(精华)答案的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的答案的作文，希望对大家有所帮助。
答案的作文1
停下来吧，为了什么呢？
我穿着24号的黄衣跑在被雨雾氤氲着的操场里，还有两圈，可是我好累，我跑不下去了，一个一个的人影从我的身旁擦过，前面的路怎么是那样的（那么）长……
放弃吧，不要再跑了。
不行，不可以！
为什么呢，你已经体力不支了，休息一会又能怎样？
这是要计入月考总分的。
那又怎样，你可以用文化分甩开他们一大截啊！上次月考的第二名还是在你后面的，你怕什么？
那只是班级的名次，我在年级中还是有差距的，毕竟各个重点高中看的还是年级名次不是吗，那些在文化分比我还优秀的人还在我的前面，我有什么资格放弃！
你为什么要为了名次、分数这么拼命，又为什么非得优秀呢？
只有优秀的人才可以选择机会。我如果想按照自己的理想行走我的人生，我必须就得优秀。
不优秀人生就会停止吗，为什么非得拼尽全力去做到优秀呢？
每个人都有每个人存在的价值，我的存在就是在彰显我的价值，我要用尽我所有的才能与力量为社会做出贡献。
太远了吧，这只是一次跑步测验而已。
对啊，只是一次跑步测验而已，何必那么拼命。
渐渐的，我放慢了步伐，停了下来
“我以为她能考上一中直升班的.，可是不知道为什么她没考上。”
“你在学习上各方面能力都具备，可就是为什么你只能在班里叱咤风云，而在年级中达不到一个较高的档次，又为什么没在初二考上一中直升班，孩子，你缺的是恒心和毅力，你永远不能让你那颗浮着的心沉下来。”
“我知道你坚持不下来。”
“别人都说她有能力，其实她根本不行，金玉其外，败絮其中。”
我的耳边又回响起这些话语，是啊，如果我考上了一中直升班，我又何苦受这些折磨，可是事实是我没考上，我失败了，我就必须得接受这些磨难和挑战，并且去战胜它挑战它，在那条路的障碍我没有成功冲破，那我就只能在这条路上拼尽全力地战胜一个又一个的磨难，否则，在通向理想的道路上我将无路可走。现在就是一个磨难，难道我就这样被打倒了吗，大boss还没来啊！
不可以，我必须得时刻拼尽全力去战胜这些磨难，并用满腔热血去迎接每个挑战。
我闭上眼睛，朝向终点的方向，又用一个坚定的目光看着它，我加快我的速度，我感到浑身充满了力量，我用我的脚拼命地击打大地，我拼命的向前向前并感到无限的畅快与自由。
等到到达了终点，我抬头望向天空，这万里的苍穹上有几处空洞，空洞中有出几道光芒直射人间，这才发现，先前的水雾不知何时已经消散。
我仍然不知道人为什么要奔跑，但我知道，我将会用我的一生去寻找这个答案，我只期盼，我找到答案的那一刻，也像那天一样的，光芒万丈。
答案的作文2
这，是灰黑色的现象：亲，所以熟悉，所以相互影响着用同一种角度，同一番伦理来看问题。久而久之，会把对亲近人的印象和情感掺入他们的人性之中，他们成为我想象中理所应当的“他们”，而现实的他们却被遗忘了。疏，所以陌生，所以本能地产生一种抗拒力和警惕性，把那些一无所知的人们隔绝在对立面上。未知，等于任何一种可能，包括罪恶的不怀好意。他们令人紧张，让人渴望保护自己，人们把他们的其他品质搁浅了，而把可能带给人们最大危险的罪恶放大了，于是，现实的他们也在人们的头脑里迷失。
这，是沉甸甸的习惯：请回头，向中华民族的文化传统深深地看一看。孔子思想之中待人处事的“诚实忠信”归根到底要服从权力上的尊卑和血缘上的亲疏。这样扭曲自尊的气氛之中孕育出的道德也就难免事与愿违，封建的暗藏继承为自私，仿佛一种深入血脉之中的遗传毒素：对亲人，对亲近之人的仗义和袒护；对外人，对陌生之人的淡漠与鄙夷。沉甸甸地，它们积压下来，多少次的洗礼，也无法让其不留痕迹地离开。
这，呼喊着精神的革命：你自尊、自信吗？只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信别人。
你能客观与公正地对待问题吗？用自己空白思维接受新发生的事件，用宇宙的眼睛看世界，那将是一种无比辽阔的俯望。
你能锻炼坦然与平静的胸怀吗？应该尝试地去相信，去分享别人的珍贵人生。被误解也许是件好事，而他人的不幸却不能给你任何安慰，从误解中反省自己的过失，而把自己的帮助和关怀施予那些与你无关却不幸的人。
你找到了博爱这一根源动力了吗？把对亲近之人的`浓浓情意化开，不让它迷蔽住你的公正和清醒，再把它们拿出来与所有人分享。当万分的劳累与倦怠之时卸下虚伪的面具，在禅烟与茶香的缠绕中冥想：“爱出者爱返，福往者福来”。
