人才的作文

时间:2023-10-04 17:53:46 好文 我要投稿

【优】人才的作文15篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的人才的作文,希望能够帮助到大家。

【优】人才的作文15篇

人才的作文1

  从前,在遥远的兔子王国里,兔子们都很勤劳,但只有一只兔子不勤劳,她就是白兔公主。

  白兔公主名叫乖乖,可是,她一点也不乖。有时,妈妈说:“我的好乖乖,你帮妈妈洗衣服吧!”可乖乖说:“不洗,不洗,我有事。”一会儿,爸爸又说:“乖乖,帮爸爸把茶杯拿来好吗?”“不行,我还有事!”乖乖生气了。

  乖乖可是个身子雪白雪白的、眼睛鲜红鲜红的兔子,在兔子家族中,这样的兔子是寥寥无几的,所以,父母非常疼爱乖乖,含在嘴里怕嚼了,捧在手里怕弄疼了。每当乖乖发脾气时,父母会立刻上前去哄乖乖。

  一个清晨,乖乖的爸爸被一个坏人抓走了,妈妈因为失去了丈夫而哭得一把鼻涕一把眼泪,思念成疾而死。最后,家里只剩下了乖乖。一个人生存是很难的,终于,乖乖懂得了勤劳,一下子似乎长大了。

  白兔公主的故事告诉我们,宠爱中的孩子的.长不大,逆境中的孩子才会长大,可谓“逆境造就人才”。

人才的作文2

  我们班的人才可多了!不信,我给你介绍介绍。

  你看,正在布置回家作业的“小博士”刘路同学,她数学成绩特别好。每次考试都在前面。如果有一道题不会做,她宁愿做上几个钟头,也不抄别人的,如果实在不行,再向别人请教。

  你再听,从音乐室传来的那清脆悦耳的歌声,那是“小喜鹊”徐建慧的歌声。去年她还在校级歌唱赛中还获得了奖呢!

  “好球……”在校门外就听到同学们的喝彩声。原来有人正在打篮球。球在黄兵手中排动着,正在这时,一个身影飞似地窜过去,把球一夺,哇!这动作太迷人了,是谁呢?原来,是我们班的.篮球高手吴振洋呀。你如果看见了他,就知道他是一个名副其实的运动健将了。

  我们班的人才还不止这些呢!什么毽子高手、足球小将、小画家……说也说不尽,讲也讲不完。

人才的作文3

  《辩士纵横天下》这本书已经被我读完了,其中我认为的雄辩人才是——孙膑。

  孙武是孙膑的先祖,是春秋时期的名将,在历史上非常有名,也很擅长兵法。孙膑继承了先祖孙武高超的'兵法。后来他和庞涓一起学习兵法,受到魏惠王的重用,只是他才华过于得高,庞涓嫉妒不让他出头,就乱编了一个罪名,派人请孙膑来,挖掉了他的膝盖骨,还在他脸上刺字,使他见不得人。

  田忌经常和齐威王比赛马,分成了上、中、下等马。孙膑出谋划策让下等马对齐威王上等马,上对中,中对下,田忌以二比一赢了。他很欣赏孙膑,认为他是可用之人,就推荐给了齐威王。之后,孙膑成了齐威王的军师。

  孙膑是用兵奇才从这件事也可以看出。一次,庞涓派人追杀齐国时,孙膑在他必经路上的一颗树上刻下“庞涓死于这棵树下”八个字,并让弓箭手理伏起来,嘱咐看见火把就射。晚上,庞涓果然点燃火把来看树上的字,被射出的箭射死。这不但让孙膑复了仇,还拥用了用兵如神的传奇名声。

  孙膑也是个悲惨人物,膳盖骨被信任的同门师兄弟挖掉了,心中一定很痛苦。不过读了他传奇的事例,在我的心目中,他就是一位雄辩人才。

人才的作文4

  创造:发明或制造前所未有的事物。创,开始、开始做;造,制造,建造。创造的事物往往呈具象,能通过视觉感受到。

  塑造一般有两个解释:①用石膏、黏土等做成人或物的形象,如“塑造佛像”。②用语言文字等艺术手段描写人物形象,如“这部小说成功地塑造了石油工人的'英雄形象”。第一种解释也比较具象,塑造出的作品直接就可以看到;而第二种解释比較抽象了,人们必须在欣赏后,再通过思维加工才能得到所要表现的形象。

