拾金不昧作文

时间:2023-10-22 12:10:44 好文 我要投稿

[优选]拾金不昧作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的拾金不昧作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[优选]拾金不昧作文

拾金不昧作文1

  星期五的下午,小明放学了!他背着心爱的小书包,蹦蹦跳跳地跑在回家的路上。

  突然,他看到地上有张五元钱,他瞪着圆溜溜的大眼睛,嘴巴张得大大的.,"呀!这是谁掉的钱呢?”他捡起钱,心想我该怎么办呢?他想起老师说过拾到东西要交给警察叔叔。于是,他拿着钱找到警察。"叔叔,我捡到五元钱,我把它交给您,"小明说。

  警察叔叔接过了钱,他笑着对小明说:"好的,谢谢你!你真是一个拾金不昧的好孩子,我们大家都应该向你学习。"

  小明兴高采烈地回家,心里美滋滋的。

拾金不昧作文2

  我听过见义勇为的人,我也看见过乐于助人的人,可是,我最喜欢我们班拾金不昧的宁浩鹏同学。

  下课铃响了,同学们都像解放的小鸟飞奔出了教室。宁浩鹏在操场捡了五元钱,他毫不犹豫地向老师办公室跑去,突然,有人拦住了他。有人说‘捡起,捡起。袋里兜起’有人说‘我们拿去网吧打游戏吧,

  老师又不知道’有人说‘我们拿去买东西吧’等等等这些理由,这时,他坚定地说‘不行,我们身为少先队员,拾金不昧是我们应该有的品质。’说完,他就向办公室跑去。这话把他们的脸说得红通通的.,悄悄地走了。他把钱交给了老师,老师表扬了他。

  这难道不是一个拾金不昧的人吗?

拾金不昧作文3

  一天,烈日炎炎,口干舌燥的小青蛙来到动物市场闲逛着。

  突然他看见地上有5元钱,捡起来心想:5元钱可以买两个冰淇淋解渴呢!想完他就高高兴兴的拿着钱走向冷饮店。刚刚走到冷饮店门口,就看见小鸡妹妹坐在地上伤心的哭着。

  “小鸡妹妹你怎么了?”小青蛙问。

  小鸡妹妹说:“我把妈妈给我买冰淇淋的5元钱弄丢了!”

  小青蛙拿出5元钱说:“这是你掉的吗?”

  “是的.!是的!真是太谢谢你了,青蛙哥哥。”

  “不用谢。”

  大家都夸小青蛙是一个拾金不昧的“孩子”。

  小青蛙正转身要走,却被一个声音拦住了。“等等。”原来是冷饮店的老板羊大婶叫住了小青蛙。原来羊大婶是要送给小青蛙一个冰淇淋,不由得高兴的跳起来,“耶!耶!太好了!”

  回到家小青蛙把事情的经过一五一十的告诉了家里人,家里人也都夸他是个拾金不昧的“好孩子”。

拾金不昧作文4

  拾金不昧饶维铮 星期天下午,我陪妈妈去散步,正走着,突然,前面一个花花绿绿的东西,我用脚轻轻一踢,居然是一张20元的`人民币,我们看了看四周,没有人在找东西。

  20元,够我吃一顿肯得基了,想到这,我口水快流下来了,可再一想:“这钱不是我的,我不能要。掉了钱的那个人一定非常着急,我应该把它还给掉了钱的那个人。”我们继续在原地地等,没有看见一个人来找东西。眼看天越来越黑了,我突然有了一个好想法,我把它捐给希望工程,让贫困山区的孩子能买更多的文具,这样子就是失主知道了也一定会高兴的。

  妈妈一听,立即表扬了我:“铮铮,你真聪明!” 于是,我和妈妈走到超市希望工程捐款箱前,把这20元钱放进了捐款箱。

拾金不昧作文5

  星期五的下午,万里无云,乐乐放学走在弯曲的小路上,一边哼着小曲,一边高兴的朝家走。

  忽然,眼前一亮,他看见十元钱在马路边呼呼大睡,只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。

  看着手上的钱,他心想;拿这钱可以买各式各样的玩具,可以买千差万别的.饮料,还可以买香甜可口的零食。可是他又想,爸爸妈妈常说:“捡到的物品要交公,物归原主的。”我要找警察叔叔去。