这，需要社会的支持：环境和社会是温床，是染缸。在瞬息万变的当今时代，许多环境与社会因素可以引导人格发生本质性的改变。只有在良好的道德风尚传播下，人们才能不断地打开视野，发掘众人的闪光点，而不再把家门与心扉紧锁，不再“亲之溺近，疏之靡远”。
我们正在聚蓄着个人的努力，等待着群体的觉醒。
我们正在抛弃那个富人的眼光，公平公正地对待世界！
答案的作文3
二环高架的汽车轰鸣声渐渐消退，高楼的霓虹散发出温柔的光芒，时钟的指针悄悄跨过了23：00点，母亲和往常的每个周末一样，赶了七八个小时的火车，收拾好家务，做好了可口的饭菜，深夜还陪着我做作业。也许是我自制力太差，思维总会开小差，也许是给我最温暖的陪伴，母亲像一个勤奋学生，认真的翻阅试卷，时而冥思苦想，时而疾笔演算，总想着给我一个完美的'答案。
匆匆三年，恍然如昨，我早已被语数外物史地生各学科压得喘不过气来，还有各种难题虐心题，让我抓狂不已！逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，无奈班级学霸如云，稍不努力成绩就会一落千丈！被甩掉几条街，多少次想过放弃努力，多少次想得过且过的虚度光阴，终于有一个周末，我鬼使神差的鼓足了勇气，还带着莫名其妙的委屈对母亲说：“妈妈，我真的不想读书了！”
母亲沉默了许久，可能是我突如其来的问题让她感到特别意外和非常棘手，也许是我委屈的眼泪让母亲心疼不已，我得无理取闹母亲没有丝毫的责备，反而心平气和的对我说：“你是个明辨是非的孩子，但你作任何决定之前一定要考虑清楚，不要为自己的将来留下太多的遗憾！学校的老师们，班级的同学们，学生家长们，哪一个不是顶着压力在努力前行！没有随随便便的成功，吃得苦中苦，方为人上人！如果你真的考虑清楚了，我们就没有回头路了……”
我沉默了，感觉自己在母亲面前是多么的渺小和不禁风雨！想到母亲每周从五六百公里外的山区敢七八个小时的火车，整整三年，风雨无阻！从不间断！每次都会给我带来好吃的。当我想到有一次我不经意翻到母亲藏在纸箱子里满满的一纸箱火车票时，我再也没有勇气选择放弃！三年来，母亲早已给我交了一份满意的答卷，给了我无可挑剔的最满意的答案，我还有什么理由选择怯懦！我还有什么理由选择放弃！唯有奋勇向前，才能回馈老师们的栽培，才能不负母亲那一箱满满的火车票！
养兵千日用兵一时，就在今天！千万学子挥毫泼墨大显身手迎战中考，是对我们初中三年的检阅，我们一定不负众望，给自己交一份满意的答案！
答案的作文4
清晨，一如既往的充满朝气。和煦的风徐徐略过微拢的窗台，轻扶过我的脸庞，却抚不平那累锁的眉头，抚不去那满脸的愁苦与烦恼。
我呆呆地坐在桌前，双眼凝视着那张十分不理想的期末成绩单，耳边只听着“呼呼”的风声。
回过神来，轻叹，撇过头去不愿接受那残忍的事实。而再度印入我眼帘的却是那本早已泛着黄的陈皮相册。
不自觉地，我拉开一直紧锁的床窗，抽出那本满载我童年回忆的相册，一翻开，相上女孩那熟悉的笑颜直击内心深处最柔软的地方，勾起我脑海中最难以忘怀的回忆。
那时的我，还只是个五六岁的小女孩，可爱却调皮。那时的我就像一只脱僵的小野马，肆意乱窜，随心所欲，惹事了就窝进父母怀里撒娇，看着父母眼中那慈爱却又无奈的神情，我知道，这是我童年的权力，童年的任性。
可儿时的稚气会随着时间淡去，儿时的童年也随之变成了回忆中的过去。不知从何时起，我已不能随意地在父母怀中撒娇；不知从何时起，偶尔失心惹了祸，只能迎来父母的责骂与教诲；不知从何时起，耳畔就时常传来长辈语重心长的`话：“啊，你长大了，不能像以前那样乱来了，要做一些自己该做的事了。”
什么是该做的？什么又是不该做的：面对种种的变化，我有些疑惑不解，慌乱甚至无措。生活和学习上的难题扑面而来，但即使内心再如何恐慌，我只能尽力让自己尝试冷静解下来，就犹如一只初涉入狼群的羊，即使……早早已掀起滔天巨浪，却依旧得强迫自己坚强站起来，逃出生天。
成长，是个多么令人兴奋好奇，却又胆怯于畏惧的字眼啊！它给予了你需要学会慢慢用自己的手撑起自己，甚至身边的一切的责任。
慢慢从回忆中回神的我，脑海中只剩下这么一个疑问：成长到底能使人变成什么样？缓缓地从相册中抬起头，我在镜中看到了一张熟悉的容颜，依旧是这张脸，依旧是这个女孩，只不过眉宇间早已全无稚气，取而代之的是那成熟与冷静，只不过不会再像从前那样任性妄为，而已经变得能明辨是非，独当一面了。这就是成长留下的痕迹吗？
