生活的作文

时间:2023-10-20 22:35:49 好文 我要投稿

【精华】生活的作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的生活的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】生活的作文

生活的作文1

  蜡烛是一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。记得在不久前一个夜晚,我正在家里看着电视。这时,所有的灯全都熄灭了。哦,原来是停电了呀。此时,眼前一片漆黑,什么也看不见,做什么事也不方便。

  于是,我便找来了一根蜡烛,马上用打火机把它点燃。这时,蜡烛光驱走了黑暗,带来了光明。我一直目不转睛地盯着蜡烛,发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来,凝结在桌子上。我常常听人们说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这下,我终于领悟到了。慢慢地蜡烛变得越来越矮,它的一生都是为了奉献,从而给人们带来了光明和方便。在没有停电的'情况下,人们根本不在乎它;到了停电时,它将成为人们最重视的。人们还常常用蜡烛比作传授知识的老师和乐于奉献的人。

  从中,我明白了我们做人要做个对社会对人民有用的人。不要只顾自己的利益,而从中忽视了别人。今后,我也要做个像蜡烛一样具有美好品质的人。

生活的作文2

  生活是一个生命的要素,要做到生活多彩,并不是要拥有很多,而是内心的真正满足。

  我有个爷爷,参加过红军。现在,他已经九十多岁了,但却依然脸色光泽红润,跟六十多岁的样子。有一次,我们一家人去看望他,和他讨论到以前时,他叹了口气,意味深长地说:唉!我现在真觉得自己很满足,想想以前,打仗时,我的战友们都像硝烟一样消失在战场上,到最后,就剩下我一个人回来,我现在还仿佛能闻到硝烟的味道。我真是觉得:现在,只要活着,其他什么都不重要了,今天,我能看到新中国变强大真是心满意足啊!听了爷爷的'话,我感叹道:内心足,即可满足矣!

  是啊!生活,只要内心阳光灿烂,生活也晴空万里;内心乌云密布,生活也秋雨沥沥一切,全部在于心。

生活的作文3

  NO1:我的个性我做主!

  “哈哈”,怎么回事呢?哦,原来呀,班上最大胆,最有人气的杜悦又在演讲了。“我的小提琴拉的很好,有机会你们一定要欣赏,精彩不容错过哦!”“我的优点就是,我的牙很白。你们看,我的牙白不白呀?”(所完把嘴龇开,露出两排雪白的牙齿)有杜悦的地方,一定是嘻嘻哈哈的。问她怎么那么大胆“我的个性我做主!”

  NO2:I love Englishi!

  我们的英语老师三十多岁,矮矮地,胖胖的,特别可爱。老师上课很幽默,很亲切。上次老师向我们说了一个关于她自己的英语小笑话,把我们逗地哈哈大笑,笑完之后,意识到,如果因粗心写错一个字母,就会闹出大笑话。不过,老师也有严厉的时候,当某某男生上课说话,屡教不改的'时候,老师会狠狠地惩罚他。在我们班做过一个调查,有90。99%的同学都很喜欢英语,喜欢这个老师。所以,我们对英语有了很浓厚的兴趣,还愁学不好英语吗?I love Englishi!

  NO3:同学们真来电!

  虽然我们才认识不过几天,但很快就形成了一个很团结的集体。在出我们中学的第一期半刊的时候,同学们都积极参与,希望能得第一名。有的忙着画花边,有的忙着抄文章,有的忙着设计版面。大家忙的不亦乐乎,当看着画面新颖、美丽,内容充实的班刊时,我的新里涌起一股强烈的自豪感,相信同学们都会有这样的感受。嘿,同学们还真来电!

