生活的作文

时间:2023-10-20 16:13:47 好文 我要投稿

生活的作文15篇(优选)

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的生活的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

生活的作文15篇(优选)

生活的作文1

  生活对于每个人的感受都不尽相同。有的人觉得生活得很充实幸福,有的人觉得生活得很憋屈难受。生活就是这样每个人都有自己不同的命运,有的人觉得自己生活得很难受很憋屈甚至有了轻生的念头。这也是生活对我们的考验,不经历风雨哪有彩虹;有的人却生活得无忧无虑,每天都是欢声笑语。因为生活从来都不是公平的,有的人生来就是在终点线上、一生下来就拥有别人可能一辈子都得不到的东西。生活诚然如此,但我们却不可以轻言放弃,因为我们肩上还有一个家庭的重担。

  生活给人的'压力,有的人灰心丧气、有的人奋勇搏击。著名钢琴家贝多芬在双耳失聪的情况下依然完成了《命运交响曲》那样的旷世之作。生活给他的压力并没有将他击垮反而使他更加坚强。虽然命运不公但是我们却可以凭借自己的努力去改变这一事实。一个人可以被毁灭但绝不会被打败。

  生活就像是魔术师一样,他能把原本玩世不恭的人变得善解人意,也能把乖巧听话的人变得蛮横霸道,这就是生活的魔力。其实生活只是给了我们很多条选择的道路,究竟想变成什么样的人完全是我们自己心底的潜意识。生活就像是一个庞大的教室,归根结底是看我们自己想不想学或者愿不愿意学,决定权始终在我们自己手中,外界的干扰和打击是否能影响到我们的判断就看我们的意志够不够坚定。这一

  切都是我们成功路上的铺垫,没有这些铺垫那我们的成功的将会变得来也匆匆,去也匆匆。

  生活不是公平的,但也不是绝对的不公平。

生活的作文2

  不知不觉,三年的时光在我们不知不觉中过去了,而我们,即将告别我们的初中生活了,此刻的我,心中充满了不舍。

  即将告别初中生活的我再也不会像七年级的新生刚进校门那样,以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时,以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游…...

  刚进人初中,我们还是那样顽皮。还记得那次体育课,我们班有好多同学穿着皮鞋,被老师罚绕操场跑五圈。随后,体育老师宣布:“下不为例,否则脱了鞋,打赤脚上课。”以后的体育课,再没有人不穿运动鞋了。

  还有一次,班主任带我们去青山水库野炊,至今我还清楚地记得当时的情景,老师和同学们那灿烂的笑脸将伴随我一生。

  初三时,我班小红和小刚在第三届“语文报杯”全国中小学生作文大赛中荣获省级二等奖。老师和同学都为他们鼓掌,这掌声中包含着几分自豪、几分鼓励。老师的目光中充满了欢乐,小刚还给我们讲了他的.写作体会。

  在友爱的氛围中,我们一起走过了三个春秋。我们很快就要分别了,在此之际,我们该为学校做点什么呢?想来想去,我们在班委的组织下,在教学楼旁边,为教学楼植了一排小树。在这三年里,紧张繁忙的课内学习,丰富多彩的课外活动,同学之间的纯洁友谊,师生之间的真挚情感……

  现在,这一切都将随着我们告别初中生活离我们而去,而这三年难忘的初中生活,将成为我美好的回忆。

生活的作文3

  马上就要毕业了,我的心情充满了不舍,回想起我三年的初中生活,我的心情非常的复杂。

  初二的时候,渐渐明白真与假是什么东西,即使现在还不太清楚,可是至少知道自己去哪里。

  不知道是以前班主任还是谁,我的成绩真的奇迹般上升。想到现在鸡皮疙瘩都起了,每次想起袁柳老师就像是我铁轨上深深的一点。很小却又很深,我也不知道他知不知道我在想什么,反正就是要谢谢他,在心里谢谢他一万次还不够。

  初二下学期分班。那是最难过的时候,与好好的朋友分开,然后从好好变成一般,有的甚至不说话了,不相同的路怎么可以不分开呢?我是这样想的'。

  初三,也是好久好久才和身边的人熟悉。每次同桌都会吵架,真是奇怪。很快就过了第一个学期,而那时没有了被班主任宠着,自然就变得平淡了,说到这里我一直很奇怪为什么袁柳老师会那么相信我。应该不只是听见我吼得大声吧?

