那双手作文

时间：2023-10-06 23:43:51 好文我要投稿

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那双手作文15篇[通用]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的那双手作文，希望能够帮助到大家。

那双手作文15篇[通用]

那双手作文1

　　寒冷的冬天即将来袭，有人需要暖气取暖，也有人需要厚实的衣服，但是人们更需要的是用金钱买不到的礼物，那就是—「关怀」，曾经有人说：「天堂与地狱的差别，就在于是否人人互相关怀、互相帮助。」如果我们人人都可以互相帮助、关懹，那我们就可以永远不怕被寒冷的冬天折磨。

　　接下来，就听我亲身经历的小故事！在宁静的校园里，大家正在上课时，突然钟声一响，全班的同学不约而同冲向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，这位小朋友手里拿着铅笔盒，被撞倒的同时，她手上的东西，也跟着她一起撒落地；她手上的东西往四处掉落。当我眼前出现这个画面时，我激动的快速伸出我那双温暖的手，帮助她捡起来，更是用言语关怀她有没有受伤，让她不再害怕场景，事件结束后，她一直不断的'向我道谢呢？原来所谓的「用关怀的心，抚慰受伤的心。」就是这种感觉。

　　经过这次的关怀事件，我了解别出心裁的关怀，胜过贵重的礼物；我也了解每天主动关怀社会大众，社会也就世界太平；如果关怀是一条河流，那我更要让它不断流动，永不止息。

那双手作文2

　　她相貌平凡，脸上的皱纹越来越多，白头发也依稀可见了，她越来越憔悴了，但她仍用全力支撑这个家。

　　在我的记忆中，她总是温和、面带亲切的笑容。但仅有一次，她用她那粗糙的手打了我的脸。我的脸麻了，没有知觉。但是，我却看到了一双为人之母的手。那双手，粗糙而没有点光滑之处，裂开了，生着老茧。

　　我并没有怪罪她，毕竟是我错了。但这使我想到，她整天要干多少活，受多少罪，而我却整天惹她生气，她的身体也一日不如一日。一天天过去了，我一天天长高长大了，她却一天天衰老了。现在，每次回家，都会发现，她的'皱纹增多了，背有些驼了，手也更粗糙了。母亲每天在地里耕种劳作，每天洗衣、做饭。

　　这就是我的妈妈，我那和蔼可亲的妈妈！我真不敢去想象，从小到大，我为妈妈做过什么，我什么都没有做！现在想一想，真对不起妈妈，以前我总冲她发脾气，骂她，她却从不反对，只是忍受。我发誓，从今以后我不会了，我一定要好好孝敬她，多做一些力所能及的家务。妈妈，那双粗糙生有老茧的手我真的连看都不敢看了，也没有仔细看过，更不要说摸一下了。

　　母爱是最伟大，最无私的爱。

　　那一记耳光是深挚母爱的见证，我相信，我坚信，有着母亲的爱，我会幸福一生。

那双手作文3

　　我永远也忘不了那双陌生而又温暖的手。

　　这是我4、5岁生日的一个晚上，妈妈说要带我们去超市买好吃的，我兴高采烈的蹦起来，情不自禁的亲了妈妈的脸颊。

　　“呼——”一阵风吹来，我被吹得浑身哆嗦，终于到了超市。

　　“妈妈我好累，要不我们用电梯门上去吧，好吗?妈妈点了点头。这时，爸爸跟妈妈不知说了些什么，管他呢，反正今天有好吃的了，我舔了舔舌头，今天可有口福了。哈哈!3——2——1——电梯门开了，噢耶，快快快，我得上去，要不然电梯门要关了，于是我迫不及待的登上了电梯，我心里像绽开了一朵花，咦——?妈妈呢?爸爸呢?我左望望，右望望，就是没看到妈妈，只看见一堆陌生人。我的泪水冲出眼眶，慢慢的哭泣起来，这时一位叔叔好像知道了什么，和蔼可亲的对我说：“小妹妹，你怎么了。我哭着说：“我找不到妈妈了。可是那个叔叔设么都没有说，就紧紧的握住我的说，对我说：“没事，等下到了楼上我陪你一起等你的妈妈。听了这话，我的'心情好多了，那只双手给了许多温暖，似乎忘记了妈妈不在的事情。

　　......

