风波的作文

时间：2023-10-12 14:11:49 好文我要投稿

风波的作文15篇【优】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的风波的作文，希望能够帮助到大家。

风波的作文15篇【优】

风波的作文1

　　“啊！天哪，我刚刚写好的800的作文啊！”清晨，我在自己的卧室里发出了这样悲痛欲绝的嘶吼。而这都是因为断网惹的祸。

　　妈妈从主卧走来，白了我一眼，说着：“大清早的，你鬼叫什么？”我本就心情不好，此刻更是怒火中烧，顾不得什么礼仪，对着妈妈冲口而出：“好意思说！都是因为你们，要不是你和爸爸成天用手机看电视剧，抢网络，弄得家里的路由器都濒临崩溃了，宽带连接就不会出问题，这下好了，我刚刚写好的作文，没了！”说着，我越发感觉到满腔的委屈和难受，心里像堵了一团棉花似的，憋得慌。没人能体会到自己的劳动果实生生被毁掉是怎样的一种绝望！

　　看我如此伤心，妈妈没再说我什么，还答应以后不在我用电脑写作文的时候看电视，为我营造一个安静舒适的写作环境。真是太好了。我本以为，我写作的巅峰时代就要来了，可是未曾想，家里的断网危机始终潜伏着。

　　那一天，我从学校回到家就打开了电脑，因为此刻的我文思泉涌，就更是不能放过心里的每一个好词佳句。我打开电脑，点开QQ邮箱，十只手指灵活地在键盘上快速击打着，看着上面打出来的一串串文字，听着耳边传来的清脆的声音，我的心既骄傲又欢乐。

　　突然，我发觉电脑屏幕开始闪烁，打出的字也好像调皮地不听我的使唤，不到它该去的地方去。我心里暗叫不好，可还没来得及做任何抢救措施，电脑就已经以迅雷不及掩耳之势显出一片令我感到绝望的空白！我呆呆地望着那空洞的一片白色，只觉得万念俱灰，自己的`心也在这一刻变得空洞而苍白。

　　我气冲冲地去找爸爸妈妈算账，却发现他们根本没有上网。那又是谁对我们家的网络下了黑手呢？我听见了嬉闹声，往窗台下望去，只见四个中学生模样的男孩子正拿着手机在蹭网打游戏，瞧他们那兴奋的样子，平时做作业都不一定有这么认真。

　　真是太过分了，这完全是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上嘛！想起我那白白消失的几百字的习作，我感到心如刀绞。

　　看来，网络写作真的不是一件牢固的事儿，我决定，明天开始用手稿写作，虽然办法原始了点，但至少可靠。

风波的作文2

　　今天早上我一来到教室，就看见张远丽站台在了讲台上面。我心想：难道今天又有谁惹到她了？可是我横看竖看都看不出她有一点生气的样子。相反，她竟然还一反常态地用异常温和的口气给大家说话。我仔细一听，才知道她在跟同学们道歉呢，请大家谅解她过去的火爆脾气。大家本来就没有多怪她，可是蒲果总是要在她说完话后就接上几句。终于，张远丽忍不住，爆发了。俗话说“龙有逆鳞，触者必亡”，今天蒲果就触到张远丽的逆鳞了。只见她生气地一拍桌子，教室里一片安静，绝对的安静。但这正是暴风雨前的.平静。果然，在静默了一会儿之后，张远丽就让我们全班罚站了。

　　唉，为什么总有人不珍惜别人的笑容呢，为什么总有人以破坏班级的形象为乐呢？是不懂事吗？可是我们都不初中生了！

风波的作文3

　　那一天我没有听爸爸的劝告，骑着我那辆爆胎又没有刹车的脚踏车去同学家玩又到学校玩，骑到老师的宿舍旁边，我冲下去撞到旁边的栏杆摔倒了，旁边有六个人看到，有人说我不会骑车，还有人哈哈大笑，也有人关心我说：“你的手没事吧！”

