掌声响起来作文

时间：2023-10-22 21:06:48 好文我要投稿

掌声响起来作文通用【12篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的掌声响起来作文，欢迎阅读与收藏。

掌声响起来作文通用【12篇】

　　掌声响起来作文篇1

　　面对掌声，你是否会觉得有种精神的愉悦感？的确，掌声无处不在，掌声伴随我们成长。一个响亮的掌声是对某人的肯定和赞许，这或放进最快乐的事吧！

　　——题记

　　这是一个家境贫苦的农家。这家人的日子平时都过得很难，儿子幼年丧父，与母亲相依相靠。母亲是一个善良、朴补的农妇，儿子也十分听话、懂事。尽管日子很苦，但倒也很幸福。

　　然而好景不长，一个飞来的横祸彻底打破了他们平静的生活。这位母亲的儿子不知为何发病，到医院检查，才发现儿子竟成了智力低下的.人了。母亲身体本来不好，碰上这个消息，她无力承受，自然昏倒了。

　　等她醒来后，儿子的举动真让她感动。因为儿子不停地嘟哝着“妈妈，我要妈妈……”刹那间，她泪如泉涌。她拥住儿子，抽泣地说：“孩子，妈妈是不会放弃你的。为了你，吃再多的苦也值得！”儿子似懂非懂，仍是一副呆滞的神情。

　　从那以后，她开始带着儿子四处求医，希望治好儿子的病。别人见了她，说：“放弃吧，干吗要白花钱呢？治不好的！”她没有理睬。终于，在求医途中，她们找到了一个名医。名医对她说：“如果注意调养，多给他一些鼓励或许可以减缓病情的恶化！”她释别了医生。

　　回家的路上，有许多人都在嘲笑她。这位母亲表情很平淡，她挥舞着双后，用掌声激励儿子。她不断重复：“挺着胸直走，不要想别人的做法，你只要想着你的背后永远都会有响亮的掌声的！”过路人一下子惊呆了，他们不明白这个母亲对孩子极致的爱，只是有一种感动。一瞬间，所有的掌声都响起来了。这其中有人们对这位母亲的赞许和对小孩子的鼓励。面对此刻的场景，这位母亲的眼睛里闪烁着泪花，她继续鼓励孩子，她的身影流进了人流之中。

　　或许母爱就是一种最响亮的掌声，那是一份极致的爱，是万千母亲为儿女献出的最真诚浓厚的爱意。在这爱的长流中，掌声始终为你响起来。

　　掌声响起来作文篇2

　　事情发生在我读三年级时的一个中午。

　　那一天，同学们刚吃完午饭，正愉快地聊着天，老师便走进了教室，宣布：“下周我们来举行诗歌朗诵会，但缺少一个主持人。”说完，老师便看着同学们。

　　教室里一瞬间炸开了锅，不少跃跃欲试的同学已经自荐，向老师报了名。我既有点兴奋，又害怕第一次做主持人会把事做砸了，怀着忐忑的心情，我也向老师报名了。经过筛选，老师郑重地开口说：“我选罗京做主持人，他平时上课积极回答问题，声音响亮，上公开课时不胆怯。”我听着老师的话，心里别提有多高兴了，周围没选上的同学一脸沮丧，但还是用鼓励的目光注视着我。

　　回到家里，我将老师发给我的节目表做成了主持稿，开始对着镜子练习。刚开始我支支吾吾地，话总是说得不连贯，没有感情。后来在妈妈的鼓励下，语言流畅了起来，说起话来也充满了激情。

　　我请妈妈当观众，我要看着观众，不能一直埋头看着主持稿，不然怎么能主持好节目呢？可事情哪有那么简单，我一次又一次地笑场，这还不算困难的，最难的是当“观众”盯着我时，我总会紧张地断句。

　　时间一天一天地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁——不知所措。突然，我灵机一动，想到一个好点子——看着教室后面的.墙壁，这样子，既不会紧张，又避免了埋头看主持稿了。我看着教室后面的墙，练了几次，心中渐渐有了自信。

　　朗诵会如期进行，上台时，我的心提到了嗓子眼，不过我没有出现差错：“现在由某某同学开始朗诵。”“感谢刚才这位同学给我们带来了精彩的表演，下一位同学表现如何？有请……”班级诗歌朗诵会，在我的主持下，完美地落幕了。当我正要回到座位上时，老师开口了：“这次朗诵会除了表演的同学外，其实还有一个同学值得表扬……”“是罗京同学！”大家异口同声地大声回答，同时报以我热烈掌声，那掌声，经久不息。

