校园一角作文

时间:2023-10-27 18:34:49 好文 我要投稿

校园一角作文【锦集15篇】

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的校园一角作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园一角作文【锦集15篇】

校园一角作文1

  我们学校鲜花盛开、鸟语花香,是一个美丽的天堂。学校的花园设计非常的美观,简直比增城广场的风光还要好,让我们每次回学校都有种走进公园的感觉,让人心情非常愉快。

  这里不仅有含苞待放的花蕾、苍翠欲滴的绿化树、绿油油的草地,还有一个户外体育园地。

  学校的户外体育园地位于操场和食堂的中间,这里的地板涂上了五彩缤纷的颜色,真吸引人。同学们最喜欢在这里玩了,因为这里有好玩又可以健身的体育器材,有独木桥、荡秋千、单杠、攀登架、跷跷板等等。这个体育园地真是我们上活动课的好地方,因为这里不仅有着美丽的风景,还有健身器材,在天气晴朗的时候,我们不但可以沐浴阳光还可以在这里做好玩的游戏,同学们还可以选择自己喜欢的`体育器材来边玩边锻炼身体。瞧,有的在玩跷跷板,有的在玩攀登架,有的在走独木桥,有的还在荡秋千……每到这个活动时间,这里就洋溢着欢声笑语。看,他们玩得多开心啊!

  每次来到这里都让我流连忘返,这里到处都充满着我们快乐的笑声。这热闹的场面和欢声笑语交集在一起,仿佛形成了一幅美丽的画卷。

校园一角作文2

  我们学校是个美丽的校园,它叫东华小学。学校里面有两座美丽的大花坛,它们一年四季香气逼人,很远你就可以闻到一股花香。但是最美的要数三年级教学楼前面的那四棵大柏树,还有那一大片草坪。

  那四棵大柏树,听老师说那是老师的老师在上学的时候栽的,到现在都有九十多年的历史了,但还健康地生长着。大柏树非常高,非常粗,最粗的要像我这样高的四个同学手拉在一起才能抱得住。

  那四棵大柏树特别绿,我们三年级同学活动课时在前面操场玩累了,就去那四棵大柏树下休息。那枝叶茂盛的大柏树像撑开的大伞,太阳光刚好能被遮住。树的`绿色把我们映成绿色,非常凉爽。

  那四棵大柏树像四位老爷爷手拉手站在一起。虽然大柏树都很老了,但是却站得笔直。

  还有陪伴那四位“老爷爷”的一片草地,绿油油的一片,像是铺了一大张绿毯子。小草从地下钻出来,风一吹小草就左右摇晃,像是在做操,又像是在向“老爷爷”问好。

  大柏树和绿草地不仅可以美化环境,还可以净化空气,而且为东华小学构建了一道美丽的风景线。

  我爱美丽的校园,更喜欢那四棵大柏树和那片绿草地。

校园一角作文3

  我们有一个美丽的校园,这里有朝气蓬勃的操场,有万紫千红的花坛,有绿茵茵的草坪,其中我最喜欢的是西边围栏上的牵牛花。

  你看,许许多多的牵牛花都像赶集似的,争先恐后地攀上围栏,给围栏披上了一件色彩鲜艳的“花衣服”,围栏也成了牵牛花的乐园。有的牵牛花露出了食指般大的花骨朵,有的牵牛花含苞欲放,有的牵牛花已经绽开了笑脸,这些花儿有白色、紫色、深紫色,可美丽了!它就像一个花盘,里面的花蕊就像一朵朵小花,小花就像种在花盘里,不肯探出头来;它又像一个个精致的杯子,每当淅淅沥沥的雨声在窗外响起,牵牛花便会张开嘴巴,让细小的雨滴跳进嘴里,水珠像滑滑梯一样溜进去,我常常想:难道在花蕊的中间有一个小小的舞台吗?是不是在舞台的`旁边有许许多多的我看不见的椅子?牵牛花更像一个喇叭,每天早上,天还没亮,它就会睁开眼睛说:“睡得真香啊!”然后,它伸一伸懒腰,揉一揉眼睛。不知不觉天亮了,校门打开了,同学们都精神抖擞地走进来,牵牛花露出笑脸和同学们打招呼:“你好呀,同学们。回到教室要开始读书,要做到入室即学。”做早操的时候,牵牛花也想和同学们一起做早操,它邀请了风姑娘帮忙,风姑娘答应了它,只见风姑娘轻轻地吹了一口气,牵牛花就摇摇摆摆地动了起来。放学了,同学们排着整齐的队伍回家了,牵牛花依依不舍地说:“再见了,同学们!”

