蜡烛的作文

时间：2023-10-08 15:56:46 好文我要投稿

关于蜡烛的作文12篇[优]

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的关于蜡烛的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于蜡烛的作文12篇[优]

　　关于蜡烛的作文篇1

　　谈起蜡烛和电灯，我们都能想到光，那他们俩碰面时，又会有什么事情发生呢？

　　一天，蜡烛和电灯碰面了，那是在一个停电的晚上，自傲的电灯首先发话：蜡烛老兄，你虽然和我一样能发光，但是亮光就是几千个几万个也比不上我蜡烛毫不示弱：难道你永远能发光吗。现在停电了，你还能派上用场吗？但是停电的次数那么少，用的次数多的当然是我，你乖乖地滚一边去吧！不服气的蜡烛大声说：你别忘了，你们的.祖先可是蜡烛，没有了蜡烛，那些自称伟大的科学家能发明你吗？

　　啪嗒一声，电来了，电灯亮了，蜡烛却被吹灭了，这时，智慧老人发话了：蜡烛和电灯，你们各有长处，但也有短处，蜡烛虽然能在停电时派上用场，却可以被人们随意吹灭；而电灯，虽然能发出耀眼的光芒，却在停电时没有用处，孩子们啊，你们都看自己的长处，忽略了自己的短处，就不可能进步，大家应当和谐相处，默默地在自己的岗位上工作，你们的任务是为人类做出贡献，而不是比谁厉害，我希望你们自我反省一下，成为好兄弟，好吗？

　　蜡烛和电灯互相看了一眼，齐声说：谢谢，谢谢智慧老人，我们一定不互相攀比了，要做一对好兄弟，为人类做出贡献。

　　关于蜡烛的作文篇2

　　电灯和蜡烛是兄弟，可是电灯非常骄傲，总是说蜡烛没用，主人光用电灯，不用蜡烛，而且蜡烛用一会儿就没了，电灯总也用不完，蜡烛也被电灯说的非常自卑。

　　一天，主人要到野外旅行，还带了好多根蜡烛，电灯急着说：“主人，赶快带上我呀，快点！”主人并没有带电灯，便出去了……

　　过了好久，主人回来了，他睡了个觉就打开电灯写东西，电灯得意地说：“嘿嘿，还是我有用处，这次主人一定是忘记了我，下次一定带我去！”这样的'场景一次一次的上演，电灯从没参加过主人的旅行，但每次都在电灯下写报告，电灯想：主人一定是觉得我去旅行是大材小用了。

　　有一天，主人得到了当晚要停电的消息，晚上回到家，主人拿出来备好的蜡烛准备点燃，发现打火机没油了，就赶快跑出去买火机，电灯喊着：“主人！主人！用我照亮就好了。”桌子说：“电灯，你发光必须用电，现在停电了，你根本无法照亮。”电灯这才恍然大悟，如果没有电，自己就什么也没法做，等于一块废铁。谈话的功夫，主人把打火机买回来了，他把蜡烛点着，黑暗马上就被赶跑了，电灯望着这明亮的房间，心情久久不能平静。

　　关于蜡烛的作文篇3

　　有人说，老师是园丁，我们是花朵，园丁细心照料着祖国的花园。有人说，老师是船长，我们是水手，老师会把我们带向成功的彼岸。有人说，老师是一台机器，我们是零件，老师正在“加工”我们。而我，偏说老师是一支蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一句话用来形容老师，那真是再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带领我们在知识的海洋里畅游。

　　老师从来就那么尽职尽责，哪儿有学生提问，老师就在哪儿讲解，直到学生懂了为止。不管是刮风还是下雪，不管是晴天还是雨天，老师总是那么早到校，那么无私，那么辛苦，不迟到也不请假。才培养出多少祖国的栋梁。就像蜡烛，燃烧自己，奉献自己，才给多少人带去光亮。

　　深夜，我们都在熟睡，只有老师还在灯光下忙碌着，有时，老师为了让我们理解新知识，花费了很多的'时间去做一些卡片，作业本上们一个勾每一个叉，都凝聚着老师的心血。“是恩重如山”在今天多少国家的栋梁，都会回头来感谢老师。老师就像蜡烛，学生的成才，是老师燃烧的能力。

　　老师是一支蜡烛，总能在关键的时候发挥作用。老师是无私的，配受一切赞美。

　　关于蜡烛的作文篇4

　　蜡烛，是人们生活中常见的东西。在人们的眼中，它非常普通。

　　今天晚上，天空一片漆黑，妈妈出去散步了，只剩下我一个人。我打开电视机，看起电视来，我在电视上看到了一束烛光，啊，好美！我不由得感叹着，默默的.享受着烛光那种美丽，那种温暖。