　　事情已经过去三年多了，可那掌声仍然在我耳边回荡。

　　掌声响起来作文篇3

　　“初次登舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住流下来。经过多少失败，经过多少等待……”五年级一班的教室里，一位男生正在朗诵。他眼中充满了泪水。

　　全班同学都静静地听着，紧接着是一阵热烈的掌声。

　　这是一堂让全班同学难忘的语文课。一上课，老师就开始检查背诵古诗的情涅。大家屏气凝神，不知道老师会叫出谁的名字。

　　“张波！”老师轻轻地点名。全班同学一怔，似乎不相信自己的耳朵：老师怎么能叫张波背课文呢？只有我知道这是为什么。张波站了起来，声音有点颤抖地背道：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。”刚背了一句，他就停住了，我的.心一下提到了嗓子眼。“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”过了一会儿，他又背下一句。

　　我静静地坐在位子上，手心却渗出了汗！张波是我的同桌，他小时因打错针，导致大脑受影响，记忆力差，学习成绩全班倒数第一，再加上走路一瘸一拐，常蒙受别人的讥笑。他对学习几乎失去了信心，整天沉默寡言。作为班长，我决心帮他消除自卑，让他挺起胸膛走路。这节课的前一天，我问他：“同学们为什么瞧不起你，你知道吗？”他点点头。“你甘心吗？”他摇摇头。“明天语文课上老师检查背诵课文，你能争取背过吗？”他不回答。我鼓励说：“我不相信你会背不过。只要你有决心，我来帮你。”他抬起头看了看我说：“有！”于是，我把自己的想法告诉了老师。

　　张波还在一句接一句、结结巴巴地背着，大家都为他捏着一把汗。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”背完了，班里静得出奇，少顷，全班便响起热烈的掌声。老师用赞许的目光望了我一眼，把事先准备好的《掌声响起来》的歌词交给了张波，让他读给同学们听……

　　掌声响起来作文篇4

　　“掌声响起来，我心最明白……”每当这熟悉的旋律响起，我就情不自禁地沉思起来。如果你要问我，世界上什么声音最动听？那么我会毫不犹豫地告诉你，世界上最动听的声音就是热烈的掌声。

　　考试失败了，掌声送给自己，让自己不要气馁，重新振作起来。一次，我考试只考了85分，羞愧得无地自容，恨不得找一条地缝钻进去。我不禁想想：难道我的努力就值这85分吗？我越想越激动。为什么我才考这么一点分，我已经很努力了呀！不可能啊！每天晚上我都在刻苦学习，一直到深夜才入睡。而且我都有复习，从来没有半点偷懒呀！不过我转念一想：马有失蹄，人肯定也有失足的时候呀！给自己一点掌声吧！

　　我好不容易争取到一个难得的机会，让钢琴老师给我一个机会，让我单独在台上弹奏。“这是一个展示自己才能的'机会，你可一定要为自己，为大家，为老师争一口气。”我轻声地对自己说。我款款走上台，轻快地弹着钢琴，由于紧张，一些音阶没有把握好。台下的人听了，都开始窃窃私语，赞不绝口，有的竟然情不自禁地说：“这丫头弹得真不错呀！”一曲过后，台下响起了一阵热烈的掌声。我知道，这掌声里更多的鼓励。

　　运动场上，3000米的长跑正如火如荼地进行着。我们班的选手早已经吃不小消了，双腿像灌了铅似的，提都提不起来。瞧，他早已大汗淋漓，快虚脱了。他似乎没有多少力气了，双腿像踩在棉花上一样，轻飘飘的，随时都有可能倒下。眼看着这样的情景，我们大声地为他呐喊助威，激动地为他送上掌声。奇迹发生了，他振作起来了，他像一支利箭一般冲了过去。后来，广播宣布，四（1）班第四。顿时，教室里的掌声经久不息。

　　讲台上，我正热情洋溢地朗读着徐志摩的诗，“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。”顿时，教室里掌声雷动。连老师也为我鼓掌，称赞我朗读方面有大大的进步。一下子，我的脸红得像一朵盛开的娇艳的花朵。

