读春的作文

读春的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的读春的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读春的作文1

　　放寒假啦！妈妈给我借了几本书，我读了儿童作家沈习武著的《春妮》这本书对我感触很深。

　　《春妮》这本书主要讲的是生活在农村的一个名叫春妮小姑娘，她小的时候母亲因忍受不了村里贫穷而离家出走，父亲在外出打工的时候又不幸车祸身亡，从此养家糊口的重担和照顾弟弟的责任落到春妮小小的肩膀上，从此姐弟俩和奶奶相依为命。但是春妮并不因为命运的捉弄而低头屈服，她自立自强自尊自爱，虽然经历了生活的波折，但终于凭借自己的坚强度过了一个又一个难关，最终守望到了生命中的阳光。

　　读了此书，最让我感动的是，春妮姐姐那种在逆境中绝不向命运低头的勇气，和凭借奶奶平时教育她的自尊自爱自强，在艰苦的条件下，学习上终于以优异的'成绩考上了那个让同学们都羡慕的市一中，想想书中春妮姐姐的生活和学习再想一想现实中的我们，现实生活中我们衣食无忧，上学有爸妈接送，有的同学非常懒惰十来多岁像日常穿衣服，洗脸、刷牙、吃饭这些小事甚至都不能自理还要父母帮助，特别一遇到困难和问题就垂头丧气，有的同学小小年纪，贪图享受，比吃比穿，学习不好也不努力学习，他们想学习不好没关系，只要爸妈有钱到时候想上什么学就可以用钱走后门、托关系上想要上的学校。有的同学上网成瘾甚至成了问题少年，大家想想这样的孩子能成为国家的栋梁和希望吗？

　　从我自身讲，我以前表现也不好，学习还可以就是生活上老想依赖妈妈，好多自己能做到的老想让妈妈替我做。自从读了《春妮》这本书之后我觉得春妮姐姐太厉害啦！我要向她学习，学习她那种不怕吃苦的坚强毅力和自尊自爱自强的精神。我觉得春妮姐姐和她的小伙伴们就像黑夜中的一盏盏熠熠生辉的小灯，让我们感到了温暖和光明。

读春的作文2

　　是谁为大地披上了一层彩色的花毯？是谁为春天披上了一层特有的芬芳？

　　是春花。

　　在散文家，诗人朱自清的笔下，春花的色彩更为绚丽:“红的像火，粉的像霞，，白的像雪。”春花散了遍地，在大多数人眼中并不足为奇，也不曾细细观赏它，但是，朱自清先生用他所观察到的春天，为我们展开了一幅五彩斑斓的春天画卷。

　　春在何处？

　　在“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟”，在“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。

　　冬去春来，一年四季不断的交替，轮回，让我们从今天起，做一个生活中的有心人，与大作大家朱自清先生俯下身来，观察春天的.脚步。一草一木皆为春，让我们将自己瞳孔里煜煜发光的春天描绘下来。

　　“万紫千红总是春”。要观察春的步伐，不妨先观察处处吐露的春花，读起朱自清先生的《春》，让我不由的追忆起记忆中的春天，放逐梦想与希望的春天！

　　作者朱自清用动人的笔触来描绘他所看到的春天，为我们呈现春花，春草，春风，春雨，春勤的画面。

　　除了春花，就是满山遍野的春草，它有破土而出的坚韧，以及勃勃生机，活力，作者笔下的春草更俏皮活泼，如:“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的绿绿的”。

　　在我们欣赏朱自清先生的生花妙笔的同时，又不由的感叹春天的美好，给人带来活力，希望和力量，而春草，又将活力与力量充分的展现。这是一种艺术与自然的完美结合。

　　时间在一点点溜走，不要再等它消散，赶快，换上一件绿色的衣服，投身到春天的怀抱！

读春的作文3

　　春妮是这本书的主人公，她生活在一个破落的村庄，母亲因忍受不了贫穷而离家出走，父亲因车祸不幸身亡，唯一的亲人是残疾的奶奶和弱视的弟弟。从此，养家糊口的重担和照顾弟弟的责任落到了年仅13岁的春妮肩上，可是春妮并没有因为命运的不幸而低头屈服。她自立自强、自尊自爱、乐观向上、团结友爱，凭借坚强守望到了生命中的阳光。

　　春妮虽然家境贫寒，但她从不自卑。在学校，她是那么热情好学，帮同学解决问题一丝不苟，帮老师完成任务认真负责；放学后，她帮奶奶做饭，给小鹅喂食，为母羊割草，为弟弟辅导……

