【优秀】生命的意义作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的生命的意义作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命的意义作文1
生命没有承受苦难的从容，于是便有了倔强的挣扎，也带来了心灵的思考!
——题记
傍晚，在操场上散步。夕阳以靠山了，天上漂浮着的几块白丝条般的云彩，装饰着黄昏将近的天空……
望着落日，我不禁感叹，朗朗乾坤都各自有各自的归宿。日出便预示着日落，春到蕴含着冬尽，降生也带来了死亡。一切的风花雪夜，纸醉金迷，到头来都是两手空空。正如苏轼写的“古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢心愿。一时对，黄楼夜景，为余浩叹。”苏轼对这一切只能“浩叹”，我呢?却把这丝丝缕缕的忧愁织成了大网，网住了自己，也网住了别人，终日在幸和不幸之间徘徊。又像一枚青涩的无花果，默默掩饰在城市繁杂的人群中，生命没有承受苦难的从容，于是有了倔强的挣扎，也带来了心灵的思考。古人用了多少造化，看破了茫茫红尘，又用了多少造化让自己心静如水。我不是古人，亦看不破红尘，又有一个不安的灵魂。我想让自己天真而坦诚，却怕带来更多的坎坷与不幸;于是我让自己成熟老练，热情而奔放，却陷入了理性的思考。我开始感到渺茫，束缚终究牵制着我，牵制着灵魂，牵制着生命。沧桑的足迹转移着，转眼便在你我身上留下了刻骨铭心的印记，面对这真实的`一切，你我还能说什么?
一行归雁划破了原有的宁静，也让我想起了白居易的千古绝句“雁点青天字一行”，心境顿时开阔了许多，带来了一刹那的明快和超脱。有人说：“如果我们在爱，那爱并非为了自己;如果我们痛苦，那痛苦并非缘于我们的创伤，而缘于整个世界自然的内部。”或许我太爱生活，太爱生命，才这样不容它有一点沉渣，才会这般小心翼翼地呵护着它。当失败如利剑般刺破了保护层直达生命的核心时，我开始恐惧，开始祈祷，开始像浮萍一样飘荡，直到现在才感到了生命的意义。
归雁经历了沧桑，我经历了失败;它飞之于天，我行之于地，似乎毫不相干，却又分割不开。在人生的旅途上我如一只大雁，经理风霜，感受孤独，品位人生。我将化黄连为美酒，机电成一生的财富。
雪莱说“生命是一个大秘密”，那么我将用我的一生破译这个人类最动人、最美丽的密码。
生命的意义作文2
春季的某天，驾车由四川往云南丽江。恩雅的歌声在曲折惊险的公路上 洒落了一地。即使车速并不快，但一个又一个的急弯让人觉得不是你驾着车 而是车拖着你急不可耐地投身到不可名状的神秘之地。
出乎意料的是，丽江并没让我感到那种震颤：就像我看到云南怒江地区 碧罗山下偏僻的白汉洛小村代课老先生那神态自若站在十分简陋的教室里的 图片，我会鼻子发酸————但我知道那不是同情是震颤————丽江古城 经多次毁容（地震）却出奇地平静，如同深埋的岩浆的宣泄之后。
城里有拍《雪山恋人》的摄制组忙进忙出。远处的玉龙雪山沉默安静， 那条原始的穿城河本是无声的，却格外地不宁静：洗衣、淘米做饭、饮人、 饮牲口全在河里，甚至有大批的孩童在河里追逐，孩子中有两个金发的，他 们的瑞士籍母亲就坐在河边的棚荫下看书：据说她带一双儿女来丽江已有一 年，她的愿望是让两个孩子在这样的古城里学习唐宋古乐，直到学会为止。 果然那女孩的手指上带着弹琴的弹片，向母亲告发弟弟的不专心，弟弟狡猾 地逃跑到坐在桥边的纳西族老者身后，在他耳旁说着什么，老人笑了。
河水在一阵胡闹后依旧是常清。城里很少有骚动：没有吵架围观、没有 工厂、没有汽车马达的声音，甚至自行车也极少，面色古铜的纳西人，彼此 路遇的招呼也显得像唱歌一样。因为个头较小，背上又常背负东西，头不免 低着。大部分人还带着６０年代的蓝布帽子，帽檐下的.脸显得十分平和、温 顺甚至害羞（其实那害羞只是儒雅的结果）。
没见到活得腻味了的人，你也看不到大悲大苦，那种痛不欲生的生命体 验，也许因为一次次地震都来得那么突然和自然而来不及细品了；老房子倒 常常是一张张笑脸，漫不经心地述说某次的劫后余生。
丽江平静得让人无法忽略，它的沉静儒雅令你吃惊，连那种“生命不可 儿戏”的严肃安全话题在山间的险要公路旁也被书写成“司机同志，附近没 有医院，请注意安全！”那些通常口吻、常见内容、使人意识钝化的祈使句 也未见得让人有这样的警惕。