　　掌声，给我们带来了无穷的乐趣。我喜欢掌声。

　　掌声响起来作文篇5

　　记得那是小学毕业的一件事，当时班里有个叫小英的女孩，可能是小时候摔断了腿，因此落下了残疾。

　　当时我们班主任让我们每个人上讲台做一次演讲，就当是彼此即将分离的礼物，我们陆陆续续做完了演讲，彼此都拿出了从不曾有的神态，只希望让分离变得不再悲伤。哗哗哗掌声如雷鸣般响起，可就是这样捅破天震裂地的掌声也不能让小英走向那离她仅有几步的讲台。

　　这一刻，那近乎于咫尺的讲台离她似乎有十万八千里那么远。我们没有勉强，只是对她的方向投去了目光，没有任何意思的目光。因为我们知道，她是个腼腆的女孩，再加上她那有着轻微残疾的腿与单亲家庭。平日里，她总喜欢低着头，在自己的课桌前一语不发，似乎总有诉不完的忧郁，她总感觉自己低人一等。可是没有办法，演讲依旧要继续，因为这是我们给对方的礼物。就在演讲即将结束时，一个瘦弱的身影出现在大家的视线里。对！就是小英，她缓缓站起来，走向她的讲台，那个只属于她的讲台。站在讲台上，首先她为我们深鞠了一躬，但身后的影子被拉的是那样长。我们知道，小英的内心在这时是澎湃与纠结的。

　　哗哗哗又是一阵掌声，沐浴在掌声中的她似乎在此刻又忘却了自我，只是投入在属于她的讲台，她的`演讲中。此时，她忽略了她那只有这残疾的腿，不再躲避大家，脸上的表情不再向往前那样冰冷。现在的她就像是雪中融了的雪莲花那样优雅，动人。因为她笑了。哗哗哗掌声再一次响起，这次空前的激烈，因为此时的她折服了所有人。

　　时光似箭，三年流逝了，或许现在的她正笑对明天，笑对自己。自那以后，我也不曾见过她，留给我的只是她那女神般的微笑。

　　掌声响起来作文篇6

　　掌声给人以力量；掌声给人以欢乐；掌声给人以精神……而在二年级的一堂语文课中，全班同学的热烈掌声曾让我在讲台上完成了一次“表演”。

　　在星期三的下午，几只小鸟在户外自由自在地飞翔。而我却紧张地一遍又一遍地练着我等会儿要上台演讲的故事。事情是这样的，我们的语文老师——黄老师规定在每周三下午的最后一堂课中，每个小组都要选出一名同学来到讲台上为大家讲一个小故事，虽然我已经讲过了很多次故事了，但我仍然是像以前一样，紧张得连手都不知道往哪放了。整下午，我常望望飞在窗外的鸟儿想：如果我能像鸟儿一样没有烦恼的飞翔该多好啊！

　　终于，最后一堂课的铃声敲响了，不出我所料，一上课，我们小组成员的眼睛便都齐刷刷地看着我了。不用说，所有人都准备让我上台讲故事了。老师终于来了，当轮到我们小组选人时，所有人都整整齐齐地念出我的名字（当然，除了我），于是，我的名字被记在了黑板上。

　　演讲的同学一个个地过去了，轮到我上台了，当老师念出我的名字时，我紧张得坐在座位上一动不动。“老师……我……我害怕……我紧张。”我吞吞吐吐地吐出了一句话。老师听了后，并没有责怪我，还动员全班同学说：“同学们，大家给委泽一点儿掌声。”说罢，老师便鼓起掌来。全班同学也都举起了他们的手，使劲地为我鼓掌加油。我很感动，感觉心里不再那么紧张了。终于，我跨出了脚步，一步，两步，三步……当我走到讲台时，全班同学又不约而同地拍起掌，掌声再次连成片，我很开心，心里也不那么紧张了。于是，我便鼓起勇气，开始讲故事。