  我喜爱校园一角的牵牛花,我更喜欢我们美丽的校园。

校园一角作文4

  你知道我心中最喜欢的地方是哪里吗?那当然是校园啦,还有校园里的榕树,它长在校道的两旁,下面就让我来介绍一下吧。

  春天是一个美丽的季节,我来到校园,榕树的叶子绿油油的真美丽,树皮的颜色更深了还有细细的'枝条,真好看啊。还有许多小朋友在树下嬉戏玩耍,有跳绳的、有条皮筋的。

  夏天是个炎热的季节,夏天校园的榕树叶子更绿了,知了在树上“知、知、知”的叫着,还有许多小朋友在树下捡知了蜕下的壳、在树上抓知了、看着知了背书的都有。

  秋天是个金灿灿的季节,树叶变黄了,几片叶子慢慢落下。知了走了,鸟儿来了,树上的果实掉了下来,(切记:那个果实不能吃),鸟儿叽叽喳喳的叫着,早上天还蒙蒙胧胧,鸟儿就已经出来觅食了,为了养活小鸟,鸟妈妈不管辛劳,坚持着,日复一日,年复一年。

  冬天是一个银白色的季节,树叶都掉光了,树上有些许积雪,树跟慢慢翘起,大树像枯萎了一样。天冷了,春天的勃勃生机离开了、夏天的知了不在了、夏天的果实小鸟不见了、在树下玩耍。捡知了果实的小朋友也不离门了。

  总之,我只喜欢春夏秋天,冬天冷,也没有朋友跟我一起玩了

校园一角作文5

  岁月匆匆,时光无情。不知不觉,我已经在校园里度过了四个春秋。我们校园里有200米的塑胶跑道,有近六间教室大的操场,有供我们学习的教学楼和综合楼……其中,我最喜欢的就是假山喷泉池。

  假山喷泉池位于校园门口,里面有许多可爱的鱼儿在水里欢快地游动。正中间有个水轮车,上面有一个水龙头,水的冲击力推动着水轮车,有一种"风水轮流转"的感觉。

  前面摆放着一排排花,有红的、白的、紫的、黄的……色彩鲜艳。微风一吹来,它们就翩翩起舞。水轮车后面有一座假山,假山顶上坐着一位老渔翁,老渔翁带着斗笠正在认真地钓鱼。顺着长长的鱼线,可以看见有许多鱼儿在那儿徘徊。这不禁让我想起了柳宗元的一首诗:"孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。"真是美如一幅画卷啊!

  我们一到下课,就会跑到假山喷泉池那玩耍。我们有的同学会拿出手机在那里拍照,有的会带一些鱼饵来喂小鱼,还有的则在那里写生。记得有一次,我在那里看别人喂鱼,看得太入迷,结果差一点迟到了。到班级看了一下手表,还差两分钟上课,真是虚惊一场啊!

  假山喷泉池的正前面是学校书吧,这里是同学们阅读的地方,他们可以徜徉在阅读的海洋里,享受阅读的快乐。有时候家长还没有来接,他们也可以在那里写作业,真是个"万能书吧"!

  它的后面是一堵墙。你可能会觉得墙太普通了,其实一点也不!后面墙的正中间有个中国结,里面有个大棱形,大棱形里有九个小棱形,每个里面都写着红色的"福"字,给人一种喜庆的感觉。

  它的右边是学校大门。老师每天都会在大门口站岗,要是眼睛累了,也可以看看假山喷泉池,缓解一下视觉疲劳,是一个不错的选择!