　　我忍着痛跑回家，不敢跟爸爸说，可是手好痛，痛得我睡不着，一直下床去冰敷我的手。第二天我去学校跟老师说：“我的手扭到了。”老师很关心我，带我去医院急诊室，照X光后，我看到X光片手是断的`，我真的吓呆了，还好医生说不用开刀，我心里的大石头才放下来。

　　那天我的手带着石膏回家，好多天都不能扫地、不能玩球，也不能洗澡身体好难过。现在我的手好了一大半，可以洗澡、也可以玩了，我在这里要谢谢大家。

风波的作文4

　　发生了一次大事故。最近我们很流行收集奥特曼的卡片。彭君在得意扬扬地给大家看自己今早才买来的新鲜卡片。魏君看着自己手里的卡册，觉得彭君那得意劲儿不顺眼，于是魏君突然把彭君的'卡片打在了地上。

　　彭君像是一头发怒的狮子冲了过去，一把夺过了魏君的卡册，狠狠地把卡册扔到了空中，同时嘴里大声嚷嚷着：“叫你扔我的卡！叫你扔我的卡！”

　　大厅中像是下起了一场卡片雨，卡片满天飞。大家一拥而上，大厅像是炸开了锅似的。大家纷纷去接空中的卡，魏君在一旁急得大哭说：“你们还我卡，还我卡！”杨君等人把捡起来的卡还给了魏君。他一个劲儿的对他们点头，说谢谢。

　　某君看着落在地上的卡片，往地上一趴，用自己的身体盖住了卡片，趁大家不注意，起身把卡片抱在了自己的衣服里面，开溜了……

　　我的面前也飘落了两张卡。我拿起来一看，哇！横卡！这可是稀有物种，我早就想要了！可是，我得还给魏君，不然他会很伤心的。我把卡片还给了他，他拉着我的手，开心地笑起来：谢谢你！谢谢你！我也很开心，帮助别人是一件非常开心地事情。

风波的作文5

　　马，是人人相爱的动物，是草食性动物。在四千多年前就已经被人类驯服了。他们有的温顺可爱，他们有的暴跳如雷，有得若无其事的样子，但心里确实紧张，如同翻江倒海一般。马在古代曾是农业生产和交通运输的重要工具。有时在这些军事方面或者在做活动中是主要的劳动力。直到现在饲养和使用的人越来越少，马的作用也越来越小了。现在，马只有马术运动和生产乳肉了。除了这两种，一般都是用来耕地的。

　　从云梦山上的南天门继续向东走，哪里绿树围绕，在颠簸了二十多分钟后，我们来到了一个骑马场，在我爸和其他三位叔叔和一位导游的提议下，我走进了马棚。在我寻找之时，一皮白马进入了我的眼眶。高大有气势，看起来还非常温顺。听驯马师说，它是一匹跑得非常快的雄马。“除了驯马师的黑马是第一，这匹马应该是第二了”。一个人补充说。我听到雄马二字就更想用这匹马了。

　　好，走吧！听到驯马师这么说，马儿温顺的'如同绵阳一般。“哈，我没看走眼！”我在心里默默的想着。第二圈“驾”等等！我还没喊呢，马儿就跑了起来，跑着跑着，我突然感受到了骑马的乐趣，越跑越欢快！

　　在骑马的过程中，让我感受到了以前和现在的工具作用，和以前的乐趣。

风波的作文6

　　早晨，我如往常，迈着轻快的脚步刚进教室，一眼瞧见好几个同学趴在座位上奋笔疾书。我好奇地走了过去，问：“你们在写什么呀？”“抄写，老师后来才说的。”

　　“那个啊，我做了。”我答应了一声，回到座位上，一把拿出书包，翻了翻，糟了，没带抄写！

　　我忽然想到了什么，一股脑将书本塞入抽屉，拿出一本抄写本，飞速写起来，边写边想：如果我没写完，老师知道了，会不会——，想到那可怕的一幕，我不禁加快了速度。

　　不一会儿，有个同学大喊：“老师来了！”顿时，刚才还嘻嘻哈哈聊天的几位同学，立刻变了脸，马上端正地坐好，开始装模作样早读。我刚反应过来，一道身影就缓缓过来，顾不上本子的安危，一把塞入桌子，早读起来。我吓得脸色苍白，呼吸也停止了。哈哈，老师终于走了，天助我也，我忍不住将手伸向本子。

