春_小学生六年级作文

时间:2023-10-22 23:46:49 好文 我要投稿

(推荐)春_小学生六年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的春_小学生六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

(推荐)春_小学生六年级作文

春_小学生六年级作文1

  这个春天来得很晚,清明已经过去将近一周了。风,还是那么的凉,人们依旧把自己包裹的像个粽子一样。我现在都有些搞不清现在是四月,还是一月?

  没有太多的时间去观察一草一木,每天都在题海中挣扎,在文字间呼吸,那成堆的书籍压在身上,有时候会让我感到窒息。

  20xx年如期而至,在这短短的几个月中,很多人,很多事都变了,是那么的陌生,似乎只剩下我一个傻傻的站在原地,迷茫的找不到方向。隐约的感到身边的那一段段友谊全被这个春天的大风给风化了,然后慢慢的变淡……是不是到最后,连路过的痕迹也没留下?

  或许,是我太怀旧了。总是会在前进的路上,停下来,去看看那些路过的风景,但那些风景并不像电视剧中的那样,所有的细节都一丝不苟的留有着。

  只是依稀记得在初中时,那些轰轰烈烈的日子。我们那群让老师操碎了心的孩子,为着我们口中所谓的真理向前冲着,口中说着老师真是顽固不化。现在想想,到底是老师太顽固,还是我们太过执迷不悟?

  还有那些“就算你烧成灰烬我也会认得。”的誓言。现在只剩下几个支离破碎的'画面,很模糊,就像用橡皮擦过的铅笔画一样,低眉顺眼的让人唏嘘。以前的所有,就好像一场梦一样,梦醒了,依然毫无选择的要前进,未来的许多梦还等着我们去实现。

  既然如此,那么就让我们坦然的去面对时间带给我们的一切吧!

春_小学生六年级作文2

  “春天在哪里呀,春天在哪里呀……”春姑娘来了!之所以所有的动物、植物都焕然一新,是因为春姑娘在所有的动物、植物身上施了“魔法”。

  今天,在王老师的带领下,我和阿姨看到了春之美,自然美。春姑娘在玉兰花上施了魔法,它那雪白的以上紧紧地包着花蕊,在绿色大自然显得十分娇嫩,它可用一字表示:白!

  春姑娘在迎春花头上用魔棒点了点,迎春花从甜蜜的梦中醒了,绽开了自己的花瓣,向春姑娘诉说了自己的快乐;

  春姑娘在芭蕉树上施了小魔法,给它变一件新衣服,芭蕉树迫不及待地脱下了旧衣服,换上了美丽的`衣裳,我们用手捡起了芭蕉脱下的衣服,里面是“网”听老师说是存水的。芭蕉在远处看,像一面“红旗”。

  接着,我们来到公园。首先看到的是柳树,看着像头发般的柳树,想起了诗人贺知章写的:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”柳树的柳絮摸上去毛茸茸的,十分舒服。我和阿姨兴致勃勃地把柳条编成花环,戴在头上,可威风了!阿姨把花环称为:春满大地。

  公园和小区都充满了一个字:春!充满了四个字;美丽、新绿。

  哦!我知道了!“春天在花园啊,春天在树里,春天真美丽!”啊!我爱你!春,我佩敬你!春。春犹如一幅生机勃勃的图画,走进去,犹如:人在画中游!

春_小学生六年级作文3

  我爱春,虽然它没有夏那么热闹,秋那么凉爽,冬那么朴素,但它却是那么生机勃勃。

  油草

  小草弟弟们放假了,它们争先恐后地从教室门口探出头来,也想呼吸呼吸新鲜空气,大片大片的嫩草,像是给大地铺上了一层绿茸茸的地毯,阳光光一照,小草变得油亮亮的,像蜡笔图画,像油画……为什么小草那么油亮,也许是春姑娘为它们涂上了一层早春的蜂蜜吧!