  理科一直是我的死敌,谁也不知道为什么,就不爱理科。

  还有我的宿舍307、301、402,还有一个305吧?好像是。最喜欢在402了……没有可恶的人啊,心都凉快些,晚上可以在宿舍狂吼。想起这些真开心啊……以后真的没机会了。

  还有许多帮助过我的人,也有许多看扁我的人,这又让我想起很多了。感谢在初中帮助过我的人,看扁我的等着瞧!哼!特别是那个戴眼镜的老师。还有那个volleyball。

  还有我许多关心的人,也许有人认为我虚伪我也认为他臭屁的人,这是个人的看法吧…

  不过现在,三年的初中生活就要离我而去,此刻的我,将鼓起用去,去面对和毕业的不舍。

生活的作文4

  那无忧无虑的小学生已经离我而去,我已跨入了中学。初中生活把我带进了一个崭新的天地。在这个新天地里,我又可以体验到学习中的乐趣。

  初中生活不仅仅只有乐,也存在着苦。下面由我来讲述我的初中生活中所发生的事情吧。

  有一次,我的强项数学竟然考得出乎意料。面对我的考试成绩,我不知所措,我静静地想:为什么我的成绩考得怎么差?为什么别人考得那么好?为什么我就不能比那些人考得好吗?难道我不如他们吗?这不可能,我一定要超过他们的。我一定能行的,相信自己!于是,我从试卷认真地分析,找出了自己所出现的错误。就在后一次的考试中,我取得了优异的成绩。

  在我值周的时候,我虽然每天都会很辛苦,整天与灰尘打交道。但是我却是非常的乐意。因为这使我体会到劳动的滋味,感悟到了劳动的不易。

  还有一次,在我笔“穷尽”的时候,我不知道该这样上课做笔记。被我的同桌知道了,她二话没说,立刻从她的文具盒中拿出了一支她还没有用过的笔借给了我。我当时非常的感动,正当我不知所措的时候,她毫不犹豫地帮了我。虽然那只是一支普普通通的笔,但是它代表着同学之间的友谊、和睦、互帮互助。

  在初中生活中,即使是一件平凡的.小事,也有它自己所代表的含义。这些事情,记录着我们多姿多彩的初中生活,使我们的初中生活更丰富,更精彩,还使我们深深地体会到了学习的乐趣之所在。

  这就是我的初中生活中的一些小事,这些事情中是有苦也有乐,它们分配着初中的生活,让我们记住了它们给我们所留下的纪念,那会是一页美好的相册!

生活的作文5

  转眼间,我已踏进了初中生活的大门。望着崭新的校园,我心中有说不出的喜悦。可是,成为一名中学生,带给我的既有喜也有忧......

  我刚去初中上学的那一天可神气了,邻居奶奶看见我总不住夸赞:“中学生了,真棒!”邻居的阿姨也总是指着我跟她女儿说:“看!人家姐姐是初中生了!”而那些小朋友则是向我投来羡慕的目光,我可自豪了,心里美滋滋的。来到学校,看着新课本,新老师,新同学,一想到要学习更多的知识,不免乐了起来。

  可是,“乐极生悲”啊!初中生活并没我想象的那么简单。每天早上六点就要起来,晚上九点才能回去。科目多,作业多,老师比小学严多了。所以我经常被学习压得喘不过气来,每天都要对付一大堆作业,还没做完又得上课,然后又布置新作业.......连休息的时间都没有!我累得筋疲力尽,但也只能努力努力再努力。

  酸当然也有了!周末我领着表弟表妹玩游戏,结果他们一不小心把杯子打碎了。大人们都跑过来:“谁干的!”表弟表妹吓得不出声。妈妈扫了我们一眼,瞪着我说:“窦媛,你是中学生了,不管杯子是不是你打破的,你都有责任!为什么不看好他们呢!”我一下子怔了。鼻子酸酸的,原来受委屈这么难受......