　　写着写着，我有些放松警惕，只顾埋头挥笔。等老师到来时，我还是丝毫没有发现，忽然，老师咳嗽一声，我来不及细想，放下笔，将本子夹入课本，一抬头，和老师四目相视，我仿佛看到了老师眼中的怒火。老师不会发现了吧？要是走过来——不过，幸运的'是老师走出了教室。

　　看老师走出教室，我又兴奋起来，如先前一般，偷偷写起来。可怜我没有想到的是：老师居然没走，只是在门口站了一分钟。我正写着，不知不觉，老师走进教室，径直向我走过来。我一看，来不及了，随手一把将书划下桌子，不幸的是，本子正面朝上，写了大半天的作业尽收眼底。

　　老师越来越近，我如热锅上的蚂蚁——团团转，老师啊，千万不要往下看啊！不幸中的万幸，老师原来只是问我个问题而已，至于有没有看到我写作业，我也不去管那么多了，哪管那“没影”的事，长长舒了口气。

　　就这样，我和老师开始了持久战，老师来，我躲；老师走，我写。

　　同学们都到了，老师也坐下来。我却没补完，可一想到后果，又忍不住写起来，最后甚至不顾老师，光明正大写起来。

　　终于写完了，我心里还砰砰直跳着，头上全是冷汗，狠狠揪大腿，以后可一定不能这么马虎！

风波的作文7

　　“叮铃铃”上课了，老师拿着书，拉开门帘，推开门，笑容满面的走进来。此时，同学们正玩得尽兴，没有听到铃声。谁也不知一场风波就要到来。

　　曾美美正化着妆。她拿起一支粉色唇笔对着镜子往嘴上涂起来，想：“这支的颜色正合姐的脸！”正当她用眉笔化眉毛时，却发现是铅笔。哈，原来是蒙B干的。此时，蒙B正上蹿下跳地大声发表演讲，唾沫飞溅，不愧是“假小子”！

　　曾美美立刻变身母狮，拿起铅笔就朝蒙B砸去，却不料砸中正睡觉的赵勤奋，但赵勤奋是很“大度”的人，被砸醒后又打起盹来。

　　蒙B立刻反击，抄起扫把就和曾美美斗了起来，于是，混战开始了。正当他们都得激烈时，蒙B扔出的书砸中了刚进教室，面带笑容的老师。顿时，所有人都安静下来。

　　老师愣了几秒钟，此时，教室静得地上掉根针都听得见。随后，老师眉毛一皱，鼻子一抽，牙一咬，大声地吼起来：“是谁把书砸我头上的.？站起来！”蒙B腾地站出来。“是你？蒙B，我都说多少遍了，小姑娘家家的，不能稳重点儿？你太过分了……”此时，蒙B恨不得找个地缝钻进去。正当他浮想联翩时，老师的一句：“你给我站墙根去！”浇醒了她。

　　这场风波平息之后，同学们开始上课了。

风波的作文8

　　下课了，同学们开始放松了，陆续走出教室，去做自己喜爱的事。只有我和八位语文组长还留在教室里，按老师的要求：先组长在我这里完成背课段过关，再有语文组长让每个同学背课段过关。

　　“砰”的一声，教室门口的几块瓷砖应声而掉。

　　“谁？”我马上转过头去。几位同学听到声音也赶了过来。我马上和几位同学把三块掉落的瓷砖收拾好。

　　“老师来了！”班主任老师看见了和蔼地说；“你们做得对！在收拾的时候，小心弄破手指头。以后，不要走近掉落瓷砖的.地方！这个地方是不安全的。”