  繁花

  花儿们也忍不住绽开了笑脸,东一族、西一团,洁白无瑕,粉红如霞,看,那一株桃花,开得正艳。有的全开了,有的袅娜地开着,有的羞涩地打着朵儿。蜜蜂这个化妆师,忙碌地在花从中飞来飞去,原来是在给桃花打扮更衣。瞧,那边的`梨花也不甘弱,三个一群,五个一伙地开着,像正要出游的小娃娃。风一吹,掉下来几瓣洁白的瓣儿,像一场纷纷扬扬的雨,让人感觉心旷神怡。

  丝雨

  春雨“滴滴”落下,像透明的音符,奏出动人的音乐。春雨湿红了桃花,弹响了小溪,落绿了柳枝,世界都五彩缤纷。春雨像一把钥匙,开启了春的大门。

  生机勃勃,这便是我喜欢它的原因,它令人舒心、愉悦、还有一种说不出的美丽。

春_小学生六年级作文4

  有的人喜欢冬天,喜欢冬天的白雪皑皑;有的人喜欢秋天,喜欢秋天的硕果累累;有的人喜欢夏天,喜欢夏天的百花齐放;而我最喜欢春天。

  春天,叫人感觉舒服,在春天的校园里一片一片的绿从土里钻了出来,蚱蜢也从地里爬了出来,大家也开始到草丛里捉蚱蜢了。

  一下课我们就拿着瓶子冲出了教室,来到外面的草丛里开始捉蚱蜢,我们先拿了一个瓶子,就仔细地找了起来,忽然,我发现了一个蚱蜢,绿绿的长长的`身子,两个小眼睛往四周看着,我说:“过来!这儿有一个!”他们一听,就都冲了过来问:“哪里?哪里?”我用手一指,他们也看见了,就慢慢地把手伸了过去,好像它已经发觉到我们想去捉它,就纵身一跃跳了起来,顿时就消失得无影无踪。我们输了,但我们不放弃。

  我们找呀找,忽然我的同学有发现了一个,他轻声说:“嘿,这儿有一个!”我们凑过去一看,切!原来是一片树叶呀!我们哈哈大笑。

  这时,我发现我的旁边有一只真的 ,我对同学说“我看见了一个真的”同学们一听,回头一看,草丛里有一只正趴着呢,这时,我们又向它伸出了“黑手”,凑了过去,看见它没有反应,就以迅雷不及掩耳之势圈住它,放在瓶子里。耶!终于成功了,后来我们又抓了很多。这时,上课铃响了

春_小学生六年级作文5

  春天的女孩悄悄地来了,给大地穿上绿色的衣服,充满了生机勃勃的景象。

  看!燕子从南方飞回来,小树发芽了,它们贪婪地吮吸着春天的露珠。春天的女孩就像一个插花专家,有深红色的玫瑰,浅黄色的迎春花,粉色的桃花和白色的梨花.让地球变得绚丽多彩。

  听着!鸟儿在枝头欢快地歌唱,好像在说:“春天来了,春天来了。”河里的冰雪融化了,唱起了美丽的.歌。小鸭们在水里游来游去,嬉戏打闹,好像在说:"春天真好,春天真好!"

  气味!远处的树木散发出淡淡的香味,花香扑鼻而来,弥漫整个城市,这让我想起了一首诗“夜深了,河水很美,春风花香四溢”

  春雨细细密密斜地织着,像牛毛和花针,击打着我的身体。天气很冷。一滴一滴落在花草树木上,看起来像晶莹的珍珠。滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答,滴答。

  春天不像夏天那样充满激情,不像秋天那样硕果累累,不像冬天那样苦涩。但是春天温暖而令人陶醉。我喜欢美丽的春天。

春_小学生六年级作文6

  四季轮回,起始如春,承继似夏,转变若秋,合拢为冬。起承转合,正好是生命的一个轮回。一整个轮回里,夏之灿烂、秋之丰硕,冬之纯洁,都不及我对春的由衷向往。

  春天是最先闻到的。

  这是一种怎么样的气味呢?