　　故事结束了，台下，掌声再次响起来，我心里的`大石头也着地了，这阵掌声比之前的都来得响亮，来得热烈。

　　虽然这只是短短的一节课，只是短短的一阵掌声，但这阵掌声却深深地印在了我的心里，给了我无穷的勇气。

　　掌声响起来作文篇7

　　人生有许许多多的坎坷，但是在这条坎坷的路上，如果有人一直陪着你，一直鼓励你，一直做你的精神支柱，那么我相信，你一定会走出这条坎坷的路，并且会把它走得完美。

　　小时候，家里很穷，一直以来都是靠爸爸和妈妈的努力劳动来维持着这个家，而走到现在。每次当爸爸在工作上遇到困难时，妈妈都会给爸爸出注意，并且在爸爸身边鼓励着他，和他一起走出困境。每当爸爸走出困境后，总会对妈妈说：“谢谢你，因为有你一直在我身边支持我，鼓励我，所以我走过了这段艰苦的路。而妈妈却只会说，这是我该做的，因为我们是一家人，我们的目的都是一个，就是让这个家好起来，所以，不要说谢谢。当妈妈说完这些话，爸爸和妈妈相视一笑，他们心里都明白，自己还要陪着另一半走更艰苦的路。

　　这是一种无形的鼓励之掌，虽然听不见任何声响，但却是最响亮的。

　　在生活中，有许许多多听得见的掌声，有是，可能因为某个人的一句话，就会有人为他鼓掌，有时可能某个人唱歌唱得好听，跳舞条的好看，就会有人为他鼓掌。这样的掌声无处不在，但是，如果有人唱得不好听，舞也跳得不好，但仍然有人鼓掌，这样掌声就很少了，但是这种掌声是激励人前进的，也许会有某个人因为你的'这一个掌声而发奋图强，那么这个掌声就是鼓励的掌声，你的这个掌声可能就造就了一个人才。

　　掌声的形式有很多种，但关键看你怎么表达，也许你的掌声会给人带来快乐哦！所以，千万不要吝啬你的掌声。朋友们，相信给别人带去快乐自己也会很快乐的，也相信自己一定能给别人带去快乐的！有快乐的人生，才是最完美的，才不枉费这一生的努力。而且你也希望得到别人的肯定吧！也希望别人为你喝彩吧！那如果你都不去肯定别人，那么别人拿什么来肯定你呢？

　　所以，一定要为别人鼓掌，这样当你回头看这段路时，你会发现有许许多多的美丽。

　　掌声响起来作文篇8

　　我的本领有很多，其中我最骄傲的就是骑自行车。

　　让我下定决心学骑车的原因，是因为有一次我看到别人骑着车来回炫耀，我在一旁看着，心里无比羡慕，感觉会骑车好帅啊，可我却不会骑，这让我很难受。

　　于是我挑了一个风和日丽的下午出来练车，虽然这个路面凹凸不平，但是这无法阻止我。因为老师一直教导我们，要做一个永不服输，勇于挑战的男生。

　　刚开始的时候，我是双手推着车子熟悉平衡，但是当我骑上车想蹬脚踏板的时候，车子因为路面凹凸不平的原因直接把我摔倒在地，我的膝盖也被地上的小石头磕破了。当时觉得好痛，我坐在原地，感觉好绝望，觉得自己一辈子也学不会骑车了。就在这时，我突然想起来老师以前对我的讲过的一个愚公移山的'故事。只要坚持不懈，就一定会成功的。那么大一座山都没有让愚公认输，我怎么可以因为摔了一跤就放弃呢。想到这儿，我顿时感觉有一股力量从心底里发出来，我义无反顾地站起身来，我一定要学会骑车！

　　接下来一段时间，我一直在重复上车，蹬脚踏板，摔倒的这个流程。虽然我失败了这么多次，但是我决不认输！一次次的从地上爬起来，又一次次的摔倒，我的心里，一直在想着老师对我的教导。

　　在经过了无数次的失败，我终于学会了骑车，这次，我使足了力气，用力一蹬，车子直接像是飞了起来一样，载着我平稳的飞驰在这凹凸不平的道路上。

　　“我成功了！我成功了！”我兴奋得炫耀道。

　　这时，我身后响起了一阵掌声，我回头一看，原来是爸爸妈妈，他们一直在我背后默默地看着我，我激动地冲进爸爸妈妈的怀里，跟他们分享我胜利的喜悦，爸爸妈妈擦干我的眼泪，笑着夸赞我的勇敢和坚强。

　　经过这件事我明白了，你想要做成什么事，就不要害怕失败和困难，只要经过不懈地努力，就一定会成功的。

　　“掌声响起来”，我做到了！

　　掌声响起来作文篇9

　　掌声就像水，给干渴的鱼儿以生命力;掌声就像雨，给干枯的花草树木以新生;掌声就像太阳，让黑暗的心灵重见光明;掌声也像空气，所有生物都要用它来呼吸。掌声是人人都必不可少的东西，它给人以自信，鼓励。但是，你可曾想过，要获得掌声，是多么不容易!