  人们可能会质疑,“人才”既不是塑像,又不是通过艺术手段描写出的人物形象,怎么也用“塑造”一词描写呢?其实 “塑造”在这儿有培养的含义,这是由本意引申出来的意思。“人才”一词比较抽象,用“创建”“创立”“创新”或“建造”“打造”“制造”等词语与其搭配都不恰当,只有“塑造”才能说得通。

  练练内功

  在下列句子中填上“创造”或“塑造”。

  1.我们不但能打破一个旧世界,还能( )一个新世界。

  2.鲁迅的笔下( )了很多反映现实生活的人物形象。

  3.西安兵马俑是两千多年前,秦代的工匠精心( )的。

  4.劳动和智慧可以( )财富。

人才的作文5

  中国,在历史上清明以禁锢人们的事项为主流,而设置了各式各样的考试制度,中国自从恢复考试后,就一定程度上更加以应试交易为主流来评价人才,对于这种方式,有利也有弊,中国以高考为评价人才的唯一标准,这一制度在很大程度上损坏了人们的特长。人各有优点,而高考也只允许我们在学习上有所成就与发展。

  在欧美,社会与学校更在乎孩子们的动手能力,主要以孩子为中心,所谓诱导,欧美在评价人才比中国要全面一些,他们主要面试,对于你进行全方面了解,通过面对面交谈,就能观察到面试者在交流、素质、形象、习惯等方面的'有点,但是,欧美因为太注重全面发展,而忽视了我们中国注重的能力。

人才的作文6

  今天,我一大早起来,就听见了一股股清脆的歌声。我刚刚开始还以为是同一首歌的人到我们柯桥来了呢!有潘长江的歌,有周杰伦的歌,也有周华健的歌,结果我一看是两兄弟在唱,而且长得也很像潘长江,虽然年龄比我大,但是个子比我要矮,我到我们家的房产店,问爸爸:他们两个人是谁啊!我爸爸就说:“那你就走过去看看好了”(因为那两个人离我们房产店不到十米左右)。

  接着,我就走了过去,那边有一张说明的大纸,是了它们是先天的残疾才落到这个地步,上面还写着我们以前还有轻生的念头,是我们热心的群众的'支持和鼓励给了他们第二次的生命,他们用真诚的声音:“我们虽然歌唱得不好,但是我们会用我们的歌声给大家尽可以的快乐。”他们用心用全力在唱歌,他唱的歌有《九月九的酒》、《常回家看看》、《青花瓷》、《我要衷心的谢谢你》、《给我一个家》,这些歌的歌词,曲子一样,但是这几首歌的意义不同,特别是《我要衷心的谢谢你》、《给我一个家》都是发自内心的,也是发自肺腑的,这样就把我给感动了,我给了他们两块钱,因为他们是两个人的,而且他们从上午的歌唱到了下午,嗓子都哑了,他们都还在拼命的唱,如果你当时在现场,你难道不会被给感动吗?

人才的作文7

  今天我们去人才公园玩。

  刚刚进到人才公园映入眼帘的就是宽阔的草坪,往远处望去天和草地似乎连起来了。小树整齐地排在草坪边上,就像卫兵一样在守卫着大地,小树需要杆子撑住。就像我们还小,需要爸爸妈妈和老师的守护,等到它长大了就不用了。

  继续往前走,看见了一个大湖,湖边长了许多紫叶狼尾草,它已经结果了 ,摸上去毛绒绒的,长的真像狼尾巴!

  湖水清澈见底,好想上去喝一口啊!这时,保安叔叔走了过来,我就跑上去问,这里的湖水能不能喝呀?保安叔叔说:不可以喝,因为附近的污水都排在这里呢!那为什么还那么清澈呢?因为每天都要换水呀。继续向前走,我们看到了一只快死的.水母,水母还会动。可就是总在一个地方,有的人还用树枝碰它呢!差点爬到一只树枝上呢,那个人吓了一跳。忙把树枝扔掉!

  因为时间关系,我们只走了一部分,走的时候我都不舍得离开了!

人才的作文8

  俗话说:“世有伯乐,然后有千里马。”充分反应出那些怀才不遇的人。当今社会,有些人常常叹息没有“伯乐”来发现自己,认为自己是怀才不遇,其实,真的是这样吗?

  如果你是一颗金子,那么无论你在什么地方发出金灿灿的光芒。那些自认为怀才不遇的人,是否有真才实学,是否学的扎实?

