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闭上眼睛画画作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的闭上眼睛画画作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
闭上眼睛画画作文1
“直走！”“往左！”“往右一些！”教室里怎么会有这样的声音呢？告诉你们吧，我们正在举行画画比赛——闭上眼睛画。
今天一上课，老师就给我们布置了一个不可能完成的任务。我们都不知道老师的用意何在。老师笑眯眯地说：“谁来挑战？”班里只有几个人举手，老师选了唐诗语和杨雨馨，老师先让她们描述一番准备画什么。唐诗语说：“我要画的画叫《美丽的郊外》。天空一碧如洗，小河清澈见底，旁边有一片小树林，两个小女孩在这里玩游戏。”杨雨馨说：“我的画叫《秋天到了》。在这幅画里，天上飘着几朵白云，一棵大树顶天立地，树上的叶子纷纷落下，像翩翩起舞的蝴蝶。”
好戏就要开始了，老师让她们走到教室的最后一排，并用布条帮她们蒙上了眼睛。老师一声令下，她们出发了。唐诗语一小步一小步地直走，到了讲台旁，左摸摸，右摸摸的，好不容易摸到了粉笔，开始画。而杨雨馨却东撞撞，西撞撞，摸着墙就开始画。最后没办法，老师把她一拉，让她直走。好不容易也找到了粉笔，不过她差点画到唐诗语那里。好在有同学们的指点，才找到自己的.地方。
唐诗语庑画了一条线，做山坡，接着又画了一条小河，呵，这小河画得真不错，旁边的树嘛，第一棵树不错，可第三棵树东倒西歪的。最后她画了两个小女孩，画得十分逼真！杨雨馨先画了几朵白云，又画了一棵大树，树下几片落叶。很快她就完成了，老师帮她们摘下布条，唐诗语对自己很满意，笑年眼睛眯成了一条线。而杨雨馨惊讶析了，嘴巴张得老大，半天都合不上。
看了别人的画，我也想来试一试，于是我找出了一张白纸，我想画“倾盆大雨”先画了满天的乌云，再画一棵大树，雨水直往下“倒”，水沆里的水直往上冒。可我睁开眼睛，画的乱七八糟。
通过这次活动，我觉得没有眼睛真痛苦呀！
闭上眼睛画画作文2
教学目标
1、通过让学生身临其境做游戏，让他们有材料可写，培养他们观察兴趣。
2、仔细观察，能够选择几位同学闭眼画画的过程和自己的感受具体写下来。
3、在游戏中感受盲人生活的艰难，培养爱惜自己的眼睛的情感。
教学步骤及教学内容
一、趣味引入
二、经历过程
（一）观察同学闭眼画画。
1、老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么，引导该学生表达清楚。
2、老师蒙住学生的`眼睛让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来，其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。请同学说一说这位学生是怎样摸索着画画的。
提供一些如何摸索画画的词语：估计约摸试探茫然随意
小心翼翼战战兢兢忐忑不安不知所措
3、请画画的同学睁眼看自己的画.表述看到的是怎样的一幅怪“画”
（二）自己亲历闭眼画画的过程。
1、师：别人的画，怪模怪样，那我们自己亲自画一画又会是怎样的呢？先想一想自己要画什么？（学生自由画画，老师巡视）
2、大家都睁开眼睛看看自己的绘画“成果”。
3、每位同学把自己刚才画画的动作和心理过程写下来，适当用上老师提供的词语。
4、交流评议。评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。
三、引发思考
1、师：闭着眼睛画画只不过是一个游戏，欢声笑语之后，我们让自己的心完全静下来，想一想，你会思考些什么呢？
2、学生思考后交流。
四、习作构思
五、学生习作，教师巡视个别指导
闭上眼睛画画作文3
“哈哈哈……哈哈哈……”欢乐的笑声此起彼伏，在教室上空回荡。原来我们班正在举行“闭上眼睛画画”的游戏。
老师首先讲了游戏规则，让我们蒙上眼睛画一个可爱的人物头像。谁画的五官到位，谁就是游戏的胜利者。老师话音刚落，同学们就争先恐后地举手，最后，老师挑到了我们班的“乖宝宝”孙溢杉同学。
老师轻轻地用红领巾蒙上了孙溢杉的眼睛，只见她伸出手试着往前走，左摸摸，右摸摸，一点一点地向前挪动着脚步。不好！她要碰到桌子了，我们都替她捏了一把汗。教室里鸦雀无声，连同学们的呼吸声都能听到。她终于小心翼翼的走到黑板前站定，拿起粉笔，先在黑板上定了定位置，然后很自信的画出了第一笔，刚画了一个圆头，同学们就哄堂大笑起来，原来她画成了大头儿子，而且是超级大的。
眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵……人物五官终于画齐了，同学们也都快笑趴下了，有的笑的直跺脚，有的笑的.直捂肚子，还有的笑的眼泪都出来了。你瞧！大头儿子的两个眼睛挤在一起了，只有一只耳朵，另一只耳朵“远走高飞了”，鼻子和嘴巴都气歪了，活生生一个小怪物。孙溢杉去掉红领巾，看到自己画的小怪物，也忍不住捧腹大笑起来。老师一看这阵势，笑着对同学们说：“别五十步笑百步，都闭上眼睛拿起笔试试吧。”
我得意洋洋的画起来，心想，画画对我来说还不是小菜一碟。我闭上眼睛，右手拿笔，左手定位，自信满满地画了一个圆圆的头，然后又在头的下边一点画了两个大眼睛，又在两个眼睛中间往下画一个长鼻子……不一会儿，我的“完美作品”就顺利完成了。我迫不及待地睁开眼睛一看，简直哭笑不得。我的“完美作品”是个畸形孩子，长长的鼻子长到大嘴巴里边去了，两只眼睛一个大一个小，怒目圆睁的盯着我。哎，真是看着容易做着难。再看看其他同学的作品，我更是笑得一屁股坐在了地上。
最后，老师把平时很细心的杨雨欣画的画拿到前面给大家展示。她画的是一个可爱的小妹妹，圆圆的头，两只大眼睛上还有两条细细的眉毛，樱桃小嘴上面画了一个小翘鼻子，可爱极了！杨雨欣成了本次游戏的冠军。
有趣的活动在同学们的欢乐声中结束了，这次活动，至今记忆犹新，现在想起来还会哈哈大笑。
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