  它的左边就是我们的大操场。下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,开始玩起各种的游戏:有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,有的`在玩跑跑抓的游戏,还有的在玩123木头人的游戏……整个操场的孩子沉浸在欢乐的海洋中。

  校园陪伴我走过美好的回忆,让我收获了知识与快乐!我爱校园,更爱校园的假山喷泉池!

校园一角作文6

  秋姑娘来了,她迈着轻盈的脚步,来到了我们美丽的校园的一角。你看,我们校园的一角,被她点缀得多么美丽。

  一进校门,就能看见两棵根深叶茂的银杏树。它已经在我们校园待了几百年了,真可谓“饱经风霜”呀!根深就不说了,树干就要几个小朋友才可以抱住它;它的树干上的褐色树皮上布满了皱纹,树枝向四面展开,象一根根小棍子;树叶象一把把迷你小扇子。现在,“小扇子”已经发黄了,有些已飘落在地下,它虽然没有夏天那么枝繁叶茂,为小朋友们挡住那强烈的太阳光,它虽然没有春天那么葱翠,但我依然喜欢它,它意味着丰收即将来临,它那小小的果实,象一个个很小很小的灯笼。我还记得爷爷的老家门前有一棵银杏树,每年我们都会有白果被采下来,我非常非常得不能再非常的喜欢吃,可我心里又非常非常的明白——一天最多吃十五颗就够了,吃多了营养也吸收不了,这还不算,如果你吃得太多,并且没有弄掉芯子,会中毒的.!所以,每次吃白果前,只要我在,我就帮奶奶先“除芯”,然后我再数着吃:“一颗、两颗、三颗…”然后我才放心地吃。

  直对大门有一个圆形的花圃,正中有一座陶行知的像,它被刻在了大理石的底座上。向后有两只飞鹤,正要展翅而飞,提醒我们要学好知识,长大冲击自己的目标。还有两座假山,告诉我们要不断地攀登。前面有一棵“擎天柱”——一棵很高大很高大有十几米的松树,它是我们学校最高的植物了。我们学校的一角同时还是一个小小的植物园——在那里有很多的古树名木:有紫葳、女贞、紫藤、牡丹、广玉兰、琼花、棕榈、石榴、桃树等等。

  我爱秋天校园的每一角,每次下课我都喜欢到校园一角去采松果、捡树叶,我们还把松果放在草丛上,盖上了泥土,以后想取不用去找。但为了防止被人“偷”走,我们把它们藏得很好,为了便于自己寻找,还弄了一个记号,我们非常喜欢玩这个游戏。而带给我们这个乐趣的,正是秋天校园的一角,时时刻刻提醒我们的,也正是秋天校园的一角,所以一句话:“我爱秋天校园的一角。”

校园一角作文7

  我的校园里有许许多多有趣的东西。比如:风车亭、桂花树、广玉兰树。其中,我最喜欢的就是奇形怪状的——风车亭了。

  为什么叫“风车亭”呢?因为风车亭的顶部像风车,所以起名风车亭。风车亭的四周有四个小木凳,小木凳的中间有一个小圆桌。下课的时候,同学们可以用来下下棋、聊聊天。突然,我闻到了一阵清香,原来是美丽的桂花树。桂花树的香气十里之外都能闻到,令人内心感到特别舒服。

  桂花树的右边是一排穿着西服的棕榈树,到了晚上,棕榈树就穿着西服来草丛中参加晚会,有的棕榈树拉小提琴、有的棕榈树弹钢琴。''沙沙沙''春姑娘和风婆婆也一起来为棕榈树伴奏,好像我一来它们就很害羞似的,不再演奏了。这时,一阵微风吹来,穿行在草丛中,一眼望去,一列列,一排排,那整齐的队伍就像是保护校园的士兵,即像亭亭玉立的仙女,又像五彩缤纷的花毯。广玉兰足有三层楼那么高,广玉兰春天的时候,开满了碧绿的叶子,像换上了绿色的衣服;夏天的`时候,广玉兰左手里拿着一个绿色的扇子,右手拿着冰棒,好像它很享受的样子;秋天,广兰玉脱下碧绿的衣服,换上橙色的衣服来欣赏秋天的景象;冬天的时候,换上洁白的棉袄,来观赏冬天的美景。