  我认为,如果你真是人才,到哪里去都会得到赏识;如果你是庸才,到哪都不会得到赏识。从现在起,我们要好好学习,做一个有真才实学的`人,开启自己光明的前途,迎接未来。

人才的作文9

  同学们,你们去过人才公园吗?那里面四季如春,是个静心的好地方。如果你没去过,就跟我一块去欣赏人才公园的美景吧。

  早上,空气真清新,微风拂面,让人神清气爽。人才公园非常安静,偶尔听到几只小鸟在树上唱歌,似乎在赞美着美丽的'人才公园。往里走,时不时能看见几个人在锻炼身体。乳白色的雾如轻纱一般,整个人才公园似乎沉睡在雾气中。当利剑似的阳光照射在地面时,小花小草便争着抢着要吸收阳光,好像希望自己长得更茁壮些。人才公园渐渐从睡梦中醒来了,舒展着身体,迎接着游人的到来。

  中午,人才公园里面的人很少,甚至可以说是冷清,不过偶尔也能看到几个人在散步。风也不再伴着小鸟歌唱了,小花小草睡午觉了,人才公园安静极了。

  到了晚上,人才公园有一场压轴大戏——灯光秀。灯光秀要开始了,于是人才公园慢慢变得热闹起来,年轻人带着小孩、老人从四面八方赶过来,欣赏这一场盛大的灯光秀,公园里热闹非凡。灯光秀画面五颜六色,彩光照在人的脸上,好像京剧演员的大花脸。灯光变幻莫测,时而像枫林;时而像大海;时而像美丽的大花园,特别美丽。

  人才公园在深圳远近闻名,许多人慕名而来,我真喜欢人才公园。

人才的作文10

  我家附近有一座美丽的人才公园,每当周末的时候,人才公园都人满为患了,人们从四面八方赶过来,欣赏美丽的风景。

  早晨,公园里一层厚厚的雾挡住了人们的视线。小草伸伸懒腰,准备欢迎我们的到来;小花低下了头,好像还在做梦。阳光照射在湖面,湖面闪闪发光,像一面镜子。树叶“沙沙”作响,好像在说:“早上好呀,又是美好的一天。”

  中午,太阳当空照,小花似乎都被晒蔫儿了,可小草还在挺直身体,好像要长到五尺高。人们都去吃午饭了,公园里安静极了。

  晚上是人们最快乐的时候。人们三三俩俩来到公园,人越挤越多,将整个公园包围的水泄不通,因为晚上的`人才公园有很多活动:人们可以在这里看灯光秀,看无人机表演,聆听优美的音乐……晚上的人才公园热闹非凡,人们可以尽情的聊天、放松身心。

  美丽的人才公园,时而热闹,时而安静,还有这么多游乐活动,怪不得那么多人喜欢这个地方呢!

人才的作文11

  现代中国的教育被好多学着讽刺,好多人都认为,学习只为最后的一次高考,因为只有高考是简单的一种改变命运的方法,所以说,现代化教育变得死板,不注重学生创新,只是一味的去刷题讲题,为的只是高考那一次的成绩。

  我曾经去参观过一次养鸡场,小鸡们在一天被引进来,几万只鸡,熙熙攘攘,它们共同接受饲养员用饲料去饲喂,就这样一天天的.成长,没有虫子,没有野草,没有在野外的奔跑,同样也没寒风,没有暴雪。40多天,所有的小鸡准时出栏,所有的鸡几乎都是一般大小,没有差异,因为它们接受的是同一种饲料,同样的饲喂方法。

  这不禁让我联想起我们的教育,同样的,老师们每天传授知识,每一界学生都是这样,没有差异,我们只需要经历这个过程,而我们没有体验这段时期应有的生活,只是一味的学习,老师和家长只单纯的追求那纸上的成绩,我们又跟鸡有什么区别呢,同样是被关起来,一关就是三年,没有其它事情,这三年下来,确实学到不少的东西,但我们应该体会世界的年龄被学校剥夺了,这样真的好吗?

  现代教育也就是这样,以为的追求成绩,而不注重创新,成绩真的是一切吗?这样的高分人才真的有用吗?