“呵呵-”，镜中原本沉默的女孩突然绽开笑颜，笑的那般坦然，那般纯粹，一如童年，只是多了一丝稳重。
我慢慢转过身，走到桌前坐下，执起笔，看向成绩单，内心早已平静下来。既来之，则安之。成长是每个人无法避免的，责任是每个人生来就应承担的，那又何必再总去烦恼，何不每天回心无愧地做到最好，努力拼搏，抗起成长的责任。而至于成长的疑惑，答案就交给未来的自己吧！
“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没童话”，原本信仰又期盼的一句话，现在看来却有些可笑与任性。童话与奇迹，本就是给过成长洗礼的人才能创造出来的吧……
答案的作文5
每个人都会死，但不是每个人都真正活过。
——题记
高三，一段艰苦的日子。在这段艰苦的日子里，我不敢自诩为轻松。在周围的一切都被“高考”这个明亮而刺眼的字眼所淹没的时候，我也不得不放下手中的一切，只身投入那无边的学海之中。
机械地忙碌着，忽然便觉人生就像是一座孤岛，反向，转圈，重复。
为了高考，我践踏掉了自己的一切爱好与想法，任随本应属于我的一切枯萎凋零。
麻木地，我问自己，我的精神该栖居何处呢？
慌乱中，我寻找着答案，可是，无果而终。
偶然间，瞥见了这句话：每个人都会死，但不是每个人都真正活过。
我不禁问自己：我真正地活过吗？
慌乱中，我寻找着答案。
有人说：天这东西是专门让人担心会不会塌掉的；地这东西是专门让人担心会不会裂开，会不会岩浆喷发的；时间这东西是专门让人觉得对不起自己，对不起社会，对不起全宇宙的'。而高考这东西——是专门检验我们会不会疯掉的。
读完这段话，我不禁冷笑，高考强压之下，我会疯掉吗？
慌乱中，我寻找着答案。
每天在两点一线中穿行，平淡而无味地生活着，虽也忙碌，紧张，但却觉得充实而又不充实。
从前的一切美好似乎都已破碎，在“高考”面目狰狞的谄笑之下，渐渐地，我手足无措。
于是，不知缘何，我又想起了那句话：每个人都会死，但不是每个人都真正活过。
的确，生命只有一次，没有人有理由为了叹惋错过了花开时的艳丽，而又再次错过花落时的余香。
朱自清说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”同样，我也没有必要为了被高考践踏掉的一切爱好想法，为了暂时枯萎凋零的本该属于我的一切而放弃自己曾经追逐的梦想，因为这些暂时失去的一切，一定会有再来的时候。或许，就在我踏平高考这道坎的时候。
换个角度想想，其实高考或许也能在我们的精心雕琢下，由木变舟，或许，这是现实，或许这舟也能载我驶向远方。
此时的我想说，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，不管身后袭来的狂风冷雨，只为找到远方的精神家园。
答案的作文6
“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……
望着漆黑的天花板，我的心像打鼓似的“怦怦”乱跳，内心忐忑不安，生怕今早做的亏心事被班主任发现……
“铃铃铃——”班主任大踏步地走进教室，“咚”的一声，潇洒地将试卷往讲台上一扔，开口道：“同学们，今天我们来进行考试！”“哦，不——”教室里一片呻吟声，我不禁暗自得意：嘻嘻，幸好之前听到过今天要考试的传言，就提前复习了，没想到真的要考试，太好了！
老师将试卷发下来，教师里立即鸦雀无声，只剩同学们奋笔疾书地“哗哗”声。看着这简单的试题，我简直高兴坏了，飞速地写着。没想到半路跳出个拦路虎，把我通向100分之路给彻彻底底地拦住了。我咬着笔尖，冥思苦想，望望周围的同学，个个都在奋笔疾书，刚才心里那副得意劲儿灰飞烟灭，心里是十五个吊桶打水——七上八下。
突然，我脑子里蹦出一个坏主意——抄答案。“不，这怎么可以！”我心里的一个声音说。“为什么不可以？又没犯法！”“不，绝对不能这样做！”“……”那两个声音吵得不可开交。我使劲晃了晃脑袋，把他们俩都赶走，又认真得想了想。最后，我还是被成功迷惑了双眼，偷偷摸摸地朝同桌的答案瞄了一眼，然后又快速的抄下来，呼——得救了。我的心“怦怦”直跳……
在我检查完那张试卷后，就交了上去。听着同学们正激烈地讨论着那道题，我的心跳还未平静下来……