　　电梯门开了，我还是没有找到妈妈的身影，那个叔叔说：“没事的，我在这里陪你一起等你妈妈......“妈妈!我大声喊道——妈妈从另一个电梯门出来，我立即抱到妈妈。准备离开的时候，那个叔叔还对我说：“以后不要乱跑咯!

　　那是我永远也忘不了的双手。

那双手作文4

　　在我的记忆中，有那么一双手。它是那么的粗糙，那么干燥，充满了褶皱。它是那么的不起眼，可是却充满力量。

　　在我还小的时候，它抱着我，呵护我，给我温暖，保护我成长；在我刚懂事的时候，它开始打工挣钱，供我读书，让我别的孩子一样，快乐并且开心地成长。当我上初中的时候，那双手的负担又加重了，而我，却不懂感激它，反而把他辛辛苦苦挣来的钱，用来和朋友攀比，用来上网，用来请客。可是那双手的负担在重，他也是默默的忍着。从来不在我面前抱怨，没有任何的不满。

　　那本来是一双白皙嫩滑的手啊，可是，为了我们家里的`生活，为了它可爱的孩子的成长，他不是艰辛，努力工作。那双本来在同龄手中的公主，一点一点的变了，年纪不大的它，比起同龄的手来说，起码老了十几岁。

　　当那双手上慢慢地爬上皱纹，我也慢慢地长大了，虽然我开始分担它的工作，但是也无法使她回复以往的白皙和美丽了。可是每当她在我面前讲述以往的生活时，他总是非常快乐；每当他工作时，我总想去帮它分担，但是，每次它都拒绝我，每次它都说他还没老，还能坐这点工，说我不用担心它。

　　现在的我，已经上初三，已经能为它分担很多事了，可是，他还是不让我做，它总是怕我没时间复习，它总是让我应该努力学习，家里的工作，有它就好，不用担心，每次回家时看到那双粗糙的手时，我都要嘱咐它，不要太辛苦，要爱护自己，他终是笑着答应我，向我保证；可是，每当我去到学校上课后，他又开始不知疲劳的工作了；也许，只有我真正张大了以后，它才会真正的停下来休息吧。

　　那是一双粗糙的手，可是，在我的心中，他比那些白皙嫩滑的手更美丽，因为那是为了我，为了我们家付出了无数汗水，努力工作的我的母亲啊。

那双手作文5

　　香山之旅，一路上的所见所闻，都给这次旅行抹上了色彩。有欢快的一抹红，有深沉的一抹黑。红黑相间，让我在北京找到了自我。

　　那是要攀往香山的路上，一个残疾人，倚在护栏边—卖唱。是的，这种街头“风景”并不少见。但我的心灵颤动了一下，我感觉到了。首都，神圣繁华的城市，古老历史与现代科技融为一体，与这个不和谐的音符是那么的.不协调。可是，我错了。因为她是一个生命，一个自力更生的生命。她的一只衣袖空空，被凉爽的秋风吹得晃荡着。另一只略显粗糙的手有力地握着话筒，半倚着栏杆支撑身体平衡。很显然，她只有一只手！她的另一条胳膊已经被残酷的夺去了。那是残缺的手啊！她唱的曲目是《天路》。雄厚有力的歌声，自然朴实，激情迸发，一点也不比那些歌手差。她忘我的陶醉在歌声之中深情引吭高歌。她用她的一只手，将歌声传播。她的生活并不低下，尽管钱盒中的钱少的可怜。但她是生活中的强者！她比那些健全的乞讨者勇敢的多。自己身残志坚，在困难面前不低头，昂起高傲的头颅，勇敢的唱出来……因为她没有把手变成乞讨者们乞讨钱的工具。上天给你关上一扇门，必然也会打开另一扇。她是地位上卑微的人，但她用歌声唱出自己的心声，用一只手撑起一片天。所以，我又错了，她的手并不残缺，而是完美的。那只古铜色粗糙的手，永远让我忘不了。另一只失去了的手，却仍“牢固”地长在她身上。那是只无形的手。因为她没有对生活失去信心，坚信自己还是一个健全的人，用歌声唤醒心灵，用歌声换取明天。即使卖唱，也很高尚。她用一只手诠释着生活。她是轻生者，乞食者的榜样。她的一首《天路》，也正为自己明天的那条路矢志不移地奋斗……

