拔河的作文

时间:2023-10-24 01:27:47 好文 我要投稿

拔河的作文(通用)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的拔河的作文,希望能够帮助到大家。

拔河的作文(通用)

拔河的作文1

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴的中饭都没吃好。

  好不容易熬到了下午,老师把全班分成了两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

  同学们在老师的带领下来到操场上,一条大粗绳子压在操场中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员立刻抓紧了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。红布条儿一会向我们这边移,一会儿又向对方那边移。队员小红涨红了脸,额上的筋都鼓起来了,她牢牢地抓住绳子,使出浑身的'力气向后拉。拉拉队也不甘示弱,他们挥舞着小红旗,不停地大喊:“加油、加油”。

  渐渐地、渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

  交换场地再战,这次我们吸取了失败的教训。我们原来没有喊口号,快慢不一致,当然会失败。现在由汪强喊口号,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。

  对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了,等过几天你们再比吧。”

拔河的作文2

  “拔河”游戏,来源甚古。相传春秋战国,楚将伐吴,既以是为教战。封演封氏闻见记云:“拔河,古为之牵钩”。襄汉风俗,常以正月望日为之。拔河,古用篾缆,唐民则以木麻,长四五十丈,两头分系小索数百条,挂于前,分二朋,両勾齐挽,立大旗为界,震鼓叫噪,使相牵引,以却者为输,名曰“拔河”。拔河之起源,本由于教战,故至唐代,兵士亦多以此为戏。不独兵士为然,既宫女亦多戏此。又不独宫女为然,宰相将军等又多戏此。似此上有所好,下必甚焉,则唐代社会,拔河游戏之盛,一般可鉴。“(摘自民俗学家黄现璠着:《唐代社会概略》,商务印书馆,1936年3月初版)

  拔河始于距今二千四百年前春秋时期的楚国。楚国地处大江南北,水道纵横,除陆军外,还有一支强大的`水军舟师,并曾发明一种称之为“钩拒”的兵器,专门用于水上作战。当敌人败退时,军士以钩拒将敌船钩住,使劲往后拉,使之逃脱不了。后来钩拒从军中流传至民间,演变为拔河比赛。

  拔河诞生于距离今2400年前春秋时期的楚国。楚国地处大江南北,水道纵横,除陆军外,还有一支强大的水军,并曾发明一种称之为“钩拒”的兵器,专门用于水上作战。当敌人败退时,军士以钩拒将敌船钩住,使劲往后拉,使之逃脱不了。后来钩拒从军中流传至民间,演变为拔河比赛。

拔河的作文3

  一个春天的下午,一群小朋友相约去野外玩耍。

  天气真好啊!阳光明媚,他们来到一片草地上,草地如同一条绿毯子,五彩缤纷的花朵点缀着绿草毯子几只小蜻蜓在绿毯子上飞舞,小瓢虫在叶子上休息,小蚂蚱们在花径上玩耍,小朋友们在绿毯子上玩拔河游戏。

  小红像变戏法一样拿出了一条红绳子,说:“每队三人,多出来的`当裁判!”小明抢着说:“我来当裁判!”于是他们分成两支队伍,一队小红为队长,另一队小蓝为队长,:“比赛开始了!”每个人都用尽了全身的力气使劲地拔,小红瞪大了眼睛,喊道:“一二一二……”小军咬紧牙关,小胖把整个身子往后仰,满头大汗。绳子渐渐往小红那队移了,小蓝一看,不好了,快输了,喊道:“加油!加油!队员们使出了吃奶的劲”。脸涨得通红,可是无济于事。没过一会儿,胜利的蝴蝶结还是飞向了小红那边。小红的队员们欢呼道:“我们赢了!”咦?裁判小明到哪了啦?他们转头一看,小明早就去跟小蚂蚱玩了!这是一场没有裁判的拔河比赛,可大家玩得都很开心!

