关于盐的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的关于盐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于盐的作文1
上个星期三上午，电视上发布了一条新闻:说因日本大地震引发的放射性物质散发到空气中，飘到了海里，这样我们吃的盐也受到放射性物质的污染，所以自发布了这条新闻之后大家便开始到超市去“抢盐”。
当天晚上我来到家门口的.超市，准备买些零食，一进超市，我就差一点被小超市里买盐的人给挤出来，来买盐的人十分多，充满了一种紧张的气氛，给我一种恐怖的感觉，他们不管盐是好合适坏，都把它给“抢”走了，据超市的营业员阿姨说：“现在每天都有很多人来买盐，他们不管盐过期没有过期，连看一眼都不看，直接就那，而且他们有的一次就买了十几袋盐，最少也要买2-3袋”。我看到抢盐的场面，心想：唉，这么多人来抢盐说明盐对我们人类是十分重要的，会不会因为这一点，盐会涨价呢？
啊！现在我终于明白了什么叫“抢”。
关于盐的作文2
盐是我们生活中常见的调味品，与我们的生活息息相关，为了让学生了解更多有关盐的知识，6月5日，三年级上了一节特别的课--认识盐的“小小新闻发布会”。
课前，老师布置了搜集有关盐文化知识的任务，学生积极行动，准备充分。教学一开始，代老师以猜谜语激趣导入，一下子抓住了学生们的'好奇心和注意力。新闻发布会开始了，同学们分别汇报了与盐相关的成语、歇后语、故事……同学们的汇报生动有趣，大家都听得聚精会神。接着，代老师带领学生做了如何辨别盐的实验：运用排除法、闻气味、尝味道的方式，从6种类似盐的物质中辨别出盐的过程，老师还引导同学们结合生活实际，对如何选购盐以及盐的作用进行了讨论、归纳。最后，学生纷纷表示本节课对盐的认识收获满满，生动有趣，主动要求要以小练笔的方式呈现出来。
这节课，学生在认识盐的过程中，体验到了参与学习的乐趣，分享知识的意义和大胆质疑、勇于探索的学习精神。
关于盐的作文3
在我的记忆中有许许多多有趣的事，惟独一件事使我难以忘记！
记得我在读小学一年级时，那是一个炎热的中午，妈妈叫我去买包盐。我拿起钱就往百货大楼跑去，我买到盐就急忙跑回家，连钱也忘了找。在回家的'途中，我脑里忽然闪出一个念头，为什么妈妈炒菜都放一小勺盐呢？我想打开尝尝就知道了，于是就撕开一道小口子，倒进了嘴里。顿时，我咸的要命，扔掉手中的盐，就吐，这下舒服多了。可盐洒了一地，怎么办呢？我就用手去捧，连泥土都被我捧起混在盐里了，回到家，妈妈已经烧得差不多了，她问我盐呢？我把“盐”交给妈妈。妈妈呆了，你怎么把泥土放进盐里呢？妈妈交给我一个任务：只有把盐弄干净，才可以吃饭。我想来想去就拿了个淘米用的淘米篮，把“盐”倒在淘米篮里，去河边洗“盐”了。我边哼着歌曲边洗着“盐”,洗呀洗呀，突然发现盐不见了。我连忙跑回家里，跟妈妈说明了原因，妈妈听了又好气又好笑，说：“傻孩子，盐遇到水会溶解的啊。”我这才恍然大悟。
从此以后，我把这件事牢牢地记在心里。
关于盐的作文4
我爱春天的盐城，因为它美丽多彩；我更爱秋天的盐城，因为它更是色彩斑斓，盐城的秋天真是太美太美了！
星期天，爸爸带我到新四军纪念馆去放风筝，到了那里，我立刻被眼前的景象震撼了，纪念馆前面的广场上被摆上了许多许多的花，特别是不畏秋寒的一串红在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的小红花，像一个个小铃铛，仿佛轻轻一碰，，就会叮当作响。从远处看，秋风吹过，一窜红好象一片望不到边的火海；从近处看，朵朵一串红开的绿枝上，仿佛许多红衣服的姑娘在翩翩其舞。哦，盐城的秋天是红色的！我好想把美丽的盐城秋天画下来！
接着我们又到乡下老家去看一看，车子两旁是一眼望不到边的稻田，金黄色的稻子在秋风的吹拂下像大海的波浪一样翻滚起伏着，沉甸甸的稻穗在阳光下闪着金光。农民伯伯心里一定很喜悦吧！