　　这是心灵的震撼，我们的双手就是撑起明天的希望。纵使残缺，我们也应该面对……

那双手作文6

　　外婆是一位农民。有些人总是有偏见，觉得他们不那么起眼，似乎他们所做的都是一些体力活。可在我的眼里，外婆最起眼的地方是那双粗糙的手。

　　那双手早已布满了老茧。其实，我知道那双手，是为了我们这一家人的幸福生活，才累成了这样的。

　　听妈妈说，外婆很小的'时候，那双手也是跟大小姐一样，葱白柔嫩的。可是没有办法呀，因为那时候家里很穷，于是，外婆就从八九岁开始，与大人们一样下田地，干起了繁重的农活。后来妈妈结婚了，就在县城买了房子，心里也想着请外婆到城里享几年清福，外婆摇摇手说：“你们住在那里算了，我不去打扰你们的生活。”

　　寒假之前，妈妈打电话说:“妈，我想吃腌菜，我们一家人都想吃你做的咸菜。”外婆一口就答应了，没几天，她就坐公交车来到了县城。妈妈穿着棉袄、带着手套和我一起去接外婆。一回到家，外婆看我这么冻得直缩着，一声不吭拿起毛线给我织了起来。

　　原来，外婆还带着毛线进城呢。几天后，毛衣织好了，是紫色的，真漂亮啊！

　　现在，我还穿着外婆织的毛衣，心里暖暖的时候，眼帘里总浮现着那一双粗糙的手！就是这一双粗糙的手，让我们的四季冬暖夏凉，让我们的生活无忧无虑。

那双手作文7

　　世界上有许多值得我去感谢的东西。感谢太阳，因为它无私地播撒着阳光，赐予大地上生物温暖与希望。感谢雨水，因为它慷慨地奉献着自己的生命，使得世间万物都受到滋润与凉爽。但我最想感谢的是那双温暖我童年的手——姥爷的手。

　　童年是美好又自由的。我两岁起就住在姥姥家，和姥姥姥爷一起生活。那时还小，不懂事，总是哭闹。这时，姥爷就会用他饱经风霜的大手包住我稚嫩的小手，带我去村里的小卖部买糖。走在路上，姥爷还给我讲他年轻时当兵的事，姥爷讲的绘声绘色，而我听的津津有味，也不哭闹了。

　　再大一点，姥爷就不带我买糖了，而是带我去小公园里荡秋千。姥爷每次带我去，我都兴奋得不得了，在路上不停的说着，笑着。而姥爷则拉着我的手，安静的听着，还时不时点点头，表示赞同。到了公园，我立马跑的秋千上，坐下，并招呼着姥爷：“快点，快点，我都等不及了！”姥爷没有任何回应，只是边笑边加快了脚步。每次荡秋千，我都喜欢让姥爷在我身后推着我。这次也不例外。姥爷在我身后，把他那虽然长着茧，但又很温暖的大掌放在我后背，轻轻一推。但我还不满足，对姥爷喊着：“高点，再高点！”姥爷就会适当地加重手上的力量。每次荡到最高点，我总是感觉自己像一只小鸟，在天空上翱翔，而姥爷的手透过衣服传过来的'温暖，就是长翅膀的地方。

　　在冬天，我总是冻得脸发白，姥爷就会把我冰凉的小手拉过去，用他温暖又有着厚茧的大掌包住我的手取暖，还时不时低下头，用嘴呼出一些热气。每次姥爷帮我呼气，我总会亲一下姥爷长着胡渣的脸颊，并说一句：“我最喜欢姥爷了。”姥爷总会呵呵的笑着。

　　虽然时隔多年，但姥爷那饱经风霜的笑脸和那双温暖的大手。都深深映在我的脑海中，无法抹去。

那双手作文8

　　冬天里那双粗糙的双手人们都说母爱如灯，但是我觉得父爱也是伟大的，父爱如一把烈火温暖了我们冰凉的心。记得上四年级的时候，我有一次上文化宫的时候，听见了一阵琴声，于是我便要求父母给我买琴。父母欣然应允。经……