生命原来有这样的不同方式，有这样的自我掌握、自我医治的方式。你 的生命是自然简单的，并非时时要与别人有关，何况你生命的意义与每个人 都不一样，更何况你生命的意义本来就在于与每个人都不一样呢。
生命的意义作文3
生命，每个人都只有一次。但是，生命的意义在我心中却竟然如此伟大。 对于植物来说，积蓄力量，绽放出最美丽的花朵是他们一生的追求，但是对于非洲南部戈壁滩上的伊米小花来说，用五年的时间来换来两天的灿烂，却是小花生命的意义。
伊米小花只有一条细细长长的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米终于利用这五年来积蓄的力量，钻破了硬土，在这荒凉的沙漠中绽放。虽然没有人注意过这种四色的伊米小花，但是它依然为这凄凉的戈壁滩增添了勃勃生机。
听到这里，我有些惊异了，五年，这是五年这五年来意味着什么？五年间，伊米小花的根须遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了没有水、没有养分的土层，但是它毫不气馁，依旧在地底扎着根。
是呀！这种品质，这力量一定会打倒所有面前的困难。我相信，伊米小花积蓄五年的力量决不只是为了开花，而是为了证明自己：“我能行，我能冲破种种困难。” 或许在伊米小花的心中，他心里想的不是美丽，而是一种非凡的气质。如果他只是想为了开花，那是决不可能的`！
因为，比起那玲珑精致的桃花，比起那典雅高贵的 玉兰，在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能发挥得了它的美丽呢？ 伊米花，这是一种对生命无悔的小花，是一种生命奇特的小花，就在这伊米花的色彩中，我仿佛看到了许多人的背影。就像当代神农氏袁隆平一样，面对着种种困难，他并没有退缩，终于造就了第一株杂交水稻，为中国人民造福，为世界人民造福。 或许有人会说：“伊米花多不值得呀！
在我们的社会中，我们应该多多休闲啊！”但是，如果人们照此观点去生活的话，对于这美好的社会来说，更多的，则是来自 人们的崩溃，而对于个人来讲，则是更多的碌碌无为。如果你想在未来得到许多休闲，那就必须创新。
“前人栽树，后人乘凉”你愿意在未来得到更多的休闲吗？ 面对着这株小小的伊米花，一定会有人唉叹伊米花生命的短暂，但是，伊米花的精神却永远传递在我们心中，永远永远……
生命的意义作文4
挫折，生命给我最好的礼物。
人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。
记忆中最深的一次创伤应该是期末考试吧。现在回头想想，还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为期末考试而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜，每天都会坚持6点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我8年来一直热爱的语文，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病这一切的一切也许只是为了能考一个好成绩，为了让妈妈开心，我都觉得值得！
终于到了期末考试，我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用一个月的时间去补过去半年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为**，语文**的时候，就如一颗在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。
哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛，可是我坚信一次的失败并不代表永远的'失败，总有一天我会赢回属于我的那份光彩！
挫折总是客观存在的，当你重新站起来的时候，你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前进的动力，有了它生命才更有意义！
挫折，生命给我最好的礼物，有着浓浓的苦涩，也有着香香的甜。
生命的意义作文5