下午老师就将试卷发下来，望着我试卷上那大大的100分，和老师对我那笑眯眯的眼神，我心里比吃了蜜还甜。在与同学们炫耀我的成绩时，我又瞥见了那道不属于我自己努力成果的题，它好像在严肃地质问我：“这是你自己做的么？你的良心呢？”我的心一下子凉了半截。
接下来的时间我一直在躲闪着老师的`目光，问自己这样做好不好？但又不敢和老师交代，只好在心里默默地说：“老师，还有同桌，对不起……”
猛地，我的思绪又回到了今晚，忐忑的心冷静了一会儿。终于，我决定，明天，明天一早儿，就去和老师交代事情的经过。
床前的小闹钟仍在“嘀嗒嘀嗒”地走着，但我的心情早已平静下来，在我睡着前的最后一刻，我脑子里想的是：做人，要诚实！
答案的作文7
每一个人都有过迷茫的时候，不知人生意义何在，拥有理想却不知怎么去实现。那时，每人心中都在寻求一个答案，它就像黑暗中的一盏明灯，散发着诱人的光芒。
"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"屈原穷其一生追求属于自己的答案，并最终以自己的生命给出了回答。古往今来，无数人也一样在不懈追求，在他们眼中，这答案是无比珍贵的。而在我看来，很多时候，追求答案的过程比答案本身更加重要。
毛泽东、周恩来追寻抗日救亡，救人民于水火的道路，屈原、陶渊明纠结于理想与现实的反差，最终毅然与世俗决裂。他们这一路上探寻不止，经历磨难、对抗磨难，让人钦佩。而更多人在追寻答案的路上，害怕苦难，选择了一生在疑问中浑浑噩噩、浮浮沉沉。
邓稼先也是追求答案的过程，就是一个实现理想，追寻自我的过程。他本是年轻有为的科学家，在美国享受着优越的生活条件，也怀揣着如何报效祖国的宏愿。因此，在得知祖国需要他时，他义无反顾地排除万难回到祖国，为祖国造出原子弹而贡献一生。邓稼先研制出原子弹的伟大功绩造就了他的成功，可人们更加敬佩的，是他敢于追寻答案的勇气。因为他的勇气，他放弃了美国提供的优越条件；因为他有勇气，他敢于前往苦寒的大漠研究；因为他的勇气，他保护青年科学家，自己寻找原子弹碎片因而遭受辐射；也正是因为他的勇气，他的丰功伟绩被一代代中国的青少年所深刻铭记。为了祖国的核事业，邓稼先奉献了自己的.一生。他在科学上的杰出贡献、他的爱国情怀铸就了他伟大的一生。
追寻答案的方式和结果并不重要，重要的是敢于出发的勇气和追寻的过程。所以无论是一同踏上革命道路、建设新中国的毛泽东和周恩来，还是以投江自尽抗击黑暗的屈原，抑或是远离官场倾轧、退隐山林的陶渊明，都是值得敬佩的，都得以名垂千古，为万世景仰。
"有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。"敢于追寻内心的答案的人，无论结局如何，都收获了内心的充盈。
愿你我在追寻答案的路上，不忘初心，正道前行。
答案的作文8
“哧——”随着影碟机的启动，屏幕上出现了几个乳白色的大字：此生必看的科学实验。
这部影片讲述了一位享誉全球的日本教授做了上万次的水实验，他发现，水和人一样的灵性，它不仅有灵性，还懂得各国语言。水如果看到美好的文字，它就会呈现出美丽的结晶。比如说：谢谢、妈妈做的饭、善良……。相反，当水看到邪恶的文字时，它就既结不了晶，样子也十分丑陋，有的甚至惨不忍睹，其中有恨死你、杀了你、混帐……。有些水结晶的样子很有道理，假如贴上“家庭之爱”，水结晶竟变成三个，一层一层的，仿佛是三代同堂，这告诉我们，只有宽容大度，才能和睦相处。看完这一段，我心想，每样东西都需要爱，既然水需要，更何况人呢？如果一个人心怀恶意，他还能健康成长吗？一杯水在音乐厅里听交响乐《四季》。
当演奏春天时，水结晶宛如一株萌芽的`小树；当演奏夏天时，水结晶就像一棵技繁叶茂的大树；当演奏到秋天时，水结晶犹如一片枯萎的树叶；在演奏冬天时，那水结晶不正是一朵纯洁的雪花吗？可是让水听流行的摇滚乐曲，样子真是天壤之别，水结晶上像是长满了黑色的细菌，让人不忍目视。看完这一段，我想，人体内百分之七十以上是水，现在许多年轻人都迷恋这种音乐，可想而之，他听了这种音乐以后，身体内的水分会扭曲成什么样子，这样一来，他还能拥有健康和快乐吗？日本闻名天下的瑟琶湖清澈见底，但是，它以前长满了腐烂的水藻，于是整整350人全部站在瑟琶湖湖畔，齐声念感恩词。等到第二天，水藻奇迹般地消失了，而且一直持续到现在！人的意念这么强大，别说全球70亿人了，就是10亿人的意念就可以毁灭地球！
