童年趣事作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的童年趣事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
童年趣事作文1
童年是金色的，童年的趣事更是如天上的星星，数也数不清。但有一件事，我想起便想笑。那是在我六岁时的一个冬天，天气特别冷。一天早上，妈妈带我到她的公司去玩，一个妈妈的同事热情地带我去买了一支棉花糖。那棉花糖白白的.可好吃了！我吃完后还想吃，可是妈妈说我不能吃太多甜食。
出于无奈，我只好不吃了。其实，我心里早有了主意……傍晚回到家，妈妈把我放到一边，开始做晚饭了。我偷偷跑到房子时，拿出被子，拉开拉链，拔了许多棉花。我又拉好拉链，小心翼翼的把被子放回原处。我悄悄走到水池边把棉花弄湿。可一看，还不像。对！棉花糖是甜的，应该放糖。于是，我来到厨房，趁妈妈不注意，盛了一匙糖，倒进棉花时，然后，我来到炉子边，把“棉花糖”烘干。
过了一会儿，“棉花糖”被我烘干了，我迫不及待的想吃了。于是，一口一口就开始吃起来。可我怎么吃都不是滋味，总觉得没有买来的味道好，这是怎么回事？这时，我真是“丈二和尚摸不着头脑”。恰好，妈妈看到了，问：“你在干什么呀？”我只好把事情原原本本的告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得。抚摸着我的说：“小傻瓜！”虽然这件事已经过去了很多年了，可现在想起来，那时的我真是有点傻
童年趣事作文2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人......
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我美丽的地方。 我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册最真最纯的一页。
我感恩那些曾施予恩泽的人，使他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。 我感恩那些被我帮助过的人，是他们给予我回报他人的机会，同时也让我感悟到：助人为乐，妙不可言。 我感恩那些鼓励我的人，是他们让我看到希望的终点，一乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。
我感恩嘲笑我的人，是他们给了我前进的动力，让有些动摇的心越来越坚强，从而一步步走向成功。
我感恩...... 很多很多人...... 感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，......
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此多之多，甚至有超脱世俗的情愫。
那么，让我们合上双手，闭上双眼，像上天诚心地祷告，愿天下人都学会感恩“感恩”！ 我的爷爷
我的爷爷是一位地地道道的农民,他有着淳朴、善良的品质。
在乡下，只有爷爷和奶奶在家。爷爷平时很朴素，衣服、毛巾、蚊帐都打着五颜六色的补钉。他也很节约，一块香皂，一用就是好几个月。爷爷自己舍不得买一些好菜，都是爸爸
妈妈平时给他们买一些大鱼大肉。
爷爷很爱我们，每到逢市的时候，他会搭车到镇上来看我们和买一些生活必需品及一些鸡鸭吃的饲料。记得有一次，他很早就到镇上赶集了。他来看我们的时候，我们才刚刚睡醒。打开门一看，爷爷的.手上提着两袋东西，其中的一袋是装着卷心菜，另一袋则是一些水果。爷爷对妈妈说：“近段日子，菜价涨得很厉害，可贵了。这是咱自家种的卷心菜，保证好吃。还有，这是萍儿（我的姑姑）上次回来看望我们买来的水果，可好吃了，拿来也给你们尝尝。”看着那一袋水果，我心酸极了。水果是姑姑买给他们吃的，而他们却舍不得吃，拿来给孙子们吃。再看看那一大袋的卷心菜，我更加心酸了。因为我知道，爷爷仅仅用一小块的田来种卷心菜，而且今年的收成又不是很好。爷爷拿来这么多给我们，他们两口还有得吃吗？爷爷把我拉到一边，对我说：“云儿（我的乳名）呀，你就要上初中了，上初中要花很多的钱。爷爷没有太多的钱，这一百块钱给你买学习用品。”说完，爷爷从口袋里掏出一个旧的小布袋子，小心翼翼地打开。里面装着两张崭新的五十元的钞票。爷爷用他那筋脉突兀的手摸摸我的头，把钱递给我，说：“云儿呀，你一定要好好学习，我买东西去了。”望着爷爷远去的背影，我的眼睛湿润了。有一种难受的滋味，酸酸的、苦苦的。因为我知道那一百块钱是爸爸妈妈、姑姑们、叔叔给爷爷奶奶买东西的钱的其中一部分，爷爷奶奶把买东西的钱节省下来给我买学习用品。爷爷，请放心。我一定会好好学习，用好成绩来回报你们。 那一百块钱一直被我收藏在我的收藏盒里，我要让它激励着我前进！
童年趣事作文3
从小到大，我都是家里的“开心果”，妈妈偶尔会在餐后一大家人闲聊时，时不时地讲上几个我童年的经典段子，引来全家人哄堂大笑，每当这个时候，总是令我和众人一样捧腹大笑，笑后，又为自己童年的天真稚气羞的满面通红。
“妈妈，这‘蒜苗’太难摘了，大的大，小的小。粗的粗，细的细。”