  我爱美丽的校园,我更爱校园里的一角——风车亭。

校园一角作文8

  是否会有那么一个场景会让你意味深长,是否会有那么一个地方会勾起你的回忆,我有的,马上就要毕业了,对于我的校园我很是不舍,舍不得离开,在这里我有太多的回忆了,校园的每一个地方我都曾经停留,校园的每一个角落我都很熟悉,我们学校环境优美,每一个地方都跟一幅画似的,感觉不顾啊不能去到校园的哪一个地方我都能够看到,校园不同的风景,但是让我记忆最深刻的,是我们学校食堂边上的那一颗不知道活多少年的梧桐树,每次我看到那颗梧桐树我就觉得很神奇,看上去它很高大,但是经常容易被忽略,那么让我来说说它吧。

  对于梧桐树的第一映象是在我刚刚进入学校的时候,那个时候我是一名刚刚上初一的学生,我来到这里一切都是好奇的,刚刚来报道的第一天,我来到了学校,刚刚进入校园,两边高大的教学楼并没有吸引住我,进入校园我的视线就被食堂边上那一颗高大的梧桐树吸引了,当时我似乎有点入迷,但是我更多的是很吃惊吧 ,那颗梧桐树很大,我没见过那么大的梧桐树,不知道多少年了,即使是现在我也不知道那棵树多大岁数了,反正它就一直在那里,不管我们在不在,不管我们走没走,反正它就是在那里。

  当时我去报到时候正是九月份,天气很热,夏天很热,只见那颗高大的梧桐树,树枝上面长满了嫩绿的叶子,别看它长在了食堂的边上,但是高大的梧桐树,身材比食堂还是要高了丈许,树枝盖住了半个食堂,仿佛一点否看不出它那年老的姿态,呈现在我面前的就是这么一个形象,那是我报到的'第一天,我看到的,我很为它打抱不平这么一个高大的梧桐树不应该生长在那么一么不起眼的角落,应该让它更加的显眼才是,但是它就是在那里。

  后来每次我经过那里我的不免抬头看一看它,夏天就是一天绿色,让我感觉很是清爽,但是到了秋天似乎就不是那么美好了,每次秋天它那叶子?变得枯燥,黄老,最要命的是那一块地方刚好是我们班的公共区,每次打扫卫生就是好多的叶子掉落,打扫起来很不方便,让人很是烦躁,但是它依然就是在掉叶子,才不管我们满不满意,虽说这一点很烦但是吗,每次我到了那个角落,到时也能看到它的美,在秋天似乎变得更加的独特了,在太阳的照射下那一个角落充满的零零散散的阳光,看上去倒也很惬意。

  知道现在我每次去到那个角落,我都会多待一会,时不时抬头看一下自己头上的大树,每次不开心了我都会去那个角落,去那里待个几分钟我就好了,似乎那里是我心灵的港湾。

校园一角作文9

  我有一个充满欢歌笑语与爱的校园,那里有我最喜欢的景物和景象。

  首先,走进校园映入眼帘的是一条林荫小道,那里有一条小河,里面有各种各样的小鱼,有白的,黄的,黑的,红的,花的……它们好像在举行一场选美大赛,聚集在一起游来游去,美丽极了。

  走到北校区,我们可以看见许多生机盎然的垂柳,一根根美丽的柳条,像春天的头发,真可谓是垂柳依依呀!北校区还有许许多多间教室,走到教室门口就可以听见琅琅读书声,充满着文化气息。

  在操场附近有一座大亭子,那里环境优雅,旁边有许多桂树,秋天整个校园充盈着甜甜的桂花香,让人心旷神怡。一到夏天,那里便挤满了同学,热闹欢腾。旁边还有几棵高大雄伟的松树,树上时不时有几只萌萌的小松鼠蹦来跳去,甚是可爱。

  走进操场,场地上有一堆堆绿油油的假草,任凭是谁往上面一站,就会就觉得青春活力四射,无论怎么跑也不会感到疲惫。课间的操场上有的在踢足球,有的在自由活动,有的在练习跑步,个个充满活力。