  他朝路边的警察走去,对警察说:“警察叔叔,我捡到了十元钱,把它交给你。”警察接过钱说:”你是拾金不昧的好学生,向你敬礼。”乐乐受宠若惊,连忙回敬了队礼。

  这种拾金不昧的行为值得我们学习。

拾金不昧作文6

  暑假的一天,天气炎热。我向爸爸要了一元钱,去惠丰超市买一颗冰糕。

  到了惠丰超市,买冰糕的人可真多呀!我对阿姨说:“我要一颗一元钱的.冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕,我接过冰糕正要走的时侯,低头看见地上有两元钱,我赶紧捡起来,心想:两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想:这样做是不对的。这钱是谁掉的呢?刚才有一位阿姨在这放货,肯定是她掉的。

  我赶紧走到阿姨面前说:“阿姨,您掉了两元钱吧?“阿姨摸了摸兜,说:“是我掉的。”阿姨接过钱说:“谢谢你,小朋友。”我说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我高高兴兴地回家了。

  我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈,他们夸我是个诚实的好孩子,我心里非常高兴。

拾金不昧作文7

  天高云淡,白云朵朵像船帆一样。小明走在路上,发现前面的人行道上躺着一张5元纸币。小明捡起来之后,先看看周围与没有人,是不是行人掉的。可是他一个人也没有看到。这5元钱该怎么办呢?小明有些不知所措了。就在这时,小明想到了课堂上学到的关于拾金不昧的故事,最后他决定把钱交给警察叔叔。

  刚好,十字路口的.红绿灯下有一位警察叔叔。越是小明立刻把钱交给了了警察叔叔,说:“叔叔,这是我捡到的钱。”叔叔笑着对小明说:“:小朋友,你真棒!”小明说了声:“谢谢叔叔!”就高高兴兴地回家了。

  小明这种拾金不昧的行为值得我们学习。

拾金不昧作文8

  最近,我们学校的好人好事可真多,每天都有人上光荣榜。

  这个礼拜一。在光荣榜前我看到一件事:一个三年级的小朋友捡到了一百元钱,交给了老师。这原本是一件小事,却让小记者思潮起伏,不禁想:是人人都能抵挡住这一百元的诱惑吗?

  有人会说:“那只是一个三年级的小朋友,不懂得钱能用来干什么,所以才会交给老师。”那小记者想说:“我们比他们年龄要大,知道钱能用来干什么,那也应该知道别人丢了钱时的心情,是多么的着急,也就更应该想到要还给别人。”

  在小记者在看这条新闻时,突然听到后面传来一个声音:“要是把那一百元钱用来买q币该多好啊!”小记者真想对那位同学说:“要是你丢了那么多钱,你不着急吗?”

  小记者希望有更多的'人能像这位三年级小朋友一样,这样也不再会出现偷窃、抢劫、**的人,社会将会更加和谐,更加美好!

拾金不昧作文9

  今天中午,我和往常一样,和周杨一起回家。我们在路上讲着动画片的故事情节。突然,我停下来说“:周杨,前面有五角钱哎!”周杨睁大眼睛说:“是的哎!”我赶忙上前把钱捡起来,然而,就在那一刻,我想起了《我在马路边捡到一分钱》这首歌。便对周杨说:“我们把钱交给警察叔叔吧!”周杨完全同意。

  我们在那里向四周张望,发现了一位民警叔叔正往对面走去,我们立刻嚷嚷起来“:民警叔叔!”可没有一点反应,我们只好穿过马路,把钱交给民警叔叔。可当我们过了马路后,总是又进又退,不敢上前。这时,周杨说“:怕什么,不就交个钱吗!”我听了想:难道我这个小男子汉这点小事也办不了!我走上前,把钱递给叔叔说“:捡到五角钱,交给你。”民警叔叔微笑着接过五角钱说“:你是哪个学校的`?”我没回答。

  我想:下次如果在遇到这种情况,要和今天一样,把钱交给民警,做一个好学生。

拾金不昧作文10

  一双大眼睛,一张小嘴巴,一只不大不小的鼻子。你们猜?他是谁?对了。他就是我们班的徐之榆,他是个长着瓜子脸的人,他也是个拾金不昧的人。

  这一天,老师让我们到操场去跑个十圈再回来,因为马上是运动会了,老师要挑几个出来去参加跑步比赛。

  一开始就有好几个人累的倒下了,只有七个人时,六个人又倒下了,只有我和徐之榆还有一个学习成绩很差的袁平,跑到一半时,袁平发现了一张100元钱的纸币,大概是之前跑过去的人掉落的`吧。

  袁平想跑上去占为己有时,徐之榆使出全部力气撞了上去,把袁平撞出了十里外的地方,捡起100元钱向传达室走去。路上,袁平想阻止,可一次次地用拳头打在袁平脸上,袁平脸上立刻出现了青一块红一块。

  徐之榆说:“这是刚才一位老婆婆掉下来的,我一定要还给她。这也不是你的。”

  看,这就是拾金不昧的徐之榆,虽然他有点暴力,但他是个拾金不昧的人。

拾金不昧作文11

  小明是个品学兼优的好学生,而小王呢?却是一个自以为是的'坏学生,小王老是瞧不起小明.