走在大街上，人们都穿上了五颜六色的秋装，分享着秋天凉爽，而大树却落下片片黄叶，被风吹得满地都是，辛苦了环卫工阿姨，要不断的`清扫街道才能恢复干净。当她们扫完一段，回头看看身后干净路面时，脸上露出开心的笑容，那笑容我觉得就像美丽的秋天一样，很美丽，很美丽！
我爱盐城的秋天，它是个多彩的季节，是收获的季节，还是个充满喜悦的季节！
关于盐的作文5
晚上，爸爸和妈妈正在家里忙着做饭，爸爸对我说：“孩子，你快去买包盐。那时天已经黑了，爸爸偏偏让我云买盐，我不想云。可是我不去又不行，于是我无可奈何地拿了5元钱走出的家门口。为了给自己斗胆，便唱起了歌，可我还是挺害怕，不停的看后面有没有人，我一步步紧张的走着，好不容易才到了小卖部。这时天已经完全黑了。我向售货员姐姐买了4包盐给了五元钱，拿着盐就离开了小卖部。
走离小卖部不远，回头一看，有个高大的身影向我走来，吓得我一身冷汗，会不会是个疯子，我越想越害怕，我撒腿就跑，我心里光想着害怕，没注意到石头，摔了一跤。盐也撒了一地。
这时黑影离开越来越近我这才看清楚，原来是售货员姐姐，她把我扶起来说：“小弟弟，你摔疼了没有？”我摇了摇头。售货员姐姐说：“小弟弟我忘了找给你钱了，这是你的一元钱。”说完她把钱塞到我的口袋里。她看了一眼撒在地上的盐，马上说：“来我把这两包盐给你换一下。”于是，她拉着我的手，又回到了小卖部，给我换了两包好盐，还把我送回了家。
望着大姐姐远去的`身影，我心里热乎乎的。
关于盐的作文6
在这个夏天的一个中午，妈妈给我1·5元让我去买盐我我拿着钱跑向超市，我无意中发现了一个外型很酷的遥控飞机。只要300元，我跑回家把我的298。5元拿了过来。想把那个外型很酷的遥控飞机。可是，缺了1。5元，我把妈妈给我的1。5元和我的'零花钱加起来买了个遥控飞机。我像离了弓的箭一样飞快的跑回家了。
我回家玩起遥控飞机来了，妈妈问我你买的盐呢？我竟然忘了给妈妈买盐。我趁妈妈给病人看病的时候，找了一个里面没有盐的空盐袋子，把糖装进去。然后用胶带把盐袋子的口粘住，就去玩我的遥控飞机去了。
妈妈炒着炒面时抓了一把“盐”放入锅内。尝了一口；还甜又抓了一把“盐”放入锅里。又尝了一口，怎么越来越甜了。妈妈把我叫到厨房里，问我怎么回事，我只好把事情的经过给妈妈说了一遍。妈妈听后，我和妈妈都哈哈大笑起来。
每当想起这一件事的时候，我都从心里偷偷的笑。
关于盐的作文7
星期天，我和爸爸妈妈一起去盐城找秋天。
我们来到田野里看见金黄的稻谷，一阵风吹来稻谷晃动着，仿佛一片金色海洋。还有那火红火红的高梁，一眼望去一排排高粱就像一团团熊熊燃烧的火焰。棉花开了洁白洁白的仿佛许多的棉花糖，让人直流口水。
我们还来到了公园里树上的叶子全都变黄了，风把树叶吹落到了地上，像给大地铺上了褐色的秋装。只有松树还长着翠绿的.叶子。公园里到处都是一排排一串红，红的比鸡冠还要艳。桂花也开放了，它发出淡淡的香味真迷人。
我们又来到了果园里，看见许许多多的果实，有苹果 ， 有橘子，还有梨……真是数不胜数。那又大又红的苹果像一颗颗鲜艳的红宝石。还有那黄黄的橘子就像那金灿灿的黄金。
最后，我们来到了小河边，看见清澈见底的小河里有一群群鱼儿在嬉戏，一会儿游到东，一会儿游到西。它们玩的可开心啦！
啊！盐城的秋天真美呀！
关于盐的作文8
如果我们分析海水的盐度，会发现地区间只有轻微的变化，然而有些小的变化是重要的。 导致海洋的盐度变化的基本过程有三个。
其中之一是通过蒸发的方式即把液态水转化为水蒸气来减少海洋中的水分。这样由于盐留了下来，所以盐度增大。
当然，如果这种方式走向极端，将会余下白色的盐晶体。 与蒸发相反的是降水，如降雨，由此水被加入海中，海水被稀释，从而盐度降低。 这种情形会发生在大量降雨的地区，或江河入海岸处。 因此，盐度通过蒸发减少水分而上升或通过降水或径流增加淡水成分而下降。