  校园还有一个不起眼的角落,也是我们班的专属地盘,我们称之为“一班幸福小广场”,之所以说不起眼是因为它地处位置相对偏僻,我们班教室处在最西侧的一楼,所以我们占着地利的'优势,课间绝大部分时间我们一班的占领,很自然的就成为我们班的“地盘”了。走近“一班幸福小广场”浮现在我们眼前的一几棵伟岸挺拔的杨树,为我们遮阳避风。课间,有时候黄老师带我们跳大绳,由开始的不会跳,成功跳过一个、十个……直到现在十几个同学连环跳跃十圈,欢笑声不绝于耳,成为校园一道亮丽的风景。这里也是我们洗涤心灵的港湾,正值年少的我们犯错是难免的,黄老师会避开众多师生带着犯错的同学谈心,纠正,指导,那时的我们会倍感幸福,有一个懂我们,尊重我们的老师,便不自觉地暗自下决心努力学习报答老师,那一刻我们的心情也是欢愉的。“一班幸福小广场”承载着我们同学们的欢声笑语,更是承载着老师对我们满满的爱。

  这就是我们的校园,一个充满欢声笑语、充满爱的校园。

校园一角作文10

  东实验小学是一个美丽的地方,值得骄傲的是,那是我的校园。一进大门,美丽的藤萝架就会引入眼帘。

  春季,它不先长叶,而是绽放美丽淡紫色的小花。那小花发出淡淡的清香,使人神清气爽、心旷神怡。时而有几只蜜蜂,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,就像一个小毛球,停在上面一动不动了,时而刮过一阵风,一串串花像风铃一般荡起来。

  夏天,树叶形成了一片浓密的绿荫。一下课,同学们都脚板下生风,生怕抢不到乘凉的位置,我喜欢坐在一个角落里,看着他们嬉戏玩耍,而这时,校长总是温柔地劝慰:“去别处玩,去别处玩儿!”我们做个鬼脸,吐吐舌头,逃得无影无踪。没过一会儿,我们又回来了,校长无可奈何地说:“唉!这群淘气包。”

  秋天,它的嫩叶逐渐枯萎,但仍是我们欢乐的地方。我们在那里跳皮筋,做游戏。不时还有几只小鸟飞来觅食,它们叽叽喳喳地叫着,仿佛在演唱一首秋天的'赞歌。

  冬季,藤萝架上的树叶都随着秋风飞走了,但在白雪皑皑的校园里显得更加有风韵。虽然它不像春天那么有活力,不像夏天那么热闹,不像秋天那么凉爽,但我仍然喜欢它,因为在白雪的下面种子在悄悄地发芽,树枝在悄悄地抽绿,生机勃勃的春天也在悄悄地到来!

  我爱这美丽的藤萝架,我爱我的校园!

校园一角作文11

  春天来了,春姑娘悄悄地溜进了我们的校园,把校园装扮一新,到处鸟语花香,生机勃勃,春意盎然。

  绿芽呼吸着春天的气息,一个个探出头来,轻轻摇摆着身子,向你问好。抬头仰望,大榕树在湛蓝深远的天空的映衬下,显得格外美丽。正如叶圣陶先生说的那样,那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

  翠绿的、美丽的巨伞遮住了明媚的阳光。微风抚摸着我的脸,舒服极了。“叽叽,叽叽喳喳!布咕,布咕!”听,鸟儿在唱歌呢!抬头一看,原来是小鸟们在树上蹦来跳去,也在快乐地迎接春天的到来呢!

  榕树后面有一株山茶花。那淡黄色的花瓣仿佛是织女用淡淡朝霞和朵朵白云织成的美丽的轻纱。花形有单瓣的,也有重瓣的.,真美啊!

  咦,是哪里开的三角梅?定睛一看,才发现,原来是从教学楼里伸出来的,真不愧是春色满园关不住,一枝红“梅”出墙来啊!它是那么美丽,梅红色的花瓣包着金色的花蕊,多么可爱,多么芬芳,像蝴蝶似地飘落在绿色的大地上。勤劳的蜜蜂贪婪地吸着花蜜,那蜜一定非常香甜!

  如此美丽的春光,如此美丽的校园,能不让人陶醉其中吗?