  成为中学生,在外人的'眼里似乎必须得懂事,可我不知道。星期五下午,我遇到了小学同学,几个人在广场上吵吵闹闹。正玩得高兴,一个骑单车的阿姨从我们身旁经过,瞅了我们一眼:“都这么大了,还只知到追追打打!”我们脸红耳赤,低着头走到一边。

  成为中学生,虽然让我能学到更多,但“中学生”这个称号,也带给了我很多苦闷,各种压力随之而来。初中生活,酸甜苦辣,不过只有这样的生活,才更有意义。

生活的作文6

  很多时候我宁愿呆在我的世界里。戴上耳机,在音乐国家找到一个缺口。我希望有人能一言不发地打破我的悲伤。然后我会很高兴哭的。在明亮的外表下,生命中最基本的东西只是时间的开始,用一层灰尘覆盖它。然后我发现我再也不能清扫了。所以我开始像一个黑暗的漩涡一样沉下去,我没有自我分配。幸运的是,我今天又逃课了。我开始讨厌我凌乱的头发和失去呼吸的脸,眼泪和蒸汽在光滑的镜子上。歇斯底里哭了起来,用手划着节拍,突然昏昏欲睡。我在挣扎什么?答案是,我只有一堵坚硬的'墙。我忘了什么时候在阳光下睁不开眼睛。

  耀眼的光线似乎提醒我,我在黑暗中生活了太久。我莫名其妙地想起了一首小红莓的歌。我想也许我会融化成阳光下的死水。没人会记得它很快就蒸发了。我想我是个苔藓。我只能呆在黑暗潮湿的角落里。偶尔也会有蜗牛陪伴我。我不认为这是堕落。我只是有自己的生活方式,但我不同意。安妮说世界大多不符合我们的理想。

  所以我们应该放弃自己,而不是自己。我很快就会面对生活的第一个转折点。我笑了很多年,只读了一张试卷和文凭。但我们能做些什么?生存有时是一件可怕的事情,你必须面对它。即使你不为自己做这件事,你也必须考虑你的父母。我想去吧,因为没有出路,所以我一直在前进。文字是一件很脆弱的事情。在一个失眠的寒冷的雨夜里,我试着把它拼凑成一种零散的情绪,以纪念我即将失去的自我。

生活的作文7

  随着时间的推移,我们慢慢升入了初二,初二的生活紧张而又忙碌,在这里我们将为人生的第二个转折点而努力奋斗着。在这里我们拥有世界上最珍贵的友情,从中享受着幸福和快乐。所以我们不抛弃;不放弃为各自的目标努力着。这就是我的初中生活

  在繁忙的学习生活之余,为了开拓我们的思维和判断能力,学校为我们开展了“让创新的'智慧闪光”科技节活动,还开展了各种有趣的项目“高高的纸结构”“纸桥承重”……等各种比赛,都为我的初中生活增添了许多色彩。

  还记得在我们参加“纸桥承重”的比赛时,刚开始大家都没有信心,但随着比赛的进行让大家悬着的心放了下来。那天中午同学们牺牲自己的午休时间围坐在一起,看着大家手中的桥都存在问题,有的同学的桥超重、有的同学的桥面不够坚固……于是大家都从新计划,设计了新的方案,为了抓紧时间大家分头行动,有的找材料、有的则动手制作、有的打下手,30分钟后终于制作完成。大家信心百倍的对它进行验证,可却没有大家预想的好,桥面还是不够坚固,不可以使用乳胶这让大家犯了难,有的同学已经没有耐心,开始抱怨起来:“都做了多少遍了没一次能成功再试也没用。”看到我们打了退堂鼓他们也急了起来:“不试怎么知道,不要灰心只要我们努力就一定能成功。”是他们的话让我明白没有失败成功从何而来,功夫不负有心人,通过我们的努力最终拿到了第二名的好成绩。这就是我们的集体大家在一起相互帮助、相互支持、相互鼓励。初中三年除了紧张的学习,更多的还是快乐。

  我爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。

生活的作文8

  梦想是一抹期待的眼神,是一丝沉思间淡淡的笑意,是一种渴望企及的高度,还是一份由心底涌出的源泉……

  生活是携着梦想的一次旅行,是追求梦想的一次航程,是为了攀爬崇高的.积蓄,还是一份追逐的快乐……

  梦里,我们欢呼,我们鼓舞,享受成功的喜悦;梦里,我们至高,我们主宰,把握一切应有的可能;梦里,我们寻梦,我们思索,饱览一切华美的意象。

  梦总是要醒。残醉怠尽,又怎知梦里花落知多少?然而,那又何妨?因为有梦,曾经是那么真切地拥有过梦,经营策划了一场华丽的盛宴。一遍又一遍的脚印证实了我们在无限真实的生活中实践着我们的梦想。我们执著,我们坚定,从不迷惘。因为我们知道在那遥远的前方有我们曾经的梦想――那是深系心灵的真切的梦。