不少人在灾难来临时怨天尤人，抱怨天灾人祸来得这么快，他们不知道，只要对世界好，世界就会对你好。这类关于意念的事令科学家们百思不得其解，其实，在三千多年前，中国的圣贤就给出了答案：“境随人变”。这区区四个字，就将人们心中的疑问回答得明明白白。看来传统文化真不愧是我们中国的瑰宝啊！这一段视频，虽然仅有短短的90分钟，却让我受益匪浅！
答案的作文9
有一个问题，我想了许久也没有想出答案。
而这个问题，似乎还带了一些羡慕与不甘。
为什么对面人家门上贴了“五好家庭”，而我们家没有?我烦躁的想着，然而，这个问题在周末得到了正解。
星期六，适宜的温度伴着明媚的阳光，一切都是那么恰到好处，这自然包括要出门的我与妈妈。正在回家的路上，妈妈想起自己的外套还在商店里又跑回去拿，而我，被安排等在运河边的椅子上。我将视线从母亲微微佝偻着腰的背影上转向正钓鱼的人群，在密密麻麻的人海中，我一眼便认出了我家对门的老爷爷和他的小孙子，爷爷手把手的教小孙子钓鱼，鱼竿动了一下，小孙子就急忙收线，结果是竹篮打水---一场空，小孙子嘟起嘴，一副不高兴的样子，任谁见了都觉得怜悯，老爷爷弯起嘴角，笑纹已是十分明显了。老爷爷默摸摸小孙子的脑袋瓜，大手一摊，满是老茧的手中静静躺着一颗糖，小孙子白嫩的小手拿起糖就吃，老爷爷笑意更深了，眼底的宠爱毫不遮掩，甚至连皱纹里都是关爱的痕迹。天愈来愈热，老爷爷拿出伞给小孙子遮阳光，另一只手还给小孙子扇扇风，好让小孙子舒服一些。这时，妈妈回来了，我们回了家。
下午，我出去跳绳，又遇到了小孙子和他的父母，他们在打球，是羽毛球，父亲和母子对打，小孙子很标准的`姿势站在前面，母亲站在后面，我看见母亲向父亲使了一个眼色，父亲点了点头，把球发给儿子，儿子轻而易举就接到球并打给父亲，父亲在儿子接球时就到了后场，而他知道，儿子并不可能有那么大的力气将球打进后场，因为儿子才上二年级，结果很明显，父亲并未接到球，父亲假装很懊恼的样子，却一直偷偷观察儿子的表情，儿子很开心，和母亲拥抱，父亲十分欣慰，母亲脸上洋溢着笑容，一种叫幸福的情感弥漫在一家人之间。不知怎的，儿子摔倒了，父母急忙查看情况，母亲从随身携带的包包里拿出碘酒和棉签，交给父亲。母亲瞧见了我，对我说：“这孩子爱玩又调皮，这不!又摔了。”我笑了笑，没有接话。我打量了一下眼前的女人，可见岁月并没有给她带来多少伤害，她依然优雅、大方。
我顿悟了，原来是这样。爱，真是世上最伟大的感情。
答案的作文10
一说起我们班的慢慢慢，那可谓是家喻户晓。她以慢著称，写作业的速度那叫一个字慢，两个字真慢，三个字超级慢。每次写作业的时候，旁边一有风吹草动，她的脑袋马上在第一时间转过去，一探究竟。最近，她又犯错了。不过，这次犯错的原因不是因为慢，而是因为抄。
说起她抄答案的光辉历史，那可是一件又一件。第一次被班主任发现是写大作文。慢慢慢竟然直接去百度搜作文，然后把网上的'文字一字不落地，连同标点符号一起抄了下来。那时，班主任把她写的那篇文章当场撕了，警告她不许再犯。被老师批评的慢慢慢，哭得那叫一个梨花带雨，好像要痛改前非似的。然而好景不长，没多久，她的毛病又犯了，这次改抄语文阳光同学。咦，不对，阳光同学的答案早已经被班主任撕下来了。她这是哪里来的答案?原来她为了抄答案，竟然又去买了一本新的阳光同学!这，有没有彻底无语?这么喜欢抄答案，干脆还是别做好了，反正抄来的和没写都是一个性质，骗得了别人，最终骗不过自己。语文阳光同学前脚刚批评完，慢慢慢又去抄语文预习单。
如果你以为慢慢慢的抄答案生涯就此结束，那你真是想得太简单了!这一回，她又栽在班主任的手里。一天中午，吃完饭后，班主任气呼呼地叫了几个同学出去，其中就有慢慢慢，班主任板着脸对他们说：为什么平时练习做得这么好，一到考试就乱七八糟还没等班主任说完，慢慢慢就抢先道：老师，我没有抄答案，我真的没有!一边说一边激动得直摇脑袋，眼泪水一下子哗啦啦地流下来。这已经不是慢慢慢第一次哭了，班主任再也不相信这一套了。班主任等她平静下来之后，继续追问：为什么一道文字表述题用词和答案一模一样?前一分钟还坚持没抄答案，作业是妈妈教的慢慢慢，瞬间改口：有些题目是我妈妈教的，还有些不会，我就看答案了
这一次除了慢慢慢，还有冰激凌和魔术手都被班主任查出来在抄答案，这可把班主任气得!你说说，这几个人也真是糊涂!为了一时的偷懒，抄了答案，等到考试的时候，狐狸的尾巴终究会露出来!那个时候看着试卷上大大的红叉，后悔又有什么用?这么简单的道理希望他们早点明白，尤其是慢慢慢，再抄下去，下次我们干脆给她换一个名字，改叫抄抄抄好了!