记不清是几岁的事了，只记得这是我第一次跟妈妈学着摘韭菜，结果，蒜苗、韭菜分不清，一张口就闹出了这么个乌龙事件。
最搞笑的还是我三岁时的一件事。就和春晚十大金句之一的的“打败你的不是天真，是无鞋。”一样，我的那句：“妈妈，咱们家里有条鱼！”也成了我家那一周茶余饭后的经典名言了。
事情是这样发生的'：记得那是一个夏天，我被妈妈从幼儿园接回来，一回到家，妈妈就忙着做饭去了，百无聊赖的我，就在家里的几间屋子之间转着圈圈。一会儿转到客厅，一会儿跑去卧室，一会儿溜进阳台……
“妈妈，咱们家里有条鱼！”我兴奋地跑进厨房，抓起妈妈的手就要带她去看我的重大发现。“鱼？”妈妈一脸疑惑，一脸茫然。一边跟上我的脚步，一边说：“唉，慢点，慢点，别跑，小心摔了！哪有鱼呢？”
“在卧室。”“咱家卧室有条鱼。”我一边说，一边用力的拽着妈妈的手，拖着她往卧室跑。一直把妈妈拽到卧室门口，我才停下脚步。现宝似地推妈妈进卧室，“妈妈，鱼在里面呢，你快进去看。”
妈妈仍是一脸不可置信的样子，一边在我的推搡下走进了卧室，一边在屋内四下打量，“鱼在哪儿呢？”
我一副“你真笨”的样子，快步跑到床头柜前，指着放在地上的小铝盆说：“就在这儿呢！”
“哪儿？”“没见鱼缸啊？”
“就这儿！你看，小鱼！”我兴奋地指着小铝盆里的那个三公分长的“小鱼”对妈妈说。
妈妈顺着我的手指看过来，先是错愕，接着就那样毫无形象地大笑起来。
正在这时候，房门被打开了，爸爸也回来了，“爸爸，快来看小鱼！”我现宝的又拽爸爸来看家里的小鱼。爸爸一边跟着我进卧室，一边问妈妈，“笑什么呢？”
还没等妈妈回答呢，爸爸也跟妈妈一样，笑成了一片。
好不容易等他们不笑了，妈妈拉过了我，说：“小鸟的家天上，小鱼的家在哪啊？”“当然在水里了。”我毫不犹豫地脱口而出。
“小鸡有二只脚，小猫有四只脚，小鱼有没有脚啊？”妈妈接着问。
“当然没有了，小鱼只有一条鱼尾巴，它没有脚。”我一边回答，一边在心里鄙夷，什么嘛，妈妈连这都不知道！
“那你仔细看看，这是不是小鱼啊，这个小东西它不但有尾巴，可还有四只脚啊！”“小鱼在水里游，这可没有水啊！”
我这才蹲下身来仔细打量。嘿，果然是这样。小铝盆里除了燃剩下的半截蚊香，就只有一些香灰和支撑蚊香的金属架子，一滴水也没有。卧室是木地板，所以晚上，妈妈把点燃的蚊香放在碗口深深的铝盆里，结果这只张着四条腿一条长尾巴的小家伙就爬不出来了。它顺着铝盆向上爬二步，就会从光洁的盆壁上滑下来，落在香灰里。
“它不是鱼。”我皱着眉头，下了结论。
“你再想想，它是什么啊？”“名字叫做虎，喜爱墙上行，四肢短又短，专爱吃蚊蝇。”
“壁虎。”我抬头看向妈妈。妈妈笑着点头。
“原来它就是小壁虎啊？”
童年时代是天真的，是快乐的，随着斗转星移，童年正渐渐离远，可童年时代的那些幼稚有趣的事儿，现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。
童年趣事作文4
现在的小孩多好啊，有电视看，有电脑玩，可以累个近视眼，带个眼镜，充当个“文化人”，还可以接受日积月累的“电磁辐射”。我们小时候，既没有电视、电脑、丰富的书籍，也没有有趣的玩具，只能利用有限的条件玩些简单的游戏，如跳房、踢毽、叼小鸡、骑毛驴、骑马打仗、捉迷藏、摔哇哇、摔宝等，还可以到河里堵水湾、抓小鱼，有时也到水塘边钓小鱼玩。大家玩得很充实，很有意思。钓鱼就是我小时候最感兴趣做的事。
我感觉过去的雨水比现在多得多，所以平塘、沟渠等有水的地方比现在也多得多，河里几乎一年到头都有水，而且很清澈，抓个小鱼小虾非常容易，有的地方还能摸到蟹子呢，而且危险性也不是很大。不过，要是去钓鱼的话，还是要注意安全的，家长在无法绝对管束的情况下，只能反复的嘱咐、叮咛。
钓鱼前要做一定的准备。要找一根粗细均匀、长短合适的棉槐条做鱼竿，找一根细线绳，如果找不到的话，就只能用缝衣服的白线了，挖几条蚯蚓做鱼饵，最费事的是准备鱼钩，先找一根缝衣针，用火把针尖烧红，找一处细缝把烧红的针尖弯成勾状，这是一个技术活，由于我们只能钓些小鱼，钩太宽鱼嘴吞不进去，钩太小，就容易脱钩，白叫小鱼赚鱼食吃了，要多次反复才能做成合适的鱼钩。鱼钩做好后，系在线绳的一端，线绳的另一端系在棉槐条上，把蚯蚓穿在鱼钩上，哦，差点忘了，还要在鱼线的适当位置系上浮漂，一般的就是一截较轻的小木棍，根据水的深浅确定浮漂的位置。现在，一切准备就绪，找一处合适的地方，把鱼钩甩到水里，静静的等待。钓鱼一定要有耐心，急性子不行，这也是磨练性格的好办法。如果谁嫌自己性子太急的话，就带着鱼竿钓鱼去，不在乎能否钓着鱼，而在于磨练自己冷静处事的性格。当发现鱼线上的'浮漂上下浮动时，就表明可能有小鱼咬钩了，不过，这时你不要急着往上甩钩，要再等等看，因为有时小鱼并没有真正咬钩，可能是在试探，是在逗你玩，它只是用嘴碰碰鱼饵而已，并不是真正的咬钩，也可能是刚咬钩但还没有把鱼钩全部吞进去，如果这时甩钩的话，不但钓不着小鱼，还可能吓着小鱼，刚才咬钩的小鱼好大一会儿不会再来了。怎么样？有一定的技术含量吧！当发现浮漂猛地向下沉去或向侧面移动，而且时间较长的话，就可以确认有鱼咬钩了，这时要轻轻的提起鱼线，甩到岸边，取下小鱼，重新穿上蚯蚓后甩到水里，等待下一条小鱼来“报道”。有的小鱼还没吃到鱼饵就被钓上来了，就省下一段蚯蚓了。钓上来的小鱼放到带来的瓶子里或小桶里，如果没有带盛鱼的器具，就先在岸边挡个小水湾，把鱼放在里面，回去时用树枝或草梗穿起来带回家。