  生活,我们体验,我们艰辛,接受时间的磨练;生活,我们小泣,我们大笑,观看世间沉浮;生活,我们搏击,我们自信,创造不老的神奇。

  生活固然存在变数,披荆斩棘又岂能不伤痕累累?然而,那又有何利害?梦,为我们舐去生活前进的苦痛,使我们得到无声的慰藉;梦,为我们指明前进的方向,使我们不再于黑夜里无助地徘徊;梦,为我们提供无穷的动力,使我们在失败面前一次次抬起头。――那是深系梦的美好生活。

  没有梦想的生活就像久旱的沙地,非源于生活的梦犹如南柯一梦。生活因为有梦而精彩,梦想因为生活而倍感真实。我们热爱生活,因为拥有梦想;我们继续梦想,因为快乐生活。

  梦想?生活,我们痛并快乐着……

生活的作文9

  生活中处处有科学,多得像天上的星星,但是却不见踪影,只有在生活中细心的人才能发现其中的奥秘。所以我们在生活中要不断挖掘、不断探索、不断发现。

  这天晚上,爸爸拿着烟灰缸给我,并对我说:“乖女儿,爸爸现在没空,要工作,你又没事干,帮忙把爸爸的烟灰缸洗洗吧,好吗?”我虽然嘴上说好,可心里是极不情愿。我心不在焉地拿到了洗手池洗了起来,洗完后,我为了赌气便把烟蒂水倒入了菊花盆里。第二天,我准备给菊花抓蛀虫,结果有许许多多的`蛀虫莫名其妙地死在菊花盆里,我看到这幅景象便情不自禁地叫了起来,或许我在梦中也想不到能消灭他们,但是,这件事却出乎意料。可是我怎么也想不明白,为什么蛀虫会消灭呢?我去问妈妈,妈妈说让我自己去做实验来发现答案。我的脑海里闪烁着昨天那个画面,我把烟蒂水倒在盘子里,难道是······

  这天放学后,我便想解开这个谜团,便主动要求给爸爸洗烟灰缸,并把洗完的烟蒂水倒入花盆中,便静静地等待着奇迹的发生,过了25分钟,盘里一点动静也没有,我便死心了,正准备放弃时,我看见盘里有了一点动静,我便又静静地坐下观看,只见蛀虫一弹颓,便死于这个菊花盆的魔掌之中了。

  从此以后,我的菊花盆里再有蛀虫,我就可以在短时间内消灭掉。

  生活中有许多学问,只有善于发现,才能懂得更多的知识。

生活的作文10

  小学盼着初中,幻想挺立的教学楼,偌大的图书馆……期盼中学的快乐日子——没有忧愁,没有烦恼。可是进初中后,才知道初中生活也是酸甜苦辣。

  初中生活有酸

  初中生的生活,可不像小学那么轻松,光作业就比小学多出了许多。从学校拖着疲惫的'身子回到家,本想在软软的席梦思上躺一躺,但一想到作业,就会身不由己地走到课桌前,拿起笔,埋头苦干起来。就这不经意间的一低头、一抬头,三个小时就从笔尖上流走了。写字写到麻木的手,也开始酸疼起来。低了那么长时间的头,脖子也开始叫苦了,那真叫一个酸呀!

  可以想到,今天的作业已经完成的差不多了,心里也会很兴奋的,即使再酸也会过去的。以后将得到更多的甜,收获更多果实……

  初中生活有苦

  月考后,“这次惨了!”我对好友说,“这次又不在前十名,回家可要迎接‘暴风雨了’”。回家后,向爸妈汇报成绩后,灰溜溜的躲进房间。爸爸的脸上“乌云密布”,妈妈在旁边和爸爸聊着该怎么办才能让我的成绩更好呢。