答案的作文11
月华似练，执一本旧书，沿着历史的扉页，穿越时空，去寻找古仁人心中的答案……
江边，月黑风高，寒风掀起绿长衫，猎猎作响。“来吧，给个痛快！”
寒舍，绵绵细雨，床头屋漏无干处，长夜沾湿何由彻，今夜又是一个不眠之夜。
海滩，火光冲天，生石灰和水剧烈反应，围观的中国人无不拍手称快。
“关云长，你当真想好了？不降我吴国？”“我此生最信奉的是‘忠义’二字，头可断，血可流，让我投降？笑话！”你的话掷地有声，语气是那么坚决。“既然如此，就别怪吕某不惜才。”你被绑上刑台。抬眼望去，对岸就是荆州。“大哥，对不起！二弟大意失了荆州，大错已经铸成，再不能为兴复汉室出力了，真是罪不可恕啊！我无言面对您和三弟了！罢了，罢了！”你想起了当初在桃花树下的誓言——兴复汉室，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。十里桃林，是你们友谊的见证。为了誓言，你不惜辜负曹操，上演“千里走单骑”的佳话；为了誓言，你四处奔波，只为给兄弟打下一片江山，实现兴复汉室的夙愿；为了誓言，你誓死不降，刀起刀落，一代英雄就这样陨落……
躺在床榻之上，你为“安史之乱”忧愁着。天下狼烟四起，黎明百姓正处于水深火热之中。你看清了局势。如今的你，已不再是当年那个“会当凌绝顶，一览众山小”的意气风发的青年，也不再是那个“吟安一个字，捻断数茎须”的做诗狂人。你厌倦了，厌倦了流离失所的艰辛，厌倦了官场的.黑暗污浊，厌倦了阿谀奉承的龌龊……你知道人民正处于水深火热之中，你想拯救他们，却是有心无力。你四处奔走，为民呼号，吟出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”千古佳句，可却无人听你诉说。多年的悲愤在今日这个饥寒交迫的雨夜全部喷薄而出，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”尽管黑夜孤寂，白昼如焚，你却一直坚持着……
一车又一车的鸦片倒入池中，你满心欢喜，中国人终于扬眉吐气了一回。英国人肆意售卖鸦片，毒害我大清子民，致使民众整日萎靡不振，多少人倾家荡产，家破人亡；军队再也不是人们的保护神，战斗力每况愈下；财政、国库年年亏空，朝廷上下一片萎靡……“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”，你主动上书光绪帝，请求销毁鸦片，以正国威。你知道，只要国家有难，一定得有人身先士卒，为国捐躯，你已然做好了准备……
偶然间，风吹过，答案跃上心头。我明白了，关羽的答案是桃源生死结义的誓言，是忠义之心；杜甫的答案是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，是忧国忧民之心；林则徐的答案是“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”，是一心为国的赤子之心。
合上书，我知道了我的答案：以梦为马，不负韶华，拼尽全力，无畏前行。
答案的作文12
我生性内敛，羞于表达，以至于读小学时，老师和同学都对我印象不深，我就像块“面包”，没有夹心，总是默默地存在，不为人所知。
一次考试，我对一道体积和表面积计算的题目存有疑惑，就把计算过程写在草稿纸上，考试结束，听到同桌在对答案，我便怯怯地说出自己的方法。他不同意，坚持说自己的观点才是对的，并叫我去问老师。我心里不服，跑到办公室门口张望，老师忙碌的身影在我眼前晃动，但我始终没敢开口。
同桌看我灰溜溜地回来，笑我胆小鬼，拉着我就去找老师。在老师的解答中，我知道自己的算法不对，但是错在哪里仍不清楚，我鼓起勇气，说出了自己的疑惑。老师看着我说：“刚才已经讲得很清楚了，你自己好好想想。”我不敢言语，羞愧地低下了头。
回去后，我把老师讲的方法写下来，然后和自己的算法进行对比，在反复思考和计算后，终于明白了计算体积的公式和表面积公式的区别。我很激动，自己竟然凭借大脑和双手拆解出组合图形的体积。那种激动就像飞上了云端，是全身心的轻松愉悦，比得到爸妈的奖励还要高兴一百倍。