那时能钓上来的小鱼有红眼、麦穗等，贴水底活动的泥鳅、绵鱼是钓不上来的。每次钓鱼，如果运气好的话，能钓到好多的小鱼，运气不好的话，可能就钓不着几条了。不过，那时的小鱼比较多，也比较傻，空手的时候并不多，除非你的点太背。天晌了，肚子已经发出叫声了，收起鱼竿，带着战利品回家吧。晒了半天，头顶冒汗，皮肤黝黑，但是没有人在乎这些，看看别人钓了多少条，再看看自己的收获，一路争执，一路自豪，个个都兴高采烈的。回家后，小鱼一般的都是养在脸盆里，因为那时要找个瓶子并不容易。有人回家后就把钓的鱼扔给鸡吃了，也有的喂了猫了，还有的是小猫主动的把鱼从盆里捞出来当作午餐或晚餐了，没有几人能长时间养活的，反正是还可以再去钓的。
现在回想起小时候的那些事真是有趣，可惜回不到从前了，只能让自己的思绪时常倘佯在回忆之中。
童年趣事作文5
童年，是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天；有像一个生活的调料包，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都有许许多多滑稽，有趣的事，我也不例外，那就讲一件我的事吧！
记得我六岁那年，学校让家长带孩子去打疫苗针，这个消息已公布，我吓得浑身直哆嗦。回到家后，我本不想告诉妈妈，可是不告诉妈妈老师问起来怎么办，情境所逼，直好老老实实的交代。妈妈听了还笑我说：“你连打针也怕呀！”
第二天早上11：00多，我被妈妈连劝带哄逼到医院，我眼睁睁看着那些含着眼泪的孩子走出医院大门，我更加害怕了。而妈妈却和我说：“打针一点也不疼，一下子就过去了。""""可是我还是很害怕，这时我想出了一个好办法—装肚子疼，但是妈妈不吃我这招，就说：“你肚子疼，就更应该去看医生了。”我只好乖乖跟妈妈进去。
一进去，看见一个身穿白褂子，戴一顶白帽子的医生，拿着一根又长又细的.针，向我走来。我顿时心怦怦的跳起来，就像一只兔子在活蹦乱跳，这时我又是哭，又是闹，医生看了，给了我一颗糖果，这我才安静下来。
回忆起来，童年可真是天真，幼稚呀，但是却给我留下了美好的回忆。
童年趣事作文6
童年是美好，回想起我童年做过的事情，就像海滩上的贝壳，五颜六色。下面我就来拾一个暖色的贝壳送给大家。
那是我六岁上幼儿园大班时发生的一件趣事。记得小时候，我是“见血闭眼”？遇伤就哭？痛极了就喊救命的胆小鬼形象。
可是有一天，我的一颗乳牙偏偏“很不会来事”地在我的嘴里折磨了我好几天，让我吃饭不香，喝水牙疼，嚼肉嚼不动，就连刷牙也不爽，真是难受！它在那里“摇头晃脑”，就是不掉，好像在幸灾乐祸的气我：“小家伙，你害怕了吧？无聊透了！你赶快让我出来呀！”我心想：“好家伙，你占着我的牙床你还有礼了，你等着！等你掉下来了，看我不把你扔到火堆了烧死你。”话是这么说，可我也拿它没办法呀！谁叫我身上有怕流血怕痛的老毛病呢，就算是我对它手下留情了吧。想来想去，还是鼓起勇气去和爸爸商量对策。可爸爸没等我把话说完，就抢着给我讲了牙齿和换牙的一番“大道理”，可我哪里听得懂呀！对于那时的我来说，只不过是雷声大雨点小，有点“对牛弹琴”，懵懵懂懂。于是我很不耐烦地对爸爸大声说：“爸爸，我听不懂，你能不能来点‘实惠的’，直接给我把它拿下！”只见爸爸哈哈大笑，不紧不慢地说：“儿子，你急啥呀，不经历风雨，怎能见彩虹，好戏还在后头呢！”
接着，爸爸给我讲了他小时候拔牙不痛的“钓鱼拔牙法”，虽然我听起来似懂非懂的，但好像很有趣，我有点心动了。心里在暗暗地想：“这么简单呀！好像拔牙也不痛嘛，要不我也来试试？”于是，我鼓起勇气对爸爸说：“爸爸，我也想用这种方法拔牙，你就当我是小时候拔牙的你试一下吧，你可得小心哟。”我想当时我肯定有点大无畏的英雄气概吧。就在“钓鱼拔牙法”即将开始时，我心里还是没底，特意交代爸爸要准备好棉花？纱布？胶布等包扎伤口用的物品，一旦“负伤”，还能及时派上用场。可爸爸为此事更笑弯了腰，直说我是个傻儿子，还说拔牙后只流一会儿血，漱漱口就好了，不用包扎。我说：“爸爸，我可是您的亲儿子呀！您得手下留情哟。”
最后，“钓鱼拔牙法”手术终于粉墨登场了，只见爸爸先准备好一杯生理盐水和好几杯温开水，终于拿出了传说中的“钓鱼用具”，我看见了不禁哈哈大笑，原来只是我们家缝补衣服用的.一根细线，心里在想：“我对它是不是有点小题大作了？”不容分心，我赶紧紧盯着爸爸的下一步动作，接着爸爸很麻利地把细线放在生理盐水里消毒一下，又把自己的手洗干净，拿起细线一头绑了一个活套，然后叫我把嘴张大。此时爸爸又逗我：“小子耶，我要开始钓鱼了，不过，真没劲，这次钓的是一条死鱼，只是你的嘴里的一颗马上要”退休“的牙齿，这条死鱼在你的嘴里发臭了，所以我帮你取出来，你可得好好感谢我呀。”接着，爸爸不慌不忙？动作轻柔地把细线活套套住那颗牙齿，拉紧套牢。事到如今了，我也只好任爸爸“宰割”了。我闭上眼睛，只听见爸爸说：“鱼上钩了，我要收杆了。啊！好大好臭的一条死鱼呀！幸好你死了，要不然，看我儿子怎么收拾你！”原来就在我闭上眼睛的同时，爸爸用力一拽，牙齿就这样轻而易举的拔下来了，只有蚊子咬一下那么一点痛。不用说，这种拔牙法真是名不虚传呀！可见，我们做事一定要有勇有谋，方能事半功倍。