一位哲人说过：春天的鲜花固然娇美，但秋天金色的果实却是成熟的智慧。梁实秋一生洒脱，去世之前却呼唤“快给我很多很多的氧气”，言语之间透露出对生命的眷恋。想想生命真是一件奇妙而无奈的事。我们既然没有办法改变自己的命运，我们在这种被动之中，应该让自己的生命不至于无声无息地走完它的历程。
余秋雨曾经说过一段话：“爬，不为那山顶，只为这已划下的`生命。爬，站在永久的顶端，自我的顶端，未曾后退的顶端。爬，只管爬。”从这里看出生命是美丽，是悲壮，而不是庸俗，不是卑鄙。每当我在学习生活中遭到挫折，都不允许自己灰心丧气。想想20年心怀幽怨完成《史记》的司马迁，想想“上下求索”的屈原，想想不惜生命保卫长江大堤的抗洪战土，会觉得自己的挫折多么微不足道D跌倒了再爬起来嘛。
生命要么如老舍般平静：“我愿自己死的时候像朵春花将残似的衰而伤。”要么像文天祥般慷慨激昂：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”人说生命的衰落像凋零的花儿，那么且抱着“零落成泥碾红尘，只有香如故”的坦然，抱着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的宁静。陶渊明说：“死去何所道，托体同山啊。”泰戈尔说：“生如春花之灿烂，死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然的规律，生命的重塑。古人有“身体发肤，受之父母”的说法，自戕则是对父母的不孝;西方宗教里说，自杀的人是上不了天堂的，所有的罪过都得不到上帝的饶恕。
，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。
我懂得了生命的意义，是短暂和局限之中不断追求的完美，是正视生命的挫折和轮回。
生命的意义作文6
生命对我的意义竟是让我如狂浪中的浮木，被潮水吹翻到海的中间，只知道生命于我而言，确实很重要。生命的伟大在于人们心灵的反映，然而只有善待生命，才会星光溢彩。
善待他人，给自己心底留下一丝清明。
生命让一代枭雄迷离了双眼；生命让一代女皇融化了铁石心肠；生命让飘然俊逸的诗人洒下了热酒。《孟子·齐桓晋文之事》中有语曰：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
史书有鉴，善待老幼，是为人之务，更何况乎是在信息技术高速发展的现在呢？作为新一代的青年，也许我们早已被世俗冲击的'麻木了心灵，从“小悦悦”到“扶不起”，我们慨然而叹，是时候呼唤起那些沉睡的心灵了。善待他人，便是初雨化晴，天边的魅力彩虹是洗净铅华后的华丽展示。
善待自己，用画笔为自己的生命描绘出绚丽色彩。
一花一世界，一叶一菩提，一思一天地，一人一永恒。不是每一个人都拥有“忧他人之忧，乐他人之乐”的高洁品行，但善待自己却是必不可少的。在英国，一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱，19岁登上了珠峰，21岁登上了阿尔卑斯山，22岁登上了乞力马扎罗山，28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰，正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。难道这不是对自己生命的不负责，若言之“生命诚可贵”而后“若为自由故”，更是我们不敢苟同的。善待自己，生命需要绚丽颜色。
善待绿叶，为大自然的语言添加更多的生动点缀。
我不曾一次思考过人类活在世界上的意义最后望着无尽的星海，彻然醒悟，人类从敬畏自然到如今的保护自然，不就是自然对我们的回应吗？地球的眼泪让我们坚硬的心划开了裂痕，从此以往，绿叶失去青葱，花朵失去笑颜。《寂静的春天》让人类的心底亮起光芒，顿时云开月明，万物皆醒。人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜，最后得到的不过是自然的垃圾。
善待生命，远处的方舟缓缓驶来，上面还有清新的草藤，一轮明月照耀一方。
生命的意义作文7
提起“生命”这个意义深刻的词语，就像一位忠诚的粉丝突然见到了他梦寐以求的偶像，虽好似对它了如指掌，但在这一瞬却近乎丧失了对它的所有信心，你的心在怦怦狂跳，你的嘴似要迸出久藏心中的呐喊，你的步子好像不压抑住就会走出夸张的动作。对，对于生命的感觉，是真正的深有体会，却也是真正的难以言喻。我却一直在以小小的身躯在这深奥的词语里穿梭徘徊，探寻生命如大海一般深邃丰富的意义。