在思考和计算中，我发现了数学的妙趣之处，学会了这些知识，就可以计算许多物体的体积和面积了。作为尝试，我计算出冰箱、衣柜、书柜等物体的体积和表面积，这些测量让我觉得特别开心。我觉得自己就像一位了不起的数学家，可以大显身手了。
后来的数学课上，我独立思考，举一反三，弄清楚了许多问题，数学成绩也直线上升。我终于明白了独立钻研的习惯有多重要，它带给我的不仅是正确的结果，还有战胜难题的勇气，以及探索的.乐趣。
从此以后，我觉得不轻易发问是一种良好的品格，不是怕招来别人的轻视，而是钻研带来的豁然开朗和成就感令人欣喜若狂。同时，我也打开了心门，常和大家交流自己在数学方面的心得。
现在，我跃入优等生的队伍，我的努力得到了大家的肯定。许多同学请我解答时，我都能找到更简便的方法讲给对方听。看到他们听懂后，脸上露出愉悦的表情，我为自己的善思兴奋不已。我成了大家心目中的“数学家”。各种称赞像雪花一般飞来时，我感念自己在成长道路上学会了独立钻研。
答案的作文13
每个圣人都有过去，每个罪人都有未来。
——王尔德
从古至今，罪恶之人被关在不见天日的牢笼之中，人们毫不吝惜的将他们处以极刑，理所应当。他们生话在世俗的黑暗里，双手在污秽中游行，做着肮脏的勾当。世人痛斥他们的罪行，用充满鄙夷的目光睥睨着他们。
我们从不姑息恶人。
可是，在那善与恶分明的界限中，有这样一个人，他是一位穷困潦倒的医生，被生活所迫，当中劫持了一位妇人。可谁知这位妇人已怀胎八月，被他一吓动了胎气。被警察团团围住的的他望着已被鲜血染红了腿的妇人，多年的经验告诉他此时送去医院已经来不及了。他缓缓放下枪，颤抖着说：“我是医生，让我来吧。”最终，他用那双充满罪恶的手挽救了这个即将出世的小生命。
人们终于舒了一口气，却又开始迷茫，谈们盯着那个医生沉思着。这一刻群众的眼睛不再雪亮。
光明源于黑暗，他诞生的同时也带来了光与暗分明的界限。人们站在正义的一边暗自庆幸，却忽视了背后无法抹去的阴影。
有这样一个人，他为世界带来了光明，带领人们迈入了一个新时代，他成了千家万户的榜样人们学习他的坚持不懈，赞扬他的甘于奉献，却遗忘了那洁白无瑕背后的污浊。
爱迪生发明了直流电，尼古拉发明了交流电，我们生话中使用的大都为交流电，可被人们流传于世的.却只有爱迪生这个名字。尼古拉·特斯拉，原本应家喻户晓的科学家却在爱迪生的诋毁下含泪而去。直至多年以后，人们才发现了爱迪生不堪的劣迹，却无人提及。
光鲜外表下隐藏着阴暗的过去，正如同身着华丽的尸体，人们为他披上更为奢侈的外衣来掩盖一天天的腐败。可气味一天比一天浓烈，最终人们不得不把他掩埋于地下。
人们渐渐发现了自身的不堪，他们急于伪装自己而将他人推向黑暗的深渊。
有这样一个人，他是十九世纪欧洲著名的文学家，奥斯卡·王尔德，他曾站在唯美主义的巅峰，却因是同性恋而被打入监狱，从那高高的宝座上摔下，他挣扎着想要爬出黑暗，却不知这是早已为他设计好的牢笼。可文学的价值是无法被掩埋的，后世的人们发现了这一点，然后将那还未消蚀的白骨从地底下拖出来，再次为他带上高高的金冠。
不同的时代，不同的是非观，正确与否该如何评定？
人们开始自省，却无人回答。其实我们早就知道，答案就在前方，在那风中飘荡。
答案的作文14
高中，是一个新的阶段，我们兴奋而又憧憬地踏入校门，也怀着对未知的迷茫。少年的心事，除了对青春期的懵懂、爱情的朦胧、成绩的忧虑，还有对个人、对人生的思考。年少的我们也许都傻傻地幻想过，未来的我们会很成功，很自信，可以做任何自己想做的合法事。那在这之前，我们真正认识现在的自己了吗？不认识自己，怎么去成就自己呢？
莱特斯说过：“人生最困难的事情是认识自己。”请问你们，是否真正全面地了解过自己，是否知道自己哪里做得不好，是否尝试改变过自己的'不足，又是否问过自己：我怎样，我想要怎样的生活，我未来想成为一个怎样的人，我又将为此做出什么努力……