　　那么，下面就让我来给你讲一个真实的故事……

　　有一位女孩，她有很多的特长，二胡是她最爱的一项，她从小学一年级就开始学习，也参加了许许多多的小比赛，但在她六年级时，老师拿来了一张参赛表，女孩看了看，大吃一惊!是“洞庭杯”音乐比赛!是全市的比赛，赢了可以去北京参加全国比赛，可接下来的便是一个月的魔鬼训练,她天天放学都要去老师那儿练习,一句练不好就要重来,一次不行十次,十次不行一百次!老师拿着棍子在一旁不断指出缺点,如果没改过来就用棍子敲她,有时女孩交作业时拉得不好,老师就发脾气,斥责女孩,女孩有好几次差点流了眼泪,但她想:不行!我要坚强!我要更加努力!于是女孩就忍耐，手一次次被敲得红肿不堪，水疱一个又一个地长起来。她忍耐，忍耐!为了最后的胜利!

　　一星期……两星期……时间飞逝，一个月马上过去了。到了比赛那天，女孩打扮好，整理好二胡来到参赛点，看着满满一场人，她傻了眼，心里不禁有些心虚。但她很快就镇定下来，她想：为了不负我的训练，我要加油!一个个选手上台又下台，转眼间就到女孩了。她妈妈拍拍她说：“加油!你能行的!”女孩抱着心爱的'二胡上了台，鞠躬，坐下来演奏。音乐声起，她一下子便投入进去了，忘情地演奏着，音乐化作一幅幅图画映入她心中，她享受这音乐，喜爱这音乐，就像她的生命!音乐毕，起身鞠躬。这时，台下爆发出热烈的掌声!结果下来了，女孩全市第二!虽然失去进军北京的机会，但是，女孩的泪像决提的洪水般涌了出来。我得到掌声了!她想，用我的汗水换来的掌声!

　　啊!故事讲完了，不用说大家也知道，故事中的女孩就是我。而故事，就是我的亲身经历。

　　虽然得了第二，但我还需要努力呀!掌声响起来，我心更明白：那些掌声，是需要汗水与耕耘才能得来!

　　掌声响起来作文篇10

　　掌声是春雨，滋润我们的心田；掌声是阳光，温暖我们的世界；掌声是灯塔，指引我们前进的方向；掌声是钥匙，打开我们勇气的大门。掌声让人激动，掌声让人鼓舞，生活中人人都需要掌声。记得有一次，同学们热烈的掌声，让我终于找回了自信，体会到了成功时的喜悦。

　　一年一度的校园运动会开始了，同学们像过节一样，有的露出自信的笑容，有的高兴得跳起来，还有的激动得说不出一句话来。运动会的比赛项目丰富多彩，有投铅球、跳远、跳高、跑步、打篮球等，我参加了400米跑步比赛，相当于围着学校操场跑两圈。比赛前，我想：跑步是我的强项，我一定要拿到第一名，为自己和班级争光。

　　比赛正式开始了，同学们十分努力，都展现出了各自的'本领。接下来轮到我比赛了，我做好了充分准备，裁判一声令下，我们就开始飞快地跑起来了。

　　开始，其他的同学远远超过了我，这是因为我没有使劲跑，我想先保存一些体力，等冲刺时再加速。过了一会，他们都跑累了，步伐开始慢下来，我趁机加快速度，轻而易举地超过了他们。他们发现了想反超我，我不断调整呼吸，一直匀速前进，始终保持领先的局面。可在距终点只有几十米的时候，我突然没有了力气，眼看后面的同学赶上来了。班上的同学见了，一起对我大喊：“加油，加油！”还伴随着阵阵热烈的掌声。我听到同学们的呼喊声和掌声，浑身突然爆发出一股强大的力量，我奋不顾身地开始狂奔，一下子冲到终点，夺得了第一名。这时，同学们情不自禁地向我拥来，不停地给我鼓掌，这是成功的掌声，是鼓励的掌声。