这件事已经过去很多年了，每当回忆起来，仍然觉得那么有趣，那么温馨。
童年趣事作文7
一、作文现状分析及设计理念
学生写作文难，教师指导作文更难，作文《童年趣事》说课材料。面对教材上给定的作文教学内容和任务，虽然我们师生都不熟悉，更不感兴趣，但又不能不完成教学任务，所以，便硬着头皮教，学生硬着头皮编造。既是教师的指导，也不过是从宏观上泛泛的谈，缺少具体性和针对性。大都是选材、开头、结尾等一些写作知识上的教学。面对这种传统的作文教学，我们必须要进行反思，进一步研究，探索出一个能够体现我们教学理念的、符合儿童作文思维的作文指导过程。让作文在现生活，把丰富多彩的生活纳入作文教学，引导学生写好自己熟悉的生活，让学生意识到生活即作文，作文即生活。另外，我们要通过口语交际的形式把指导、习作、讲评、修改熔于一炉。通过对新课标的研究、对教育名家理论的学习，以及，学校相关领导的指导，我在设计这节作文教学时就紧紧地围绕学生喜欢、熟悉的童年趣事这一生活情境，让学生在入境中打开思路，在自由表达中一气呵成，在展读启思中全体参与，在个性修改中完善习作，小学生作文《作文《童年趣事》说课材料》。这也是我本节课的具体指导过程，下面我就具体谈一下设计流程：
二、具体做法
（一）、激情入境，打开思路 于漪老师在谈到小学生作文时说;每个人头脑里都有个活仓库，教师要善于给他们抽个头，插个路标，启发他们到仓库里找，找自己最熟悉、最有感情的东西。所以，在这一环节里，我利用多媒体直观的、形象的出示图片及播放歌曲《童年》，学生通过欣赏各种充满童趣的图片，可以把他们带入一个虚拟的富有真情实感的情境之中，让学生真切的感受到这样的生活画面自己也有，以此打开学生生活积累的仓库，让学生受到感染，感到有话可说，消除习作的畏惧感，产生表达冲动。这是激发学生的情感，激活学生的生活积累的`关键环节。我们要通过各种方式、手段点燃学生的情感之火，让他们曾经历过的生活在他们的头脑中动起来、活起来，产生不吐不快的感觉，然后我又引导学生通过口语交际的形式把自己记忆中的趣事现表达出来。古人云：要知心中思,且听口中言。写前说一说，即培养了学生的思维能力、又锻炼了口头表达能力。
（二）、自由表达，一气呵成 在交流分享的过程中，可以让学生清楚的感受到：这样的趣事我也有，我也要说。这时我把握瞬间的感觉，让学生粗线条的迅速成文，把自己记忆中的趣事毫无顾忌的表达出来。
（三）、学生习做 在这个环节中，我没有做任何指导，让学生把自己最初头脑中的画面不受打扰一气呵成的表达出来，这是挖掘学生最真、最朴实的写作素材的良好时机，我没有打断学生的思路，而且让他们自由表达。待学生完成习作后，让他们读一读，师生共同评点，修改。
（四）、点评欣赏，具体指导 此时的展读可以启发思路过于狭窄的学生打开思路。而且，在师生针对具体习作内容共同评点、修改的过程中，引导学生指出被评作文的优点，这也是在渗透写法，而学生又悄然不知，从而很好的淡化了作文的指导。
（五）、修改润色，整理思路 到这一步时，学生正是受到同学习作启发而处于思维活跃、灵感不断闪现的积极思维状态中，此时，修改习作是最佳时期，正如苏轼所说;情景一逝永难摹。所以，我抓住了这个机会，让学生及时的把自己新的思维火花添加进去。
童年趣事作文8
每个人都有一个五彩缤纷的童年，我也不例外。我的童年是那流光溢彩的华灯，照亮着我的人生之路；也好似那一道高高悬挂在天空的美丽彩虹，架起我幸福的生命；更像那一朵翻腾在海上的白色浪花，承载起我的欢乐与梦想……
只要一想起我在童年时做过的一件件傻事，就会感到心中有一股久违的幸福与宁静。记得小时候，我就是一个不折不扣的野孩子，别人家的小姑娘在四五岁的时候都是什么小公主、小淑女的，而我呢，却是一只小狮子，横冲直撞，到处惹祸。
夏日的中午，烈日炎炎，蝉鸣声声，大家都在睡午觉，我却调皮地从妈妈的怀中挣脱出来，连鞋子也不穿，就推开那扇小门走出去。那时候的乡下可不像城市，到处都是好玩的。我漫无目的地走到了邻居李阿婆的院子面前，看见门前睡着一只小白猫，纯白色的毛发像雪似的，一根根都是那样油光水滑，美丽极了！一个邪恶的念头在我心中产生了。
我看见小猫身旁有一个小澡盆，于是我偷偷地将盆子拿过来，迈着两条粗壮的小腿儿跑到附近的一条阴水沟边，捂着鼻子打了一盆脏水，看了看，还不够脏，于是，我又蹑手蹑脚地跑回屋子，轻车熟路地来到爷爷的房间，偷了一瓶墨水。我又咬又抓的，终于打开了墨水瓶，然后毫不留情地一股脑儿将整瓶墨水都倒进了小猫的澡盆！哈哈，这才叫一盆不折不扣的黑水沟，我两只手端着这盆神奇的洗澡水，兴冲冲地走过去，将洗澡水放在小白猫身后一步远的位子。
我早就盘算好了：只要小白猫一醒来，准会伸个懒腰，然后，只要它往后面退一步，就会准确无误地落入我的陷阱！这样想着，我像一个小傻子似的在旁边等起来，不一会儿，小白猫果然醒了，它果然舒展了一个慵懒的懒腰，然后后腿随意动弹了一下，踢在了小澡盆上，然后那盆黑得出油的洗澡水便立马翻车了，一大盆乌黑的墨汁毫不留情地倾泻在了小猫咪的身上，小白猫成了小黑猫！我看着眼前的表演，笑得在地上打滚……现在想来，当时的我可真是一个邪恶的坏孩子啊！这样做的结局当然是免不了被李阿婆一阵训斥了，不过我可不怕这些。