  于是,每天回家就会抱着几本书。回到家在慢慢的“煮”书,爸爸妈妈总是叫我早点睡,会影响睡眠的,我想:在坚持一会,就可以累积更多知识了。要更加努力的读书……

  初中生活是那么丰富多彩。可以学到一生受用的经历……

生活的作文11

  初三是我生活的结束,也是我生活的开始。

  说起初三,我想谁也不会忘记,在那个努力拼搏的年纪,准备着中考,进入新的高中,开始新的生活。当然,我也不例外。

  初三刚开始时,同学都是互相不熟悉,我坐在寂静的角落,欣赏每一个不熟悉的面孔,只见,有个小女孩走过来说:“我可以坐这里吗?”,我只是嗯了一下。顿时,她就坐在了那里,当然,这也是我们成为好朋友的重要距离。

  当然,有好朋友是还不够的,重要的是有一二个要好的,三四个谈的`来的,五六个可以一起玩的,这是我的朋友标准。是的,在初三就只想到朋友还是不行,那还得往学习方面考虑,初三下学期,同学们都是为了考上好高中而努力,熬夜熬到天亮,也许,你羡慕的那个全有学生,说不定就是天天熬夜才有的结果。人世间莫过于你想要什么就没有什么 的悲哀,当然,最高兴的还是你想要什么就有什么的心情。是的,就是这样的。

  初三,就这样转眼间就过去了,我们得到了如何努力才有的结果,如何付出才会有回报的成绩,那么,我得到的是什么,那就是得到了好朋友,得到了学习的乐趣,得到了成绩,和得到了好的班级,和好的同学

生活的作文12

  NO1:我的个性我做主!

  “哈哈”,怎么回事呢?哦,原来呀,班上最大胆,最有人气的杜悦又在演讲了。“我的小提琴拉的很好,有机会你们一定要欣赏,精彩不容错过哦!”“我的优点就是,我的牙很白。你们看,我的牙白不白呀?”(所完把嘴龇开,露出两排雪白的牙齿)有杜悦的`地方,一定是嘻嘻哈哈的。问她怎么那么大胆“我的个性我做主!”

  NO2:I love Englishi!

  我们的英语老师三十多岁,矮矮地,胖胖的,特别可爱。老师上课很幽默,很亲切。上次老师向我们说了一个关于她自己的英语小笑话,把我们逗地哈哈大笑,笑完之后,意识到,如果因粗心写错一个字母,就会闹出大笑话。不过,老师也有严厉的时候,当某某男生上课说话,屡教不改的时候,老师会狠狠地惩罚他。在我们班做过一个调查,有90。99%的同学都很喜欢英语,喜欢这个老师。所以,我们对英语有了很浓厚的兴趣,还愁学不好英语吗?I love Englishi!

  NO3:同学们真来电!

  虽然我们才认识不过几天,但很快就形成了一个很团结的集体。在出我们中学的第一期半刊的时候,同学们都积极参与,希望能得第一名。有的忙着画花边,有的忙着抄文章,有的忙着设计版面。大家忙的不亦乐乎,当看着画面新颖、美丽,内容充实的班刊时,我的新里涌起一股强烈的自豪感,相信同学们都会有这样的感受。嘿,同学们还真来电!

生活的作文13

  我的家乡坐落在祖国南方的广东,在汉族同胞繁衍生息的的深圳是一个美丽富饶的城市。我爱深圳含苞欲放的花朵,我爱深圳阳春三月那像落叶一般轻的毛毛细雨,但我更爱深圳那心地纯洁的人们。

  深圳如此美丽可有一些人却不懂得珍惜,难道只有等到真的失去了,这些人才会珍惜它,爱护它吗?不,如果到那时候才觉悟过来,那就太迟了。深圳是我们每一个人的家园,因此绿化深圳是我们义不容辞的责任。

  有些人认为嚼香口胶是一种很“酷”的行为,总是随身带着几块口香糖。其实不然,嚼香口胶是污染环境的行为。在新加坡还是禁卖香口胶的,违者处以鞭刑。因为粘来粘去的香口胶是环保的大敌,它里面含有橡胶成分,不易分解,随便粘在哪儿都很难清除。为了深圳更加美丽,我希望喜欢吃香口胶的'人们尽量少嚼香口胶,最好是能不嚼就不嚼。

  深圳有不少景点值得参观,可是我发现在这些景点的周围有很多游人“遗弃”的垃圾,与那美丽的景色十分不协调,估计清洁工阿姨必须花好几个小时才能捡完这些垃圾。看着这些垃圾,我从心底呼唤:为了我们共同的家园请你们手下留“扔”吧!

