学工的作文

时间：2023-11-02 22:36:45 好文我要投稿

学工的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的学工的作文，希望对大家有所帮助。

学工的作文

学工的作文1

　　今天,我们参加了学工活动,那里可好玩了。

　　钓鱼是最讨人喜欢的活动。老师先发给我们一根鱼竿和一小粒鱼食，就钓鱼去了。我找了一个鱼多的地方，钓起鱼来，过了一会儿，只见有人已经钓了一条鱼，自己却没有钓到，于是心急了，时不时把鱼竿抬起来，看看鱼是否钓住，可是，每次都是空空的，气死我了，心想鱼又不知道，干嘛生气呢。

　　做点心也很有趣。老师发给我们工具：二个小碗、一个刷板、一个大碗、烤锅，材料：黄油、白糖、面粉、鸡蛋、豆沙。我目不转睛地盯着白糖，真想尝一口啊！开始做了，我们把面粉放到桌子上，再把白糖和黄油还有鸡蛋拌上去，搓圆，可是无论怎么搓，都要裂开，后来，我想出了一个办法！3个小朋友的力量太大了，1个小朋友的力量正好，如果1个小朋友做的话应该会好些吧！同学们全部同意，我自信满满地搓了起来，同学们都用好奇地眼光盯着粉团，奇迹发生了，粉团不裂开了，大伙都非常高兴，立刻又做起了搓成一个个小圆，我们把圆团分好就一个个搓了起来。很快我们做完了，于是把豆沙放到圆团里面，用圆团把豆沙包住，就做起了形状，有爱心形的，有正方形的，有圆形的，有小熊形的，有小兔形的。做完后交给老师大约过了20分钟，香喷喷的点心出笼了。闻着香喷喷的点心，想着甜美的味道，真让人快活！

　　我们又来到手工室，老师先给我们每人一张纸，接着做了一下示范，我们纷纷动手，大约过了一个小时，同学们有的'做了小花猫、有的做了小花、有的做了小兔……可多了！

　　啊！我喜欢学工。

学工的作文2

　　今天要学工了，学工会做什么呢？陶艺、模型,又或者是……

　　初冬的早晨，空气中带着丝丝寒意，我坐在车上，望着窗外下着淅淅沥沥小雨的天空，却按捺不住心中的激动和喜悦，心绪早已飘向学工基地。

　　怀着一丝期盼，我们来到丰潭中学，在基地老师的带领下，走进一个宽敞明亮的大教室。环顾四周，首先映入眼帘的是正前方的那一大排模型，有精致的航船、可爱的小房子、栩栩如生的人偶……向左看去，是一个大池子，应该是用来实验航模的吧。

　　“太棒了，今天做航模。”我不禁暗暗窃喜。可是，老师发下的东西却让我大跌眼镜，心情顿时跌入谷底。“这是什么东西？这么丑的一只纸羊和一只纸狗。我们今天就做这个？这玩意我幼儿园就会做了。”我小声嘀咕着，向坐在身边的小赵同学说道，“你说是不是？”说着说着，老师讲起来了抹白胶的要点，“抹白胶的时候，要注意……”注意什么，我可一个字也没听进去，转过头去，再次凝视窗外的蒙蒙细雨，觉得天空也似乎暗淡了下来。

　　也不知道过了多久，终于耳边传来一声，“现在可以做了”，我拿起剪刀，干净利落地剪下纸羊，三下两下给纸羊抹上一层厚厚的白胶，随手把纸一合，只听“噗”的一声，白胶像个调皮的孩子，一下子全都蹦到了我手上。我一下子傻眼了。看看别人，个个涂得像模像样的，我不禁有些后悔，刚才怎么就没听老师讲白胶怎么用呢？我只好强打精神，仔细观察周围同学涂白胶的方法，一遍一遍地在纸上实验，不断地摸索，似乎找到了方法，可以像刷子李刷墙似的，把白胶涂得又薄又匀。“白胶啊白胶，我还真小看了你！”我自言自语道。