  有一天,小明和小王去逛街,小王走在前面,昂着头,一副很神气的样子,因为他家比小明家更有钱一些,就感觉自己是世界上最富有的人家,而小明呢,就像我们平常走路似的,一会儿低着头,一会儿抬起来.突然,他看见小王的口袋里掉出了一个硬币,小明就去拣起来,看见是一分钱,小王看见了,就摆出一付看不起的样子,用蔑视的口气对小明说:“一分钱你也要啊,有不是穷地连一分钱都没有,真是“爱财如命,哼!“小明听了,和气地说:“一分钱也是钱啊你可别小看了这一分钱哇,有时候,有人生病时,可能就因为差一分钱,医院就有可能不给人住院;有时后就因为一分钱,就凑不齐学费,这一分钱,可宝贵呢!!“小王听后,愧疚地说:“啊,对不起啊,以后我再也不小瞧你了!!“

  说这,他们两就一起回家了.

拾金不昧作文12

  我听过见义勇为的人,我也看见过乐于助人的'人,可是,我最喜欢我们班拾金不昧的宁宁同学。

  下课铃响了,同学们都像自由的小鸟飞奔出了教室。宁宁在操场捡了五元钱,他想也不想地向老师办公室跑去,突然,有人拦住了他。有人说‘捡起,捡起。袋里兜起’有人说‘我们拿去网吧打游戏吧,老师又不知道’有人说‘我们拿去买东西吧’等等等这些理由,这时,他坚定地说‘不行,我们身为少先队员,拾金不昧是我们应该有的品质。’说完,他就向办公室跑去。这话把他们的脸说得红通通的,悄悄地走了。他把钱交给了老师,老师表扬了他。

  这难道不是一个拾金不昧的人吗?

拾金不昧作文13

  说起拾金不昧,我就从那一次讲起吧!

  在放学的路上,我在一颗大树下看见了一张纸条,感觉非常眼熟。走进一看,哦!原来是一张五元的纸币呀!四处又没有人,到底是谁掉的钱呢?于是我弯腰把钞票捡了起来,继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知该怎么办。回到家把书包一放,就把事情的'经过一五一十地告诉了爸爸妈妈,并问道:“我应该怎么做呢?”

  爸爸打趣地说:“交给警察叔叔吧!”

  妈妈说:“交给老师吧!或许是哪位同学的零花钱掉了,正着急呢!”

  第二天,我听了妈妈的话,将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道:“你真是个拾金不昧的好孩子!”

拾金不昧作文14

  傍晚,放学了,小冬整理好书包,回家了。

  路上,他忽然看见前面一位骑书的叔叔从车上掉下了一个包,他连忙跑过去,把掉下来的包捡了起来,想:我作为一名少先队员应该拾金不昧。他想到这里,于是,他向那位叔叔大声喊道:“叔叔,叔叔,您的包掉了。”

  一开始,那位叔叔没听见,直到红灯亮了,小冬连忙跑上前去,把包递给了那位叔叔,叔叔摸摸小冬的.头,感激地说:“谢谢你小朋友,要不是你,我的包不知被谁捡去了呢!”小冬说:“这是我们少先队员应该做的事情,不用谢!”

  这个时候,周围的人都向小冬投来了赞许的目光。

拾金不昧作文15

  一天,我和妈妈一起去逛街。

  逛着逛着,我忽然看到一张10元在地上,前面有一位大爷走了过去,我说:“妈妈,你快看啊,前面居然有一张10元钱。”妈妈赶紧带我过去,捡起了那张10元。我说:“我可以把它拿去买一些雪糕。”妈妈望着这张10元钱,又看看前方,忽然看到了那位大爷,就赶紧领着我追了上去。我奇怪地说:“妈妈,你在干什么呀?”妈妈说:“把钱还给那位大爷呀。”妈妈拿着那张10元,又领着我跑得上气不接下气。妈妈总算追上了,对他说:“您的那10元钱是不是掉了?”他摸了摸口袋,脸色都变了说:“咦,我的钱真的掉了。”妈妈把钱还给他了后,又跟我一起去逛街了。我问:“妈妈,您为什么要把钱还给那位大爷呢?”妈妈说:“做人不能贪图别人的钱。”

  她是我的`好妈妈,还是我的好榜样。

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