  当你散步在林间小道,扑面而来的是清新无尘的新鲜空气,空气中夹杂着小草破土而出时的清爽;掺杂着花儿初绽花蕾时的稚嫩花香;携带着柳条抽出新枝的青春之气……每每闻到这些,我便对春产生了一种浓厚的热爱之情。

  春天也是看得见的。

  某一天,你来到湖边,肯定会忍不住惊叹,原来湖边的巨冰已经裂开,水的波浪将冰块推向了湖边,湖面好像一扇打开的.大门,向人们展示着它美丽迷人的水上世界。

  在水下闷了一冬的鱼儿,自然也是十分激动,他们一个劲儿地往水面上蹦,姿势百般,似乎想为春的到来,举办一场大型的舞会。

  忽然,湖面巨大的冰块渐渐向湖底沉下去。残冰斜插在湖中露出水面的部分,在阳光的照射下,还来不及与我们打招呼,就在湛蓝湖水的浸泡下,最终化为了一滩冰水。

  有人会说,冰和春完全是两个反面,为何要写在一起?

  我却认为,冰的融化,是春回大地的先兆;是大自然赋予人类的第一幅波澜壮阔的景观;也是化开我们与冬所有寒冷情结的纽带。

  春与冬的交替就是从融化开始的,融化过后,万物就会有规律地生长,生命就会有节奏地进行,这就是我喜欢春的缘由。

春_小学生六年级作文7

  春天来了,天气变暖了,万物复苏了,一切开始变美丽了,只见远处的高山上披着一件件绿色的外衣,美极了。

  小燕子从南方飞回来了,在天空中舞动着剪刀似的尾巴,叽叽喳喳唱着歌,仿佛地高兴地说“春天来了,春天来了,春天真美啊!

  ”草坪上,花儿开了,有红的,黄的,紫的、粉的,它们随着春风摇摆,仿佛在欢快地说:“春天来了,春天来了,春天真美啊!

  ”在太阳的照耀下湖水发出了金灿灿的`光,湖水悄悄的流动着,好像在说“春天来了。春天来了,春天真美啊!

  ”小朋友在湖上划着船,在船上叽叽喳喳说话,好像在说“春天来了,春天来了,春天真美啊!

  。”湖边绿草如茵,一棵棵杨树高大挺拔,一株株柳树,在微风中摆动着柔软的枝条,轻轻地擦过水面像一群美丽的姑娘,在对着湖水梳理自己的长发。湖边有青蛙高兴的跳来跳去,呱!呱!呱!的叫着,好像也在说:“春天来了,春天来了,春天真美!”

  春天来了,春天真的来了!

  春天真美啊!

春_小学生六年级作文8

  我喜欢夏天的叠叠绿叶,喜欢秋天的朵朵秋菊,喜欢冬天的纷纷白雪。然而,我最喜欢的,还是那温暖的春天。

  春是一首歌,鸟儿是春的歌唱家。“叽叽喳喳”“啾啾”不绝于耳的鸟鸣声构成春的大合唱。燕子是指挥家,身着燕尾服尽情地指挥着。连吵闹的麻雀,歌声都变得轻细悦耳,为春天唱一曲甜美的赞歌。

  春是一支舞,垂柳是春的'舞蹈家。风过了,垂柳婀娜多姿地起舞,柳条随风飘扬。它似一位亭亭玉立的少女,在春风中舞动着,裙摆飘飞,秀发飞扬。其他树木在风中“沙沙”地响着,像在为舞蹈伴奏。

  春是一幅画,春雨是春的画家。它用它五彩的颜料随意地描画着:一大片绿上点几笔红、黄、蓝、那是草地上几朵盛开的小花。若是放久了褪色了,它还会再染一遍,雨后更加翠绿的树叶就是最好的证明。

  春是一首诗,鲜花是春的诗人。牡丹,月季这些名花是诗醒目的标题;而种类繁多的其它花儿是诗的文字;小小的野花是点缀其间的标点。它们,写成了一首春的诗。

  哦,春天!你如诗,如画,如歌,如舞。我爱你,美丽的春天!

春_小学生六年级作文9

  春,是一切的开端,小草又冒出新芽,百花争艳,万物都变的有活力了.

  我不知道大家是否曾在春天时在林中漫步,享受森林浴的经验,这种经验不是常有的,但,我就有过一次这种经验:我也忘了那是在哪个地方,哪个牧场,或许,只是一场梦也说不定.我看到一片森林,有著一条树围成的小径,我往它走去小径李森林李一片鸟转有许许多多的动物围绕著我再往里面走去小径的尽头透露出一斯斯的光线我迫不及待的奔想它往外走去入木的是一排白色的栅栏栅栏後是一望无计的草原牛群羊群以及一间玻璃盖成的温室里头栽种著各种花草不知为何里面还有一张摇椅椅子上放著一著绒布的熊娃娃我拿起熊娃娃在那不之看了多久的风景傍晚十分大地好像扑上了一层局红色的杀闪耀著局红色的'光一直到太阳膝下大地又穿上巫婆的披风猩猩灀巫婆的扫把飞到了业空中变成一条银河这所有的一窃彷佛都在告诉我春天已经来临了.