小时候，生命在我心里总是那么神秘，那么让人新奇，想着一切都是那样永恒，一切都是那样无尽。慢慢地开始成长了，小小的我终于还是懂得了生命的来之不易，我所认为最宝贵的东西原来都始于生命。就这样，生命的地位在这颗小小的心中慢慢上升，所以直到现在，我是多么热爱生命。
常常会这样想，人的生命只有一次，无论过程如何，结果都将是一样，倒不如在这场生命的旅途中，演绎最精彩的自己。
最美的时光在路上。旅行，是对心灵沐浴与升华的最好途径。看过千姿百态的山，赏过勾魂摄魄的水，抚过柔若轻纱的雾。心灵变得纯净，灵魂的壳层层褪去。旅行，能让人舒缓地成长，那些看过的异域风光，尝过的风味小吃，听过的陌生的语言，领略的风土人情，终将成为生命中的积淀，让生命变得令人眷恋。一次次背上行囊，走在路上，让灵魂丰盈。
最真的情感在书里。无数次穿梭在文字汇成的时光隧道里，听古今中外的智者在低语，思想的`弦被重重弹拨，大脑越发聪慧，心灵愈发开阔，两眼更加清澈。
最纯的东西是自然。自然，是无数文人感慨过的对象，它常常和美一起被联想，花开花落是美，风吹树叶是美，水花荡漾是美，天空的色彩是美，星光是美，声音是美，动物是美，静物是美，它们与各式各样的好词一起构成了独具风格的美。
生命的精彩亦在于以一颗悲天悯人的心去对待世间万物，同情弱者，善待身处不幸的人，以真诚豁达的态度对待有幸与我们相识相知的人。
生命可以就是“生命”，一个从出生到老去的过程，但生命的过程，各不相同，我要精细地对待我的生命，倾尽自己的全部热情让它变得有质感，让它变得有价值，有内涵，有意义。恐怕，生命的意义就是我们这些拥有它的人，把它当做生命，并赋予它色彩。
生命的意义作文8
生命在于坚持！一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。
只有坚持下去，才有可能战胜它们！世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！生命在于勤奋！
海伦·凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的'一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命！这样的例子也时见报端。
成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命！河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？ 每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢？我们应该认真选择。
让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!
生命的意义作文9
粉红的桃花开了，又要谢了。春将悄悄溜去。我们人一生又有几个春天呢？
我听见老师说有三位同学在学校体育馆的栏杆上做了危险动作，心中波澜起伏。我想象着：三个人被一时兴奋冲昏了头脑，爬上了离地面七米多高的扶手上，还有一群人在底下叫好，完全没有要阻止。想到这儿，我打了个寒颤。若是当时天公不做美，我可能就再也看不见他们了。这是对自己生命的不负责任啊。14岁，大好的青春年华，就算人能活到74岁，那他还有60年的时间去奋斗、去学习、去工作、去享受……美好的未来有太多可以值得去期待。生命的意义就在于珍惜吧。
正午，窗外的阳光，散金般穿过窗隙。一点斑驳的印记在我眼前摇曳着。还记得上过一节主题班会，老师叫我们把对于自己来说最重要的四个人的名字写在一张纸上。连绵的音乐渐起，老师入情地说：“如果现在又一个必须离去，到那你暂时无法找到的地方，你现在要从纸上划去一个人的名字”。我们刚开始还懵懵懂懂的.按照老师的要求划去了一个。
随着音乐的凝重，我才发现按照老师的步骤，空荡荡的A4纸上只剩下了一人的名字，我的鼻头一紧，一串泪珠从眼眶里流出。我抹了抹，环顾四周，许多同学也都流了泪。是啊，生命不仅是对自己来说非常重要，对于你的亲人来说就不重要了吗？