拔河的作文4

  星期三下午第一堂课,我们五年级分成了三个组进行了一场拔河比赛。

  我们班的25名运动员表现的那叫“相当”的出色。一开始,我们先和班比,他们班太弱了,我们还没使多大力气呢,他们就倒下了。第二局也是这样,真是毫不费劲!初赛我们就这样赢了。

  接下来就看班和班的了,他们无论哪个班,都不是好惹的。

  经过三局的比赛,班赢了。运动员们看着班的几个大力士,不禁紧张起来。可是杨恒玺不怕,瞪着眼说:“五是战无不胜的.!”说罢,他边把衣服摔在地上边说:“谁怕谁呀!”

  第一局开始了运动员们身体向后仰,有节拍地把脚往后退,嘴里还喊着号子。突然,刘子强猛地往后一拽,只见班的人全部倒下,第一局,我们赢了!

  要说第二局,那可不容易。一开始,红领巾还在班那边晃悠,拉拉队在边上疯狂地喊着,叫着,恨不得上前帮一把,张老师在旁边指挥。运动员们可不会轻易倒下,脸都涨紫了,可是红领巾还是在班面前。还是刘子强有办法,大喊了一声:“为了元旦晚会,大家往后拉呀!”大家听了,提起了精神,一拉结果班输了。

  “耶!赢了哈,赢啦!”我们班终于得到了第一。

  拔河比赛是锻炼我们团结精神的运动,虽然我们得了第一,但是在我们心中,友谊第一,比赛第二!

拔河的作文5

  拔河比赛是一场力量的对决。

  拔河,不光要靠个人很大的力量;最重要的是要大家齐心。只有齐心协力,才能战胜对手,获得最终的胜利。这是通过多次拔河比赛总结出来的真理。“众人拾柴火焰高”、“万众一心,众志成城”……

  请看下面一场激动人心的拔河比赛——

  粗大的麻绳两边是双方的队员,他们脸上都呈现出坚毅的神色,充满了必胜的'决心。他们好像一只只初生的小牛犊似的,面对困难这只“大老虎”他们依旧表现出沉稳、冷静。比赛即将开始,麻绳被拉得很直,中间坠了一块重物,随着一声哨响,双方队员都使出了浑身力气,强壮的身躯极度后倾着,仿佛要倒下去。他们咬紧牙关,涨红了脸,大气也不敢喘一口,生怕一松懈就会输。坠着的重物剧烈地摇晃着、僵持着,分不清哪方占上风。

  时间一秒一秒地过去,而此时双方队员都已经筋疲力尽。汗珠从额头滚落,紧抓麻绳的双手节骨煞白突出着,仿佛要把那麻绳捏碎似的,令人不得不赞叹其中的力量。比赛接近尾声,胜负也越来越明显了。

  一方的同学终于支持不住了,脚步有些不稳。

  时间似乎停止了,人们都屏住了呼吸,整个世界好像只有那一块坠着的重物,当它终于越过那鲜明的红线时,全场爆发出排山倒海的欢呼声……

拔河的作文6

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我们高兴得中午饭都没有吃好。

  好不容易熬到下午,老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想试试自己和团队的力量。

  我们来到操场上只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备”!随着裁判的一声令下,双方队员各就各位,抓紧绳子,“嘟嘟-----”哨音响起,比赛正式开始,我们双方互不相让,使尽全力,配合默契。都想把绳子往自己一方拉动,就这样你来我往,激烈的竞争着。

  看:绳子中心系着的表示胜利的红布条,一会向我们这边移动、一会又向对方移动,来来回回互不相让。

  在做其他活动的同学自动组成拉拉队,他们在那里喊:加油、加油----。

  渐渐地,由于我们配合不够默契,绳子缓慢的`向对方移动,我们输了第一场。

  易边再战,我们吸取上一次输了的教训,配合默契,齐心合力,动作统一,步伐一致,口号规范,在队长的带动下,我们终于赢回了一局。

  虽然比赛特别消耗体能,我们也从比赛中学习到了团队协作的好处,增进了友谊。

拔河的作文7

  今天,我一走进教室,就发现桌子摆放得有些不同。

  老师一脸神秘地说:“今天我们上一节游戏课。”