校园一角作文12

  坐落在北柳巷的“正谊书院”,以书香、风景、古文化、董仲舒闻名,是一座古色古香、古朴典雅的“读书佳处”。校园内美景众多:庄严的董子祠,错落有致的回廊,飞檐翘角的偶然亭,翠竹、苍松、杜鹃花……曾经被央视誉为“中国最美校园”。在众多美景中,我最爱“董井”旁的小花园。

  “董井”小花园位于务本楼的东南角,里面有棵绿意盎然的`石榴树,它如同一个绿色的巨人立在那儿,弯着腰,伸出长长的“手臂”指着“董井”,就像给前来正谊书院参观的嘉宾作介绍呢!到了春天,石榴树的叶子探出它的“小脑袋”,急切地想看看这美好的世界。夏天,虽然骄阳似火,但石榴树仍然在生长,小石榴宝宝们热情地对我们招手,好像对我们说:“你们一定要好好学习,等到秋天请你们尝尝好吃香甜的石榴。”秋天,石榴树的叶子渐渐掉落,石榴也寥寥无几,一阵秋风吹来,枯黄的叶子飘落在大地,“沙沙……”小叶子们离开了大树妈妈的怀抱,像枯叶蝶一样纷飞。冬天,北风使劲地吹,光秃秃的石榴枝干仍然坚强地围在“董井”旁。等到下起了大雪,厚厚的积雪盖在树枝上,像给石榴树加了一床白棉被。

  树下南北两侧各矗立着一座假山,大小不一,形态别致。假山下一丛紫红色的杜鹃花,姹紫嫣红,杜鹃花更为假山平添了几分清幽雅致的意趣。

  假山北侧是一口饱经风霜的古井,四周还铺着一圈方方正正的井沿,从楼上看下去,井沿就成了一张“小饭桌”,光滑滚圆的井栏,好似一个大碗,上面还有一个井盖,这不就是防止汤凉的木制“碗盖”吗?这口井叫“董井”,又称“正谊成人之井”。它不仅造型独特,而且有一段可歌可泣的佳话呢!明朝末年,时任两淮盐运使的杨振熙与史可法一同守城,誓死抵御清兵入侵。城破之时,史公殉国。杨振熙全家二十余口人投董井殉难,后人立“正谊成人之井”以纪念杨家崇高的民族气节。

  这就是我们校园的一角——风景优美,散发着历史文化气息的“正谊书院”的小花园。我们校园里还有很多美丽的景物,等待您来参观。

校园一角作文13

  在我们学校北边教学楼的北边,有一座美丽的生态园。

  从东侧的小门进去,走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道,映入眼帘的是插在一块九平方米左右的地上的牌子,上面的四个大字十分醒目:开心农场。

  说是农场,其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”(除人以外),全是各种植物:白菜长势喜人,一棵棵水灵灵的,我记得一年级时来这里,白菜上全是蛀虫眼儿,今年的白菜上一个眼儿没有,莫非打了农药不成?

  这边白菜长得红红火火,那边的辣椒也不甘示弱:三四十厘米高的杆上,长着绿的叶(色)、白的花(香)、红的果(味),三者互相映衬,好一个“色、香、味俱全”的组合!许许多多的小红辣椒指向天空,如同一个个冻红了的尖鼻子,真不愧对“指天椒”的美名。

  最不起眼的'是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地,却生根于白菜地的缝隙之间,依然茁壮成长!

  再往前走便是一片果树,有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃......各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人,使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。

  这些果树虽然诱人,但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小,里面的生物却不少,可谓是“年年有金鱼,月月青蛙叫;春天有蝌蚪,秋天蚊子咬。”

  这里还有许多逼真的雕塑:比如,水池里的海豚、乌龟;小道上的老虎、达尔文等。

  连着西门的小道更加蜿蜒曲折,其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门(即西门)溜进去又不被发现的话,就要找个没人的空当,快速地钻进去,并用树丛做掩护,颇有些“打游击战”的味道。

  过了拐弯处再向前走,会依次经过一座八角形的凉亭、一尊达尔文雕像和一尊老虎雕像,就从另一个方向到达了水池。

  水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映,照射着我们美丽的生态园,真像一幅五彩缤纷的活的画卷!