  我曾在一篇作文中看到这样一句话:人哪,人,你创造了世界,改变了世界,然而当你被愚昧蒙上了双眼,当私欲占据了心灵,你又将亲手毁灭自己啊!但我看到这句话时我竟感受到了一种从所未有的震撼,并从心底里与之共鸣。

  朋友们,你们看深圳多美呀。保护环境,需要我们每一个人从一点一滴做起。

生活的作文14

  凭窗远眺,我的眼前万紫千红。

  风掺和着夏感轻轻拂过带走了一些花草的清香。它告诉我:我们的青春是五颜六色的,我们的初中生活是五彩缤纷的。

  勤(勤劳)绿色

  为木则荣,为草则绿。

  林木,有努力,使自己欣欣向荣;幽草,又勤奋,使自己萋萋而摇绿;我们则有青春的绿去追求为自己烙下的希望的梦。

  梦中那一丝漆黑中坚定地发着光的绿。为梦,为理想,我努力,我勤奋地区追求奋斗。清晨,晨曦的第一缕金光为我鼓掌;夜晚,明月的清辉为我伴奏。我在学问的山脚下,我以勤为径;在知识的海洋中我以苦作舟。

  烈(红红火火)红色

  袅袅水芝红,脉脉蒹霞浦。

  荷花,用摇逸,使自己袅袅而生动,水草,用浮动,使自己脉脉而红火;我们则用初中生活的红,为自己刻下欢快而活泼的影。

  我热切地广交朋友,我热烈地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。活泼,我初中生活的本色;红火,我初中生活的'底色;红色,我初中生活的亮点。

  郁(孤单)蓝色

  独立小桥风满袖,平林新月人归后。

  独立寂寞,教室孤零,寒风袭人,夜色渐起,同学归尽。青春纵然姿彩炫目,也傪和着抑郁的蓝。生活中的一些无奈,长辈们偶尔不理解,学习上的不顺,让我的天空无尽的蔚蓝。

  忧郁的蓝,是我心中无奈的孤独。

  我们应该克服人生道路上的种种困难,,哦!对了,我偷偷地告诉你一个克服困难的秘诀:只要把困难化分成一个个小困难,再一一地区攻破,这个困难就会被克服!

  透过窗,我看见了我的眼前的色彩青春。

生活的作文15

  刚学会走路的时候,楼梯对我而言,好高好高。来到楼梯面前,总爱哭着鼻子叫爸妈抱。渐渐的,楼梯并不是那么害怕,可以自己抓住栏杆,一步一步向上爬,名副其实的“爬楼梯”亦不过如此吧。

  那时候,每爬完一层,很爱站在拐角处向下望,感觉自己挺了不起的。

  也许生活也是这样开始的吧,懵懵懂懂。

  年龄稍微爬过一点,小学时分。楼梯在自己眼中,不再是一个上下楼的工具,而是一个不可多得的玩物。总爱和小朋友站在楼梯下面往上跳,看谁跳的梯数多;总爱坐在栏杆上向下滑,十来层的`楼梯被这样简单而快捷的滑完,当然,那时候我们并不明白大人口中所谓的危险。

  因为,我们有自己的童年,生活,快乐单纯着。

  上了高中,有了学习以及生活的压力,感觉自己肩膀上的担子开始变重了,心态亦发生了质的改变。走在当初上下的楼梯,没有感觉,也没有想法,自己脚下的不过是另一种路,一种自己熟悉而陌生的路。

  站在楼梯上,回想以前,嘴角微微上翘,简单的快乐。

  生活到了这里,总算明白了什么才叫——生活。

  大学毕业后,步入了社会,人生百态。但楼梯却还是当初的楼梯,我还是我,走在楼梯上,过着我的生活。而社会中的人人事事,丑美善恶,影响的不是我,而是我们!

  楼梯——上下的路

  走在楼梯上,每个人有自己的生活,就像另一个世界,在这个小世界里,我们可以回忆更多,感受更多。亦怀恋那些我们曾走过的“路”。

  生活——活着一生。

  普通的人过着普通的生活,我们都很普通,一生,人生。

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