　　记得春妮的爸爸刚去外地打工时候，成为留守儿童的春妮每天魂不守舍，满脑子都是爸爸的身影，当爸爸去世后，她经常来到爸爸墓前，把纸钱和自己亲手叠的生活用品连同对爸爸的思念一起烧走，然后默默承担起生活的重任……读到这里，我不禁泪流满面，心里有了油然而生的敬佩。

　　春妮是不幸的，她的爱是微不足道的，但她却拥有一颗金子般感恩的心。而我生活在如此安逸的.环境里，安然自得地享受着生活，和春妮比起来我真是自愧不如！

　　春妮只是一个平凡的女孩，没有特殊的容貌和财富，但她自爱自尊的精神让我佩服，她凭借自己一双勤劳的手撑起了这片天空。

　　无论在学习还是生活上，我都需要像春妮一样坚强，善于钻研、勇于探索，遇到难题勇往直前，才能在茫茫书海里激流勇进、越走越远。

　　自强是努力向上，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求；自强是奋发进取，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔；自强是百折不挠，是在残酷现实中的坚持不懈。再次捧起这本书，我觉得春妮的故事沉甸甸地压在我的心头，我应该向春妮学习，做一个自立自强自尊自爱的好孩子，加油！

读春的作文4

　　从小到大，我读了十几个春天，可总也读不完它。每年的春天，都有新的篇章。

　　五岁时，我读春天的调皮。

　　墙根下，有春不小心丢下的绿衫儿；院墙上，有春爬高时留下的脚印儿；树枝上，有春野性岔着腿骑在树杈上的身影儿；桐树上，有春特意装饰的小喇叭儿，风儿一吹，落下来好些，我和伙伴们就争着跑过去踩喇叭儿，一踩一个响，像踩小炮儿似的，真带劲!杨树上，有春搞恶作剧捉来的小毛毛虫，一条条挂在枝头上吓唬小孩儿，可那些小虫儿并不听话，接二连三地跳下来，跳到地头，或是路边，有时还会钻进我的小脖子，毛茸茸的，吓得我哇哇大叫，而春却躲在麦地里偷偷地笑……唉，和我一样调皮的春!

　　十岁时，我读春天的可爱。

　　看，一望无际的麦田里，偶尔有几株菜花，好像是绿海上的几点黄帆，叫人爱不释“眼”；听，湛蓝的天空中，传来阵阵悦耳的鸟鸣声，那是归来的鸟儿们在举行一年一度的春季演唱会。忽然，脸上像妈妈的手抚摸了一下，紧接着一缕诱人的清香，顺着香味找去，原来花香源自一座挺大的果园。好奇地眯着眼儿，从丝线般细的门缝望进去，哇!好美呀!红的、粉的、自的，似火，像霞，如雪，俨然一个五彩缤纷的'果园!望着望着，好像朵朵的花儿立刻变成了桃儿、杏儿、梨儿。想着想着，禁不住流下了口水。馋猫!啊，令人如痴如醉的春!

　　十三岁了，我读春天的意韵。

　　当新的学期开始的时候，望着眼前的春景，我想起了老师说的“一年之计在于春”，于是，前面的道路不再迷茫。当我漫步在乡间的小路上时，看到水渠里的冬水汩汩地起春水泡，看到大块小块的新绿随意地铺着，总使我想起一样东西——生命。生命，源于春天。夜里，一个人静静地躺在床上，听着窗外的春雨沙沙地轻轻洗刷着大地，才真正理解了“随风潜入夜，润物细无声”的含义……噢，春总是激起我翩翩的联想!

　　将来，我还要读春天的憧憬……

　　读春，读到明天，读到长大，读到未来……

读春的作文5

　　苏 轼说：“春宵一刻值千金。”；朱熹说：“万紫千红总是春。”；韩愈说：“最是一年春好处。”；王安石也说：“春色恼人眠不得。”。古往今来，歌颂春的歌词诗赋太多太多，然而，真正称得上“极品”的却是朱自清先生的散文------《春》。

