关于她的作文(精华)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的关于她的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于她的作文1
朋友的呵护，像雨露般滋润，像清风般凉爽，像阳光般温暖！她给予我光明和力量，她是我生命的摆渡人。
小熹是我的朋友，她拥有温暖的心房，总表现出亲切的笑容，这常常印在我的心里。
记得那次大课间，活动是跳大绳，她一听就欣喜若狂。小熹把绳子甩在地上发出“啪啪——”响，做了示范，指导完同学摇绳后，她便迎着绳子轻盈地跳进绳里，矫健的身体一上一下。我直勾勾地看着，十分害怕进去，她在里边喊：“快，当绳子走后，你立马进来就行了！”我还是害怕，摇了摇头说：“不行。”我有好几次进去，都被绳子甩到了，那疼痛使我更加害怕了。她还一直在跳，根本没有一点儿气喘，脸不红心不跳。“我能跳，你也一定可以的！”她给予我极大的鼓励，那笑容十分灿烂，在阳光下，她的.眼睛闪亮着，仿佛穿透了我的心窝，她一把我抓住了。看着她那洁白的牙齿也照出了亮光，衬着她的浅黑色的脸格外明亮，我开始鼓起勇气跟着绳的节奏做足了准备。小熹又再一次示范如何跳进去，只见她屏息凝神地瞪着绳子，眼睛像老鹰一样锐利，一闪就进去了。我咽了口水，闭上眼睛，打算进去一回，但是双脚不听使唤。她又跳了一回，出来了。走到我身后，一手紧握着我的出冷汗的手，传递了能量给我。我一下子又产生的动力，我自信地跳跃起双脚，这回，进去了，跳了几下。她看到终于松了一口气，我开心地露出笑脸。
小熹十分尽职尽责、细心体贴，总送温暖给我。
本周体育达标测试，项目很多，老师都要上到下一节上课前一分钟。这天接着的是数学课，小熹是课代表，她马上催促同学们加快步伐。她是田径队跑步健将，是全班第一，一节课可以跑五圈，一共20xx米。我跑到第二圈已经气喘吁吁，身体都快要瘫痪似的，实在撑不住了。她本应该冲到最前面却放慢了脚步，她推着我，在我身边轻轻地说了一声：“加油！”我便迈开脚步，用力跑起来。没多久，我又支撑不住了，我的胃开始疼痛起来。她脸上露出担忧的表情，我拉了拉她的衣服说：“我实在不行了！”小熹摇了摇头说：“你行的！”她坚定的眼神又鼓励着我向前去。这时小熹已经快冲刺了，她渐渐地离我远了。我煎熬般地跑着，心想想起她的话，还是咬着牙继续坚持。过了不知多久，我终于跑完了，双腿完全不受控制，瘫了下来。小熹早已在终点等着我，她急忙走过来，抱着我，亲切地说：“慢慢走，别躺下！”我实在没有力气了，双腿拖在地上，她一直扶着我。我慢慢舒醒了，脚有点恢复力量了。
她那暖洋洋的心滋润着我，她那甜蜜的笑容鼓舞着我，她那热心肠影响着我。她给予我的鼓励、温暖，给予了我坚持和光明，她是我生命的摆渡人。
关于她的作文2
她是一个普普通通的小女孩，有一双又黑又亮的小眼睛，干什么都充满热情。我坐在她的后面，常常被她的热情感染。
“小A啊！这个英文单词是什么时态呀！”我急切地问。
“它通常是用在将来完成时里的`。”小A随口回答，又热情的对我补充了一句：“它的用法有3种：1、是……2、是……3、是……”
“谢谢你小A，你懂得可真多呀！”