　　你知道老师为什么不追查是谁碰落的呢？因为，有好几个班级早已掉过瓷砖了。

　　教室墙脚一米高的白瓷砖刚贴上不到一年，怎么已经掉了好几处呢？是不是贴得不牢固，还是同学们玩得太疯了呢？我想是第一种可能吧！

　　这种偷工减料的施工者，应该找他们来返工！如果摔到了我们小朋友的脚上，那可怎么办？

风波的作文9

　　“人有两件宝，双手和大脑”，手指是人做事不可缺少的，但是，顽皮的手指们，却发生了矛盾。

　　星期天，小明在睡觉，在他的.房间里传出了一阵吵闹的声音：“我最大，我最大······”是怎么回事呢？原来手指在争论谁最大，大拇指说：“我是老大，应该我最大”。中指说：“大又有什么用，我最高，应该我最大”。食指说：“光高大有什么用，现在讲究能力，我身体健康，行动灵活，不用说，应该我最大”。无名指和小指也不甘示弱，使出全身解数来跟大拇指、中指、食指斗。就这样，争了半天，也没怎出个结果出来。于是，它们决定用行动证明谁最大。

　　一天，小明的语文书掉在地上了，小明伸手去捡，只有大拇指去捡了，但是，捡不起来，接着食指去捡，废了很大劲才把书的一角提起来，由于书太重，没有把书捡起来，其他手指也没有把书捡起来。第二天，老师要同学们练毛笔字，小明连笔都拿不稳，动都动不得，写也写不好。

　　小明回家后，他问了小指后，才知道手指们为了争谁最大，才不和谐的。小明对手指说：“你们谁都大，你们一个都不能缺少。”手指听了这一句话，手指们越来越团结了。

风波的作文10

　　一天早晨，一位老奶奶走在街上，她的头上，眼睑，面颊布满尘埃，身上穿着发臭的烂衣服，蓬乱的头发，黑瘦肮脏的脸上没有一丝生气，手里拿着一个破碗：“可怜，可怜！”

　　老奶奶一路走着，走到一家包子铺前停下了脚步，老奶奶走过去向男店主讨一个包子吃，男店主却大叫道：“哪来的乞丐？快滚开！”女店主闻声出来：“怎么了？”来了个乞丐。”女店主听罢，立刻从蒸笼里拿了两个热乎乎的肉包给老奶奶，说;"老人家，你慢慢吃！”男店主气急败坏的把老奶奶手中的包子抢过来，说：“想吃包子吗?叫我两声“爸爸”就给你吃。”一旁的小弟弟看不过去了，便把手里的包子拿给老奶奶：“老奶奶，你吃。” 老奶奶向小弟弟道谢后，刚想把包子放在嘴里，又被男店主抢去扔在脚下狠狠的踩了几脚，得意的`说：“怎样？想吃吗？过来呀！”女店主见了，生气的离去，男店主追上前去，女店主冷冷的说：“我们分手吧！跟你这样没有同情心的人过，没有意义。” 老奶奶和小弟弟走了，但那句话依然深深印在我脑海里，可怜，可怜，到底谁最可怜？

风波的作文11

　　早上，我到了学校，看到语文老师已经早早的就在教室里等着我们。看这架势，莫非真要听写？天空仿佛没有原来那么蓝了，太阳也仿佛不像原来那么亮了，全班同学的呼吸声仿佛没有了，教室里静得出奇。

　　没过多久，全班同学都到齐了。不出我的预料，语文老师说：“好，现在请同学们拿出听写本子，现在听写第一、二课词语。”话音刚落，顿时，教室里一片唉声叹气的声音。看来，很多同学是真的没有准备好呀！我心里暗暗窃喜，还好我提前温习了一下。老师照旧不理他们，就开始一个接着一个的报着词语。没过一会儿，老师念到：“细腻”。糟糕！“腻”字我忘记怎样写了，心脏一下提到了嗓子眼，额头冒出了一颗颗细密的汗珠，心里默默祈祷着：老天爷啊！请你发发慈悲吧！求求您了！让我的听写变成一百分吧！我心急如焚，暗暗告诫自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我紧张的心情缓解了下来，想起来了，但是腻到底有没有那一撇呢，我又开始心乱如麻，想：“算了，就这样吧！唉！”我忧心忡忡的把听写本交了上去。不一会儿，语文老师把收起来的听写本子立刻批改起来了。这次，语文老师批改的速度可真神速，难道江南老师想要看我们出丑的样子吗？我又翻了翻语文书，发现没有一撇！OHMYGOD！