　　“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”，在严冬中，几乎所有的人们都会渴望春天到来。而东风，是春天的使者，东风的到来，就象征着春天已经快要来了。春天一来，小草儿也争先恐后地冒了出来，“嫩嫩的，绿绿的”，小草的生命力是顽强的，无伦什么地方，它都能生长，因此到处都有它们的影子，“一大片一大片满是的`”。春天啊，总跑不了花儿，不用说艳丽的牡丹，柔媚的桃花，也不必说清雅的梨花，甜美的杏花，说单是那些穿杂在草间的小野花，就足以使人愉悦怡然的了，“象眼睛，象星星，还眨呀眨的”。嘿，春风抚摸着我们，带着清新的、春天特有的香味，空气中流动着鸟儿的啼叫、牧童的笛声，清婉而悦耳。“随风潜入夜，润物细无声”，春雨下着，地里有农民耕种，路上有行人走着，微冷而不失活力。在美好的春天，孩子们、大人们，全都出来了，使春天一下子有了灵气，朱自清笔下的春天，真是一个理想的境界。

　　朱自清先生写这篇文章时是他人生中较为美满的一年：前一年与陈竹隐女士喜结良缘，回到了故乡，第二年又喜得贵子。所以，这个美好的春天，是作者骨子里生出来的，是一个人生的春天。这篇文章，不仅写景，更是人生的哲理。走过了人生的严冬，就会迎来美满春天。

　　在《春》这篇精美散文中，我看到了朱自清笔下的春景，更看到了朱自清心中对春的感叹。《春》，春的颂歌！

读春的作文6

　　寒来暑往，四季更替，至今，我已经经历了十几回这种周而复始的变化。当然，这四个季节的体验给我留下了挥之不去的回忆。

　　东风轻轻抚摸着我的脸，春姑娘的脚步慢慢地靠近我们了。远远望去，一派春意盎然，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给大地披上了一件绿色的大衣。在这个美丽的季节，万物复苏，任何生物都在活跃生长着，春天的活力多么充沛啊！也正是这样的活力，这样的绿色，让我深深地爱上了它。

　　春天的黎明，走在路上，眼前有花草的娇嫩，耳边有新燕的呢喃，身边泛着金色的阳光，它是如此的柔和，当你看到这些，你的心情是一如既往的平静，还是微微地掀起一丝惊喜的波澜呢？你的脚步是依旧缓慢，还是不自觉地迈得轻快？对我而言，春天的黎明如同母亲的呼唤，春天的生机如同母亲的付出，春天的颜色如同母亲的.怀抱……

　　我喜欢在孤独时，趴在母亲怀中听她讲古老的故事；我喜欢在悲伤时，让母爱渗透我的心灵，从中感悟生命的直谛；我喜欢在欢乐时，与母亲一起分享，一起期待春天的另一个黎明。

　　或许这就是春天的力量，每一个黎明的到来，都让我感到母亲的到来。让我在孤独时感觉到无限的自由；让我在悲伤之际领悟出世间的真情；让我在欢乐之余充满对未来的向往。

　　从一个稚童到一个少女，在这十五年中，我读出了春的调皮，我读出了春的意韵，我读出了蕴含于春天里的母爱。可是我总也读不完春天，因为每年的春光，都拥有着新的篇章。

　　夜里，一个人静静地躺在床上，听着窗外的春雨沙沙地洗刷着大地，我才理解了“随风潜入夜，润物细无声”的含义……噢，春总是激起我翩翩的联想！

　　将来，我还是读春的憧憬……

　　读春，读到明天，读到长大，读到未来！

读春的作文7

　　从小到大，我读了十几个春天，可总也读不完春天。每年的春天，都有新的篇章。

　　五岁时，我读春天的调皮。

　　那时的春天正如我一样，调皮、贪玩。无论走在哪里，都可以看见春在作恶后留下的痕迹。像是在杨树下，有春在搞恶作剧时留下的小毛毛虫，一条条挂在树枝上吓唬小孩。那些小毛毛虫一经春风的手，便开始变得躁动，他们不想再被束缚，这正像五岁时的我一样，渴望自由，看我在自己的天空里，无拘无束、自由自在的飞翔。

　　如今，我再想起五岁那年的一事，我不得不承认春小子是比我调皮的多。那是在仲夏的时候我和几个小伙伴在杨树下玩，忽然觉得背后有东西似的，猛一回头，看见背后有一团毛茸茸的东西，像是毛毛虫，这可把我吓坏了，我赶紧叫小伙伴们把它拿下来。再一看，原来真是小毛毛虫。这调皮的春小子可把我吓坏了。我不禁叹道：五岁时调皮的我与春相比是远远不及。