　　冬天里那双粗糙的双手人们都说母爱如灯，但是我觉得父爱也是伟大的，父爱如一把烈火温暖了我们冰凉的心。记得上四年级的时候，我有一次上文化宫的时候，听见了一阵琴声，于是我便要求父母给我买琴。父母欣然应允。经过几年的辛苦练习，我已经能熟练的演奏一首长曲子，那一天我终于要考十级了，我有点紧张，但是爸爸安慰我说：“俗话说的好，台上一分钟，台下十年功，今天就是你二年辛劳耕耘的'见证。”

　　我的心稍稍平静下来，然后爸爸和我披上了棉袄，骑上电动车，像箭一样飞奔着，在路上我的扣子一下子掉了，冷风直穿心骨，冻的我哆哆嗦嗦，到了考级现场爸爸才发现我的扣子掉了，而且我的手也冻僵，手对演员来说是非常重要，怎么办，爸你急中生智，就带我一起跑步，想让我暖和起来，可是事与愿违，我跑得上气不接下气，不但累的气喘吁吁，而且我的手也不见好转，怎么办呢？爸爸想了想，啊，我怎么给忘了，于是爸爸一把拉过我的手放在他肚子里，冻的爸爸忍不住连叫了几声，然后盖上衣服，拼命的用他那粗糙的双手搓我的手，我感觉到他的手像树皮一样粗糙，甚至有些割疼我了，但是我心里却十分温暖，“第八号！”

　　我连忙答应，于是我就跟着监考老师走进了监考场，那是一样高大的房子，四面都是白颜色的墙，像冰窘一样冰冷，但我全身都是暖和的。在坐下的时候我瞥了一眼，在窗户旁发现了爸爸，爸爸伸起了大拇指，我的心又一热，内心充满了自信，随着一阵琴声我进入了追梦的旅程，直到临考老师说停我才清醒起来。我的监考单上被老师打了一个大大的优，爸爸立刻鼓起了掌声。多少年过去了，我始终难以忘记冬天里父亲那双粗糙的双手，给我带来感动，给我带来信心……

那双手作文9

　　妈妈的头发乌黑乌黑的，烫的大波浪，卷卷的，长长的，漂亮极了。不过要是离近了看，总是会发现几根白头发。

　　有一次，妈妈要去做饭，我想帮厨。妈妈就让我洗手戴厨帽，却发现自己忘了戴上厨帽。我连忙说：“让我来吧。”在给妈妈梳头发时，发现在她漂亮的卷发里，竟然有好几根白头发。妈妈听说后很吃惊，马上要我全部拔掉。我发现有的白头发是一根全白的，像亮亮的银丝线，有的是发根黑，快到发稍五六公分的地方突然变白了，是黑白相间的。我小心地碰着发丝不敢拔，眼睛却湿润了……妈妈每天接送我上学放学，为我学习操心，为整个家操劳，才有白头发的。

　　还有一次，我学的剑桥英语快要考级了。我心里很着急，有些题目心里还没有底。妈妈看到我这样，说：“咱们一起学习吧！”我高兴极了。我们并排坐在书桌前。妈妈聚精会神地看着书，我看了妈妈一眼，发现又多了几根白头发。妈妈一听，就让我拔掉。这次我发现妈妈的'白头发基本上是全白的，没有黑白相间的头发。我的眼睛又一次湿润了……

　　我喜欢妈妈的头发，它是那么黑，那么亮。虽然有几根白头发，但妈妈看起来还是那么漂亮。每当看到妈妈的白头发，我就想：把自己的事情尽力做到最好，回到家多帮助妈妈分担家务，让妈妈开开心心。

那双手作文10

　　她，是个活泼开朗的女孩，总是梳着一头干练的马尾辫，弯弯的柳叶眉下闪动着一双明亮的大眼睛，十分清秀，使人过目不忘。她，就是张熙。

　　记得有一次，因为兴趣班的老师要讲的重要内容太多，所以便超出了下课的时间。“下课！”随着大家盼望已久的声音，同学们一窝蜂似的冲出了教室，争先恐后地跑下楼。我为了赶上他们，一着急没站稳，一脚踩空，脚就扭伤了。疼痛一下子席卷了我全身，冒出了一身的`冷汗。我坐在电梯边，一边揉着脚踝，一边想：脚这么疼，一定走不到外面。可我没有带手机，这可怎么办呢？