  “什么游戏?”同学们都很好奇,把脸凑上去一个劲儿地问。

  “桌上拔河。”老师脸上的笑容更加神秘了。

  桌上也能拔河?我想,不会是站在桌上拔河吧?“不对,不对,老师应该不会让我们玩危险游戏呀。”我小声嘀咕着,脸上写满了大大的问号。

  老师终于开口了:“我给大家讲一讲游戏规则:参赛者身体不能碰到桌子,一只手背在身后,另一只手用两个手指捏住尺子,用力往自己方向拉。为了公平起见,我在桌子中间放一张纸,谁先把尺子拉过纸的边缘,谁就赢。”

  第一场开始,王锴和彭沛文上场。彭沛文红着脸,有点胆怯地把手在衣服上擦了擦,然后伸出手捏住尺子的一端。看得出他的手在微微颤抖。再看看王锴,他一脸自信地捏着尺子说:“你帅不过三秒,三秒后你就成为我的手下败将。”

  果然,王锴的.手一用力,就赢了。他得意地说:“我说的没错吧。”

  第二场轮到我上场了。我也轻松的取得了胜利。

  这节课我真开心!

拔河的作文8

  第一轮比赛开始了,老师将报纸对折,然后使劲拧成绳状,系一条红领巾放在绳子中心,比赛规则很简单,分成两组两人拔河,红领巾在的那方为胜。

  说完规则后,我们迫不及待地开始了游戏,小明和小强上场了,小明胸有成竹地握紧“绳子”瞬间把对方甩到了西面,小强也不甘示弱,使出了吃奶的力气,进行反击。可是报纸还是稳稳地待在小明那边,见报纸没断,小强的界快过了,小强皱起眉头,额头冒出了点点汗珠。小明骄傲地说:“哈哈!你快输了,你快输了!”小强说:“那还不一定哦!”信心满满的.小明继续努力着,一幅不达目的不罢休的样子。台下的同学叫的叫,喊的喊。有的为自己支持的选手呐喊助威,有的目不转睛地盯着台上选手的一举一动,还有的议论纷纷谈论着比赛的胜负。台上的小明和小强正在进行着“生死搏斗”,小强使劲拉,小强拼命扯,就在最关键的时候,小强一甩,来了个绝胜一击。这一轮以小强的胜利结束,台下响起了雷鸣般的掌声,小强昂首阔步地走下了台……

拔河的作文9

  春游活动开始了一小会儿,领头家长和老师一喊:“大家来拔河了!”同学们马上过来,以每边22人分组。杨老师挥动旗子,我们使了一把劲一寸一寸地拉过来,对方不甘示弱,绳子停住了,两边人都用了吃奶的'劲。终于,绳子移到我们这边来了。

  “加油!不能放弃!”不知谁喊了一声,绳子大幅度偏斜,一秒!两秒!!三秒!!!,赢了!我队高兴地到处乱跑,对方却哭了。10分钟,对方起诉说:“不算!”“不算!”跟位置有关,于是我们换了位置,心里想:如果关系到位置,我们会输吗?我和何泽昊在最前方,绳子又一寸一寸往我们这边移,突然,我俩打滑倒在了地面,两边有了巨大的落差,滑倒的那一瞬间,我俩不知为什么笑了,也许是滑倒时太激动了,对方大胜。但我们觉得也要换一下位置,对方轻视,大胆让位。

  只听见第三声哨声和挥舞旗子,比赛再次开始。对方轻敌,绳子马上移到了我们这。对方急了,赛场僵持了三分钟,我们突然用力一拉,对方看准时机,也用力拉,绳子又往另一边移了一些,最终,我队使尽了最后的力气,“赢了!”我队狂吼了一声,“胜利了!”我大喊。对方不吭声,最终,我们在快乐中结束了比赛。

  我们也懂了道理:胜利要有恒心,不气馁才能成功。

拔河的作文10

  5月23日,我们学校举行了一次别开生面的阳光体育大活动,比赛的项目是——拔河。 学校先组织年级抽签,结果是我们三(1)班对三(2)班,三(3)班对三(4)班。我想:我们三(1)班这么厉害,一定能战胜其他班的。 比赛开始了,我们先排好队,拿起绳子。在刘老师的一声令下,比赛正式开始。