我们的家人，含辛茹苦地将我们养大，难道我们就能轻视我们的生命吗？还记得海子——査海生，那个写过“面向大海春暖花开”的人，最后竟在自己生日哪天无情地卧轨自杀了。他的母亲伤透了心，好不容易拉大了一个北大的天才，竟就这么走了。龙应台女士，在她父亲去世前没有陪伴她太长时间，在父亲过世后她后悔不已，后悔没能好好送父亲上路。生命的意义也许就是你的存在、陪伴。
健康的活着，一如那抹灿烂的桃红，在该要开花之时绽放，在应要凋落之际飘零，这也许就是一道美丽的风景。没有了生命一切皆空，好好活着也许才是生命最好的诠释。
生命的意义作文10
生命的意义作者侯勇 四年级百兽之王老虎给他的子民出了道难题，题目叫《生命的意义是什么》，老虎要求大家在三天后给他一个满意的答案。
三天的期限很快就到了，一大清早，百兽们就聚集在老虎的宫殿门口，大家的脸上都洋溢着得意的表情，看来百兽们都是有备而来的。快到开门的时候，美猴王的儿子小猴王来了，他一个人默默地坐在一棵树上，谁也没在意他。
八点钟，螃蟹将军准时打开了城门，大家争先恐后地挤进会议室，找最靠前的位置坐下，焦急地等着发言。小猴王慢腾腾地走进去，挑了一个很不起眼的地方，拿出一本书看起来。老虎终于来了，他威严地坐在虎椅上 ，俯视着他的臣民，松鼠赶紧拿出记事簿，准备把这空前的盛事记录下来。大象伯伯一声令下，百兽们开始发言了。首先说话的是斑马，他胸有成竹地扫视了一眼会场，大声说：“我认为，生命的意义在于为自己的家族增加更多的财富，把自己的`家族发扬光大。”松鼠的话音刚落，河马就迫不及待地举起手来说：“我认为生命的意义就是开开心心地度过每一天。”这时，孔雀也忍不住了，她抖了抖 美丽的羽毛，细声细气地说：“看看世界多美好，我觉得生命的意义就是让这个世界更美丽。” 生命的意义在于吃好喝好，长得胖胖的，给人们表演节目带来欢乐。”可爱的小熊说着，呼呼睡着了。就这样，大家各抒己见，会场的气氛非常热烈。突然，“啊”的一声，原来是小蛇的腰不小心被一只可恶的毒蜘蛛咬了一口，那被咬的地方马上肿了起来，全场立刻鸦雀无声，大家面面相觑，不知道如何是好。这时，小猴王一声不吭地走到小蛇身边，把小蛇被咬的地方一把放进嘴里，狠狠地吸了几口，他把吸出的毒液吐了出来，又细心地把伤口包扎好，然后又回到座位上。看到这情景，老虎的脸上露出了微笑，他站起来，亲自把一面红旗交到了小猴王手里。他郑重地说：“生命的意义在于设身处地地为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐，并且把这种思想付诸于行动。”
老虎刚说完，会场里响起了热烈的掌声。
生命的意义作文11
你的生命，由自己掌握。——题记
有人说，生命，是我们的珍宝，我们不需要过多去修饰它，只要让它存在的更长久就好；有人说，生命，是一张白纸，只有涂上绚丽经历，才足以珍惜。
其实，生命，并不是那么复杂的一个物件，只是一个你随手摆布的东西，你需要让他时刻在你的控制之下，它对你来说就是最精彩的。
溥仪，清的'亡国之君，他在被日本扶持上台后，继续当上了皇帝，继续过上了养尊处优的生活，但是，在金笼子中保全了性命的他真的能得到快乐？真的人认为自己生命的意义得到了实现？当他的生命根本不在他自己的掌握之下，这样的生命又有何意义可言？
人的生命，要自己掌握就好。
历代的帝王们，无数的人想抢他们的饭碗，看起来好像“皇上”这个职业极为美好。但事实上，他们看似悠然自在，实则日理万机，甚至彻夜难眠；他们看似镇定自若，实则无时无刻不在为自己的帝国担心；他们看似拥有后宫佳丽三千，实则早已烦透了后宫的明争暗斗，今天刚刚共度良宵，翌日就闻她死期已到……他们，被自己的国家、职业和地位束住了生命，这样的生命又有何意义可言？
人的生命，要自己掌握就好。
陶渊明，他不顾世俗的眼光，不顾无尽的穷困，不在官场消磨，把握住自己的生命，终流芳千古；王阳明，他不顾满脑子的封建教育的父亲的反对，他握住了自己的命运，终成一位圣人；李叔同，他不甘心一生为“著名音乐家、美术教育家、书法家、戏剧活动家”这些俗世的虚幻所累，剃度为僧，终成大德高僧——弘一法师……
有位哲学家说：“如果你不能成为一条大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生命的意义不在于尺寸的大小，而在于做好你自己。”
人，要掌握住自己的生命，才能让生命散发出意义，才能让它足以珍惜。
生命的意义作文12
在20xx年里，我们的祖国――中国，经受了许多艰难困苦，又取得了伟大的成绩。今天，我读了《抗震救灾小英雄》这本书后，更深地体会到了中华民族坚强不屈的精神，更强地感受到了心灵的震撼，更透彻地理解了生命的意义！
