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擦黑板作文14篇(实用)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的擦黑板作文，希望能够帮助到大家。
擦黑板作文 篇1
坐在教室里听老师讲课，我发现老师擦黑板时，既费力又不卫生。我就想发明一种新型黑板擦。
我设计的'黑板擦样子有点像雨刮。只要按动开关，黑板擦就会刮动起来。它上面有许多细毛，细毛可以把粉笔灰扫下来。扫下来时，它会把粉笔灰吸进去，这是利用吸尘器的原理。粉笔灰被吸进去后，会通过一个塑料管道，来到一个凝固器里，在这里，粉笔灰会凝固起来，变成一块粗大的粉笔块。这些粉笔块可切割成粉笔再次利用。这个黑板擦可以伸缩，当它擦完后就自动缩回来。
一块黑板会安装四个这样的黑板擦，分别安装在上下左右，它们是连在一起的。在黑板上方正中还有一个喷雾器。它会喷一些水雾上去，帮助黑板擦清洁黑板，这样会擦得更干净。
擦黑板作文 篇2
“叮铃铃”，下课铃声响了，同学们纷纷跑出去玩。我也迈开大步，兴冲冲地向教室外走去。
突然，我看见黑板上有许多粉笔字。这些粉笔字与下节课内容毫无关系。我连忙停住脚步，走到黑板前，拿起黑板擦，擦黑板上的字。可有的字很高，我擦不到，怎么办呢？我想了想，想到了一个好办法。我把后面的一个大凳子搬到黑板前，终于把高处上的字擦了。在我的努力下，黑板变得干干净净的了。这时候，上课的铃声响了。这次的.课间休息，我虽然没有和同学一起玩，但想到下节课的老师来上课时，不用花时间擦黑板，我好高兴哦！
回家以后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈夸我：“你真棒！”
擦黑板作文 篇3
今天是我们小组值日，我负责擦黑板。
我先从下面开始轻轻地擦，一下，两下，三下。一会儿下面的黑板就擦完了，可我仔细一看黑板上还有斑斑字迹和许多小白点儿，我只好再擦一遍。接着，我开始擦中间，中间比较好擦，只是有时 会遇见一些蜡笔印。它要在抹布和水的“强大实力”之下，才能败北而去。我又搬来一把凳子，站上去擦最上面，我正小心地擦着，于高扬（我同学）一只脚突然站到了凳子上，试图站上来，我差点儿 跌下去。
唉！好惊险啊！
擦黑板作文 篇4
今天下午学校组织看电影，上午第二节课就把作业写在黑板上了，顺手把黑板擦了，只听肖博轮那尖尖的'声音响起：“老师，是我擦黑板！”呵呵，可爱的孩子。
前两天我说：“肖博轮交给你一个任务，要有耐心完成的，就是这星期要每节课后把黑板擦掉。”因为他的个子比较高，他认真地点点头。于是我就没有再在意了。
看来，孩子把这件事真正当作自己的一件事了，认为只有他才能擦黑板。
擦黑板作文 篇5
“叮铃铃——”下课了，同学们陆陆续续离开了教室，我站起来，刚想走出去，抬头一看，黑板上有老师滑的钟，写的字。
我走上前，拿起黑板擦，先擦黑板下面，再踮起脚擦黑板的中间，上面的部分我够不着，我就端了一把椅子，站上去擦。黑板擦干净后，我又用抹布把我站的.椅子擦干净。
“叮铃铃——”上课了，我坐在座位上，看着干净的黑板，心里别提有多高兴！
擦黑板作文 篇6
今天，唐老师让我们擦黑板，我坐得很端正，我被荣幸地选上了。我慢悠悠地走到上面，我拿着黑板擦，左擦擦，右擦擦，就连我的身体也在摇晃着，有擦不到的地方，我就踮起脚尖，有时还跳起来擦。发现黑板擦很脏，擦不干净了，就挪过一张椅子，踩上去擦，擦完了，我又把椅子搬到原位。从我被老师选上那一刻起，我就很开心，很激动呢！
擦黑板作文 篇7
今天星期日，是杨坤林值日，王老师叫他擦黑板。他快速地走到讲台前，拿起黑板擦用力地擦，上一下，左一下，右一下，反复地擦，上面擦不到的'地方他就跳起来，一边跳一边擦，也许在跳起来的时候会有粉笔灰落到眼里，感觉很不舒服，但是他没有停下来，擦了一遍又一遍，直到黑板上的字都没有了，他放下黑板擦，看了看黑板，心里很开心的样子。然后他就回到了座位上。