小A是我们班的中队长，学什么干什么都非常热情，上主课时，她能认真听讲；做作业，她能认真完成。很多老师都说她是一个热爱学习的好学生，考试的总分在班里前三名。
她是一个优秀的小干部。每天早上收作业时，她都吧自己的作业先拿出来，放在桌子上。收完作业，她再清点一下本数，看那个同学没有交作业。就毫不留情地让他立刻补上，否则就报告老师！
碰到这样一个充满热情的班长，我这个副班长也热情奔放了起来，各方面都进步了很多。
关于她的作文3
窗外的雨濛濛，透着薄薄的雾气，很静。几只小燕子站在栏杆叽叽地闹上两句，雨水在地上的瓷砖块上跳跃，嘀嗒嘀嗒……
我认识她便是自小的事，她慈祥可亲，脸上布满了皱纹，一头饮银发在太阳的照射下闪闪的，泛着银光。一双澄澈的双眼是她最大的特征，总能传达给别人安慰与鼓励。
她是土生土长的农民，面朝黄土背朝天，勤劳的她总把她那个凄清寂寞的家收拾得整整齐齐的`，她总说：“唉呀，人老了，就别麻烦大家了，我自个儿好着呢，天天出去跟大家伙不知道多开心了。”说完我总能“偶然”看到她对着一张老照片抚摸着，无声的泪水落下来了，老人孤独凄清的家静得只有泪水嘀嗒的声。
她是张奶奶，那个曾经对我很好很好的长辈，她在我小时候的童年生活中就是一个形影不离的玩伴。捉鱼、挖泥鳅一堆幼稚的事都有我和奶奶的声音回荡在田野上。那时秋风吹起，稻谷的海洋里我们静静地躺下，聊聊未来和幼稚的话题。夜晚吃完饭就拔腿奔到张奶奶家去捉萤火虫，张奶奶手提着小灯，微弱的亮光照在我们脸上，她用她的大手拉住我的小手，手心尽是冷凉，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服给你。”说完就跑了回家，留下张奶奶一个人楞在原地。回到那里时，只看到一个身影坐在大石块上，那背影看起来那么瘦小和孤独，仿佛一叶扁舟遨游于人海，无依无靠，而她的人生也可以说是无依无靠的。
虽不理解她总是说自己开心却偷偷地落泪，但是我也只想给她家的温暖。“奶奶，我给您拿衣服来了。”我走上前道。她笑了笑，摸摸我的头，说：“囡囡，奶奶给你讲个故事好不好？”说着一边把手上的一块小玉石用绳子系在我手上。那晚，夏虫轻轻吟唱，满天莹光，脚边一片青草，夜色很美，童年时幼小的我不明白奶奶的眼睛为什么黯然而无彩，却闪闪泪花说着一些教导我的话。那夜之后，我再次来到她家门前，屋子变得空落，只留一些家具，却不见了她忙碌在劳动的身影，后来很久才知道，奶奶她去世了，离了人世，也离了我。
唯一留下的只有那块小玉石和她和我曾经待在一起的快乐时光。望窗外的细雨想起了她无声而孤独落寞的泪水，奶奶，是您在想我吗？
回到故乡，坐在她以往乘凉的大树下，我仿佛看到她的笑容，耳边似乎回响着我们溪边捉鱼，夏日里漫步的嬉笑声，如今没了，只残存着她在我生命里的回忆与笑声，奶奶，我也想你了，关于您，我不想只存于回忆中，我们还去捉萤火虫吧，好吗？我不想只收获回忆。
关于她的作文4
一个人内心深处的平和沉稳是无法掩藏的，它会散发出淡淡的清香，让你的所遇所感皆芬芳。——题记
一袭乌黑过肩的长发略显湿露，粗略的捆绑在脑后，披在肩上，朴实而不失精神。或许没有那么挺立的五官。一双清丽的眸，深陷的面中，却有有一种温柔欣悦之感。她的指尖轻柔地翻动书页，目光在字里行间流转，那红润的嘴唇时而微微往上一抿，给人以冬日暖阳的温馨。