　　终于做好了，我看看小羊和小狗，心情又开始舒畅。嘿，还挺有成就感的呢！恍惚间，我忽然觉得，学工的.目的，是不是要让我们体会下“要做就要认认真真去做”的道理呢？

　　学工活动虽然简单，但却让我意犹未尽，成功带给我的快乐给了我一份美好的记忆！希望以后能有更多快乐的活动，为日益紧张的学生生涯，添上一道道绚丽的色彩！

学工的作文3

　　今天，我们去了城东青少年宫学工，因为要有六个表现好的同学去乘其他的巴士，我很荣幸的被选中了（因为我帮老师做事）。一上车，我看见车前面的LED灯上面循环播放着“……豪华巴士……”我不禁欣喜若狂起来，仔细一观察，的确，这豪华巴士果真有它豪华的地方：你瞧，它的坐垫焕然一新；你瞧，它的.座位顶上还有行李架；你瞧，它比其他的巴士都要高上一节……

　　不知不觉中，城东青少年宫就到了，因为我们的领队是英语老师俞老师，所以她留下来陪我们等待自己班级的到来。9班来了，11班来了，10班来了，7班来了，就是没看到我们班的踪影，老师也急了，让我们六个先进入教室。我们一进入了“急救自救”的教室，就吓呆了，因为那里有许多可怕的工具：人体“模特”，一只被烫伤的手，一只被烧伤的手。我一想到一个上午都得在这个教室度过，不由得寒颤起来。可事实并未如此，我们的气氛还是很活跃，活跃到老师都不能叫停。经过了一上午的知识考验，我们小组终于以48分险胜，获得了一张“达人卡”，我十分开心。

　　下午，我们上了一节近视防控课，老师给我们讲解了近视是由什么造成的，又测了视力，我两只眼睛只有0。6了，妈妈说要给我去看眼睛了。

　　最后一节课十分激动人心，因为期待已久的“真人CS”战斗马上就要打响了。一共分为三局，我们是蓝队。第一场，我们队到离科技楼远一点的基地打，有一些男同学冲到敌方大本营奋勇杀敌，一些女生则留在基地防守，顺便打几个冲到我们这儿的敌人，最终我们赢了！第二场，我们在离科技楼近一点的基地打，不久，便找到了一个攻打的好地方，把那些红队的人“杀”死了很多，我们又赢了！第三局，红对使用了计谋，他们竟然“装死人”，在烈士陵园里坐着打我们，我们惨败了，但我们还是以2：1获胜了！

　　学工真好啊！希望下次学工早点到来！

学工的作文4

　　今天，是我们三年级同学学工的日子。坐上大巴车，同学们便议论开来：“什么是学工?” “会让我们干什么呢?不会是做橡皮泥吧!”我们怀着好奇的心情走进了青少年活动中心。

　　第一个活动是“美点心秀园”。我们要学做一道点心——香蕉蛋糕。好不容易盼到老师讲完，我们就迫不及待地动手了。首先把黄油和红糖放进盆里，搅拌均匀，然后把筛好的面粉倒入盆中，加上两大勺水，同时把香蕉捣成糊状，也倒入盆内，搅拌均匀，最后，把糊状物体盛到菊花盏里，放进烤炉，大家手忙脚乱，忙得不可开交。香喷喷的蛋糕终于出炉了!老师把三个蛋糕送到我们手里，男同学已经狼吞虎咽地吃了起来，一些小“淑女”则舍不得吃，毕竟，这是我们精心制作的第一件作品呀!上午，我们还缝制了一只小包，可漂亮了。

　　吃完午饭，我们又去了“鲁班小作坊”。咦，桌子上怎么放了那么多的“机关枪”?听了老师的介绍，我才知道：“机关枪”名叫“台虎钳”，是固定物体用的。老师让我们做一个伸缩衣架。听：“咚，咚，咚”，这是榔头敲的声音;“吱，吱，吱”，这是锉刀磨的声音，活动室里热闹极了。不少同学的'手被榔头敲到了，疼得直甩手，可看着即将完工的衣架，脸上却挂满笑容。做完衣架，我们又用美丽的珠子串起了一串手链，完成了学工的最后一件作品。

　　日落西斜，我们满载而归。我拿出亲手做的蛋糕给爸爸品尝，又把伸缩衣架送给妈妈，还把“未来工程师”的荣誉证书给他们看，爸爸这个正牌工程师笑着说：“我女儿还真有点遗传基因呢!”

