生活的作文

[实用]生活的作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的生活的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活的作文1

　　一个学期的初中生活就要结束了，我懂得了许多道理。我从一个在学校晚上偷偷哭得人，变成了一个长达三个月都没有再因想家而偷偷哭的人。从一个不敢讲题，不会讲题的人，变成了一个能大方的讲思路的人。从一个不和同学说话的人。变成了一个和同学有说有笑的人……。我还在初一一班品尝到了：酸、甜、苦、辣。

　　“品初中生活之品酸”

　　说到酸，星期五的时候，在数学课老师在检查作业，我的新校园的页掉了，我找不着了那页了，老师一翻，看到一张空白的.题，老师立刻叫我到后面去，我无意的翻了一下新校园，有一页掉了出来，是数学作业，我很奇怪，再翻一下老师刚才翻得那一页，原来老师翻错页了。心里一阵酸

　　“品初中生活之品甜”

　　上周的“校园吉尼斯”中，我报了跳大绳，我害怕摔倒，“嘟”开始跳了，我跟上摇得节奏，这是我早已忘掉了我的害怕，只留下了快乐，虽然我经常挡住绳子，但我还是使劲跳，“嘟”停，这次虽然是第二名，但我还是很开心。

　　“品初中生活之品辣”

　　那是再期中考试的时候，我在发高烧，脑子乱成一麻，发下试卷，乱写一气，交上去了，我还不知道，我有一面没有做，发下试卷，一看成绩，大跌“眼睛”这点分数，我可没脸了，试卷像一把大手，打得我脸上火辣辣的。

　　“品初中生活之品苦”

　　唉，每次打扫卫生都是我一个人打扫，又拖又擦，累得我腰酸背痛手抽筋，那个张渤涵让我全干，自己逍遥自在，肯恨的是假如我扣分了，光怨我，我真是：哑巴吃黄连——有苦说不出，苦呀！初中生活像糖，越吃越甜；初中生活像书，越看越想看……。

　　让我们珍惜初中生活吧。

生活的作文2

　　初三是我生活的结束，也是我生活的开始。

　　说起初三，我想谁也不会忘记，在那个努力拼搏的年纪，准备着中考，进入新的高中，开始新的生活。当然，我也不例外。

　　初三刚开始时，同学都是互相不熟悉，我坐在寂静的角落，欣赏每一个不熟悉的面孔，只见，有个小女孩走过来说：“我可以坐这里吗？”，我只是嗯了一下。顿时，她就坐在了那里，当然，这也是我们成为好朋友的重要距离。

　　当然，有好朋友是还不够的，重要的是有一二个要好的，三四个谈的来的，五六个可以一起玩的，这是我的朋友标准。是的，在初三就只想到朋友还是不行，那还得往学习方面考虑，初三下学期，同学们都是为了考上好高中而努力，熬夜熬到天亮，也许，你羡慕的那个全有学生，说不定就是天天熬夜才有的结果。人世间莫过于你想要什么就没有什么 的'悲哀，当然，最高兴的还是你想要什么就有什么的心情。是的，就是这样的。

　　初三，就这样转眼间就过去了，我们得到了如何努力才有的结果，如何付出才会有回报的成绩，那么，我得到的是什么，那就是得到了好朋友，得到了学习的乐趣，得到了成绩，和得到了好的班级，和好的同学

生活的作文3

　　一个小孩老是抱怨。一天，他父亲叫他拿了一把盐，撒在酒杯里。小孩照做了，父亲叫他喝一口。他喝了一口。父亲问：“苦吗？”他说：“苦。”随后，父亲带儿子到湖旁，叫儿子拿一把盐撒在湖里，然后捧起湖水喝一口。他照做了。父亲问：“苦吗？”儿子说：“不苦。”

　　启示：同样是一把盐，撒在杯子和湖里，结果不一样。面对同样的事情，就看我们用狭窄的心胸还是用广阔的胸怀来对待。对他人的宽容，也是对自己的厚爱。

　　泥泞的路才能留下脚印

　　一个和尚因为工作太劳累，闷闷不乐。方丈问道：“有什么心事吗？”和尚说：“我一年都穿破了十几双鞋，别人一双鞋可以穿几年，我是不是应该为寺里节省点？”方丈随后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前刚下过一场雨，山路变得泥泞不堪。方丈问：“你可以在这里找到你以前走过的脚印吗？”和尚很疑惑：以前的山路是干的，怎么会留下脚印呢？和尚说：“不能。”方丈说：“那现在你我在这条路上走一下，可以留下脚印吗？”和尚说：“当然可以。”