　　一节课过去了，老师也没发听写本，我心里一直有两个小人在争吵，一个说“你要有信心，要相信自己，不要总觉得自己错很多。”另一个说“你想想吧，你的`听写怎么可能只错一个字，免不了一顿皮肉之苦。”时间一点一滴的过去了，终于，老师说：“听写成绩出来了”。我忐忑不安的领过本子，坐回自己的位子上。我久久地凝视着错字，呆呆地坐在那里，不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，定睛一看，并没有看错！我发自内心大喊：No！为什么！天呐！看着错字“腻”就仿佛看见了自己跌下悬崖。我觉得我的灵魂出窍了，身体软绵绵的，连动也动不了了。

　　唉，幻想，是美好的，可事实，却是残酷的。谁叫我粗心大意地把“腻”写成了多一撇的呢？我恨不得乘上时光机，回到报听写的时候。可是我还是只能乖乖地把词语抄八遍。

　　看来，我一定要把粗心的坏毛病改一改喽！

风波的作文12

　　天空布满了铅色的乌云，好像马上要下雪似的，北风爷爷呼呼地吹着，冻得过往的行人都戴上了帽子，围着围巾。

　　我悠闲地走在回家的路上，这时从草丛里传来一阵微弱的“呜——呜——”

　　的叫声，我大步走上前去，拨开草丛仔细地找了找，发现了一只冻僵的小狗，毛呈灰黑色，浑身脏兮兮的，它蜷缩着身子，瑟瑟发抖。我看着小狗，觉得它很可怜，我拍拍小狗身上的灰，把它抱回了家。

　　“妈妈，今天我放学的.时候发现了一只小狗，大冷天的，挺可怜的。要不，先养在咱家？”一进家门，我放下书包就和妈妈商量小狗的事。

　　“哎！哎！别让狗踩脏了我刚拖过的地板！还有你的衣服也别让那只破狗搞脏！”

　　妈妈皱着眉头，冲着我吼道。

　　妈妈这一吼不要紧，却把我那讨厌小动物园的妹妹一下子从房间里跑了出来，妹妹一看见小狗，吓得哇哇地大叫起来，连忙躲到妈妈身后，哭哭啼啼地对我说：“姐姐，你把那狗抱……抱走吧，我……怕……小狗！”我看到这种情况，只有暂时先把狗抱到了一边，从桌子上抽了一张纸巾递给妹妹：“乖，小狗不咬人的，不怕啊！”

　　“小楠，奶奶回来了。”奶奶进门就喊着我的名字。我刚哄完怕动物的妹妹，在医院当医生的奶奶下班回家了。“哟！哪来一只小野狗？不行不行，必须给它打狂犬疫苗。”奶奶一边从包里掏药，取针管，一边瞅着小说。

　　打针？小狗一看见明晃晃的针头吓得要命，在客厅里到处乱躲、乱窜，一不小心，把爷爷收藏的古董花瓶给打碎了。哐啷啷！爷爷听见花瓶破碎的声音，脚下像踩着风一样跑来了。“我的小宝贝呀！”爷爷心疼地捧起花瓶碎片，坐在地上，一脸的沮丧，还有那叹息声，“这狗咋回事？谁抱的？”爷爷愤怒地瞪着小狗，抱着被打碎的花瓶回房间去了。

　　妹妹、奶奶、妈妈还有爷爷都讨厌小狗，那小狗去哪儿？总不能把它扔到外面，眼看着被冻死吗？这也太残忍了吧！“那就让小狗在家呆一天吧！”爸爸不知从哪冒出来的，替我解了围，“虽然小狗不好养，咱们尽力呗！”爸爸看着小狗，小狗也似乎明白了爸爸的意思，冲爸爸摇了摇尾巴。