　　掌声，让人重获信心，让人变得坚强。掌声响起来，泪水流下来，站在领奖台上，我热泪盈眶，心中生出无限感慨。

　　掌声响起来作文篇11

　　掌声是什么?两个巴掌相互拍击而发出的声音。

　　掌声的含义是什么?当你带着某种赞许、鼓励的心情而发出的这种“音乐”带给别人以能量，就不枉费这次鼓掌了。

　　掌声来源于哪里?肯定是人嘛，不过如果你没带你的感情进去，那这样的掌声也是无意义的。更何况如果你还带着些敷衍，不耐烦甚至反讽的情绪，那不仅是无意义，更是有了负面影响。一次没带任何感情的掌声，绝对只是两个巴掌拍击而发出的声音;带着反感情绪的呢，就像是嗓音;真正带着赞许、鼓励的掌声就像世上最美妙的.音乐，流进人们的心田，带给他们力量。给予掌声，要学会尊重。要不不要鼓掌，要鼓掌就要发自内心地鼓掌，不要玷污了“掌声”这美妙的音乐。

　　掌声又流向了何处?这个可就有点范围大了的感觉。有被鼓掌过的人形形色色，听到掌声后的感觉也不同。例如缺乏自信的人听到了过后突然有了勇敢、信心大增，也许这次掌声就能改变他的一生;而那些有能力但却很骄傲的人呢，则会在掌声中越来越自负，最终肯定会自食其果。想要好好利用掌声，就要学会谦虚，学会感激。

　　这周，我们班一个学生作为代表学生之一到县里参加体育比赛。临走前我们整个班的人都给他热情地鼓了掌。我们这是在给他加油、鼓励。而他什么话都没说，没说他会拿个奖回来给我们看，但他的眼睛里却显示信心，并有些激动地看着我们，像是没有想到我们会送掌声给他一样。这不正是谦虚、感激吗?

　　我从一间一年级教室门前走过，听到了一阵震耳欲聋的掌声。回头一看，一个脸色微红的小女孩在讲台上发言，而台下的孩子们则在卖力地鼓着掌。我知道，他们是想着给小女孩鼓励，只是不知道怎样表达，只好将感情都藏着掌声中，这何不是一片天真烂漫呢?而台上羞涩的小女孩何不是一片感激呢?看，他们也学会了。

　　我们的掌声不能流俗于迎合比赛的热闹，掌声应该送给成功者坚毅的精神，送给他们曾经为梦想而勇敢付出的魄力，掌声也要同样送给那些对梦想执着的暂时失意者。

　　掌声响起来作文篇12

　　掌声代表着欣赏，当你完成一件难能可贵的事情时，它会响起来。

　　掌声代表着鼓舞，当你正对一件需要勇气的事情，犹豫不决的时候，它会响起来。

　　掌声代表着赞同，当你的作法得到大家的一致认同的时候，它会响起来。

　　掌声代表着成功，当你历尽艰辛达到目标的时候，它会响起来。

　　掌声同样代表着坚持、向上、祝福、期望……，掌声的含义实在是太多太多了。

　　舞台上，一曲终毕，顿时，台下热烈的'掌声响起，这是观众对表演者的欣赏，表演者因此而更加努力，向更高的艺术殿堂迈进，向观众展示更出色的表演，这是对掌声的回报。

　　掌声可以表达、传递诸多信息，包含诸多含义。我们有理由有必要让掌声响起来。

　　纵使掌声是稍纵即逝的，但他表露出来的情感是经久不息的。

　　一个善良的母亲，有一个先天性失明的儿子，儿子对一些细微的事务特别敏感，稍有不顺心的事，就大吼大叫，摔盆子，踢桌子，还几欲自杀，都被母亲拦下来。一天，儿子站在窗台前对着天空唱歌，母亲静静地在他身后，听着，曲子完毕，母亲不禁鼓起掌来，顿时，儿子的眼眶里，涌出热泪，这是他第一次听见掌声。他真地觉得自己的歌声很好，掌声就是证明，母亲的掌声啊。他重新找回了信心，母亲也学会用掌声鼓励儿子了，适时地，准确地，在值得掌声的时候，决不吝惜掌声，没有同情，没有虚假，是真实的掌声。最后，儿子事业有成，别人问他创业的动力，他毫不犹豫地：掌声，母亲的掌声。

　　是啊，是掌声给人的动力。

　　让掌声响起来，为别人，为自己。

　　让掌声响起来，在很多时候，在很多地方。

　　掌声响起来，在需要掌声的人心底中响起来。

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