生活的作文4

  艳阳高照,我顶着烈日,骑着单车走在回家的路上。

  在过斑马线时,忽然看见一辆摩托车向我这边驶来,我连忙刹车但这新买的自行车刹车很僵硬,还是把我拉出个三四十厘米远,险些撞上那位阿姨的车。心头不经“怦”的一眺。记得前两天,我也因为刹车僵硬而差点碰到别人的车。当时那位叔叔很生气;我更是害怕和愧疚……

  又出现这样的事,我怕阿姨的指责,忙想退后。但是这位阿姨却比了一个手势让我先走,脸上还带着十分亲切的微笑。我立刻定下神,放松了心情,向她微笑的点了一下头,然后骑车离开。我自己也不清楚:那是向阿姨表示道谢,还是道歉,还是“知道”的意思?也许都是吧!

  .之后,我骑车行驶在路边,心中总是热乎乎的。——不像上次,因心有余悸,忐忑不安的',还连续来了几个急刹车,吓得魂都快没了……

  的确,在生活中,给出一个谦让的手势,给出一个原谅、理解的微笑……对于自己而言可能没有什么,但对于被人来说,那是给予他人精神上,乃至心理上的一股巨大的力量!

生活的作文5

  今天我到了学校,以为来晚了,很紧张。因为如果迟到了的话,老师会让我们站在教室前面,但是进了教室,一个人也没有。突然我看见班长一边走一边哼着歌,然后他坐在我旁边的一个座位上,我们一起等着下一个来的人。然后,又一个同学走进了教室。三个人安安静静的,再等下一个同学。班长说三个人更没意思了。突然,第三个同学跑进来,她见只有我们四个人的.时候非常的惊讶,因为她以为自己迟到了。我们四个人再等后面的人进来。

  突然。一个大大的声音从教室门口传进了进来,原来是商老师啊,他比第四个同学还惊讶,老师说你们为什么不快点读书!这么长时间你们就傻乎乎的坐着。我们四个赶紧把语文书拿出来读。过了一会儿,所有人都来了。我们都大声地读书。

  这时候,有三个同学高高兴兴走进来,他们还以为自己来得太早了,因为校园门口一个人也没有。老师让他们在教室前面站着,批评了他们。

生活的作文6

  生活,往往像一本书,而每个人都是这本书的作者,每个人都会“绘写”出精彩出色的文章。

  晚上,我和表姐(彤彤)表弟(乐乐)正玩电脑玩得起劲儿呢!爸爸连声叫我们过去,我跑过去,问他是怎么回事:原来,爸爸说我们几个不要玩电脑玩的太久,他想了一个办法,就是帮他把鞋底料搬到二楼去。

  爸爸说:“我给你们搬这个鞋底料,一箱两块钱,怎么样?”我一看,啊,怎么这么大箱啊!我又试着把它抱起来,啊!好重啊!爸爸看着我,笑了笑:“我不是让你一个人搬一箱,而是让你们三个一起搬一箱,一个人可搬不动。团结才是力量。”

  彤彤说:“好,那我们姐弟仨努力吧!”乐乐说:“嗯!”我说:“好!”

  我们三个开动了:彤彤把鞋底料箱倾斜过去,我过去把下面的部分捧住,乐乐负责把箱子抱起来,我喊一二一,于是,我们三个人齐心协力喊着口号,不一会儿,我们几个人就把所有的鞋底料(六箱)都搬到二楼了。

  最后,我们每人获得了4元钱,此外,还每人各意外地得到了爸爸奖赏的草莓慕斯。

  我们终于知道了爸爸叫我们帮忙的目的.,他要教会我们的一个道理:团结就是力量!

  从这件事中,我得到了两个启示:一、团结就是力量二、钱是从劳动中获取的。

生活的作文7

  语文是朴素中的堂皇;语文是堂皇中的华贵;语文是精神的温饱;语文是美丽的影子。语文与生活有着密不可分的关系,生活中、社会中常常能看到语文的影子,卑微至极的地方也从不会被语文遗忘。

  逛街时,那充满语文艺术性的标题,常常能吸引我的眼球。那成语化的店名、菜名,更是精彩绝伦,妙不可言。比如说蒸的点心“蒸蒸日上”;服装店“我行我素”……等。这不能从中体现出语文的`趣味性吗?这简洁、又不失艺术性的标题,为语文又增添了一分另类的色彩。此外,在游戏啊、书刊啊、电影中、都有语文的身影,这不就说明的语文的应用范围广吗?

