图书的作文

时间:2023-10-23 22:06:48 好文 我要投稿

关于图书的作文

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的关于图书的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于图书的作文

  关于图书的作文 篇1

  那是一个风和日丽的星期六,我妈妈答应我,今天去图书馆。

  我刚进图书馆,就被那琳琅满目的图书吸引住了,什么漫画啦,作文啦,学习,小说啦……真所谓应有尽有。妈妈说:“我五点再去接你。”我一看表:采一点多呢。于是我挑了几本书,专心致志地看了起来……

  图书馆的书可真多。我看看这本,又看看那本;放下这本,又抓起那本……我穿梭在书架中,遨游在知识的`海洋中,不知不觉,三个小时溜走了……

  等我挑完书,已经是四点多了。我匆匆的办完借书手续,急急奔下楼。下了楼,我傻眼了:别的小朋友都被家长接走了,可妈妈还没来!我顿时急得像热窝上的蚂蚁——团团转。我心里想:如果妈妈还不来,我就自己回去!

  等我汗流浃背的跑道妈妈单位门口时,妈妈正要去开车接我。妈妈问:“你怎么自己回来了?”我吞吞吐吐地说:“我看你还没有来接我,于是,我就自己来找你来了”妈妈眼里闪着激动的泪水我的妈妈带着哭音连声说:“佳仪,你长大了呀!佳仪,你长大了呀!”

  关于图书的作文 篇2

  今天,妈妈说带我和妹妹去图书馆,我们高兴得中蹦了起来。不一会儿,我们出发了,我恨不得一开家门就是图书馆。在去往的路途中,我的心,我的思绪已飞到了我的知识海洋……

  一到了图书馆,和就什么都不顾的跑到了书架旁边,挑选着书。不一会就挑了一大摞,我连忙跑到座位上去,眼睛飞快地看着书,因为我只在一个小时的`看书时间,我一边看书,一边乞求老天爷让时间过慢一点,这样我就可以多看一点书,而我在看书时,时间老爷爷就是不听我的话,不一会儿就过了半个小时,我心想我看书的速度应该再快点,我真恨不得我看书的速度像疾风一样快,不一会儿,我就可以把一本书看完。可是我想有那种速度,就是没有啊,转眼间,一个小时的时间过去了,我想再买几本书就好了,于是我请求妈妈给我买几本书,妈妈同意给我买两本书,我高兴极了。

  不一会儿,我依依不舍地离开了图书馆。

  关于图书的作文 篇3

  星期天下午,我和姐姐去图书馆借书。图书馆里虽然很多人,但非常安静。

  我一走进儿童图书室,各种各样的书看得眼花缭乱。我看到这么多的书心里非常开心,想着我又可以看到很多精彩的书了。我刚走进文学栏,就听见图书馆的广播响起:现在距离闭馆还有五分钟……我一听心里非常着急,因为我迫不及待的想找到我要借的书。我非常认真地从头找起,走完书架的一边,也没找到我要的书。这时管理员又再催了:里面的'同学快点出来,要关门啦。这时我都手忙脚乱了,非常想找到书。姐姐在旁边说,随便拿几本回去看先,下次早点过来再找。

  我顺手拿起四本书看看书名就走过去排队登记借书。最后我成功的借到了<<童年>><<长不大的小樱子>><<虾的滋味>><<小溜溜。溜了>>这四本书。

  关于图书的作文 篇4

  今天上阅读课时,徐老师说要给我们一个惊喜,我想:惊喜?是不是又要搞活动?这时,徐老师公布了答案:“我们去图书馆看书!”“哦,耶!”教室里炸开了锅。要知道,我们暨阳小学的图书馆是全市一流的。

  去图书馆的路上,大家叽叽喳喳地讨论着图书馆会有什么好看的书。到了图书馆,大家不由自主地赞叹到:好多的书啊!徐老师说:“一人拿一本,要保护好书本,不要出现把书撕破、弄皱的现象。”于是,大家都拿了一本自己喜爱的书找个位置坐下来,津津有味地看着,因为书太好看了,大家都很安静地盯着书本,图书馆里静悄悄地。我拿的是一本《冒险小虎队之毒药博士的恐怖计划》。啊,故事里的`毒药博士真可怕,,他居然想用自己研制的毒药去毒死别人,看到这儿,我全身发抖起来。但是故事情节太精彩了,还是吸引我继续往下看。最后,故事里的小虎队们用聪明才智阻止了毒药博士的计划。