　　十岁时，我读春天的可爱。

　　在春风的吹拂下，漫山遍野的花都开放了，一朵、两朵一丛、两丛连成片、汇成海。当我漫游在花的海洋的时候，我仿佛忘掉了我自己，陶醉于花海之间，成了这花海的一部分。迷离的粉色、纯洁的白色、光亮的黄色修饰着这花海，使其更加艳丽，更加使人陶醉。也许这正如诗人欧阳修所说的`：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也吧。对于那时的我来说，一切都是那么可爱。看着这漫山遍野的鲜花，绿草，都是这么可爱。但是与它们相比我更喜欢的还是春姑娘，因为是可爱的春姑娘，带来了柔和的春风，滋润的春雨，充满活力的春机。这一切的一切都是我眷恋于这春的可爱之中。

　　一谈及春姑娘的可爱，我不禁回想起多年前的事，这是讲起不免有些尴尬。那是在我上学的路上，经过一片梨树林，春风一吹，梨花香布满了整个树林，使人心旷神怡。这时的我走在树林中更是神清气爽，熟不知春姑娘把一朵可爱的梨花已插在我肩头，这时的我还被蒙在鼓里。到了学堂里，许多同学见到我都说：啊，好可爱呀！。我以为他们是在夸我呢！我还沾沾自喜，直到上课时老师告诉我，我才知道，因此我羞得面红耳赤。这事让我非常尴尬。尴尬是尴尬，但是春姑娘这可爱的举动，使我永远记住了十岁那年的春天可爱的春天。

　　十六岁了，我读春天的意韵。

　　新学年开始的时候，望着眼前，我想起了老师的一句话：一日之计在于晨，一年之计在于春。这使我在迷茫的选择中看到了通向光明未来的道路。眼看这新学年即将结束，是春唤醒了我的记忆。于是我锁定未来的目标，排除困难，在通向成功的道路上勇往直前。

　　将来，我还要读春的憧憬、春的色彩

　　读春，读到长大、读到明天、读到未来。

读春的作文8

　　读完《春》这篇文章，我深有感触，春天就是一个起点，只要你起跑很完美，未来就无限美好。“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了——春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去”。多么有诗意的一篇散文啊!春天是万物复苏的季节，春天是草长莺飞、百花盛开的季节，春天是生机勃勃的季节。

　　读完这篇文章，我不禁被作者出神入化的写作手法所迷住，好像被带到了世外桃源一样，嫩嫩的、绿绿的的小草布满了田野里，孩子们在无忧无虑地玩耍着。桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿。千姿百态的花儿散落在草地上，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，风像母亲一样抚摸你，还夹杂着泥土、青草、花儿的气息。雨是春天最寻常的，像牛毛、像花针，唤醒万物……

　　“一年之计在于春”，春天可以使人精神焕发。春天是一个开始，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望，春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着;春天像小姑娘，花枝招展，笑着，走着，抓住春天这一时机，继续向新一阶段前进，只要肯努力，成功就是你的!以前的挫败和失落都被春风吹走，向你迎面走来的.是新的开始，以前的一切早已成为历史。春天就是一条起跑线，努努力，加加油，你的起跑一定会很完美!我们的祖国也要像春天一样，犹如东方一条盘旋的巨龙，总有一天会“振翅高飞”!

　　读完这篇文章，我深深地体会到：春天就像未开垦的处女地，只要你在春天辛勤耕耘，就一定能收获硕果累累的金秋!

读春的作文9

　　阳光如稠密的颜料，淌过明亮的窗户，流到了我最喜欢的地方——书房。满满的书架，静静的书房，这就是令我流连忘返的地方。一有空我就钻进书房，享受阅读，到知识的海洋一探究竟。

　　——我在阅读中旅行。

　　阅读就是一次春季的旅行。阅读青山，领略他的雄壮与巍峨；阅读瀑布，领略它的气势恢宏。欣赏“飞流直下三千尺”的壮丽，感受“日照香炉生紫烟”的奇妙，雾气朦胧如身临其境，难怪诗人会道出“疑是银河落九天的`”猜测。阅读中旅行，体会勃勃生机

　　——我在阅读中了解。

　　阅读就是一次了解。了解严寒冬季中独自开在墙角的“数枝梅”“寂寞开无主”，欣赏她“无意苦争春”，被“零落成泥碾作成尘”却无怨无悔，仍留下“香如故”的贞洁……阅读然后了解到很多。阅读中了解，是一种对春深的体会。