  诗词、故事、文章、都是语文的产品。那精彩的诗词,往往能引人入胜;精彩的故事能让人觉得奇妙无比;好的文章能使人流连其间,享受那精神的温饱,体会语文的神奇魅力。语文,不是单单的词语文字组合,而是一个个奇妙的小精灵,给你无以伦比的感受。又似一个个音符组成的乐曲,时而欢快,时而忧郁,时而迷离,带给你精神上的享受。

  语文,不是单调的文字,是变化变化的季节,带来不同的享受;语文,不是框框中的囚徒,是跃动的节奏,使人舒坦;语文,不是枯燥无味的文章,是让人流连其间的美景……

生活的作文8

  清晨,温暖的阳光透过窗户照在房间,这感觉宛如三月的春风,带给人那舒适的感觉, 也让我想起了那句“春风十里不如你”。

  出门,看着道路上匆匆的行人,似乎每个人的脸上都有着一种执着,或许那是每个人对美好生活的向往。在时间的流逝下,人们也都加紧了步伐,走过的路面上,依稀还能看清那为生活奋斗过的足迹。

  望着人们的背影,看见的唯有影子相随。每个人的影子都是黑色的,不知是否象征着黑暗。或者这也在告诫着我们,黑暗也一直在我们身边,人心一旦误入歧途,便会沉寂无法自拔,我们还是要在光明的道路上前行,不然不知自己是否也会变为那黑暗,成为别人心中的影子。

  道路两旁的树都已发芽,花坛里的鲜花也已然盛开。这树,这花草也早已成为我们生活中的一部分,它们也为我们的.生活增添着许许多多不一样的色彩,带给我们便利的同时,我们的每一次呼吸,也都与它们深深的的联系着。我此时感到庆幸,只因我们共同生活在一片蓝天之下,我们都在共同感受着生活带来的气息,我们也同样在为美好的生活所奉献出自己的一份绵薄之力。

  透过自己的内心来看这一切,感觉是那么缥缈虚无,又觉得与自己毫不相关,但心深处终有一团燃不尽的星星之火,这火照亮了心中的迷惘,让我不再忧郁,即使孤独相随,我也热爱着这一切,依然会好好地珍惜着身边的每一个人。

生活的作文9

  生活,给人无穷的启示,对人有很大的帮助,就像我。

  有一次,我去了大姨家,她家有好多收藏品,比如:瑞士军刀、蒙古战刀、巴林石、玉石等,还有15个我大姨夫得到的奖章。其中,我最喜欢的是蒙古战刀和大姨夫的'奖章了。因为,蒙古是我一生的向往。我最羡慕的是大姨夫的奖章了,他,是一个人民警察,是一个人民公仆。他每天只开一辆破旧的桑塔纳上班,多次将匪徒抓进拘留所,受了很多苦,也负过伤。当我问他为什么的这么多勋章时,他只是笑一笑,便不再说话了。我不明白,为什么他不像其他人一样,去炫耀自己多厉害?这时,我才明白他收藏蒙古战刀的意思了,他要激励自己像一代天骄成吉思汗一样不骄傲,继续努力为国家奉献,为国家捉害群之马,让国家安安宁宁!生活的启示很多,当然,人人受到的启示是不同的,而我在这件事中受到的启示是:虚心万事能成,自满十事九空。和宝剑锋从磨练出,梅花香自苦寒来。

  生活给人的启示是无穷的,而我,则受到了生活给我的无穷启示!