仅仅被警告了一两天，我又故技重施了，不过这一次的对象不是李阿婆，而是李阿婆后门的那个刘爷爷。刘爷爷是一个不苟言笑的`老头儿，还总是在爸爸面前告我的状，我得好好收拾他一下。看见刘爷爷院子里中了很多小茄子，一个个挂在嫩嫩的枝头，像一片紫色的水晶挂坠！别说还真是好看，哼哼，不过遇上我就是你们的倒霉了，我就是这些美丽东西的破坏者。我像做贼似的四下看了看，没人，于是撸起袖子，贼头贼脑地跑过去，用手拧起一个小茄子，狠狠一扯，小茄子就被碾在了泥土里。我兴奋极了，一手一个，一抓，一扯，一扔，快准狠地把刘爷爷辛苦种植的这一片茄子三下五除二给收拾了！可是那一次却没有那么好运，当我准备溜之大吉的时候，门外响起了刘爷爷的笑声，看见这番景象，刘爷爷怒气冲天，抄起袖子就要来打我，我也是提起裤子就往外跑去，一老一小在院子里玩着猫捉老鼠……
啊！童年趣事，每一件都是那样活泼、生动，在记忆的长河里，它们是永远不会褪色的珍珠！
童年趣事作文9
童年的趣事好似天上的星星，数也数不清。有一件事一直深深地刻在我的脑海里，每当想起它，我便会暗自发笑。
那是我6岁时的一个冬天，当时天寒地冻、大雪纷飞。一天早上，妈妈带我到她公司去玩，一位热情的叔叔带我去买了一只棉花糖。那棉花糖白白的，可好吃了！我吃完后还想吃，可是妈妈说我不能吃太多甜食。出于无奈，我只好不吃了。其实，我心里早有了主意……
傍晚回家，妈妈把我放到一边，开始做饭了。我偷偷来到房间里，拿出被子，拉开拉链，拔了许多棉花。我又拉好拉链，小心翼翼地把被子放回原处。我悄悄走到水池边把棉花弄湿。可一看，还不像，对！棉花糖是甜的，应该放糖。于是，我来到厨房，趁妈妈不注意，成了一勺糖，倒进棉花里。然后，我来到炉子边，吧“棉花糖”烘干。过了一会，“棉花糖”被我烘干了，我迫不及待的吃了起来。可我怎么吃都不是那个滋味，总觉得没有买来的.味道好，这是怎么回事？这时的我真是“丈二和尚摸不着头脑”。恰好，妈妈看到了，问：“你在干吗呢？”我只好把事情原原本本的告诉了妈妈。妈妈听了哭笑不得，抚摸着我的头说：“小傻瓜！”
虽然事情已过去多年，可现在想起来，觉得那时的我真的有点傻！
童年趣事作文10
每个人都有童年，童年有酸、有甜、有苦、有辣，但还是妙不可言。我也当然不例外，当我从大人的口中得知他们是如何如何的怀念童年时，我更珍惜现在的时光了。童年的生活是多姿多彩的。
比如，在学校，我和我的好朋友陈欣是同桌，我们会为了一道思考题争得不可开交：明明就是我这么做的嘛，你自己做错了！””是你做错了嘛，还不承认！”就算理亏了，出于面子问题，我们也不会相互投降，仍然毫无道理的吵下去，直到老师宣布正确答案时，我错了，陈欣就会得意洋洋地看着我笑，而是我们还是谁都不理谁，但是，我想：童年的时光是短站的，吵也是过，开心也是过，为何不开开心心地过呢？于是，我硬着脸皮对陈欣说：敬爱的陈欣大人，我错了，你原谅我吧！”这时陈欣就轻蔑地一笑：呵呵，看在你诚心认错的份上，我就勉强原谅你吧！”这时，一切又皆大欢喜，我们都开心地笑了！
比如，在学校，我和我的好朋友陈欣是同桌，我们会为了一道思考题争得不可开交：明明就是我这么做的嘛，你自己做错了！””是你做错了嘛，还不承认！”就算理亏了，出于面子问题，我们也不会相互投降，仍然毫无道理的吵下去，直到老师宣布正确答案时，我错了，陈欣就会得意洋洋地看着我笑，而是我们还是谁都不理谁，但是，我想：童年的时光是短站的，吵也是过，开心也是过，为何不开开心心地过呢？于是，我硬着脸皮对陈欣说：敬爱的陈欣大人，我错了，你原谅我吧！”这时陈欣就轻蔑地一笑：呵呵，看在你诚心认错的份上，我就勉强原谅你吧！”这时，一切又皆大欢喜，我们都开心地笑了！
再比如，在咖啡馆里，桌子的`傍边会有一个，一摇，就会发出清脆的铃声，我按捺不住好奇心，去摇了一下，这时，傍边莫名其妙地来了一位服务生叔叔。
我问：”叔叔，你要干嘛阿？”
小朋友，你要铃铛需要什么帮助吗？”
不阿，我只是好玩而已。”
那就请你不要随便要铃铛，这时需要帮助时才摇的。”
我一下愣住了，回过神来，妈妈已经笑得不成样子了，我气愤地说：”妈妈你为什么不告诉我呢？”
你又不知道是什么东西，就不要去动嘛，小孩子，不懂装懂！”
还有，在家里，总是对妈妈的化妆品感到很好奇（虽然我已经长大了），我经常偷偷的拿着自己的芭比娃娃到妈妈房间去，把房门一锁，在里面摆弄妈妈的化妆品。但是，名贵的化妆品我都不敢碰一下（就是标着英文的那种）。我的芭比娃娃也很听话，好想知道我要给她化妆，顺从的躺在我的手掌里，一动不动。我先拿出粉底霜，挤出来一点点，用食指给芭比均匀地抹在脸上，然后再用粉在芭比脸上打一点，这样芭比就变白了一点。我又拿出眼影，沾一点蓝色在芭比眼睛上面抹来抹去，然后在沾一点接近红色的眼影，当做胭脂抹在芭比的小脸蛋上，最后，我还把各种颜色的眼影都用上了，你们猜我把它抹在哪？我把他抹在了头发上，想给芭比的头发也染个色，”耶！大功告成罗！”一个超级漂亮的芭比呈现在眼前！这时，我又抱着芭比偷偷溜出妈妈房间，当做什么也没有发生一样。
呵呵，这些是我小时候的事，大家听了不要见笑哦！
童年趣事作文11
你也许知道举世闻名的都江堰水利工程吧！它就座落在我的家乡——灌县的小镇上，我的许多童年趣事就发生在这里。