  时间过的好快,一会儿就下课了。我们恋恋不舍地离开了图书馆,在路上,大家七嘴八舌地讨论着刚才看的书。

  关于图书的作文 篇5

  前几天听妈妈说要带我去图书馆,我很兴奋,星期六一大早我就起床,帮妈妈忙完家里的事情,我们坐着公交车就出发了。

  因为妈妈还是十年前去过一次不熟路,到南山文体中心下车,我们只有边走边找,突然我看见前面有栋房子前大石头上写着南山图书馆,我惊呼:“妈妈我们终于找到了。”我撒开脚丫直往前冲,这个图书馆很大,把成人阅览室和儿童阅览室分开了,儿童区里面的书还真多,我看了这本挑了那本,每本都让我爱不释手,虽然有些书有点旧,但每本书都很精彩,它与书城不同的是这里还提供了很多供读者坐的地方,让我感觉这里像在家一样的`舒适。

  一晃几小时就过去了,我还舍不得回,妈妈说图书馆还有一个好处是书还可以外借,只要办些相关的手续,听到这话我欢呼如雀跃,借了两本书,依依不舍的跟着妈妈回家了。

  关于图书的作文 篇6

  在上小学之前,我不爱看书,看过的书寥寥无几,甚至只局限于连环画。直到一年级时的偶然,使我喜欢上了看书。

  那时候,正在举行“图书漂流”活动,同桌的伙伴周某某对他的书不顾一屑,誓死不看,把同桌气得七窍生烟。那时我正好在旁边,他便提议把书“漂流”给我,我不假思索地答应了。那是一本很好看的书,我读了三遍还意犹未尽,便记下了作者,只见三个字映入我的眼帘:沈石溪。虽然那次被老师批评了,但使我爱上了看书,特别是沈石溪的小说。

  之后,我就拼命借阅他的书,达到了疯狂的程度,有时看见一个“沈”字就借,大多却不是“沈石溪”的。回到家后,就如饥似渴地抱着书啃了起来,有时一看就是几小时,忘了吃饭忘了睡觉,妈妈担心我的.学习,不让我看太长时间,我便和妈妈玩起了“猫捉老鼠”的游戏。我把书藏在厕所里,打着“拉大便”的旗号去偷看,妈妈早料到我有这一手,便来突击检查,俗话说:“道高一尺,魔高一丈。”每当听到“咚咚”脚步声,便把书藏在卫生纸下面,很难发现,等妈妈走后,我又把书拿出来继续看。

  从一次偶然,造就了一个小书迷,这就是我读书的故事。

  关于图书的作文 篇7

  最近,学校开展“书香满校园”活动,我班也举办了一个图书角。同学们都踊跃地捐书,我捐了一本四大名著之一《水浒传》。同学们卷的书可多了,有《红楼梦》《童年》《格林童话》《阿衰》《中化上下五千年》…

  这次,举办了一个图书角,图书角里的书让我受益匪浅。读了《格林童话》,我为好人而高兴,为坏人得到了应有的报应而喝彩。读了《淘气包马小跳》,我感受到了马小跳的调皮。读了《童年》,我感受到了高尔基悲惨的童年。

  最让我感受深刻的是《红楼梦》,这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大的文学巨作,他塑造了众多栩栩如生的.人物形象,这些人各有自己独特而又鲜明的个性特征。个我印象最深的地方就是林黛玉死时,林黛玉还思念贾宝玉。临死前仍不忘宝玉,一直叫着宝玉的名字。黛玉死时,正是贾宝玉去薛宝钗的时候,好凄凉悲惨!读到这里,我的眼眶已被打湿,因为我早已感动得热泪盈眶。这真是一本好书,不愧为中国四大名著!

  正因为有了图书角,我才能读到这么多本好书。我希望这个活动能一直展开,让我们能够多学一些知识。

  关于图书的作文 篇8

  这一个学期,我们班里多出了一个地方,那就是同学们最喜欢去的图书角。

  图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的'剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书,有童话故事,寓言故事,作文书,还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它是我们最好的朋友,我每一天都离不开它,天天都要去看看。如果有一天不去,自己就会觉得难受,好象什么事情没有做好一样,过不下去了。

  当初在开办这个图书角的时候老师花了一番心血。她也是为了让我们可以都看一些好书,多学一些知识……

  自从有了这外图书角,同学们一有空闲的时间就会到那里去翻一翻,找一些书然后拿回到自己的座位上去看。到目前为止,短短的半个月里,我已经借阅了四五十本图书来看了。每当我看完一本书,都会觉得自己增添了一些知识,开阔了一些视野……

  今天,我看到了图书角仿佛变成了一只大船。正带着我们在无边无际的知识的海洋上尽情遨游。

  关于图书的作文 篇9

  我校的读书节如火如荼的开展着,校园里不时传来同学们字正腔圆、抑扬顿挫的朗诵声。中午坐在教室里,一边听着悦耳动听的琴声,一边品读着好书,整个人完全沉浸在书的海洋,仿佛我们也穿越进了书中,随着故事中的情节的跌宕起伏,我们的心情也跟着起起落落,一会儿欢喜,一会儿陷入悲伤当中无法自拔,这浓厚的书香气氛感染了学军小学里的每一位师生。