生活的作文10

  告别了小学,进入了初中。初中的生活里,有快乐,有烦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融合在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼有耐人回味。

  记得刚刚入学时,怀着的是对未来美好的憧憬和怯懦,一切对我来说都是新鲜的,我的初中生活就这么开始了。

  说起初中生活的乐趣,那自然就是和同学一起的时光。初一时,最忘不了的是军训,在烈日下一站就是几个小时一动不动。当然,手工制作,象棋,远足等等都是军训的乐趣。初二,和同学们不顾老师的怒吼,每节下课都会兴冲冲的拿起篮球奔向操场,投入到紧张的战斗中。一个帅气的后仰跳投,球稳稳的落入筐中,铃声也随之而起,做个鬼脸转身就跑。虽然每次都会被老师说,但是这完全消灭不了我们的'篮球热情。初三就没那么轻松了,活动课没有了,就连下课上厕所的时间都要尽量缩短。只有在星期六和星期天的篮球场上才能释放我们的“小宇宙”这也成了我们学习的动力,期盼着周末的到来。

  在初中生活的舞台上,我们都尽情地演绎自己。在群星中,我也许不是最为耀眼的,但我还是会发出独特的光芒。我的初中生活啊,将会充满风雨和阳光!

生活的作文11

  回顾过去的很多年,我似乎一直就在学习,而没有学习其他的东西,这或许也就是所有学生们共同的特点,一切为了学习!

  小学的时候,我自己也就是懵懵懂懂的一个人,一旦说起为了什么学习自己也不知道是不是因为什么,那个时候学习就是因为所有人都在读书,而我自己也需要读书,至于什么报效祖国母亲都没有想过,不过在那个时候是真正的读书,整日的学习生活十分的充沛!其实在小学时期,我自己觉得主要是依靠天赋,或许在这个时候努力学习不会有什么收获,有的.时候在这里就是天赋决定许多的成绩。

  我在小学时期总是不希望迟到,而且我虽然不是去的很早,但是迟到的次数没有几次,在我的记忆之中似乎迟到过一次,而且那一次也没有几分钟,老师也没有说什么,当时候是有流动红旗的,大家总是希望每一个星期表现出色,最后得到这个流动红旗,这是所有人的期盼!

  我最喜欢的时间就是放假,我在那个时候也不知道是怎么回事,一放假就立即回农村,有的时候期末成绩也不会看看就回去了,总是让别人代替领一下,在这个时候就感觉回家是一件非常美好的事情!

  时间总是短暂的,小学六年时光也一下子过去了,不过却在我的记忆之中留下了深刻的印象!

生活的作文12

  来到初中生活已经一个多月了,回想这一个多月,我感到初中生活丰富多彩,像一个多味的调料盒。

  刚来到中学,大家还没有互相认识,教室里没有欢声笑语,甚至连说话声也没有,这时,我感到无边的孤独想我袭来。幸好,这种气氛不久就被打破了,大家开始互相认识,互相了解,我也认识了许多同学,我们互相问起了各自的姓名、毕业学校、爱好等。通过交谈,我感到我们之间无形的墙消失了,并且变成了形影不离的伙伴。

  中学和小学一点儿也不一样,科目增多了,内容也很难,课后作业堆的.像小山一样多,每天写到十点也写不玩。而且也不能让父母陪伴,检查作业了。所以我必须学会自主学习和科学安排时间。只要做到这两点,我就可以做学习的管理者,使自己的学习效率大大提高。中学的考试比小学多了,增加了月考,如果你不好好学习的话,名次就会“飞流直下三千尺”,所以,只有奋力读书,才能取得好成绩。

  初中不是只有苦的,还有甜。初中的课外活动很丰富,能玩乒乓球、打篮球、玩双杠等。学校的操场很大,有塑胶跑道、足球场、乒乓球台、篮球架等许多体育器材,每天下午还有三十分的时间去操场上锻炼身体,每当这个时候,我就会和小伙伴去操场上一起玩耍,我们玩各种各样的体育器材,直到玩的满头大汗才肯罢休。

  初中的生活真像一个调味盒,“酸甜苦辣”味味俱全啊!我喜欢这丰富多彩、紧张忙碌的学习生活。

生活的作文13

  一个小孩老是抱怨。一天,他父亲叫他拿了一把盐,撒在酒杯里。小孩照做了,父亲叫他喝一口。他喝了一口。父亲问:“苦吗?”他说:“苦。”随后,父亲带儿子到湖旁,叫儿子拿一把盐撒在湖里,然后捧起湖水喝一口。他照做了。父亲问:“苦吗?”儿子说:“不苦。”

