苦中苦，人上人作文

苦中苦，人上人作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的苦中苦，人上人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

苦中苦，人上人作文1

　　中国有句谚语“吃得苦中苦，方为人上人”，劝告人们要“肯吃苦、能吃苦、吃得苦”，最终才能获得成功，继而成为“人上人”。千百年来，这条“真理”不仅作为许多成功者事后宣扬的经典教条，更是诸多求学者强大的精神支柱。从教育层面上，我们不能否定它的积极作用。然而时至今日，很多家长为了避免孩子成为“人下人”，便把他们下放到农村，或参加行走学校，进行许多所谓的吃苦训练——这些做法，我认为值得商榷。

　　首先，应该理清“苦中苦”与“人上人”之问的关系。吃得苦中苦，不一定就能带来成功，成功也不一定要吃得苦中苦。如果天不降大任于你，照样劳你筋骨、饿你体肤、空乏你身，你也没辙。而且相对于古代而言，现在的求学环境既有改善的一面，也有复杂一面。改善在于不用头悬梁锥刺股，不用凿壁偷光、程门立雪，也能读书获得知识;而复杂在于社会形势瞬息万变，要获得成功除了吃苦，还包括天赋、机遇、心理素质和外在因素等等。吃苦和成功这两者不再是一对一的等位关系。郭德纲说：“不想当裁缝的司机不是好厨子。”虽然是个笑话，但进一步想，也从侧面说明只有从属自己的兴趣，才能获得在某一个领域的成功。

　　其次，应当加深对“吃苦”教育的理解。吃苦的目的，重点不是肉体受过多少罪从而变得强壮，而是磨炼你的内心使之变得强大。目前“吃苦”教育成风，大部分重在形式，泛滥而行，有的家长甚至把吃苦当成一种攀比。认为自己孩子不能比人家差，别人去农村，我们也去农村;别人去住读，我们也住读。吃苦教育，主要在于磨炼内心;而磨炼内心，并非一定得身体受苦。

　　最后，“吃苦”教育可以讲究适当的'方法。一方面应当尊重和引导孩子的选择，掌握好他们承受压力程度，做好和孩子的沟通工作;另一方面，改变单一的“吃苦”方式，适当增加“吃苦”教育多样性。在家里独立完成家务活、到街上卖报纸等一些小事看似不起眼，但比那些动辄几千块钱的行走学校的报名费更节约成本，也更为安全。

　　综上所述，“吃得苦中苦”不仅仅是简单几个字而已，里面还蕴涵很多内容，盲目地去吃苦，只会离“人上人”越来越远。

苦中苦，人上人作文2

　　妈妈说每一个孩子都要学会独立生存的能力，她认为会做饭的孩子走到哪里都能活下去，所以早在我读中班的时候就开始教我炒菜做饭，每个周六的晚餐是我锻炼厨艺的时候。现如今，我已是我们家的厨艺担当了，会做很多很多的美味菜肴。虽是假期，我依旧坚持每个周六给家人做晚餐，因为我觉得做家务可以减轻妈妈的一点点负担，是孝敬、报答父母的一种方式，最关键还可以从中学到很多道理，例如我今天要给大家介绍的'苦瓜炒鸡蛋。

　　首先将苦瓜洗干净一剖为二，再挖去中间的瓜瓢，去两头，切为薄片，切片的时候要小心，左手手指弯曲贴着刀面来切，这样就不会切到手了。

　　其次是要根据苦瓜的多少来打蛋，要以苦瓜为主，鸡蛋为辅，做到清淡。

　　前期准备工作做好后，就开始入锅翻炒了，炒锅上中火，放油，至四成热时，倒入打好的蛋，蛋熟后加入苦瓜翻炒，边炒边放人盐巴，同时加入少许白糖盖掉苦瓜的苦味，快熟时放入味精，翻炒均匀后就可以出锅装盘啦。

　　苦瓜炒鸡蛋，大多同学一定都不喜欢吃，和它的名字一样，味道苦苦的，起初我也不喜欢，即便它有很多的营养价值，比如苦瓜中的苦瓜甙和苦味素能增进食欲，健脾开胃；所含的生物碱类物质奎宁，有利尿活血、消炎退热、清心明目的功效……等等等等，这些都没有办法让我有勇气去吃它，直到有一天，妈妈教我炒这碗菜的时候，我鼓起勇气尝试了一块，其实也没有那么难吃啦，咀嚼的时候是苦苦的，但是之后嘴巴有淡淡的甜味。不知道为什么每次吃苦瓜我都会想到明朝作者冯梦龙在书中说的，吃得苦中苦，方为人上人，意思是吃得千辛万苦，才能获取功名富贵，成为别人敬重、爱戴的人，虽然我还不能真正读懂其中的道理，但是我会努力做一个有勇气、有胆量的人，面对学习和生活中的困难，我会勇敢的尝试，想办法克服它，努力把希望的灯光点亮，去照见那我想要去的地方。

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