每次回到家乡，一走下汽车，那浓烈的汽油味便随即消逝在清新的空气中。这里虽没有大城市繁华的街市和灯火辉煌的夜景，却有幽静迷人的田园风光，有散发着泥土芳香的田间小路；虽没有鲜花盛开的圆型街心花园，却有曲折的山路，有随风摇动的苍翠的松林……
这里是我儿时的乐园，每寸土地都埋藏着我童年的趣事：春天，田边开满了白色的野茶花，我和小伙伴们便拿着剪子，剪下一束束的茶花，把自己心爱的小花瓶装扮得漂漂亮亮的；夏天，我们女孩子儿们虽不敢像男孩子那样，在浪中嬉闹，却也能光着脚丫，手提小篮儿，在沙滩上寻觅好看的石子和贝壳。这样，我们又能在男孩子面前炫耀一番了；秋天，这里会举办盛大的清明会，人们都以各种方式寄托对死者的哀思，艺人们舞着龙灯，耍着猴戏，在路边招揽游人。这时，也是小孩们最高兴的时候。因为这时候便可向家里人要上点钱，到路边买上一碗碗辣豆花和玉米面饼什么的，或是跟随着父母去看热闹了；冬天，春节到来，各家各户都洋溢着节日的气氛，人们都杀鸡宰鹅，摆上丰盛的酒菜。小孩儿们却并不被令人眼花缭乱的佳肴所吸引，偏对地上厚厚的积雪着了迷，顾不上大人们端着饭碗又追又喊，只管在一边堆雪人儿，打雪仗。
然而，最令我难忘的'还是夏日到房后的小河边去钓鱼。尽管钓鱼好像不是女孩子干的事，可看着哥哥钓，心里也怪痒痒的。于是，我便乘他那股高兴劲，央求起来。不想哥哥竟真的把那从不肯放下的鱼杆递给了我。接着，他把拖鞋放在靠近水边的阶梯上，在河边玩起水来。看着哥哥走远，我立即坐下来，急忙拿出放在罐头盆里的蚯蚓，笨手笨脚地套在鱼钩上。线放在河里后，我坐在那儿，想到鱼被我钓起时，哥哥和小伙伴们一定会惊呆的情景，心里又欢喜又紧张。嗨，我今天可得争口气！ 手握鱼杆等了好久，却不见鹅毛浮子往下沉，我不由得四下张望……忽然，我只觉得手一沉，不由得失声叫嚷起来：“哥，快来呀！钓上了！钓上了！”哥哥光着脚从远处跑过来，我慌忙提起鱼杆，是一个蓝色的东西。仔细一看，原来是只拖鞋。我气极了，没想到第一次钓鱼就在大伙儿面前出丑。于是想把它重新抛到河里，哥哥大声叫起来：“别丢！那是我的鞋！”幸亏我手快，把鱼杆收了回来，“你可真有本事啊，没钓着鱼，倒是钓了只鞋。”哥哥一边取下拖鞋，一边说，我真是哭笑不得。当伙伴们分发战利品时，我不免有些眼馋。哥哥向我空空的鱼篓里“支援”了两条，紧接着伙伴们都纷纷把自己的鱼，装进了我的鱼篓。我看了看伙伴们被太阳晒得发红的脸，犹豫地说：“我可是一条也没钓着呀。”“你不是钓了只拖鞋吗？ ”机灵的“瘦猴”说：“要不是你给钓起来，你哥回家准挨骂！ ”……至今仍使我不能忘记的是，我第一次钓鱼得来的战利品——一只拖鞋。
现在，虽然我远离家乡，但我的心却时常伴随着她。因为我早已把我的心，连同童年的趣事深深地埋在了故乡的泥土中。
童年趣事作文12
[教学过程 ]
一、启发谈话，引出话题。
池塘边的榕树上，知了在
同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声精彩和糟糕今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。
二、明确范围，简要指导。
1、指名读作文内容，思考这次作文给我们提了哪几点要求。
2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）
3、教师简要提示。
①要突出趣字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思）
②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活
三、范文引路，讨论写法。
1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。
池塘边的榕树上，知了在
我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。
我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：什么时候吃西瓜呀？
你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。
我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。
那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：妈妈，西瓜要滚下来了！话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜啪的一声掉在地上，掉成好几瓣。
妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。
笑什么？妈妈奇怪地问道。
西瓜又凉又甜，真好吃！我调皮地回答。其实，我的心里最明白。
现在回想起来，可真觉得有点好笑。
2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。
（1）文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？