　　——我在阅读中沟通。

　　阅读就是一次沟通。还记得我和王建在中秋之际“娓娓而谈”，互诉离家思乡之情；还记得我和诗仙李白“举杯邀明月”，“讲述”各自的家乡趣事，最终共发“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；还记得与心系祖国的文天祥“讨论”对“家事国事天下事”的期望与看法，不由产生了和铮铮铁骨的岳飞一齐“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”；还记得与不逊男儿的李清照“探讨”国学，心怀“巾帼不让须眉”的梦想……

　　——我在阅读中收获快乐。

　　阅读更是一种收获快乐的过程。阅读使我收获自己如春般充满希望的一方乐土；阅读使我大开眼界，即使足不出户，也能对外面万物复苏的景象一饱眼福；阅读使我有机会和古今外的文学先导沟通，使我国如春般积极向上的文化之精髓被我们这一代继承与发展；阅读使我体会到人间似春般细腻感人的情感，让我的生活如春般有滋有味。

读春的作文10

　　不知是谁的身影，悄悄地靠近了她，俯下身用柔唇吻醒了她，这位沉睡的美人。她睁开了那双朦胧的睡眼，迷醉了，迷醉了整遍原野。

　　她的眼睛如珍珠般闪亮，吸引来了柔美的阳光，灰白的天空在金灿灿的阳光照射下变蓝了，变亮了。朵朵白云成群结队地在蓝天浮动，你追我赶的。南飞的大雁随春姑娘的到来，不顾一切地冲回来了，冲回了他们热爱的故乡，闹一闹春。他们的声响吵醒了巢里熟睡的鸟儿，小鸟儿们看见这热闹的景象，忍不住张开稚嫩的翅膀，飞向那向往已久的辽阔天空，即使不能像雄鹰一样翱翔，也愿饱尝尝这美人“回眸一笑百媚生”的情味。

　　她的美惊艳了整遍原野，小草儿那嫩黄的、尖尖的头颅，她也要沾沾这喜气的光。深埋在土中的花种，也受不了孤独的滋味，忍不住钻出了地面，向上努力“爬升”着，待到阳光照耀了她身体的`每个角落，便停止生长，孕育出了花骨朵儿，在春雨的洗礼后，花骨朵舒展开了，于是一朵娇艳欲滴的鲜花诞生了。就这样，各色花儿们争先恐后绽放，也许争奇斗艳本来就是他们的性格吧。绿草儿这时便退出了竞赛，他们选择在一旁默默为心爱的“花姑娘”衬艳。在这个花园之中，花姑娘们独领风骚，浓郁而悠远的香味扑鼻而来，蝴蝶儿也好，蜜蜂儿也罢，都按耐不住内心的激动，嘤嘤嗡嗡似赶集的来了。他们繁忙着，上下翻飞，还时不时摆弄下优美的舞姿，全都沉浸在这快乐的峰会里。

　　地里的人们也开始忙碌了，他们赶着趟儿播种了，生怕这美好而短暂的春天溜走。然后他们满怀着对秋收的憧憬，满意的笑在脸上荡开了花儿。河堤旁弯弯的杨柳、干枯的枝干也被春雨滋润了，冒出了嫩小的芽儿，他们也似花骨朵儿啊，只是超脱了花的清香与妩媚，换上了碧绿的新装，可他那独特的美也丝毫不逊色于骄傲的鲜花吧！

　　美人所经之处，无不为之震撼。山川河流也不忘追逐她轻缓地脚步去仰慕她婀娜的身姿。它们解开了被惨淡的白冰所禁锢的身躯，义无反顾随之流淌着，翻越崇山峻岭，追随在她的身旁。河水潺潺的轻吟召唤着姑娘，希望用自己清澈的净水来洗涤美人凝脂般的肌肤。然后携带着她身上的尘土悄然流淌着离去，缓缓流向奔腾的大海。

　　“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。春姑娘在这大地走了这一遭，是上帝赐予大地无限的宠幸。她为人间带来了生机，带来了活力，带来了生命的希望，创造了万物生长的奇迹。

　　春像一幅长长的画卷，浓墨印染这漫山的嫩绿，野花点缀这辽阔的土地；春似一首流动的诗篇，用天籁纯音吟诵这新的开始，用线条勾勒出内心的激动。我们人生的挫折与坎坷，能有春天的陪伴也是种莫大的幸福。让我们都能敞开心田，播种在春天，相信每个人都能找到属于自己的那粒种子！

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