　　启示：不经历风雨，怎能见彩虹！在泥泞的'路上，才能留下脚印。轻轻松松的人，不会留下什么的。

　　学会放弃

　　在某种情况下，坚持并不是好事，而是固执。父亲叫儿子去自家果园摘水果，儿子盲目地摘，无论是好的，还是烂的，通通都放在篮子里。父亲说：“这些已经烂了的，就要丢弃它，不能再拿去卖了。”儿子似懂非懂。

　　启示：坚持是好事，但也要学会放弃，放弃没有效果的事。

生活的作文4

　　转眼间，我已经是个初三的中学生了。在中学的这些日子里，我已经体验到了初中生活是丰富多彩的，然而刚开始时是不知所措的，所以我说初中生活是多变的。

　　进入了初中，就像进入了另一个世界，与多姿多彩的小学生活完全不同：课程增多了;作业量大了;休息时间少了;考试也频繁了;老师们的教学方也不同了。面对这些变化，对于我这个贪玩的小孩来说，破显得手忙脚乱，不知所措了。这一个月来，一张张陌生的面孔变得渐渐熟悉，我也似乎熟悉了这手忙脚乱的初中生活，它使我愈来愈有劲。

　　小学的.老师是牵着我们的手走，前方有块绊脚石，老师就会帮我们挪开，使我们一路畅通无阻。然而到了中学，老师们就把手放开了，无论前方的绊脚石有多少，无论前方电闪雷鸣、风雨交加，都要自己去闯，自己去经历。

　　面对这些，书籍成了我回到家唯一的消遣，在书的海洋中，我获得了许多的知识，为行万里路打下了坚实的基础，中学的老师独特的教学方法，使我们学会了自主学习，为我们以后的独立，创建了条件。

　　老师们的关爱，使我们在困难的时候得到抚慰。老师的教诲，使我们终生铭记。

　　踏入中学，我最深切的感受就是中学与小学截然相反，但是它会使你走向成熟，迎接人生的朝阳!!!

生活的作文5

　　生活，就像一杯茶，酸中带点甜，甜中带点苦，苦中带点辣，变成了酸甜苦辣四种味道。生活，就是要尝遍这些味道，才能体味它的意义。有的人生活得还很不开心，有的人生活得没有感觉，有的人生活得极其乐观。这中间的差别，谁能体会到？

　　一个穷人，家里很穷，每天只能给有钱人打工，连一日三餐也吃不饱。别人都会以为他如何地烦恼，甚至想自尽。但是他们想错了，这个穷人非但不觉得自己的生活很痛苦，而且每天照样高高兴兴，梦想着自己总有一天会变富裕起来。这个美好的梦一直带动着他的心，使他生活得很愉快，压根就没有烦恼。可是相比之下，一个富人的生活却不是这么回事。富人一天到晚都想着钱，虽然自己本来已经很有钱，但是他们有一颗不满足的心，常常想和别的.富人作比较。这样一来，他们只想着买更好的东西，可是世界上的东西太多了，他们永远也无法买完。所以，他们的生活经常充满烦恼，没有一点顺心的事。

　　有时，生活的一切都会困扰着我们，使我们无法束缚它，挣脱它。乐观的人早已解决了它；而悲观的人老是心烦地面对着它，给自己浑身带来压力。原来这中间有着天壤之别啊。生活是一杯早已灌满的水，每个人的含量都相同。它就等着人们来喝掉它，尝尝它的滋味。虽然每个人的生活方式都截然不同，但是在每一滴水里都包含着每个人对生活的态度。

　　生活，是为了每个人的生命而存在。如果我们辜负了这种诚实而高尚的生活，我们就浪费了自己那短暂又漫长的生命，迎接我们的将是无尽的悔恨。

生活的作文6

　　升入初中已经三个月了，在这三个月的学生生活中，我感到中学生活就像“五味”的调料，包含着酸、甜、苦、辣。刚来到中学，大家还没有互相认识，我感到周围是那么陌生，下课时，课堂没有欢声笑语，甚至连说话声也没有，一时间，我感到了无边的孤独向我袭来。这时我中学的调味盒里增加了一种东西-----酸。还好，这种沉寂的气氛不久就被打破了。大家开始不断地打听起对方的名字来，我也认识了好几个同学，我开始和他们谈起了各自小学、成绩、每个人的爱好，从天说到地，从地说到天，通过这种交谈，我发现我们之间的`隔阂消失了，我们变成了亲密的伙伴。我们之间流行着这样一句话：为朋友两胁插刀！这时我中学的调味盒里增加了一种东西——甜。中学和小学 真的不一样，老师每天都会留好多作业，堆在桌子上就像一座小山。