　　这时，张熙刚好从楼梯上下来。“我们今天刚因为人员分配闹得不欢而散，如今她肯定不会来帮我了。”正当我心里默默这样想时，张熙仿佛什么都知道了似的，善解人意地对我说：“我来扶你出去吧。”她伸出了手，小心翼翼地搀扶着我。我心里不仅惊讶，反倒还有些不好意思。她就这样细心地扶着我一步一步向前走，我心里暖暖的，只觉得脚下的路仿佛也一步一步变短了。

　　张熙把我送到了爸爸的车边，我连忙向她道谢：“谢谢你，要不是你把我送到这里，我爸爸一定会很着急的。”她笑了笑，伸出她那友善的手。我明白了她的意思，也伸出了手。此刻，路边正剩下两个人紧紧把手握在一起的身影……

那双手作文11

　　爱，是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;爱，是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；爱，好比一座大山，能让受挫折的我有所依靠。而在我眼里，爱，就是双粗糙的手。

　　那是在我七岁时候的一个夏天，随着清脆的铃声，我蹦蹦跳跳的走出教室，准备回家。可是，刚才还是万里无云的天空现在已经乌云密布，说时迟那时快，豆大的雨点就落了下来。我又跑了回来，向老师借了手机给家里打电话，却没人接听。“不会呀，姥姥怎么没在家呢？”我心里纳闷着。看来没法回家了，我只好在学校门口等着了。不一会儿，一个熟悉的身影进入我的眼帘，“咦，那个打着一把黑伞的人，不是姥姥吗？”“这么大的雨，你没带伞，我就给你送过来了”，姥姥慢慢的说。雨越下越大，平时很近的回家路，我们祖孙俩走来很长时间，回到家里，鞋、裤子、衣服都湿了。姥姥不顾自己身上的.湿衣服，赶快给我找了干净的衣服给我换上，还拿干毛巾给我擦，她那双粗糙的手碰到我的皮肤还扎扎的，但我感到特别的温暖。“姥姥，你有关节炎，别把湿衣服穿的太久了，要不然关节会痛的”，我懂事地说。姥姥微笑着，抚摸着我的头，温和的说：“我的小外孙真懂事！” 大家都说母爱是伟大的，可在我眼里，姥姥那双粗糙的手，给予我的也是深深的爱。

　　事例叙述生动,具体,且与前面的比喻爱是阳光、清泉、大山、粗糙的双手一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对母爱的歌颂,令人感动。

那双手作文12

　　走吧。每当他说完这句话，必会牵起我的手。不管我的手是温是凉，父亲的手都像冷冬里的一碗热汤暖得刚刚好。

　　幼时的我懵懂好动，在家中难以安宁。年轻力壮的父亲总带着我去拥抱大自然。在万物复苏的季节，活力四射的幼女被父亲拉着，驰聘在一望无边的的草坪上，这成了草原上一道美丽的风景线。父亲的手小心翼翼地握着我的手，像攥着一个易碎的水晶球怕没抓紧，掉了；又怕抓太紧，碎了。

　　炎热的空气挤压着夏天树荫下的我，点点透下的光斑，仿佛都要把年少的我灼烧殆尽。归来的父亲赶到我身边，擦了擦布满汗水的手，犹豫地握了一下我的手，又松开了。我笑着用手轻轻触了触的手背，父亲愣了愣，缓缓拉起我的手腕。

　　纷飞的秋叶为树木逝去的年华代了言。被父亲握着的手变得修长有力，但它紧靠的'掌心已出现道道凹沟。落红不是无情物，化作春泥更护花。我轻轻地吟诵着。那双手，在瑟瑟秋风中依旧温暖。

　　每当寒冬，我的双手就会冻得如冰一样。我撒着娇，把冰凉的双手递向父亲。父亲笑眯眯地看着我，立刻递过来一个暖水袋，一盆温水，又或是他那宽大厚实的手掌。暖，从我的指尖流向心田。