　　Yeah！小狗终于有了一个“家”了！

风波的作文13

　　在一个万里晴空的下午，在我的家里发生了一件争吵事件。

　　“不行”老妈大声吼道，原来是我和妈妈在抢手机呀！我大声地说：“为什么？为什么你玩手机就可以玩一个下午，甚至一天，而我呢？我一到星期五手机边都没沾过，星期六、星期天就不能给我玩玩吗？”

　　妈妈深深地吸了一口气，我看见了，心想：“完了妈妈又要催动她的狮吼功了。”我马上的捂上我的耳朵，可是我觉得捂上耳朵虽然好点，但是还是抵挡不住妈妈的狮吼功。妈妈说：“那是因为你要上学，要不然你不上学天天在家里手机呀！”

　　我含着泪说：“好吧！可是星期六、星期天总可以玩吧！”妈妈接不上话了，突然我的老爸过来了，火冒三丈地说：“你作业做完了吗？”我理直气壮地说：“写完了，干什么？想打我呀？”

　　老爸又说：“那也不能玩手机。”我说：“为什么？”老爸说：“因为手机是大人的`工具，不是你们的玩具。”我一直吵着说：“要玩……”

　　老妈说：“再吵我打你。”我依然吵着。

　　老妈，老爸一起打我，老爸在一旁训斥，妈妈在打我，我哭了。

　　经过那次的教训后，我现在已经很少玩手机了。

风波的作文14

　　上课铃如期而至，就在9月25日那个大课间。

　　老师也踏着上课铃如期而至，手里也一如既往地拿着语文书，不对，等等，那个是……气球？！

　　只见老师旁若无人地把那袋气球往讲台桌一放，然后一转身，在黑板上写下“吹气球”三个大字。

　　全班先是静得出奇，紧接着就“轰”地一声吵开了。有的愁眉苦脸，哭诉自己不会吹气球；有的一言不发，如临人生大考，一脸沉默；更有一些好动的，正摩拳擦掌，巴不得冲上讲台一探究竟。

　　老师一声令下，一首令人忍俊不禁的“交响曲”此起彼伏：先是由“噗嗤”开头，紧接着是“哇哦”声伴奏，不一会儿，一阵阵“嘣”“啊”“噗”的声音将“乐曲”带入高潮。

　　其实，光“听”还是不够的`，最精彩的应该是同学们的反应。

　　先瞧瞧这边，这位同学双手叉腰，一脸淡定，而气球却是愈来愈大，大到这位同学的脸都给遮住了。我身旁的同学见势不妙，都赶紧捂住耳朵，更有位“奇葩”，双眼紧闭，屏住呼吸，缩成一团，似乎地震来临。几秒钟后，气球突然炸开，紧接着又是几声巨响，惊得全班同学大惊失色，或失声尖叫，或浑身一颤，或满眼惊恐。而那位吹破了气球的同学却是眉毛一挑，嘴角一扬，双手一甩，步子一迈，一脸淡定地蹦回座位，无辜地环顾四周。

　　另一同学或因害怕，或因无力，扶着吹到一半的脸蛋大小的气球，停止了吹气，正想说一句：“我吹不动了。”一个“捣蛋专家”突然操起一支笔，猛地刺向那个气球。只听见“嘣”的一声，气球破了，那位同学惊得差点跌坐在讲台上，而“捣蛋专家”却一脸坏笑。

　　而最经典的瞬间要数这个了：一位同学满头大汗，满脸通红，皱着眉头，眯着双眼，捂着耳朵，鼓着腮帮。面前是一个巨大的、摇摇欲坠的气球。那表情，仿佛山崩地裂，大难临头般恐惧。

　　到了活动尾声，曾经活泼的下课铃却变得毫无生气。然而下课铃的确如约而至，老师如约而去，令人不舍。

　　其实在“吹气球”的过程中，收获的何止是快乐，更是劳逸结合在无形之中带来的充实的生活。