这本书介绍了几十位抗震小英雄的光荣事迹。他们舍己为人，不顾个人安危，把生的希望留给了别人。有的为帮助他人赶快逃离现场，自己身负重伤；有的在房屋倒塌的一瞬间，用力把同学推出危险地带，自己却被埋在废墟之下；有的多次跑回教学楼，抢救同学，自己不幸砸伤，造成截肢……
其中给我印象最深的是年仅十二岁的宋雪同学。5月12日地震来临时，作为值周学生干部的.宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊："；地震了，大家快跑，快跑；并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊；曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！熟睡中的他们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。
老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势……
这样一位好同学不值得我们赞扬吗？她在生命的最后时刻，将生的希望给了同学，自己却永远地离开了……
她使我想到了社会，想到了人们的自私。在公园，为了满足爱美的虚荣心，不顾“请勿摘花”的提示语而终结了美丽的花儿的生命；在路旁，为了少走几步的“麻烦”而乱扔垃圾；在小区，为了所谓的“方便快捷”而在草坪上印了一排足迹……如果人们都像宋雪一样，多为他人着想，世界该多美好呀！
她给予了他人第二条生命，她生命的终结是伟大的，她尽到了自己的责任，所以，正如司马迁所说：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。她的死就比泰山还重！
她为别人的生命带去了光明，也许，这就是她生命的意义――为他人利益光荣献身！
生命的意义作文13
生命，什么是生命?我常常这样想。
我们会赞美伟大的牛顿，也会成长仙人掌的顽强。可我们何曾不想想：物竟天择适者生存，上天给予的并不一样，而只有平凡才能造就伟大。赞赏沼泽地中的小草吧，它们也很坚强，把仙人掌移到沼泽地它不是一样不能生长，一样会死亡。夸夸农民吧，他们也很伟大，让科学家下地种田，或许庄家无一不会死亡
一天，我漫不经心的在小路上溜达，也不知是谁在道路旁边的草地上扔了一块砖盖住了几十个小草的生命，我走了过去，挪开砖头顿时大吃一惊，那一颗颗小草傲然挺立，绿油油的，好像如果不把砖头拿开，那小草就会钻过砖的缝隙，将砖头四分五裂。
俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强!我觉得，人在这一方面远远不如小草，草只要有土壤，就能生根发芽，而人呢?遇到困难就会打退堂鼓。一次，我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长，依然嫩绿，自己也是享受着阳光，也为春天贡献了一份绿意。一株草，一枝花，都有着顽强的生命力，无论天气的好坏，土壤的硬软，它们都会把有限的生命体现出无限的价值。
就算被人踩踏过，但它们知道，自己曾努力生长过，这就是它们的骄傲。
这也使我明白了人生的哲理：一个人生命中最重要的.就是要勇敢面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，多么无力，只要有信心，有勇气，就一定可以克服。
命运决定了，无法改变，灾难降临了，无法逃避。但是，至少我们可以去坦然面对，甚至为它喝彩!为生命喝彩!俗话说：“野火烧不尽，春风吹又生”。那砖下小草生命力是那么顽强!我觉得，人在这一方面远远不如小草，草只要有土壤，就能生根发芽，而人呢?遇到困难就会打退堂鼓。一次，我在玩耍时无意发现了一株生长在砖缝中的小草它仅靠着砖缝中的一点泥沙生长，依然嫩绿，自己也是享受着阳光，也为春天贡献了一份绿意。一株草，一枝花，都有着顽强的生命力，无论天气的好坏，土壤的硬软，它们都会把有限的生命体现出无限的价值。
生命的意义作文14
有人言：生命在于运动；生命在于思索；生命在于感恩；生命的意义在于追求；生命在于顺其自然……
也有人言：生命本无什么内在意义，但我们人类似乎是一种追求意义的动物，我们的重要任务就是发明一种足以支持我们生命的意义……