这正是周六下午最美好的时光——阳光周末，我面前坐着的这位，正是我们班的.大才女——卢甘露。她对于自己的才华，总是不愿张扬。一抹浅浅的微笑中给人留下意想不到的惊喜。
说那次全市统考金榜题名，中了状元的消息，写满整个黑板的时候，她能从容地走过，只是嘴角一个浅笑。那笑容不加任何点缀，像初生的婴儿一般纯洁，美好。后来她说，也许大家都没认真考罢，也不是什么重要的考试，我不过只不过是运气好罢了。一句话带过，在她脸上永远看不到任何骄傲的表情。
他可爱的就是脸上那边谦虚平和的精神罢。
还记忆那次运动会，她不慌不忙的步伐，这手一个水杯那边一件外套。呐喊助威的声音，终点线旁的微笑，夹杂在碎发间的汉水。六月天下，运动场上朱砂扬起，钉鞋残影依稀留迹。而她只愿抱着她的欣赏与支持，在一个洒满阳光的地方，默默的献出自己的一份力量。运动会的成功更离不开这些如繁星一般辛勤付出的通讯员们。
她可爱的就是脸上那点奉献沉稳的精神吧！这个寒假很荣幸成为他的组员。每天早上的六点到夜间的十点，无一时刻不关心着我们。她会不厌其烦的，一遍又一遍地提醒着，记得加上名字。每天帮我们列好作业表，检查完作业，他会发上一个可爱的表情，有时会说上一句辛苦了，不禁感到心头一暖。真正辛苦的哪是我们啊，是她呀。如果这个世界上有最佳奉奖，那一定非她莫属。
她可爱的就是脸上那点脚踏实地，甘于付出的精神罢。
你总是耐心的把别人的话听完，给别人支持与鼓励，最大的尊重。而有时自己想说的话，却被别人打断。有时你的善良，不一定有人体会。在一个小角落的心酸，也无人触及。但你时刻用爱心，用你的平和沉稳，去感化着别人。你脸上那一抹浅浅的微笑，时刻为我们带来朝阳般的温暖。
每当阳光照射在我脸上的时候，就会想起迎着阳光微笑的你。
关于她的作文5
风中带着丝丝苦涩，昔日的从我耳边轻轻飞过，我带着离别的愁绪了4班。不及往日的活泼，多了分沉重的气息。一进门，一个甜甜的微笑向我传递了信息，大步跨向了教室，老师的微笑一遍又一遍地在我心头上演。从此，在我深处的记忆中，多了一盏不灭的灯，让我一直前进，前进……
神的严，风的柔。
开学第一天，当起床的吹过整个校园后，我们迅速的到了教室，可还是晚一步，老师向这边走了来，嘱咐我们将卫生打扫干净。或许在她眼中，我们永远都是孩子。她在一旁我们如何打扫，直到打扫完之后，她看了一眼才缓缓的离去。当我们吃完早点之后，到教室早读，她有一点一点底我们。每一句话每一个动作都想春风一样，在我们里柔和地抚过。可好景不长，一种柔和的感觉让我们产生了依赖。渐渐的迷失了，使得老师在课间的`时候，对我们发了一次火，那样子没有了平日里的和蔼，紧皱的眉头多了几份怒火，让人不禁忘生畏，低头一看，凌乱的地面都是他的“痛”，一阵风吹，过我理解了她，读懂了她，明白了她，那一刻，教室的安静告诉了我，她不可……
学业的诠释
学习好像一片大海，我们每天都在这片大海上寻找着梦，需要一位老师。这时，她来到了我们的身边。每节课，她不像以往的语文老师直奔课本。首先，较我们拿出《规》来读。几分钟后，有讲了一些《规》的真实事例后，才打开课本开始上课，可讲的内容却极少，主要是让我们自己读，这主要是培养了我们自主学习的习惯以及学习能力，这让我们的思想发生了巨大的转变，这个老师的课短小而精炼，让同学们议论纷纷，她正是我们心中所需要的老师。