如果你没有答案，那说明你没能认识自己。但也不要为此感到惊慌、焦虑。因为认识自己，本身就是一个困难而煎熬的过程，是一件值得探讨的事情。
德国有句谚语：“只有在人群中间，才能认识自己。”未来三年，单单说班级，就是一个群体。多与同学往来，和老师交流，你的言行举止都彰显你的性格。久而久之，他们会了解到你是一个怎样的人，你的优点与缺点，那些你看不真切、不曾了解过的方面，他们都客观地知晓。那么你就可以问问他们，你到底是一个怎样的人。多问几个人，会有不同的收获。当你听到客观的评价时，应该冷静谦虚地去接受它，并记录下来。之后的日子里纠正自己的缺点，完善自己的优点，过一段时间再去问同学老师，你是个怎样的人，并记录其，与上次的做对比。彼时会客观真实地发现，你在逐渐了解自己，改正自己，成就自己。
一路陪伴我们成长的，是家人。他们对你的了解，是比任何人都要多的。他们一路引导着我们走向正路，当发现你走歪时，会把你拉回来。爱让他们仔细观察着我们，一切好与坏，他们都默默看在眼里。不妨给你的家人一张纸，让他们在上面写下对你的看法，以及希望你改正的地方。这样，我们又可以更进一步地认识自己。
可能在这个过程中，你会为自己的优点而沾沾自喜，为自己的缺点而闷闷不乐。其实这都不重要。重要的是我们客观地了解自己是个怎样的人，思考怎样让自己变得更好更优秀更努力，并为之付诸行动。
少年都渴望成功，少年都热血沸腾，少年都带有一定的盲目。我们正当少年，所以渴望成功的我们，千万要深刻地认识自己，脚踏实地地改变自己。
当高三毕业那天，天空被渲染成一幅美丽的水墨画，校门口的柳条在空中飘荡，欢笑与泪水融合之时，我希望你们回想起这三年的自己，会为自己清晰地认识了整个自己而庆幸，会为自己一点一滴地努力完善自己而骄傲，会为那些曾帮助你认识自己的人而感激。
答案的作文15
某年某日，那棵嫩绿细小的芽茎破土而出、颤颤巍巍地站立重生之际，我终于看见了那个属于我的答案。
耀眼的金光射在紫色的砖瓦上，一片灼灼。偶尔的夏风夹杂着蝉鸣飘入教室，敲击着我的耳膜。本是一段美妙的乐曲，却令烦躁的我更为烦躁不安。同样刚迈入初中的校门，我因一时无法适应而成绩欠佳，她却每每摘得班级、年级、学校的各种桂冠。每当我用余光瞟见她嘴角傲然的弧度和骄傲的眼神，我总禁不住想起自己看到试卷上醒目的红×时失魂落魄的样子。
我不明白，为什么大家同样是初一，她却比别人优秀这么多？我想求取答案，我想与她比肩，甚至更高一尺。
我进行了各种猜想，最终，我开始全面复制她的生活作息，也总是想比她多做一点。于是，深夜成为了我的`背景色，各种难题成为我的好伙伴。然而这些令我收获的不是名列前茅和问鼎群雄，反倒是退居倒数，听课状态一日不如一日了。
那天我忽然看见学校的窗台上摆了一盆小小的绿萝——枝桠上的绿叶一片新嫩，似乎刚浇过水，晶莹的露珠还挂在上面呢。仿佛是一颗颗透明的珍珠正闪着璨然之光，可爱极了。
询问后方知，原来是她新栽的。我的心里突然闪过一个想法：我学习成绩比过不她，难道我养的植物还比不过吗？于是，我的一盆绿萝从此也被安置在了窗台上。
闲睱间，我总托着腮，瞧着它的叶子一点点冒出来，细细摩挲着它叶脉上的纹路。我像一条涸澈的鱼，对它的盼望，犹如对一泓汨汨不断的清泉的盼望，盼望着她能快些长大，再高再壮些。我以揠苗助长的手段让它成长，我每日为它浇大量的水，让它展露在最灼热的阳光下，只因我日益膨胀的念想。
事与愿违，几个星期后，它渐渐失去了青翠的颜色，枝条不再能撑起了，它变得柔弱了，憔悴了。它总耷拉着头，萎靡不振地盯着脚下的土壤，仿佛在进行着无声的控告。而一旁那株，早已亭亭玉立，葱郁极了。愈发好看的叶子，犹如娇俏的女子。
我忽然意识到了什么——
或许真正令她成功的，不是勉强自己熬夜或刷题，而是用平和的态度做好当下。揠苗助长的我，又怎能赶上她呢？
看着眼前柔弱憔悴的绿萝，我找到了答案。
那盆绿萝还在我的窗台上，它已重新长出了嫩绿的枝条，向着阳光，努力生长着……
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