　　突然，我的脑海浮现出一种想法：在电视上看到的烛光哪有真真正正看到的清楚呀，俗话说得好，“耳听为虚，眼见为实”，这时，我便动起手来。我点亮一根蜡烛，把它放在茶几上，仔细端详它。我观察了好几个小时，妈妈回来了，她问我在干什么，我说在观察蜡烛，妈妈说：“既然你在观察蜡烛，”那我问你：“蜡烛有什么好处。”我说：“停电时，蜡烛可以给我们明亮。”妈妈说：“对，但你再多看一会儿。”我看了很久，妈妈问我有什么发现，我说：“蜡烛变短、变矮了。妈妈说：“你说得很对，蜡烛有一样非常可贵的品质，它不像人类那样自私，它牺牲了自己，换来的是我们的光明和温暖。”我说：“那么我们做人也要像蜡烛那样含小家顾大家喽。”妈妈微笑点点头。

　　蜡烛，是一般的东西，却有不一般的品质。

　　关于蜡烛的作文篇5

　　傍晚，弟弟刚打开电视，我正做完作业，妈妈刚盛完饭。突然，一片漆黑，整个村子都笼罩在黑暗之中，没有一丝灯光。就在这时，妈妈找来了打火机和蜡烛，点燃了蜡烛，照亮了房间。虽然那只是微弱的光，没有日光灯那么明亮，但这时却是带领我们脱离黑暗，远离恐惧的唯一光明

　　这小小的蜡烛就像是夜里的小太阳，虽然它会被门缝里的小风吹得摇摆起来，但是它努力地使自己不被吹灭，尽自己的全力给了我们温暖与光明。虽然只有微弱的光，但是它努力的很，在我们需要帮助的.时候，给我们极大的帮助。蜡烛燃尽了，火快要熄灭了，但那小小的火光却好像在对我们说：我要走了，但是我做了对人类有益的事，值得了。慢慢地火灭了

　　小小的蜡烛启发了我：尽自己的全力做对别人有益的事就是最大的幸福！

　　关于蜡烛的作文篇6

　　一个普通的白色圆柱体，头上有一根天线”，这就是蜡烛。

　　蜡烛很便宜，再普通不过了。或许，现在已经和以前不一样，蜡烛也不是天天都用，但家家户户都离不开它。你一定很奇怪，一个小小的蜡烛有什么值得你来写他呢？蜡烛是很普通，也不值得一提。但是它那种默默的`为他人奉献的精神打动了我，燃烧自己，点亮别人，不求一丝回报。当火苗在他头顶上燃烧时，它仿佛已经决定需要牺牲自己，时间一点一点流逝，它也渐渐缩短，八厘米，五厘米，三厘米，直到化为一滩水

　　说到这里，我不禁想起了培育祖国花朵的老师们。老师们给我们传授知识，却不求回报；老师辛辛苦苦备课，批改作业，却不求回报；假如没有老师，就像停电了没有蜡烛一样，生活一片黑暗。大家都说老师是园丁，可我却说老师是蜡烛，这让我想起了一句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用到老师的身上再合适不过了，老师直到白发苍苍，也坚持给我们上课。老师用辛勤的汗水换来我们丰富的知识，却不求一丝回报。

　　蜡烛，它是那么普通，又那么伟大；老师，是那么平凡，又那么无私。我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！

　　关于蜡烛的作文篇7

　　有一天，家里的电突然停了。我摸黑从小柜子里找出了一根去年用剩下的半截蜡烛，用打火机点燃，瞬间，蜡烛的微光充盈了整个房间，房间瞬间变得亮堂了起来。

　　我凝视着这根蜡烛，不由自主地想：蜡烛虽小，但是它无私贡献了自己，只为给我们光明。我们人类只有在停电时才会想到蜡烛的存在，但它毫无怨言，仍然在默默地贡献自己。

　　在我的生活中，也有许多这样默默贡献的人，比如老师。

　　老师用心呵护我们，让我们在快乐中吸取知识，无私的贡献自己。年轻老师把自己的青春年华都放在了一代又一代的孩子们身上，兢兢业业地教书三十余载，在一个又一个的夜晚，默默批改着孩子们的作业。甚至有的`女老师怀胎七、八个月了，还一直坚守在自己的工作岗位上，拥有这样无私的精神，宛如蜡烛，默默的燃烧自己照亮别人。

　　这样的人还有很多，有坚守边疆的边防战士，还有给我们带来干净环境的环卫工人……

　　蜡烛，虽然它的烛光不起眼，没有台灯明亮，但是我还是喜欢默默贡献的蜡烛!