（2）范文中的.语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？
（3）好笑、有意思中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。
四、快速习作，教师巡视。
1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。
2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住有趣二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。
五、学生自改，二次作文。
1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。
2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。
童年趣事作文13
在放暑假的前一天，我的爸爸妈妈告诉我，要去到爷爷奶奶家玩。我听到了这个消息，高兴得大跳起来，一跳就可以跳两米多高。
真是太开心了！以前从来没有到爷爷奶奶家去，一直想看看爷爷奶奶到底长什么样。高兴得连上课老师讲什么都没有听到。
到了第二天，我早上6点钟就起床了，一看爸爸妈妈还没有起来，心想：“可能是我起的太早了吧，所以再等一会儿好了。”过了一会儿都6点半了，我实在是等不了啦，心急的真是什么都顾不上了。
直接冲进爸妈的房间里，叫他们起床。爸爸妈妈说：“你看我们的小懒虫，每天都是那么晚起床，今天怎么这么早起床呀？”
我说：“没什么，就是她想去爷爷奶奶家了。”妈妈揉揉眼睛：“再着急，也要等天亮了再走啊。现在天都没亮，走什么啊？或许还没走到半路，不知你爸爸就开到哪个沟里去了。”
“那我再去睡会儿，等天亮了，大概七八点的时候我们再走。”
妈妈回答道：“好！”就这样我就回到床上继续睡了，可是高兴得根本就睡不着，我就躺在那里想事情，或者数绵羊，来让自己睡觉。
终于到了八点了，我去爸爸妈妈房间，叫爸爸妈妈起床。过了一会儿，爸爸妈妈起来了，我们洗完脸刷完牙，收拾好东西就准备走了。到了楼下妈妈说：“我觉得有什么东西没有带。”爸爸说：“能有什么东西，该带的全都带了，直接走吧！看孩子，这么激动。”妈妈说没再说什么。
骑着车走在去爷爷奶奶家的大马路上。可是刚走到一半，妈妈想起来：“我好像手机没有带，赶紧回去拿，你们还有重要的东西？”爸爸说：“可以，我们就回去拿。”
可是我早已经迫不及待，这要是再回去，我岂不更着急？所以我就说：你们回去吧，我就在这儿等你们。
妈妈说：“你一个人在这可以吗？让你一个人在这有点不放心。”爸爸说：“有什么不放心的？反正孩子也这么大了，刚好考验一下他不和陌生人说话的能力。”我斩钉截铁地答道：“你们去吧，有什么不放心的`呢？刚好考验一下我的能力呀。”“行行行，你在那注意安全，不要往大马路上跑，也不要和不认识的人走和说话。””没事的，走吧！”爸爸妈妈就骑着车走了，我就在那个树林里一边吃着面包，一边等他们。
过了一会儿，我的半个面包掉到了地上，我没有注意。又过了一会儿，我注意到了，但是仔细一看，这个面包好像在动。
“不可能啊，面包成精啦，怎么长出腿来自己在那里跑了？”再也挡不住我的好奇心，我就拿起面包一看究竟，看看面包到底是怎么回事。面包拿起来之后，我惊呆了——你们这群小小的蚂蚁，怎么可能搬动这么大一块东西？我都要看看你们的意志力有多强。于是我就把面包给扔到了离蚂蚁群比较远一点的地方，看看他们还会不会给这块大面包扛起来。过了一会儿，蚂蚁把他们扛起来了，但是我不服气，于是我又把面包给放在原来的那个位置。可是过了一会儿，蚂蚁还是搬起来了。我还是不服气，照样把更大的一块面包放在离他们更远一点的位置，但是蚂蚁们也不示弱，照样把他给搬走了。于是我把我剩下的半块面包也给了他们……
在蚂蚁的世界里，我忘了爷爷，也忘了自己。
直到爸爸妈妈站在了我身后，叫我上车，我才想起我们还要去看爷爷！
童年趣事作文14
童年就像万花筒，五彩缤纷，乐趣无穷。
二年级似乎有太多的趣事让我回味。那时候的作业超少，如果中午或是下课做了，晚上就有时间玩，晚上我都是8点半准时睡觉。我和我的三个小伙伴从小一块长大，我们的关系很密切。每天放学一起回家，好吃的一起分享，好玩的玩具也是一起玩，我们经常凑在一起叽叽喳喳说个不停，蚂蚁打架，毛虫爬行我们也会看的津津有味，笑个不停。中午放学回家，我们会在大院里玩，妈妈们回家做饭，吃过午饭休息一会，我们又会迫不及待地聚到一起玩个没完。
有一天中午放学，妈妈们照例回家做饭了。晨去姥姥家了，政也去姥姥家了，我和文拉着手一边说着话一边朝前走，不一会就来到苏爷爷家的大门口，那是我们经常躲猫猫的地方。我们很快就发现墙头上蹲着一只猫，今天猫有点奇怪，往常它远远地望见我们就会落荒而逃，今天怎么不跑呢？一会猫的秘密就被我们发现了，原来树底下的草丛里有一只小鸟，好像受伤了。哦，明白了，一定是猫咬伤了小鸟，可恶的猫，顾不上追赶猫。我和文左右包抄扑向小鸟，小鸟很机灵，我俩就是逮不着它，文自告奋勇去传达室拖来一把大扫帚，我们还是逮不到小鸟。
苏爷爷闻声出来给我们帮忙。小鸟可能是累了，也许是害怕，我们人多力量大，瞅准了，我一下子就把小鸟捂住了，我和文兴奋地把小鸟捧在手里，苏爷爷说这是一只小麻雀。小麻雀在我的手里簌簌发抖，它腿上的血迹还没干，我和文决定带小鸟回我家给它疗伤。