生命中的“灯塔”在的生命中，这一位老师，她甘做“灯塔”，在茫茫的黑夜中牵引着学生，去寻找，寻找梦的源泉。每上语文课她总是花许多时间来找我们生活中我问题，然后一点一点的纠正。当我们的课程有落下时，她总是吧自己的课让给了别人，以弥补我们的缺漏，这本就减少了课程，可她仍然努力上完课。在我们求学的过程中，她从生活、学习各个方面交集在一起，挥散得淋漓至尽，真正做到了为人师表的职责。
尾声
在遥远的地方，升起了我的梦，在黑蒙蒙的海上，有一盏灯塔在我的前方，我努力地驶去，她却向前进，当我将要抵达梦是，她消失了，但“灯塔”的却留在了我的记忆中。
关于她的作文6
她，脚底有个胎记，但她却说这是爸爸和妈妈送给她最好的礼物，她是一枚开心果。
记得小时候的她，眼睛雪亮雪亮的'，小脸胖乎乎的，鼻子翘翘的，小嘴嫩嫩的，脸颊红扑扑的，可惹人喜爱了。
两岁那年，她可贪吃了，有一天，在地上爬，忽然看见一根头发，忙捡起来吃。她使出吃奶的劲，脸憋得通红，可头发太细，手指头又太粗，怎么挑也挑不起来。她急得哇哇大哭，急中生智，想出一招，用手指头蘸了唾液，再去粘头发，终于成功了，赶紧往嘴里塞。妈妈看见了，笑得前仰后翻。
还记得三岁那年，大清早的，爸爸就把她拎出被窝，她只能依依不舍地离开温暖的被窝。爸爸伸出一根手指问她，“这是什么？”她想了想，回答：“这是一”。爸爸兴奋地说：“对，对。”说着，爸爸又伸出两根手指头问：“这又是什么呢？”她摇头晃脑地想了想，突然两眼发亮，蹦出一句，“这是爸爸在抽香烟。”爸爸顿时哭笑不得。
她就是开心果，徐畅。
关于她的作文7
她是我的闺蜜，她是我的知音，她是-lucy。
她爱看书，她爱学习，她爱笑，她爱写作，她很美，她心地善良，她善解人意，她成了我的闺蜜，喜不自胜。她喜欢看书，当你有一本书时，她会哀求你，借给她看。一对水汪汪的大眼睛像星星一样闪烁着，发射出灿烂的'笑容，你必定心软。
爱看书，爱读书。文才必定非凡。一大群想让她帮忙写作文。
她爱学习，成绩名列前茅。
她爱笑，笑着对待生活，笑着憧憬人生。她坚强，她不会哭，当她有困难时，经常鼓励自己“all is well”。
她很漂亮，一对清澈明亮的双眸，圆润脸蛋是秋月，眉毛如月儿弯钩似的，樱桃小嘴欲破。回眸一笑，倾人城。银玲轻声，时空凝。
每当我有苦诉时，她都听我诉说，为我排忧解难。
她对我那么好，我能忘记她吗？
我本将心明月，奈何明月照钩渠。
关于她的作文8
Y，现在我不知道怎么给你说，或许后面的文字会使你伤心，但请你把这个读完。还记得我给你发的那篇文章吗？其实那篇文章触动了我的心弦。我们之间又何尝不是这样？
你的性格我理解，你的爱我也懂。你应该猜出了什么吧！但请答应我，不要哭泣。这算是我最后的要求呢！
哈，流泪了呢，心中虽然不舍，但我知道未来在一起机会的'渺茫。与其等待那渺茫的机会，还不如选择未来。
不要说我不爱你，我说我想和你好时，那种感觉就是喜欢。当知道你初吻被夺，那种无奈和失落，就是喜欢，当知道你被欺负，那种愤怒，就是喜欢。但我更愿把这份喜欢藏在心中，或许以后这只是一个闲茶淡饭的话题。
对不起，最后一次说。请原谅我的自私，我选择了未来。
希望时间可以冲淡你的忧伤，祝你坚强，幸福。
——现在只希望在角落里祝福你的人
关于她的作文9
她是我的好朋友。她身材修长，柔软的长发扎成一条“马尾”，轻轻摆动。但最吸引人的，是那长发衬托下俊秀的面庞。