　　关于蜡烛的作文篇8

　　从前，在一张漂亮的书桌上，放着一盏美丽的电灯和一根平常的蜡烛。电灯觉得自己的家族比蜡烛好，就非常的骄傲，常常取笑蜡烛。而蜡烛很谦虚，总是默默无言。

　　一天，电灯傲慢的对蜡烛说：你看看你，这么难看，你看看我，多么美丽啊，而且我比你亮多了，让人们即使在漆黑的夜里也感觉像白昼。再说了，我的家族里比我漂亮的还多的是呢！你算什么东西，还和我站在一起，你不配！蜡烛说：我承认我是很难看，但是我也能为人类做好事。电灯接着说：你的光那么暗，主人写字，把眼睛都给弄坏了，你有什么用啊？蜡烛没有理会他。

　　有一天，电灯的按钮坏了，主人只好把蜡烛点燃了。蜡烛毫无怨言，只是默默的让自己燃烧。第二天早上，当大家醒来时，蜡烛已经献出了自己的生命，变成了一小滩蜡。

　　读了这个故事我明白了万物都有它的用途，不管是美丽的，还是丑陋的，是豪华的，还是朴素的。并不是难看、简朴的就没有用，蜡烛这种默默奉献的`精神也值得我们学习。我们每个人都要有一颗谦卑的心，在自己的位置上做好自己的事情，当学生的好好学习，当农民的辛勤耕种，当工人的努力生产，当警察的认真维护社会次序只有这样，社会才能进步发展。

　　关于蜡烛的作文篇9

　　有人说，老师就像一位辛勤的园丁，辛勤的哺育着我们，让我们茁壮的成长；有人说，老师像一位导师，把我们到成功的彼岸；但是我却不这么认为，我觉得老师像一根蜡烛，点燃了自己照亮了别人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就是这样的人。

　　每天下午放学了，天已经黑了，只有电灯陪伴着老师，因为老师要给我们批改作业，每天到了深夜才回家。每天中午，我们都在午休的时候老师却没有休息，它正在办公室里备课，生怕在上课时给我们讲的不精彩。每当上课时，只要我们遇到了难题，老师就会走过来耐心的给我们讲解，一点也不烦躁。老师用心的把她的知识一点一点的.传授给我们。我们的作业本上每一个对号和每一个叉号都是老师的汗水。“滴水之恩，当涌泉相报。”

　　老师教会了我们怎么做人，教会了我们做人的道理。老师你对我们恩重如山，我们一定会好好学习，一定不会让你失望的！

　　关于蜡烛的作文篇10

　　一根又细又短的圆柱体，穿上红色的外衣，顶着一根短短的线，就是蜡烛了。

　　蜡烛是一个默默无闻的物品，它价格便宜，模样普通，平时根本用不着。只有在停电的时候，它才会被点燃，散发出一点微弱的光线。但就是这么一点光，才能使很多工作能够继续。

　　提起蜡烛，我就会想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗。蜡烛只要被点燃，就会一直燃烧，直到烧尽。

　　有人把老师比作指路灯，有人把老师比作指南针，我把老师比作蜡烛。老师的品格就像蜡烛一样，默默无闻、无私奉献。老师就像蜡烛，一旦被点燃，就会帮助我们，直到我们毕业。老师就像蜡烛，可以为我们提供微弱但是是很重要的光线。

　　一个人如果获得了成功，那么这个人一定会感谢很多其他人。比如父母、亲人，但是他可能会忘了曾经也是他引路人之一的'老师。

　　老师默默无闻、无私奉献、不求回报的品格，值得我们大家学习。

　　关于蜡烛的作文篇11

　　一天夜里，我正在写作业，爸爸妈妈正在看电视，突然，四周一片漆黑，没等我反映过来，家里的所有灯就全都暗了。啊！停电了。

　　家里黑漆漆的一片，伸手不见五指，我在这黑暗的房间中，心中有些害怕。这时，妈妈点燃了一根蜡烛放在我的书桌旁，显然，整个房间也都亮了起来，我又埋头写起了作业。

　　不一会儿，在蜡烛的“帮助”下，我很快就写完了作业，正当我要离开房间时，无意间发现了烧得只剩下半截的蜡烛，我又坐了下来，目不转睛地盯着它，看着它一点一点的燃烧着，我被这蜡烛的精神所感动了。它燃烧自己的.身躯，照亮了别人，它的外形极为普通，却拥有着一种可贵的精神。它不为名利，没有替自己着想过，一心为人们服务，这就是蜡烛精神。

　　在我们生活中，也有像蜡烛的人们，无私奉献着。

　　关于蜡烛的作文篇12

　　每个人都有过停电的经历，害怕与无奈，这时只要点燃一根小小的蜡烛，生活就又恢复了正常。人们的心又平静下来，却没有发现蜡烛在一点一点的消失，最后变成一滩蜡油，完成了它的使命。几乎所有人看来，蜡烛的消失再平常不过，但仔细想想，它是一种精神，一种无私奉献的精神。象老师，用自己所学的知识去充实别人的生活，使人变的高尚，而自己，却因一天天的操劳而衰老。

　　知识如同一间硕大并且黑暗的屋子，是老师变成蜡烛，照亮了屋子，让渴望知识的人们去探索、发现。虽然有些人离开了老师，自学也有了出息，但他走的是一条不寻常的路，是艰难、曲折的路。就象盲人自己走一条坎坷的小路，既耗时，又耗力。

　　蜡烛，老师两种截然不同的'人与物，却有着相同的精神。有心的人把他们联想在一起：老师如同蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。是的，老师如同蜡烛，蜡烛也象老师。这两个名字应时刻放在人们的心里，时刻提醒着人们：无私、奉献、爱心。

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