擦黑板作文 篇8
“铃，铃，铃。”下课的铃声响了，老师拿起英语书走出了教室。这时，我在讲台前，看见黑板有好多好多的英文字母，心想：这样发黑板一定会影响数学老师上课。于是，我走到黑板前，拿着黑板 擦，擦呀，擦呀！把黑板擦的'干干净净。
“铃，铃，铃。”上课铃声响了，老师走进了教室，看见这干干净净的黑板，心里别提有多高兴了！
擦黑板作文 篇9
一个星期六的中午，四年级一班的教室热闹非凡，我好奇地走进教室，原来是黑板，粉笔和黑板擦在论谁的'功劳大。
只听见黑板自以为是的说：“没有我，粉笔无处可写，一无是处。”
粉笔听了这话气愤的说：“没有你，我可以在其他地方写，如地板，墙壁，门……没有我，你就成为摆设，你才一无是处。"
黑板檫不屑一顾地说：“要说功劳，我可大了。黑板你没有了我，全身都很肮脏，如同乞丐一般，是我让你全身漂漂亮亮的。还有你-粉笔，要不是我，你写错了就没办法檫掉，没有我，你们都一无是处。
第二天同学们都来了，老师在黑板上写了几个大字：尺有所短寸有所长。它们看了羞红了脸。我也终于明白了每个人有长处也有短处。
擦黑板作文 篇10
“丁零零”，下课铃声响了，老师拿着书走出了教室。
我走到讲台前，看到黑板上还有很多语文句子，心想下节是数学课，这样的黑板会影响老师上课的'呀。
于是，我拿起黑板擦，认认真真地从左往右擦，够不着的地方踮起脚尖擦，粉笔灰像雪花一样飘落下来，不一会儿工夫，黑板就被擦得干干净净了。
擦完后，我放下黑板擦，拍拍手上的灰，回到了座位上。
擦黑板作文 篇11
上完数学课，黑板上的字多如牛毛。我连忙做到讲台上，拿起板擦，先在较低的地方擦，慢慢地，黑板越来越干净了。但是上面的'字还没擦干净，上面太高了，我擦不着。于是，我想了个好办法，搬来一个凳子，踩在上面，黑板上方的字很快白擦得干干净净！
我得意洋洋地跳下板凳，吹了一下凳子上的灰，拍拍手上的粉笔灰，高高兴兴地回到了坐位。
擦黑板作文 篇12
下午放学，我忘了要擦黑板，直接走了。
到了学校外面，找不到一起回家的.伙伴，就想回学校找他们。
我跑到他们教室，看见他们正在做值日。我惊醒过来，飞奔向教室。
教室已经空无一人了，前门已经关上了，还好后门还开着。我放下外套和书包，拿起抹布。粉笔字已经被人擦了。我把抹布浸湿，擦了一遍。又把讲台擦了一遍，把粉笔槽里的短粉笔扔进垃圾桶，长的放到粉笔盒里。
做完后，我拿上东西，离开教室，还把门带上了。
擦黑板作文 篇13
我想发明一样东西，黑板擦。我们都知道，上课时，老师们黑板上写的字，用黑板擦，一擦，顿时，粉笔灰满天飞扬，老师和同学好象都在吃粉笔灰，对我们的.身体肯定有影响。于是，我准备发明一种自动黑板擦，我琢磨注意着周围的一切。我看见妈妈用吸尘器把地面上的灰尘吸得干干净净。我受到了很大的启发。我也想在黑板上装个按扭，通上电池，使用时只要按一下，粉笔灰就会吸进一个小盒里。这样，就可以控制粉笔灰飞扬。对我们健康也没了影响。
小朋友们，你们觉得我这个新式黑板擦好用吗？
擦黑板作文 篇14
作文课上，老师说：“黑板上写满了字，谁帮老师擦一下？”这时，同学们都踊跃举手，老师看看大家笑了笑最后叫了何雨航。只见何雨航从黑板槽里拿出一块抹布从上往下的擦了起来。到了黑板的上 面，他个了矮够不着，便踮起脚尖来擦，但擦到黑板的顶端他连跳了三次，老师说：“何雨航你跳的`可真高呀。” 何雨航说：“我今天穿了运动鞋，跳的可高了。”当何雨航把黑板擦完后，老师说：“ 何雨航，你把黑板擦得真干净，谢谢你。” 何雨航笑了笑，不好意思地回到座位上。
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