  我们用劲,用劲,再用劲,呵,功夫不负有心人,第一场比赛我们赢了! 第二场是我们和三(3)班的对比。这次我排到了第一个,整个人就往后躺,三(3)班真厉害,怪不得赢了三(4)班。 拉拉队果然很争气,个个生龙活虎,在呐喊:“三(1)班加油!三(1)班第一!”这样一来,拉拉队的争气再加上我们的实力,肯定可以得第一。 他们三(3)班像一头大象。眼见红领巾快要到他们的`线了,我的心提到了嗓子眼,于是,我更用劲了,终于把红领巾拉到中间来了。我生怕红领巾又会被他们拔过去,对大家说:“加油,还有一点点就过线了,加油啊!”如果它们是一头大象,那我们就是一条大鲸。 不一会儿,红领巾就过了我们的线,我们成功了!看见其他三个班垂头丧气地回到班级,我们面对面会心地笑了起来。

  广播里传来一阵声音:“三年级第一名是——三(1)班!”听到这个消息,我们班刹那间沸腾了! 我们虽然满头大汗,但是很开心、很高兴也很幸福。

拔河的作文11

  今天上午,老师告诉了我们一个好消息:下午要进行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴的午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳檫掌,想试试自己的力气,准备迎接比赛。

  比赛就要开始了。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条,谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己这边的'白线,谁就赢了。"预备!"裁判员大喊一声。双方队员便抓起了绳子。"嘟—————"哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让使出了吃奶的力气向后拉。

  你瞧!那张明大汗淋漓面,面红耳赤,眉头紧蹙;就连平时弱小的林青也两脚拼命的向前蹬,身子象后倾,使出了浑身解数。但对方也不甘示弱。只见红布条一会儿想我们这边飘,一会儿又想对方那边移。拉拉队见我们久久拿不下比赛,便大喊:"五(2)班加油,五(2)班必胜!"听到加油声,我们的斗志也提高了。

  渐渐的,渐渐的,绳子想对方移动,我们怎么也拉不过来,我们输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训:原来在最后的时候有些同学松劲了,导致功亏一篑。这次由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。一比一平了,但对方不服,要求再战。老师说:"这项运动体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧!"

拔河的作文12

  今天,我们将迎来第五次拔河比赛,即使离赛场还有一段路,但我们兴奋无比的心早以火箭的速度飞到了赛场上,我们班现在热闹欢腾,活力四射,自己脚下生风,到达了赛场上。

  比赛开始了,我们班的“一胖”和“二胖”都使出了吃奶的力气,眼睛瞪得圆圆的,像一匹恶狼,恨不得一口就把对手给吃了。突然,对手班的一个同学摔倒了,我们班一蹦三丈高。

  “嘀!”一声哨响,第二场比赛开始了!我们班的“一胖”和“二胖”显然有些发挥失常,还有一些人得意忘形,果然,对手班的`人用力一拔,腿脚用力一蹬。“嘀!”又是一声哨响,我们班输了。顿时,空气仿佛凝固了一般,从刚刚的喜悦中化整为零,全班哀叹声连连。只剩下最后一场比赛了,双方都没有优势,在这紧急关头,到底谁会胜利呢?

  “嘀!”又是一声清脆的哨响,没有一个人能百分之百的确定,谁会胜利,但我们都从刚才的比赛中吸取教训,改过自新了。双方都拿出了最大的力气,来迎接这场比赛,许多人手上都磨出了泡,但仍然坚持着。我们班嘉嘉的脚上也受了伤,但她脱下鞋子,继续冲锋陷阵。

  僵持,僵持着,终于,对方就像松了气的气球一样,浑身没了劲,我们用力一拔,“嘀!”还是那哨声,但不同的是,这次哨声代表着我们班胜利了!