校园一角作文14

  我们学校到处都有美丽的景色。在我们教室去往饭堂的路上有一棵大榕树。它的树干非常粗壮,需要好几个人才能抱的住。它还长着许多根又细又长的“胡须”。它一年四季都是枝繁叶茂的。这棵大榕树已经陪伴了我五个春夏秋冬。

  春天,榕树长出了许许多多嫩绿的叶子。在榕树下我喜欢拿着我爱看的书本慢慢地“品味”。一边听着鸟儿欢快的歌声,一边看着我喜欢的书本,令我心情愉悦。

  火热的夏天来了。我和我的小伙伴喜欢来到榕树下玩耍。跳绳、踢毽子、捉迷藏。大榕树把它那绿色的大伞撑开,为我们遮挡炎热的太阳。

  秋天,树上长满了小小的.果子,但果子是不能吃的。我们在玩耍时它们会掉到你的头上。有一次,我和小伙伴们在树下踢毽子时,我的头上突然被一个东西砸到了。我往头上一摸,原来是一个果子。大家都笑了起来,说我中了“头奖”。日子一天天过去,树上的叶子开始变黄了。变黄了的叶子随着秋风一片片的掉落下来。我和我的小伙伴也忙碌了起来,每天清扫叶子。

  冬天来了,北风萧萧。同学们都穿上了厚厚的衣裳,躲在教室里面,下课也很少出来。而我还是喜欢到大榕树下阅读。阳光透过厚厚的树叶照到我的身上,暖暖的!

  我喜欢我们学校的大榕树,喜欢它高大的身材、喜欢它绿色的大伞、喜欢飞来这里的鸟儿!在未来的日子里,大榕树还会陪我度过小学生活快乐的每一天。

校园一角作文15

  我有一个充满歌曲、笑声和爱的校园,那里有我最喜欢的场景和风景。

  首先,当你进入校园时,你看到的是一条绿树成荫的小路。有一条小河,里面有各种各样的小鱼,有白的、黄的、黑的、红的和花的……它们似乎在举行一场选美比赛。他们都在一起游泳。它非常漂亮。

  走到北校区,我们可以看到许多充满生机的垂柳。一个接一个,他们是美丽的柳条,像春天的头发。可以说垂柳是如此的悲伤!北校区仍然有许多教室。当你走到教室门口时,你可以听到郎朗充满文化氛围的读书声。

  操场附近有一个大亭子,环境优雅,附近有很多桂花树。秋天,整个校园充满了桂花香,让人心旷神怡。夏天,这个地方挤满了学生,充满了兴奋。附近还有几棵高大雄伟的'松树。不时有几只来自萌萌的小松鼠在树上跳来跳去。他们非常可爱。

  进入操场,地上有一堆堆绿色的假草。无论谁登上顶峰,都会感到年轻而充满活力,无论他如何奔跑,都不会感到疲倦。课间休息时,一些操场在踢足球,一些是自由活动,一些在练习跑步。他们都充满了活力。

  校园还有一个不起眼的角落,也是我们班的专属网站。我们称之为“一班快乐小广场”。我们称之为模糊的原因是它位于一个相对偏远的地方。我们班位于西侧一楼。因此,我们有地理位置的优势。课间休息时一班的工作自然成了我们班的“地盘”。走近“快乐小广场”,几棵挺拔的杨树漂浮在我们眼前,可以遮挡阳光,遮挡风。课间休息时,有时黄先生带我们去跳绳。从一开始,他不会跳,他成功地跳了一个或十个。到目前为止,十几个学生已经连续跳了十次,伴随着无尽的笑声和校园里美丽的景色。这也是我们清洗心灵的港湾。年轻时犯错误是不可避免的。黄先生将避免许多老师和学生与犯了错误的学生交谈,纠正和指导他们。到那时,我们会感到非常高兴。一个理解我们、尊重我们的老师会不自觉地、秘密地下定决心努力学习以回报老师。那一刻,我们的心情也很愉快。“快乐小广场班”承载着同学们的欢笑和老师们的深情厚意。

  这是我们的校园,一个充满欢笑和爱的校园。

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