  「一年之际在於春,一日之计在於晨」,大家要有活力大地的魅力现在才要开始绽放.

春_小学生六年级作文10

  家后一座山,山上全就是松。

  在冬天,绿就是常有的。个性就是那种特翠、特亮的绿。春天,你也许不觉得,可就是冬天,你会觉得它们很有生命力,十分的可爱。

  雪姑娘来了,她把花篮里的雪花慢慢地撒落了下来。雪花轻轻地落在松上。好像也不让它冻着,给它轻轻地戴上顶帽子。连棉被都不舍得盖。生怕把那可爱的绿给遮住了。

  冬天,降过一场大雪,北风一刮,马路上结着厚厚的冰凌,路旁的树木缀满了银花,建筑物像琼楼玉宇似的闪耀的银辉。可松呢?依然青翠挺立,好像挺横的`一小伙子。与大雪说;“来呀!我就不怕你!”松啊,还真硬朗。雪越大,他越不怕。越绿,越亮。要较量到底似的。

  可它到底就是较可就是寒风的。一刮起寒风阵阵,寒冷刺骨,把它们刮得东倒西歪,甚至扯断它们的枝条抛进山谷。可就是,寒风一过,松儿们又挺立起来,又更翠了。它们就是没有失败的,再说了:“不经历风雨,怎样见彩虹。”松,正因为经历了风雨才会如此绿,如此坚强,又如此可爱。

  古代画家爱画松、兰、竹、梅,因为它们都有一股正义之气在身,从不忘记自我担负的职责:任凭风吹雨打,就就是不倒的精神。

春_小学生六年级作文11

  盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

  一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。

  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

  桃树、杏树、梨树,你不让我树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。

  雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的'草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

  天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

  春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

春_小学生六年级作文12

  转眼间,春已不知不觉地来到东北,没有特殊的起点,在人们的不经意间,紧紧地踏着冬的脚步走来,似乎一刻也不肯落后。

  “春风杨柳万千条,凭鞍一望已魂销”这是怎样的一种威力呀!春天确实有它独特的威力,它只把长袖一挥,大地上的草木都被染上了绿色,春暖花开,生机盎然。报春的杏树,第一个开出了美丽的粉色花朵。然后是李子树那花朵的洁白、耀眼,仿佛不可侵犯;樱桃树也以它独特开花的方式迎接春天。这是春天的世界,这又成了花的海洋,这花是繁荣的气象,又是丰收的先兆。春华秋实,没有春天的'万紫千红,哪来秋天的硕果累累!

  随着阵阵春风,声声春雷的到来,滴滴春雨“随风潜入夜,润物细无声”,春,又洒下它晶莹的汗水,滋润着大地。“春雨贵如油”一夜春雨,换来多少累累硕果!

  忽然空中一声鸟鸣,原来燕子,布谷鸟都回来了,因为它们听到了春天的呼唤,让它们为春天再添一景,于是便有了鸟语花香。

  春是一年的开始。也是一年美丽的开始。利用好春天的大好时光吧,就不愁没有更美丽的夏、秋、冬。

春_小学生六年级作文13

  咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶,给大地披上了绿油油的外衣?哦,是春姑娘踏着风儿过来了。

  春姑娘向我们走来,淅淅沥沥,淅淅沥沥,春姑娘给大地洒满了春雨,一瞬间,冬爷爷留下的寒冷便消失得无影无踪。伸出手来,绵绵细雨滴落在手中,不似冬日那般刺骨的寒冷,不似夏天那般烦躁的炎热,只有丝丝温暖在掌心中化开,顺着血液流入心灵深处。

  春姑娘走过草地,小草便害羞地从土里探出脑袋,随着风儿观望着这个新奇的世界,眼里流露出对这个世界的向往。也许是冬天闷在地下太久,刚探出脑袋便迫不及待地向上生长,想以更高的视角看清这个世界的新奇。

  春姑娘又路过花园,撒下花种,又飘飘然离去,不久,这儿便开出了美丽的花朵,一个挨着一个,令人眼花缭乱,远远望去就像一幅色彩艳丽的画卷。走到近前,瞧瞧那花儿:红的像火,粉的似霞,黄的赛金,白的`如雪,真的姹紫嫣红!