　　每天回家的第一件事不是吃饭，而是写作业！除了这些，连好不容易盼来的周末也被补习班占得满满的。同学们天天嚷着：“苦呀，苦呀！”可是不吃苦中苦，哪能方为人上人？这时我中学的调味盒里增加了一种东西——苦。中学的考试比小学多了。小考、大考、月考、期中、期末……只要你在学习上稍稍一放松，名次就会“飞流直下三千尺”，等着回家练“双打”。中学的生活是辣的，可我却偏偏喜欢这种辣，没有考试我们怎么证明自己呢？正是因为这“五味”的调料，才是我们的初中生活变得丰富，我爱你，这酸、甜、苦、辣的中学生活！

生活的作文7

　　结束了六年的小学生活，我迎来了初中生活。听一些人说，初中比小学辛苦多了，作业多，

　　理解也很困难。带着重重的疑问，我走进了初中的大门。

　　在初中里上了两天的课，我便累得连腰板都直不起来了。初中学习太难了，我有一些地方怎么也听不懂，作业也做得一塌糊涂，我十分的苦恼。

　　两个双休日很快便过去了，在学校里又哭了一天，不过，到了星期二，我便渐渐习惯了初中里的生活，我也没觉得很难了。

　　就拿星期二的一节语文课来说吧!上课了，乐老师走进了教室。今天，我们学的是《论语十则》。我本以为这次又要吃苦头了，我愁眉苦脸得看了一遍，但我却奇怪得发现论语第一则却是那么得简单。因为有了前一次《龟虽寿》的经验，我很快便把第一则给翻译了出来。我激动得热泪盈眶。

　　慢慢地，乐老师告诉了我们论语十则各则的意思，我惊奇得发现乐老师说得跟我写得基本上完全吻合，而且也没有那么辛苦，相反还非常的轻松。

　　在以后的几节的.语文课中，我发现只要认真听讲，其实学起来也不是很累，而且只要认真听讲，你会感觉作业其实和小学里差不多。

　　请不要想着初中生活是如此的苦涩，是如此的索然无味，其实只要认真了，你就会发现，其实初中学习生活也十分的美丽。初中是人生的一个过渡阶段，我们要在这努力学习，不要想着痛苦，因为初中学习生活十分美丽。

生活的作文8

　　上了初中后，我拥有了另一个“大家庭”。

　　这个家庭没有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶;只有老师、同学和随意、邋遢、活泼的我，走进这个新家，还真是不适应。

　　总是弄坏了这，弄坏了那的，喜欢在桌子上刻一些字，一些图案，自己觉得很有趣。不过这是初一的我，初二的我懂得了怎样爱护公物，怎样去保护这些公物不受到破坏，这首先要从自己做起，做到爱护花草树木以及每一寸土地，也到保护教室内的桌椅板凳和玻璃窗、门等。

　　学校内也会有寝室，在寝室里，我们要互帮互助，懂得忍让，使自己心胸宽广，让自己学会分享。在寝室里，床虽然没有自己家里的大，但睡一个人是没问题的，我们也应该爱护和保护寝室里的一些公物，如摆放洗口杯孤台子，放毛巾的.架子，水龙头，拖把等，都是我们应尽到的责任。

　　既然是一个“大家庭”当然也应该有家庭温馨，幸福的感觉，我们也应当创造出这种气氛，让自己的家园变得更加美好，温馨，使自己在家里感受到幸福。

　　不过要想有一个温馨，幸福的家，我们就要保护、爱护我们周围的环境。

　　我们要担起我们的责任，尽到我们应尽的责任，使自己做一个有责任心的人。

生活的作文9

　　和谐生活曾经，我们拥有一个鸟语花香的世界；曾经，我们拥有一个树木葱茏的城市；曾经，我们拥有一个干净美丽的家园……可如今，这一切几乎都化为乌有。花儿不再娇艳；草儿不再翠绿；河水、溪流不再清澈……是谁让地球妈妈哭泣？是我们——人类。在大街上、草坪上、花园里……品种繁多、五颜六色的垃圾，随处可见。可几乎每一个人都只会扔，不会捡，这使路边的垃圾箱成了一个摆设。许多人还随意践踏草坪，用他们硬硬的鞋底压在弱小的花花草草的身上，让这些小植物接受了痛苦的煎熬。乱砍伐树木，不文明用语，不文明习惯……这一切一切都是我们人类在地球妈妈的脸上划下的无数道伤疤。花儿在痛；草儿在痛；流水在痛；地球在痛。