一般来说，在阳光很强烈的'热带地区，海水的盐度略高于世界上其它没有热带那样多的蒸发的地区。 同理，在江河稀释海水的海岸地带，海水盐度略低于其它海区。
第三个可以变更盐度的过程与海洋中冰的形成和融化有关。 海水冻结时，溶于其中的物质被留了下来。 这样，在新形成的海水冰面的正下方的海水比在冰形成之前有更高的盐度。 当然，当冰融化的时候，会降低周围水中的盐度。 在南极洲边缘的威德尔海中，结冰过程增加低温海水的盐度，从而形成了浓度最大的海水。 这些大密度的海水下沉，可以在世界海洋的深水域发现。
关于盐的作文9
盐是一种调料品，每道炒菜的时候，适量的放一点。当然，也不能多吃盐。
上个月，姥姥来我家住了几天，每到爸妈炒好菜时候，姥姥总会评论，菜不咸，因为姥姥在家时候，经常炒咸，所以才这样说。妈妈又开始教育姥姥，不能多吃盐。
姥姥走后，爸爸妈妈炒菜也不如以前，而且我还和盐结下仇恨，爸爸妈妈经常一炒菜就很咸。可每当我这样评论的时候，他们竟然从不说话，还津津有味的吃着。
一天中午，家里有排骨汤，妈妈为了不浪费，放点大白菜煮煮。准备吃的'时候，我尝尝，咸死了，爸爸说，咸吗？我说了无数遍，妈妈慢吞吞地说，是咸了。我的饭剩下都扔了，确是咸的不能吃。
又一天早晨，妈妈做白菜焖馒头，我尝了一下，没味道，就不想吃了。没想到中午，妈妈炒白菜，不但酱油放多，还糊了，这没事，只要好吃就行。吃菜的时候，又咸了。唉，这盐真的和我过不去吗？
所以又轮到我来教育妈妈，妈妈，你经常说我姥姥，你也是爱吃盐呀！妈妈微微一笑，继续吃着咸的白菜。
有时候，想一想，如果没有盐，那吃菜也没味。其实我也希望妈妈不要吃那么多盐，毕竟吃多了又不好。
唉，爸妈炒菜又咸了，我晕。
关于盐的作文10
我们盐城有许多美丽的景点景色，今天，我就介绍一下我们盐城的盐渎公园吧！
大家好，我是导游小王，现在我们先向前走，进了门我们可以看到许多大碗正在流水，流出的水都是很干净的，再往前走，就可以看见一条人工湖，湖上还有一些音乐喷泉，再向右走，就到了音乐广场，现在大家可以先坐在广场旁的椅子上休息10分钟，等会出发。
好了时间到了，我们出发吧，请跟我走，小孩请大人看好了，向左走，就来到了“石门踩浪”请大家注意安全，小孩请大人看好了，“石门踩浪”是许多石头拼起来的一条小石路，这里的水非常干净，是可以喝的，这里的'水流很湍急，是因为有许多瀑布纵横交错，有时还可以看到小鱼游过。
再往前走，就可以听到许多噪音，其实是瀑布发出的声音，我们爬上楼，可以感受到丝丝凉气。
今天的旅行就到此为止吧，如果下次有机会，希望小我还能做你们的导游。
关于盐的作文11
妈妈正在做饭，发现盐没有了，忙不过来就让我去买。我又开心又紧张，终于可以自己独立完成一件事情了，可又想到从没有自己花钱买东西又有点紧张。路上，小鸟叫来叫去，小树摇来摇去，好像不信任我似的，这时我攥钱的手心都渗出了汗。
终于到了超市。我急急忙忙向里走，里面到处都是人，东西也琳琅满目不好找。我灵机一动，找售货员阿姨问了盐在哪儿？阿姨告诉我向前走两个货架右转就看到了。我按着阿姨的指引，找到了盐。可新的问题又出现了，盐的种类有好几种，又有大小包装的，我不知该买哪种？回家问又来不及了，“怎么办？”拿了几种看了看说明，我想到电视上经常宣传加钙盐，又比较了一下哪种更划算，决定就买大包装实惠装的加钙盐。于是就拿着自己选定的加钙盐去交钱，交钱的`人很多，我按顺序排队，学着大人的样子把钱准备好，轮到我时交钱时收银员阿姨还夸了我这么小还挺会算计，我有点不好意思了！
交完钱，我连蹦带跳地跑回了家里。告诉妈妈我买盐的事儿，妈妈夸我完成任务很圆满。我开心地笑了，感觉自己很棒！
关于盐的作文12
今天早上我在《我的一本课外书》节目里看到了一位读书达人做了个盐水浮鸡蛋实验，我就想自己尝试一下，妈妈非常支持。
我找来了一个透明水瓶、一枚鸡蛋，一个大勺子、一根筷子，我的实验就准备好了。然后我把鸡蛋放进水瓶，接满了水，实验开始了。