　　父亲似乎越来越矮了，青春期的我个头疯了似的增长。独立，使我们的距离渐渐遥远了。多少次，我赶上前方的您，慎重地握住那双粗糙的手。你脸上立刻涌现出掩饰不住的惊喜。目光相连那刻，我们笑了，如雪地中的暖阳。

　　父亲，您曾温暖了我的四季。那双手，我会一直牵着，走下去。

那双手作文13

　　“加油！加油！”每当我无聊的时候都会想到那次欢愉的拔河比赛及气动山河的加油声和那一双双稚嫩却又团结的小手。团结的手是坚强不屈的,好似一堵坚硬的水泥墙一样,坚硬无比。不会轻易地被打破。因为团结的手使大家联系在一起，使这个世界美好……

　　那天，太阳普照大地，小草也在明媚的阳光下显得更加可爱，就连平时乏味的云也变成了各种美丽的图案。在这样美丽的环境下，我们连蹦带跳的步入了拔河比赛的现场。只见广场上人山人海，讲话声也是此起彼伏，可不热闹！“马上就要比赛了，你们先准备一下。”老师和蔼可亲地对着我们说。话音刚落，同学们就各自去做准备了：有的拿着水瓶喝水、有的做热身、还有的在听父母叮咛……看到这，我仿佛看到了我们胜利时的微笑。开始比赛了，同学们手紧紧地握着那粗糙的绳子，咬着牙使劲地向后面拽。而我也使出了浑身的力气，额头上渗出了一两滴晶莹的汗珠。“加油！加油！”这时，观众们都奋力地给我们打气，希望我们能获得比赛的胜利。听到加油声后，我立马把脚向后一蹬，双手狠狠地抓住绳子并用力向后面拉。而我的小伙伴们也使出了浑身力所向后拉。可是，老师却说了一个令人沮丧的.话——红绳子在对方对手一边，听到这话后，我和我的小伙伴们并没有放弃，终于，在我们不懈努力下，我们获得了那次比赛的第一名。

　　团结的手是坚强的，团结的力量更是无穷的。让我们从今天起，团结一致，使我们的世界更加美好！

那双手作文14

　　她是一个小镇里的一名普通教师，大家都很尊重她。这位老师和蔼可亲，学生们都爱围在她身边。老师经常会伸出双手拍拍学生们的肩，有时甚至抱一抱，但这大部分是对病号的特许。于是，只要是老师的学生，都很想被那双手拍一拍，抱一抱。

　　她，也是老师的一名学生，和其他同学一样，她也希望能被老师拍一拍，抱一抱，可她只是一个不引人注目的小不点儿，成绩虽还好，可也达不到前三名。于是她发奋，她不想以一个病号的身份得到自己渴望的东西。

　　那一天，来了。那天，她感冒发起了烧，她父亲认为只是烧了一点，没问题，硬是让她去上课。碰巧，那天测试，她头疼，不愿说出来，硬是撑着，但毕竟生病是撑不住的，在第二节课时，她睡着了，老师有事出去了。那次测试卷的一大半，都是空白的，也包括她最拿手的作文。

　　第二天，老师把她叫上了讲台，狠狠地把测试卷往她脸上一扔，发了有生以来最大的一次火：“你到底怎么回事？不想学了是吧？全班就你50分以下，你给我找个理由！”泪，无声无息地从她眼角落下。她发誓，下一次一定要考95分以上。下午，她的体温一下升了上去，连她爸爸都让她别去上课了，她依然咬着牙说：“没事！我能行！”可她支撑不住了。就在上老师的课时，她趴在课桌上又睡了起来。老师对她失望透了，正要去把她推醒，却无意间碰到了她的`额头――是那样烫。老师慌了，连忙把她抱起来，直奔医院。老师轻轻拍了拍她打着点滴的手，问：“告诉老师，昨天也是这样吗？”她微微点了点头。“老师错怪你了，老师向你道歉。”泪，再一次从她眼中涌出，不过，不同的是，这是感动的泪。

　　后来，老师当这着全班同学的面把她抱了起来，并郑重地向她道歉。那双手终于不再以病号的条件抱起了她。她笑了，开心地笑了。

　　那个女孩就是我，那位老师就是我的启蒙老师。

　　现在，我多么渴望那双手，那双温暖的手，再次把我抱起啊！