她在微笑时，腮边有两个浅浅的梨窝，长长的睫毛盖住了那双黑白分明的大眼睛，那双灵动的眸子中流露出善意和隐隐的倔强。她的'成绩很好，当老师宣布她是年级第三时，全班同学羡慕的目光投向她时，她似乎一惊，那双幽深的眼睛立刻露出了惊喜与惊讶，白皙的脸瞬间变得绯红，习惯地咬着红润的嘴唇，有点害羞地低下头。
我有一次期末考试前几天，打断她看书，问她紧不紧张。“紧张？”她晃了晃头，眼中飘过一缕忧郁，“谁会不紧张呢？我在考试时当时一点都不紧张，一点都不怕；但考完最怕对答案，怕自己又错了一道题，七八分啊什么的，十分紧张！这样的生活好累。”说罢叹了口气，别过头又全神贯注地盯着书，仿佛成了一座雕像。
她静静地伫立着，纤秀的背影仍显出一丝坚挺，如一朵向阳花，即使很累也要面向太阳，面向坚强。
关于她的作文10
在一个中午，茜茜在教室外听见教室里议论纷纷，便兴致勃勃地去凑热闹，可她一踏进教室，声音嘎然而止。“她来啦！”一位同学喊道，同学们将利剑似的寒光射向她，这让茜茜不寒而栗，她问：“怎么啦？”。她好像在同学们的对话中听到了自己的名字，她想强打起精神再问，可同学的态度让她的笑不由得僵住了。见同学们没注意她，她便轻生轻气地出去了。
她一出去，便看见了没注意她的昕昕和芜芜。她们正在谈论关于茜茜的话题，茜茜听着内容。“你说钱是不是她偷的？二十元可不少！”这是芜芜的声音，“正应为不少，所以不能乱下结论。”昕昕说。“她离轩轩（失主）最近，她还是最后走的。”“这就是你的理由？”“哦，还有，就在丢钱的前一天，她老在轩轩那转！肯定看见了钱。”“那也得怪她自己，把钱放那。”“没同情心——谁叫我班班风好呢，没偷钱的。就茜茜一害群之马！”芜芜带着自豪和调皮说。这时，俩人发现了偷听的茜茜。在俩人的注视下，茜茜跑了，她明白了她们口中的'“她”是谁，也明白了同学为什么这样。
昕昕正想跑去和茜茜解释，却被芜芜拉住了，芜芜在昕昕耳边低语几句，昕昕点了点头。她跑回教室，拍了拍讲台，大声说：“安静！大家都知道轩轩的钱被偷了吧！我希望她快还钱（无论用什么方式还），我们都原谅她！”说完还意味深长地看了茜茜一眼，而茜茜回敬她的只是满眶的泪和苍白的脸。不知为什么，她对这位人人都唾弃的贼从心中可怜了，茜茜的一滴滴泪也在她平静的心中泛起渏涟。
芜芜不容分说得强拉起昕昕到茜茜面前，故意说道；“有些人家里没钱就去偷钱，害不害臊呀！人要脸，树要皮——”昕昕拉起芜芜说：'轩在叫你，可能是有线索了，快去吧！”昕昕忙推芜芜走，可芜芜走前还不忘搁下一句话：“是呀，是有线索了！”说完，走了。
国庆小长假回来后，大家差不多把这件事忘了时，却从班主任那传来茜茜转学的消息，这又勾起了大家的回忆，大家都说，“走了好，班里少了个贼！”“日防夜防，家贼难防。走了就不用防——”正在大家议论纷纷时，不知谁叫了一句：'轩轩的钱在夹缝里找到了！'班上顿时寂静无声了。6：芜芜走到昕昕面前，说：“难道她会因为这件事而转学吗？”昕昕抬头就看见了芜芜那勉强出来的笑，也若有若无得点了点头。在回家的路上，俩人一直寂静地走着，没说一句话，只是走着，走着。始终没说一句话。
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