　　面对这一道道的疤痕，人类应该怎么做？有人说：“垃圾箱并不是一个摆设，我们也更不能把它当成一个摆设，我们要很好的把它利用起来，可以这么说：垃圾箱就是垃圾的'家。我们必须要让垃圾回家。”也有人说：“植物是有生命的，你随意践踏它，砍伐它，它会哭的；会痛的；会死的。所以我们千万不能伤害植物。“还有人说：“现在有一些人满口脏话，影响了社会风气，让整个城市的形象，都降低了。因此，讲文明，懂礼貌，是一个人的最基本的品德。”……我认为，他们说的都对，只有大家共同携起手来，讲文明，保护环境，才能建造绿色家园，创造和谐生活。我敢肯定，在明天，在未来，地球妈妈一定会露出最甜美的微笑的！

生活的作文10

　　从小性格孤僻的我，从不擅长与人交流，也不敢与人大声说话，生怕一说话就会说错一样，所以也害怕长大，因为长大，也就意味着面对的人也越来越多，与人交流也是不可避免的。就这样子，害怕上初中，因为上初中就得意味着要住校。

　　可是时间不听我的话，还是如期地到了初中生活，怀着一颗恐惧之心来到了初中学校，低着头，不敢正视任何一个人，来到新的班级，老师要每个人介绍，每到这个时候，就害怕，轮到我的时候我就简单地说我叫什么，当时老师还把我的名字搞混有点在开玩笑，可是我觉得好丢脸呀。这时就需要安排座位，我被分配到跟一个很高的女同学，记得是你跟我第一个打招呼的，你笑起来很好看，有两个浅浅的酒窝，你问着我家住哪，说你外婆就在我们村，也许是因为你外婆是我们家的吧，感觉到分外的亲切。可能你也看出我的性格内向吧，但是你总能用你的方式让我放下心中的.一些恐惧。

　　不知道接下来的初中生活会怎么样，但是我希望接下来你陪我走过初中生活，希望这三年的初中，你都能是我的同桌。

生活的作文11

　　可以说我有跨进了一个崭新的大门，而这“大门”就是我的初中生活，又是一个坎坷的转折，又是一个崭新的学习生活。我也时不时会依恋我的那朝夕相伴的六年伙伴，有时还会约上同学出来聊聊。

　　初中生活：刚刚跨进这个班，我感觉到了什么是寂寞，什么是陌生，一张张陌生的脸让我很是想念以前的好朋友和老师，我不知道如何才能放下这种“陌生的感觉”。

　　坐在我周围的同学也会是不是和我聊聊，但都是关于学习上的事情，教室里一片寂静，现在的我常常会寂寞

　　偶尔缱绻，往事如风。现在的我忘记了快乐，人来人去，留在身边的朋友不多，那些天真，纯纯的笑都离我远去。我经常怀念从前。是因为太留恋懵懂的岁月中，只收藏了简单的想念。

　　我的小学生活：可以说我的.小学生活是快乐，无忧无虑，成天的打闹，戏耍。

　　早上来到学校门口，一起边吃早餐一边说话，到了教室以后有的赶作业有的在说笑话一片沸腾，上了课不管什么语、数、英个个都兴奋不已，有的传纸条，有的趁老师转身时偷吃东西，下了课同学们在走廊，操场是你追我打，你说我校，放了学伴着夕阳约着几个好朋友走在回家的路上看见奇怪的就去看看过过瘾。周末还一起到书店里逛逛看看。虽然说我们这个班级得了重点中学的人不少，许多老师、家长和学校都赞叹不已，但是离别的悲伤一直挂在我们心里，许多同学都留下了眼泪，那种六年的友谊就将分离......

　　我们不能一直生活在以前的过去之中，所以我要进入中学生的角色为自己加油!!!