回到家，文攥着小麻雀，我用棉棒蘸了碘伏小心地给它消毒，然后又给它撒上云南白药，最后把它放到一个箱子里，撒上米，放上水，我们才发现自己累的满头大汗，随后文就告辞回家了。
刚吃过中午饭，文就带着政和晨来敲门了，我们围着小麻雀笑个不停。我们商量是不是轮着养小麻雀，最后我们商量出一个好主意，再去树底下的草丛里找几只小麻雀，这样我们每人都有一只了。
于是我们飞奔下楼来到苏爷爷家门前围着草丛蹲下来，虽然是秋天了，可太阳依然火辣辣的，等到该上学了也没等来小麻雀，我们只好失望地上学了。下午放学我们又去了，还是没等到；第二天中午我们又去了那里，还是没有小鸟来；吃过午饭我们四个又去了等到花儿都谢了，还是没有小鸟肯来，我们决定下午继续来等。
该上学了，我们从苏爷爷家门前向回走，妈妈们正在聊天，看见我们她们笑嘻嘻地问：小傻瓜们，守株待兔有结果吗？
‘守株待兔’是一个懒人从树桩那儿捡到兔子，所以就天天去碰运气。我们是等小麻雀，不一样的！我大声说。
是呀，是呀。伙伴们也附和着。
大人们突然就哈哈大笑起来，笑的腰都弯了。我们四个面面相觑，涨红了脸很生气。文小声说：我们刚学了‘守株待兔’的课文，咱们好像就是。
我们也学了，大概是吧。晨也赶紧说。
只有我和政还没学这篇课文，可是我们有守株待兔的动画书呀。我们四个小声商量了一下，发现我们还真的是守株待兔！于是互相争论起来是谁蠢得提出这个主意的，我们哈哈大笑起来谁也不承认是自己的.主意。更有趣的是下午我的语文课正好是《守株待兔》。
那个秋日的午后哟，给我们带来多少快乐和笑声！好想通过时光隧道，重回那个明媚的午后，重温童年的快乐。
童年趣事作文15
我的童年有许许多多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉――种雪。
那是个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去“抢”那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异，一朵有一朵的样子。我的心里别提有多高兴了。可过了片刻，她们全都变成了水，不见了。我很伤心。
正在我独自伤心的时候，我的好朋友朱怡菲来找我玩。她看见我愁眉苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她。她便和我一块想起办法来。“对了，对了，农民伯伯把粮食种到地里，明年就又长出更多的粮食，我们为什么不把雪也种到地里，等到明年春天，雪不就又长出来了吗？”朱怡菲的主意一下子提醒了我。
说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，朱怡菲还回家偷偷拿了姐姐一根红头绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑，塑料袋的口打开了，我们每人往里放了一把雪，我还对雪在心底说了一句话：希望你快点长大。然后扎住口，埋在了小坑里面。
雪种好了，我们很高兴，盼望了许久，盼着再见到那些可爱的雪姑娘。
童年就像一条金色河流，它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比，总之，这条河流里承载着我的美丽梦想，飞翔着我幼稚的童真，但有一件事我至今仍记忆犹新。
那是在我五岁时的一个酷暑，太阳火辣辣的炙烤着大地，街上只有稀稀拉拉的一些人，树儿无力的垂着头，一副酷热难耐的样子。我就呆在家里吃着冰棍，跟小伙伴们玩过家家。
妈妈帮我从房间里搜罗出一些玩具盘、刀、碗、调味料、叉、蔬菜、炉灶、砧板等一些玩具，又帮我们分配“任务”：赵昕负责喂养宠物；林怡嘉负责洗菜；我就负责切菜和炒菜。
开始玩了，只见赵昕拼命的掰着“熊”的嘴巴，（其实是毛绒玩具熊）噢，原来她想把开水倒入“熊”的嘴里，妈妈见状慌忙阻止了，这一只玩具熊才幸免于难。
林怡嘉去洗菜了，看，她神秘的拿起几样塑料蔬菜，走进了卫生间，“哗哗哗”的'流水声吸引了妈妈，妈妈进卫生间一看，不得了了呀，林晓桐正用自来水冲刷着塑料蔬菜呢，洗好的蔬菜放在一旁，上面还蒙着许多晶莹剔透的水珠。妈妈哭笑不得。
轮到我切菜了，我用小刀最尖的部分用我最大的力气往菜上划，不一会儿，菜上就出现了一道又一道的刀痕，我得意的笑了，对两个
小伙伴说：“看我切的多漂亮！”切好菜，我把切好的土豆放进锅里，准备做盘“辣粉土豆丝”。接着拧开了“煤气”，然后又叫赵昕把盐给我，喊林怡嘉把辣椒粉给我，两个人在那里东翻翻，西找找，不耐烦了，俩人随手丢了个瓶子给我，我一倒，哇呀！锅里出现了少数沙子，林怡嘉朝我眨眨眼，调皮的说：“用沙子也可以嘛。”说完还扮了个鬼脸，我也朝她吐吐舌头。正在这个时候，妈妈端着一个绿皮红瓤，香味诱人的“西瓜船”过来了。一看愣住了，妈妈又好气又好笑地说：“别玩了，天太热了，洗好手去吃西瓜吧。”我们听了争先恐后地去洗手，洗好手之后就大口大口的吃起西瓜来。
这件事真令我难忘！
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