  启示:同样是一把盐,撒在杯子和湖里,结果不一样。面对同样的事情,就看我们用狭窄的心胸还是用广阔的胸怀来对待。对他人的宽容,也是对自己的厚爱。

  泥泞的路才能留下脚印

  一个和尚因为工作太劳累,闷闷不乐。方丈问道:“有什么心事吗?”和尚说:“我一年都穿破了十几双鞋,别人一双鞋可以穿几年,我是不是应该为寺里节省点?”方丈随后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前刚下过一场雨,山路变得泥泞不堪。方丈问:“你可以在这里找到你以前走过的脚印吗?”和尚很疑惑:以前的山路是干的',怎么会留下脚印呢?和尚说:“不能。”方丈说:“那现在你我在这条路上走一下,可以留下脚印吗?”和尚说:“当然可以。”

  启示:不经历风雨,怎能见彩虹!在泥泞的路上,才能留下脚印。轻轻松松的人,不会留下什么的。

  学会放弃

  在某种情况下,坚持并不是好事,而是固执。父亲叫儿子去自家果园摘水果,儿子盲目地摘,无论是好的,还是烂的,通通都放在篮子里。父亲说:“这些已经烂了的,就要丢弃它,不能再拿去卖了。”儿子似懂非懂。

  启示:坚持是好事,但也要学会放弃,放弃没有效果的事。

生活的作文14

  我想,生活即是一种艺术,一种品味吧!因此每个人对它的期待不尽相同,对我而言,我所向往的生活,是一种平实中的华丽,一种宁静中的汹涌。

  我所向往的生活是与世无争的──或许不像陶渊明那般隐居山林,但我会为自己在繁忙的城市中觅一处清静,滴答的雨声是我的溅溅流水;收音机中的巴赫,萧邦是我的清脆鸟鸣。

  我所向往的生活是美丽万般的──或许不像长城那般的雄伟辽阔,不像希腊爱琴海那样的波光璀璨,但我会为自己在不息的喧嚣中寻一丝感动,让透过窗帘的曙光唤醒我的沉睡,让隐没在高楼丛林中的落日余晖开启我的`幻想,无边无际,不停不歇。

  我所向往的生活不一定得是富足的,也不一定得是大起大落的。我不奢求站在颠峰,因为山腰上也能捕捉另一番浪漫呢!我的生活会是充满愿景的──一碗热腾腾的干拌面亦或是一杯暖手的热可可都是美好的期待。我也不将自己置于人际问题的烦忧中,知心的好友,有一位就很满足。

  我想,我所向往的生活就是一种自得其乐吧!虽然未必遗世而独立,也未必无丝竹之乱身,但是我所追求的生活美感,对我而言俯拾皆是──因为用了那颗敏感又敏锐的心;因为用了满载的感情去领略。

  我最向往的生活,是静;是爱;是无限的欣喜。最最忠实的满足,也莫过于此!

生活的作文15

  生活中处处有语文给我的启示。无论是读书看报纸与人聊天,还是听相声看电视,普通的或新奇的,或有艺术性的,只要留心观察,随时注意语言形象,总会碰到与学习和运用语文有关的.问题。

  我一次出去旅游,在街头碰到了几块有趣的广告牌,例如路过买丰田汽车的广告牌:车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的古诗,文字简单清楚,但内容丰富:这则广告词没有直接地宣传产品的质量,也没有用数量直接表明,还表明了车的适应力强。

  又有一则广告词是这样的:不许偷看。这是一个饮食店,门前摆了一个大酒桶,引人注目地写道“不许偷看”!但无遮无拦,路过的行人都禁不住好奇心的驱使,停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条,上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”,引起了所有人的注意力。

  有人说,语文是海洋,是森林,我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中,让我们珍惜这个环境吧!

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