刚开始鸡蛋是沉在瓶底的，我就学着电视里的'样子给水里加盐，然后用筷子搅。搅了一会，鸡蛋还是沉在水底，我有点着急了，妈妈说盐水的浓度不够，让我别急，慢慢来。
我再加盐，再搅拌，连着加了三次，鸡蛋终于慢慢地开始上浮了，好开心！而且用手按下去，它又会浮上来。
做完实验后，妈妈告诉我这是一个物理现象：因为盐水的浓度大了，水对鸡蛋的浮力就增加了，等浮力足够大时，鸡蛋就浮上来了。这真是一个有趣的实验！科学真是好玩又深奥！
关于盐的作文13
暑假，我和好朋友一起来到了茶卡盐湖，在那里，天地间是一片纯净的白与蓝，美的如梦如幻，让人心驰神往。
首先来到了售票处，买了票后，坐上了小火车，我心想：这小火车开的也太快了吧！因为我们坐的小火车没有窗户，风吹着感觉有点冷。
下了小火车，就来到了茶卡盐湖的大广场，一块巨石矗立在广场上，四个红色大字天空之镜在阳光的.照射下闪闪发光，游客都争先恐后的在这里合影留念，广场中央有一个观景平台，四面都可以通过台阶下到广场上，天空湛蓝湛蓝的，与盐湖融为一体，里面到处都是雪白的盐，似真似幻。
穿过茶卡盐湖广场来到盐湖边，我心想：可以下湖里玩吗？往远处一看，发现已经有人在湖里了，太好了！我赶紧和好朋友脱掉鞋子下到湖里，这里的湖水特别浅，才刚刚到我的膝盖处，水是温的，一点都不凉，里面的盐块可真扎脚呀！在盐湖玩了一会儿就出来了，手上和脚上全结了盐晶。
茶卡盐湖的水清澈，宛如镜面，人在湖中走，犹如仙境，茶卡盐湖真是一处美丽的奇观！
关于盐的作文14
如果海水盐度分析，发现因地而异只有轻微。然而，有些小的变化是重要的。有三个，导致海洋的盐度变化的基本过程。其中之一是来自海洋的水通过蒸发---减法把液态水转化为水蒸气水的手段。通过这种方式，盐度的增加，由于盐留了下来。如果这种方式走向极端，当然，白色的盐晶体将会被甩在后面。
与蒸发相反的是降水，如降雨，由此水被加入海。这里的海水被稀释，从而使盐度降低。这可能发生在大量降雨的'地区，或者在江河入海流量沿海地区。因此，盐度增加了可减少水分蒸发，或由淡水径流增加降水或下降。
一般来说，在阳光很强烈的热带地区，海水的盐度略高于它在世界上那些没有那样多的蒸发其他部分。同样，在沿海地区在江河稀释海水，海水盐度略低于其它海区低。
第三个过程，可以变更盐度关联的形成和海冰融化。海水冻结时，溶于其中的物质被留了下来。在这种方式下，海水直接的物质被留了下来。在这种方式下，新鲜的海水形成的正下方的海冰有更高的盐度比以前出现的冰。当然，当冰融化的时候，会降低周围水中的盐度。
在南极洲威德尔海，在浓度最大的海水形成了一个结冰过程，从而增加了冷水盐度的结果。这沉重的海水下沉，被发现在世界海洋的深水域。
关于盐的作文15
今天我给你们讲一个关于与盐的神奇事！不急不急！我现在就讲给你们听！
记得有一天，托佛教育带我们去超市认英语买蔬菜。我回家刚想躺下来睡一觉，没想到爸爸却说：“你忘了老师叫你们回家用买来的蔬菜做一道菜。”我无精打采的来到厨房，先把菜清洗一遍，再把它们放到锅里炒一炒，一道完美的菜就好了。现在我要来炖鸡蛋了！哎呀！一个鸡蛋被我打破了！这惊动了爸爸，我刚要用拖把拖，爸爸却把我拦住了，对我说：“拖把拖会留下痕迹。”便让我拿来盐和纸。我觉得很奇怪，但还是照办了。只见爸爸左手托着纸右手拿着盐，他先把盐散在落地的鸡蛋上，过了几分钟，爸爸用纸轻轻一拿地上的鸡蛋。神奇的事情发生了！落在地上的鸡蛋竟然凝固了！我很好奇这是为什么？之后才知道，因为鸡蛋体内的元素跟盐有冲突，所有才会这样的.！
还有一次我贪玩的弟弟把一只小蜗牛带回了家，我又对它产生了兴趣。听说把盐撒在蜗牛的身上蜗牛就会化成水，我决定试一下！我先把盐撒在它的“房子”上，过了几分钟，并没有反应。我这才反应过来，是要把盐撒在蜗牛的下面。我又试了一次，啊，蜗牛竟然真的越来越小了，最后只剩下一个“房子”。
啊，盐的世界可真神奇呀！
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