候，小林老师担任我们班的班主任，她总是珍惜时间，不懈努力的利用午休时间，来给我们班同学练习写字，一撇一捺认真仔细的教学，所以至今我的字不至于扣分，不然现在我写的字就会更烂更潦草。

　　虽然小林老师从三年级开始就调走了，去任一 班的班主任了，但她还是那么用心地关心、关爱 、关照着我们三班的孩子们。更没有偏向一班的学生。记得有一次我值日，加上整理书包、抄作业等 情况，我在下午四点多还没离开教室，天色渐渐晚了，夕阳已经落在山角下，学校里除了几位特殊情况的同学留下以外，几乎都离校了，而我才匆匆地从教室里出来，正好小林老师也还在校，而且看她比我更匆忙的样子，手里拿着一堆作业本，眼观四周，却不忘对我说：“均豪你奶奶在学校门口等了，你快点去。”然后便走了。我从楼上飞奔跑出来，果然，我奶奶还站在门口等待着。类似的`事情还有很多，小林老师不论在什么情况下都会提醒我，包括她再忙也会想到我。

　　当然，我也有被小林老师批评的时刻，不是因为落东西就是不自觉。我总是拖拖拉拉的，当小林老师一叫我的大名，我就知道我很有可能被她说了，所以我担心吊胆的，但经过她的指导后，我发觉这是我自己惹的祸，而且只要及时补充更正就好了，大不了下次注意点儿。

　　啊!小林老师，你是一位严厉的老师，又是一位慈祥的老师。

我的好老师13

　　曾几何时，当我们还带着几分稚气迈进校园时，年幼使我们迷茫，无知使我们徘徊。是你啊，用那一双温暖的大手，拉起了我们小手，牵引着我们在知识的大道上瞒跚学步；是你啊，为我们点亮了知识的明灯，伴我们寻找智慧的宝藏。

　　赵老师，在这知识的汪洋大海上，您是第1任船长，指挥着舵手去和海浪搏击，和风暴斗争。我们曾站上云巅，和白云媲美，只有您力求更高；我们也曾陷入低谷，和那凶猛的'鲨鱼抗争，也只有您不肯坐以待毙，力挽狂澜，将不可能变成可能。

　　当然，我们也曾动摇过，被海妖的歌声蛊惑过，放下利刃，向陷阱走去而浑然不知过。是您啊，赵老师，是你斩断歌声，将快要进入那外表华丽，实则肮脏的圈套的我们给拉了回来！

　　尽管你是这么的好，但岁月依旧不肯饶了你，风霜染白了你的发丝，可那到底是岁月走过的痕迹，还是为我们操心所致的呢？

　　三年弹指一挥间，航海即将结束，你笑着把我们交给了下一任船长历练，却在我们转身离去时红了眼眶。我们都知道，可我们就像约好了似的，不回头，不是绝情，而是不敢，我们只想让您记住我们醉灿烂的笑脸，默契的我们也都把你指着航海图，对我们淳淳教导的模样刻进心里，把您和海妖抗争时的英姿飒爽也刻进心里。

　　我们会在新的海域闯下一片天地，我们不会让您失望！我的好老师，赵老师！

我的好老师14

　　每一个人都会有自己最喜欢的老师，你最喜欢的老师是严厉的还是不严厉的呢？我最喜欢的老师是一个严厉的，她的头发很少，也不怎么长，她有一对黑得发亮得大眼睛，鼻子不怎么大，她还有一张能说会道得嘴巴，她说话的时候声音特别的大声，如果你在下面走神或打磕睡的时候，如果被她发现，她说话的声音会更加的大声起来，让你睡不着，还是提醒你她上到那儿了，她还有一对顺风耳，如果你在下面小声的说话，她都听得到，而且还能听得很清楚你在说什么。

　　她的身材很高大，不胖不瘦，走起路来很快，她是一个急性子的人，她说到而且还做到，她平时按排的作业非常的少，如果你忙不过来没有做的话，她会发火，如果她一发火就不会给我们上课，她对你所犯错的 严重问题来看，如果你时出次犯错的话，她会用严肃的`语言来批评你，让你下一次不允许在犯了。

　　这个老师是一个又温又严厉的老师，她是我最喜欢她不过的老师，不知是怎么的别人不喜欢的老师，我都喜欢，但是要分情节，这个老师她给我做了一个思想工作，她给我做思想工作的时候，她说过一句话，有错就改，善莫大焉。这句话说明每个人都会犯错，只要你有错就改，就是一个好学生。老师会教我们怎样做人，怎样不若其事，要怎样做人，老师就相当于我们的父母，你哪儿有错，她们会为你指出，让你改正，老师会叫你好好学习，这就是我的好老师。

我的好老师15

　　孙悟空有七十二变，然而，让你不可思议的是，我身边的狄老师竟也有这般本领，它可以随时变换出三种不同形态，出现在我的面前。——那就是妈妈般的温情，女侠般的风范和施教有方的老师。

　　说到狄老师拥有妈妈般的温情，那可是不为人知的`秘密呀。作为数学课代表的我，每每去给老师送作业时，狄老师总能从柜子里拿出零食作为“搬运费”奖励给我。不仅如此，她还经常搂着我的肩膀与我聊家常，看着狄老师那和蔼可亲的面庞，总能让我想到妈妈。于是，用妈妈的温情来修饰狄老师那可再合适不过了。

　　谈到女侠般的风范，那可就说来话长啦!那是星期二的下午，狄老师正在为同学们讲课。突然，坐在窗边的同学都惊恐的望着窗外，窃窃私语起来，我闻声望去，原来是一只臭虫伏在窗户上，那狰狞的样子让人看了作呕。这只臭虫净得寸进尺，跳到了前排同学的帽子上，同学们都倒吸了一口凉气。狄老师发现大家一反常态，径直走了过来，发现了这个“幕后黑手”。只见，狄老师毫不逊色手将臭虫捏在手中扔出了窗外。同学们，无不为狄老师的勇敢而折服。

　　再讲讲教学方面吧，身为一名数学老师，狄老师可谓是施教有方，虚心授教。她不是一味的为同学们灌输知识，而是循循善诱。当遇到了难题时，她还会和同学们一同研究，共同学习。当有的同学有了好的想法和见解时，她便主动邀请这位同学上台为大家讲解自己的解题想法。

　　听了我的介绍，你们是不是也希望自己能拥有一位这样的好老师呢？

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