生活的作文12

　　有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。 磨练，总伴随着机遇出现。

　　六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。 考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。

　　在管理别人的`同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。 有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。 求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。

　　有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。 在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。

　　在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光！

生活的作文13

　　独坐窗前，看着窗外的天空，竟然是那样的阴沉，感觉上像是给每个人的心中都压上了一座沉重的大山，让人有一种很闷的感觉，是那样的不舒服。

　　时间一点点的在流逝，窗外渐渐下起雨来，哗哗的声音不绝于耳，听起来让我有一种异常烦躁的感觉，这真的是非常奇怪，因为，在我小时是最喜欢雨的'，喜欢在窗旁看着外面的雨点发呆，对我而言，那雨滴拍打地面的声音，就像一首美妙的音乐，会给我儿时那纯真的心灵一种舒适美妙的感觉，一切是那么舒畅。

　　耳边突然传来了儿时同伴的呼唤，是那样的真切，随之而来的，脑海中也不断的闪现着儿时一同玩耍的样子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戏，一起躺在房顶上看着云彩在蔚蓝的天空中飘荡，那一切是那样的美好。

　　是啊，儿时是美好的，也许现在找不回当时的童真和稚气，感觉上会像是丢了些什么，但回忆总是美好的啊，窗外的雨不知在何时停了下来，在天空中的积云慢慢散去，神圣的阳光照耀着大地，仿佛我心中的积云也在阳光的照耀下消失的无影无踪了。一切竟显得那样的美好。

　　突然在楼下传来的一阵喊声，那是在叫我，低头望去，竟是儿时的朋友们，在招呼着我一起去玩，我的双眼渐渐地模糊了，惊动间不觉两行清泪无声留下。是啊，也许随着时间的流逝真的冲淡了什么，但那绝对不会是友谊，也许随着时间的流逝真的会失去什么，但那也绝不会是朋友……

生活的作文14

　　中午放学后，我一到家就看见几个番茄和橘子放在茶几上。正好，我刚上过数学课关于“比”的认识，我不禁脱口而出：“番茄与橘子的比是 3 ∶ 27 ”，这时，妈妈走过来，笑眯眯地问我：“那简化后呢？”“ 1 ∶ 9 ”我迅速答道。

　　妈妈对我能如此迅速而准确的回答问题，感到非常高兴。于是，妈妈一高兴就又给我出了个问题：“你能说出 6 个生活中的‘比’，我就奖励你 15 分钟自由看书的时间。”我连忙说道：“牙刷与杯子的比是 4 ∶ 3 ；钢笔与毛笔的比是 3 ∶ 2 ；笔记本与草稿纸的比是 3 ∶ 5 ；国旗长与宽的比是 3 ∶ 2 ；广州亚运会上，中国女足 1 ∶ 0 险胜越南女足，提前出线，男子乒乓球比赛，中国队以 3 ∶ 0 大胜韩国队，取得了 5 连冠……”

　　通过仔细观察，我惊讶的发现，生活中的“比”可真的`很多呀！什么女生与男生比；水果与疏菜比；盐与水的比；建筑大楼时钢筋与混凝土的比；还有最美妙最有趣的黄金分割点的比值 1 ∶ 0。618 ……

　　凡此种种，“比”不仅是数学中的一个重要概念，而且与我们的生活息息相关，“比”不仅给我们的生活带来了方便，还可以使我们的城乡建筑变得更加美观宏伟，让我们生活的世界变得更加丰富多彩。

生活的作文15

　　今年，我又长大了一岁。也离开了小学，走进初中。当然，初中和小学是不一样的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

　　今天是一个风和日丽的日子，也是我初中生活的开始，也是开学第一天。当老师把新书发到我手上时。我仔细打量了一下我手上的新书。结果大吃一惊，初中竟然有七门主课，比小学科目的两倍还多。后面老师又告诉我们，初中与小学有着天壤之别：因为升到了初中，科目也增多了，难度也变大了，作业量也加重了，再说老师也不会像小学那样盯着我们了，所以我们要加快节奏，自己管理好自己，独立自主地学习。

　　升到了初中，我也长大了，不能再依靠父母了。安排好自己的学习时间和休息时间。当然也要适应老师的教学方法，因为每个老师都会有自己的独特性格，所以教学方法也会不同。进入了初中我虽然与我童年时的'好朋友分开了，但我又交到了许多的朋友；虽然初中的生活很紧张，但有些科目也很有趣；虽然初中的老师很严格，但说话也很幽默；虽然初中的学业难度大，但有时也可以放松一下。

　　啊！初中我来了，我一定会好好把握住你的。

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