  花儿们竞相开放,你不让我,我不让你,似乎要争个花魁;但也有不问世事的,像个害羞的娇滴滴的小姑娘,双手捂着脸儿,紧紧地缩在一起;还有半开着的,似开未开。嗡嗡,嗡嗡,花下的蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶在花中翩翩起舞,这场景,好热闹!

  春,萌动着生机与蓬勃,“一年之计在于春”,虽然春天很美,但我们不能迷恋于此。只有辛勤播种努力耕耘,最后才能收获那份属于自己的果实。

春_小学生六年级作文14

  一年有春、夏、秋、冬四个季节,冬天已经悄悄的过去,我们在不知不觉中迎来了生气勃勃的春天。

  春天来了,大地妈妈苏醒了,万物都在生长,柳树抽出了绿油油的小芽儿,大树由‘秃子’变成了一片绿油油的棉花糖,小草都从松软的泥土里钻出来了。你瞧!农民伯伯的菜地里有好几只蚯蚓在帮白菜姐姐,胡萝卜哥哥松土呢!

  小草绿叶都出来了,怎能少得了花儿们?迎春花闻到了春天的气息,悄悄睁开眼睛,想看一看这春天的景象。玉兰花高傲的张开了冰清玉洁的`翅膀,油菜花更是心急早就开出了几朵金黄色的花儿。大地妈妈被穿上了花花绿绿的外套,让许多冬眠的动物醒来了。

  小蛇醒了,在草丛中捕捉猎物,大熊醒了,开始了它的舞蹈。乌龟伸出了它那长长的脖子,松鼠也急着去吃松果了。青蛙开始了‘做农活’——吃害虫的时间了。

  你瞧!燕子飞回来了,在自己的巢穴中,带着几个年幼的孩子,和亲朋好友在开迎春表演会呢,一阵阵歌声在空中飘溢。

  小朋友们也背上了书包,在知识的大海中遨游。脸中挂着微笑,老师们准备开始上课了,大地妈妈可开心坏了,春天来了,万物复苏的时间到了,冬天的雪慢慢的融化,土地上铺了一层绿色的毛毯,大地从白色,变成了五颜六色的了,花儿们争相开放。

  春、夏、秋、冬各有各的特点,大家更喜欢哪一个可爱的季节呢?

春_小学生六年级作文15

  冬姑娘悄悄地走了,取之代替的是五彩的春姐姐。她披着绿纱,给大地送了一份美好的礼物,也给人们带来了欢笑。

  春天里,燕子从蔚蓝色的天空中飞过,唧唧地叫着,好像在说:"春天来了!春天来了!"燕子用它的尾巴剪出了光彩夺目的春天。小草也是报春的使者,它在大地上悄悄地露出了小嫩芽。

  细雨如丝如缕的飘落在大地上,雨珠儿晶莹透亮的,落在树叶上,使树叶变得透绿透绿的。

  春天是五彩缤纷的'。这是春姐姐一手打造成的。青色的草,挺拔的树木,芬香扑鼻、五颜六色的花,活泼的小鸟冬姑娘悄悄地走了,取之代替的是五彩的春姐姐。她披着绿纱,给大地送了一份美好的礼物,也给人们带来了欢笑。

  春天里,燕子从蔚蓝色的天空中飞过,唧唧地叫着,好像在说:"春天来了!春天来了!"燕子用它的尾巴剪出了光彩夺目的春天。小草也是报春的使者,它在大地上悄悄地露出了小嫩芽。

  细雨如丝如缕的飘落在大地上,雨珠儿晶莹透亮的,落在树叶上,使树叶变得透绿透绿的。……他们都为春天添加了美丽与高雅。

  俗话说:一年之计在于春。春天是美好的,你说呢?

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