  一年一度的读书节中图书漂流活动最受学生们的'青睐。同学们将家中的好书,带到学校里来,在图书漂流时用低价卖出去,用自己从家中带来的好书换成书劵,去买别人带来的好书。

  书摊上的书出售方式上大家在下足了功夫,有的书摊买书送糖;有的书摊满15元可抽奖一次,不同的奖次有不同的礼品;有的书摊满30元立减5元;有的书摊在活动开始前不久,向同学发起了传单,凭传单到指定书摊可优惠5元;有的书摊为了吸引广大顾客的到来,将书摊布置的别出心裁;甚至有的在操场中央还有几个同学推着小车叫卖,真可谓是八仙过海——各显神通啊!

  关于图书的作文 篇10

  书籍,孕育了千百万年来的学子。图书馆是书的海洋,它和我们的生活息相关,我仿佛闻到了淡淡的书的芳香。

  小时候,我并不喜欢读书,因为书上的字密密麻,让人很难理解。一次偶然的机会,妈妈带着我去看书,我拿到了一本书,书中的故事一下子吸引了我,内容是这样的:从前,有一对同桌,每天一到一起就吵,有一次,他们在德克士碰到了一起,谁也不理谁,两人瞪了对方一下,谁也不让谁,就走开了。女孩的爸爸问:“他是你的同学吗?”“是的,他是我的.同桌君君!”爸爸头转向后面:“君君有,来,我们一起吃署条吧!”君君觉得奇怪说:“您是在叫我吗?”“是的。”“好啊!”两人握了握手,成了好朋友。

  这个故事给我启示是:只要找出纠结所在,说不定刚才还拔刀相向,下一次就相拥而歌了。

  这里的书的种类很多,有漫画,网络小说,故事书,奇幻小说,各种各样的杂文,小学生优秀作文……有些时候我会在这里借阅一些书籍,有些时候我会停下脚步来吮吸那淡淡的书的芳香。

  我和这个图书馆有着不解之缘,在我写下这篇文章时,仿佛又闻到了那清淡而幽雅的书香。

  关于图书的作文 篇11

  今天下午,我和爸爸还有弟弟一起去图书馆看书。

  到了图书馆,我东挑西选,终于找到了一本成语故事,我在书中看到了一篇《背水一战》的成语故事:

  韩信的部队要通过一条极其狭窄的.山口,叫井陉口。赵国手下的谋士李左丰主张一面守住井陉口,一面派兵抄小路切断汉军的辎重粮草,韩信远征部队就没有后援,就一定会败走。但大将陈余不听,仗着优势兵力,坚持要与汉军下面交锋。

  韩信了解到这些情况,非常高兴,他命令部队在离井陉口30里的地方扎营,到了半夜,让将士们吃点点心,告诉他们打完胜仗再吃饱饭。随后,他派轻骑20xx人从小路前进,要他们在赵军离开营地后迅速冲进赵军营地,换上汉军旗帜,又派一万军队故意背靠河水排开阵势来吸引赵军。

  到了天明,韩信率领汉军发动进攻,双方展开激战。不一会,汉军假意改回水边阵地,赵军全部离开阵地前来追击。这时,韩信命令主力部队全部出击,背水士兵没有退路,也回身猛扑敌军。赵军无法取胜,正要回到营地,忽然营中已插满了汉军旗帜,于是四散奔逃,汉军乘胜追击,打了个大胜仗。

  从这个故事中,我明白了成语“背水一战”的意思,多用于军事行动,也可用于“决战”性质的行动。

  关于图书的作文 篇12

  我从小就特别喜欢读书,喜欢书中充满了谜一样的字,喜欢那些优美的成语、句子、词语。为此,我经常到图书馆去读书、借书,每当星期于的时候,我便去图书馆中读书,我还会带一个本子和一支笔,去积累知识。

  我最喜欢的图书就是《笑猫日记》系列。那只会笑的'猫会各种各样的笑:微笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑。正是因为它的这些笑,它才认识了虎皮猫、球球老老鼠、万年龟、菲娜、杜真子、马小跳、地包天……它在生活中,也会遇到困难、挫折,但它的这些好友都会帮助它解决。我多想成为笑猫啊,它的生活无忧无虑,它的朋友会为它赴汤蹈火。笑猫让我明白了很多道理:遇到困难,不能轻言放弃;不管自己的理想多么难实现,也得把它实现……

  是图书让我懂得了什么是:“真善美”,什么是“假丑恶”。是图书让我明白了做人的道理……但,这一切都离不开图书馆。是图书馆给我们免费阅读,是图书馆给我们提供了场地。

  图书馆,你是我应该珍惜的好朋友!

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