人才的作文12

  在当今这个时代,人才的力量是不应轻视的。

  人才铸奇迹,奇迹不是一朝一夕就能出现,关键在于有无人才的产出,一个国家,最重要的是人才,最重要的力量是人才的力量,在当今这个时代,人才,早已是世界公认的决定综合国力的重要因素。

  人才,标志着美好新生活的展开,我们向往一种和平安详的生活,也只有人才,才能创造这种生活所需要的物质条件,在我们享受物质的快乐时,也可以培养我们的精神品质,再把这种素养投入到我们的学习和生活中,也许我们也能成为下一个有才之人。

  人才,使社会更加繁荣,繁荣早已是我们这个时代最鲜明的.标志,如何让这种繁荣持续下去,我们需要不竭的人才,只有人才才能建设祖国,只有人才才能给社会的发展注入源源不断的动力。

  当今这个社会多么需要人才啊!正所谓行行出状元,我觉得只要我们都能保持一颗平常心,努力拼搏,积极向上,也许,下一个杰出的人才,就是我们呢!!

人才的作文13

  古人云,公欲善其事,必先利其器。古人又说,故天降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨,梅花经严寒洗礼得以散发芳香蝴蝶经自敷得以展放婀娜多姿的身姿,人因磨砺才得以成才,故人才的成长是一个不断磨砺的过程。

  人因磨砺,才得以成才,即使是天才,也因经得磨练,《伤仲永》,一文中,仲永虽天资聪丽,但其父并不加以教育,而是领着他到处卖弄,未得到磨练的仲永,最后还是和普通人一样,天生的聪丽的她,并没有是他成就一番辉煌的人生,这便是一位天才的最终结果。失去磨练,天才,最终变得同庸才,最终天才,要经历磨砺吴天之天才不足以成天才。

  著名的生物学家童第周然,而他的成长之路却是充满了坎坷的高中的他物理不及格他,便晚上在路灯下刻苦学习他一直这样坚持,最后他最终物理取得了惊人的满分童第周他的`成长不是偶然的,挫折之后得以猜到他付出了太多的艰辛他的努力,促使他成就了伟大的人生。

人才的作文14

  我班里的人个个都会“武林神功”,接下来就让我向你介绍其中三位。

  “顺风耳”同桌

  我的同桌呀,其他的不厉害,就他的“顺风耳”最厉害。有一次考试,同桌偷偷传纸条给别人,还小声说话。我抬头看看四周,发现老师快要走到同桌后面了,我心想:“这下同桌可死定了!”可没想到,同桌突然收起纸条,假装努力地写试卷,老师也没有发现。看到这,我也是张大嘴巴惊讶道:“怎么听出来的?”老师走后,同桌又开始传纸条。下课后我问他,他说是听见了老师的走路声音,这顺风耳很厉害啊。

  “千里眼”值日生

  在我们的班级里,最令人害怕的不是老师,而是值日生。为什么这样说呢?因为在上课前,你如果是不小心碰一下别人,值日生就会马上走到你旁边大声喊:“你呀你呀,都快上课了,有什么好碰的.!……”“哎,那位同学可真惨。”周围的同学也会同情你。

  “分身术”班长

  在劳动课的时候,你无论在哪里,几乎能看见“分身术”班长在努力干活。俗话说得好:“一班之长”我们的班长就起了带头作用——大多数的劳动都是我们的班长做的,老师和同学们都赞班长勤劳。

  听到这,你会不会觉得我们班人才众多呢?

人才的作文15

  要说道我们班的人才,那就真像是天上的星星,数也数不清。

  比说说我们的“小科学家”焦海岩,他很机智,热爱科学,所以科学知识他几乎都知道,像自家炸的虾片在水中会爆炸,萤火虫为什么会发光……他也很喜欢做实验,如用一根导线接上一个小灯泡,然后和电池的的`正负极连接起来,灯泡就会亮起来。焦海岩也很爱养小动物、植物、昆虫。有一次,他养了一只蜗牛,和蜗牛呆一起的时间长了,听说我蜗牛还学他吃东西呢。

  瞧,这位正在思考问题的是魏嘉良,他像是一位“博士”,自制过小电风扇、小汽车等有趣的小玩意。他和焦海岩是科学好拍档,经常一起讨论科学问题。魏嘉良不但科学好,数学也好,还是我们班的“飞毛腿”,他跑步比风还快,常常在学校运动会上取得一二名的好成绩,因此我们班年年拿第一。

  正如我所说,我们班上的人才真是多,还有“歌手”马鑫源,“书法家”于畅,“舞者”王艺佳……

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