其实都很有道理，但我理解生命的意义可能简单化一点——生命的意义就是顽强的生存！
上天即然赋予我们生命，我们就应该珍惜，同时热爱生命，顽强的克服生活中的所有困难，报有一个积极向上的心态，当然也可以选择享受人间的美好资源，总的来说，寻求一个适合自己的生活方式，无论是贫穷还是富有，是幸运还是不幸，是健康还是疾病缠身，只要我们摆正心态，给自己锁定实际可行的目标，尽自己的力量而为之，可能一路会很艰辛波澜不断，也可能一路风平浪静，只当自己用生命用时间去谱写一个故事，我们向往的是一个美好结局，万一就算留下一个凄凉的故事又如何，一样是有意义的，只要我们努力过！！！
我不想去陈述应该怎样生活生命才有意义，因为每个人渴望的不一样，思想、教育、理念、遭遇都不一样，当然领悟的东西也会不一样。我只想说生命的来之不意，能在地球上存活的生命，首先就应该具备适应环境的能力，比如适应身边的大气压、温度、磁场等……小草要适应日晒、风吹、雨打；草原上的狮子要学会急速的奔跑，要跑得过跑的.最慢的羚羊，否则将在草原上永远的消失了；现在的人类要适应学习运用知识学会竞争，否则会活在群体的最底层……等等。
适应环境后，不断的去索取大自然的资源，就像花草树木需通过根去吸取土壤的养分，通过叶去呼吸空气；动物寻找上天为它们准备的食物以求生存；人类更是通过自己高超的智慧过量的享受地球上的资源……
值得庆祝的是我们都有幸适应于这个环境而且享受着地球上的资源，只是人类的要求太高，还一直追求物质或是精神上的满足……
生命的意义作文15
生命在于坚持!
一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它们!
世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病!医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。1985年，霍金因肺炎进行了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的.存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界!
生命在于勤奋!
海伦凯勒便是一个利用勤奋与不屈创造出奇迹的人。出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上都是毁灭性的，许多人认为这又聋又哑又盲的人是生不如死的，活在世上已没有了意义。但是海伦没有放弃，她用自己的勤奋证明了自己仍有存在的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富自己，利用自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙!她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者!
霍金的坚持，海伦的勤奋，都让他们的生命充满了意义。他们并不比别人多拥有什么，相反，他们比正常人缺少了健康，但是他们用坚持，用勤奋让自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的!
但是也有一部分人，他们实际上已拥有了很多东西，他们的生命本该是充实的，但却为了一些微不足道的小问题，竟然放弃了他们的生命!这样的例子也时见报端。
成都某13岁的少年，仅因与父母就学习问题发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了自己的生命!
河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。
他们自认为这是自尊心强的表现，但实际上这是懦夫的表现，对自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义?每个人的生命仅有一次，该怎样度过呢?我们应该认真选择。让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生!
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