  “我们胜利了!我们胜利了......”我们班的欢呼声像一首交响曲,瞬间地传向远方。

拔河的作文13

  今天下午,学校举行了一次活动——拔河。各个年级都拔得十分精彩,别的班级不用说了,还是说我们六(2)班与六(1)班的比赛吧。 首先,我们两个班各自准备好,我们同学手都握着绳,脚对着脚,双眼都看着对方,等着老师的哨子声。老师哨声一响,两班便开始了激烈的比赛。

  一开始,六(1)班稍稍占了一点优势,把我们拉了过去,但是我们班也不是好欺负的,马上以牙还牙,把刚才的一点距离拉了回来。这一拉,可真叫六(1)班同学全线崩溃啊,他们都乱了阵脚,力气不知怎么使。我们六(2)班的人上下一心,一齐用力,把他们班拉了过来。第一局,我们班赢了,大家都高兴得跳了起来,有的还说,争取赢第二局。 第二局调换了场地,我们同学还没准备就绪,比赛就开始了,慌忙应战肯定是没有好结果,我们班马上就败下阵来。 决定胜负的.一局又要开始了。不知怎么的,他们的老师要求再抽签,他们班还是在占有优势的地方,我们班仍在占有劣势的地方。比赛开始了,也许是同学们的心里有些紧张,害怕。尽管同学们使出了吃奶的力气,由于心理的问题和地方的不好,我们班又败了。

  这一下,同学们都像泄了气的皮球,有的同学嘴里直唠叨:这太不公平了,这太不公平!有的同学与他们班的同学争论起来;有的同学坐着直发呆;还有的同学竟哭了起来…… 就这样,一场拔河比赛在同学们的不同表情中结束了。

拔河的作文14

  课上,我们看到白板上写着“桌上拔河”四个字,不禁好奇起来。拔河人人都知道,但是桌上拔河这个说法我们就知之甚少了。

  桌上拔河的规则很简单:两个人用两根手指夹住尺子,用力往自己的方向拔河。老师讲明规则,话音未落,同学们就迫不及待地开始了自己的.实验。有的嘴抿得很紧,咬紧牙关,默默积蓄着自己的力气;有的双眼直勾勾地盯着尺子,像是在想着致胜方法;还有的信心十足,一副胸有成竹的样子。

  第一场是小王和小张的对决,小张感觉战胜小王简直是小菜一碟,比赛也确实如此,小张轻松地赢得了小王。第四场便是我和我的兄弟一起比赛,真激烈呀!比赛刚开始我们便各自使劲,直到双手都磨红了,也没有一方轻言放弃。一番激烈角逐下,最终还是我兄弟赢了。虽然我没有获胜,但这个游戏给了我快乐,让我明白了“友谊第一,比赛第二”的道理。

  不知不觉间这堂课便迎来了尾声,虽然比赛结束了,但是同学们的笑声仿佛还在耳边回荡,真希望还能上这样的课啊!

拔河的作文15

  我们学校开运动会啦!在斗志昂扬的《运动员进行曲》中,拔河比赛拉开了帷幕。

  第一轮,我们跟四年级一班拔,他们班的实力强大,我们要全力以赴。“嘘——”一声长长的口哨声,比赛开始了。作为一名拔河队队员,我咬紧牙关,使出吃奶的劲儿,努力向后拉。最终,我们班以二比一的成绩夺得比赛的`胜利。

  稍作休息,第二轮,也是争夺决赛名额的比赛开始了。我的腿颤抖着,心想:我们班的队员已经筋疲力尽,对手可是一场未比的四班,我们能赢吗?这时,老师发话了:“同学们,如果这轮能赢,就有红花喔!”这句话立马让大伙儿来了精神。红花可是好东西啊,期末总结时,红花奖励也多多。我们在裁判员的指挥下,抓起麻绳,做好准备。“嘘——”哨声响起,比赛开始。我们努力往后拉,却力不从心,一点点地被对手拉过去。观众们的加油声也没了劲。要输了吗?不知从谁的口中发出一声:“加油,必胜!”

  我们又从新鼓起劲儿,努力往后拉,“耶,赢了!”快,做好准备,第二回合开始了。我们这一回合非常卖力,但因为之前体力消耗太多,拔的更加吃力。我们旁边的一名队员涨红了脸,咬着牙,透过牙缝传出:“红花,不能放弃!”

  我们一点一点地拉过绳,以二比零的优异成绩夺得决赛资格。

  通过这次拔河,我更加清楚了“只要不放弃,就一定能成功。”

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