　　今天，我过得真开心!

学工的作文5

　　今天是我期待已久的六年级的学工综合实践活动日，可惜天公不作美，本就乌云遍布的天空，这会儿已经下起了淅淅沥沥的'小雨。即便这样也没有影响我的好心情，坐在公交车上的我一路与同学兴奋的聊天。到达了丰潭中学后，老师把我们带进了教室，我打量着教室，发现墙壁上的展览和资料是有关中国结的，我恍然大悟：原来今天上午要学编中国结啊！老师分发了图纸和红线后，我就迫不及待地动起手来，按照图上的步骤编起线来。穿、压、穿、压……把线绕好后，我激动地使劲一拉，咦？怎么只剩下一个小结了？我赶忙去向老师请教后才知道，原来不能把结拉紧，只能调节大小。经过几次练习，我能够熟练地编“双钱结”了。老师还给我们讲了一些关于中国结的由来、种类等，真是长知识了呢！

　　不知不觉，上午的学工就要结束了。吃过午饭后，我们开启了下午的学工之旅。

　　下午的学工是跟金工模型有关的，不少同学非常兴奋激动，我也不例外，自己亲手做模型，想想就很有趣呢。这一节课老师要求我们自己完成制作一个智能寻轨器。拆开材料后，我按照老师的要求不停的装螺丝，插导线，按轮子……领到电池后，我小心翼翼地装上电池，按下开关——寻轨器开起来了！老师把寻轨器赛道铺开来，告诉我们：寻轨器会沿着黑色部分开动，让我们想想怎样能把寻轨器的速度和灵敏度调到最和谐。我拿着自己做的寻轨器去尝试了一下，真神奇！寻轨器果然只沿着黑色赛道跑。

　　学工活动结束了，我学到了不少新知识和新本领！

学工的作文6

　　一天早上，叶老师告诉我们：周五要去学工了。话音刚落，我们这些小不点就像麻雀一样叽喳开了，大家都好奇的在思想着：什么是学工，是不是就是帮助别人大扫除？到哪里学工，是不是可以去很远很远的地方？

　　星期五终于到来了，大客车载着我们徐徐开出校门，到达学工目的地——少年宫。老师告诉我们今天将进行三个有趣的活动，那就是学做饼干、纸意创作、钓鱼，哦，原来这就是学工啊！我们心中的疑问终于有了答案。

　　我们首先进行的是学做饼干，这个也是我最喜欢的。同学们分好队来到操作台前，虽然有培训老师耐心的讲解制作过程，但由于先前我们都从没有做过，大家显得手忙脚乱。作为队长的我，当然要做好‘牛绳’的作用。我马上叫小组成员分工合作。陈煜雯是女生，力气小点，我就安排她打蛋；郑权自告奋勇说擅长和面，那我就把这个工作交给他了；我自己也不清闲，把郑权和好的面搓成条状，再分割成饼干大小的`颗粒。

　　一切准备有序，就要开始我们的关键工作——做饼干。我们把小面团压成自己想要的形状，有蝴蝶状的、星星状的、还有飞机形状的呢！同学们都充分发挥自己的想象力，这个时候，所有我们平时最喜欢的东西都成了我们制作的素材。我们用豆沙妆点蝴蝶的眼睛，用芝麻做星星的嘴巴，用葡萄干做飞机的窗户。真可以说是千奇百怪，啥都有！几十分钟后，当老师把新鲜出炉的饼干拿给我们时，我们又一次欢呼，所有人都认为自己做的饼干是最香、最甜的。我们由此口福当然不能忘了爸爸妈妈，很多同学都打包回家，准备在家人面前炫一把呢！

　　学做饼干之后，我们又进行了纸意创作和钓鱼。

　　快乐而难忘的一天转眼过去，在回学校的车上，相信所有同学和我一样又多了一个期望：什么时候我们又能去学工？

学工的作文7

　　20xx年11月21日星期二雨

　　天上飘着小雨，打在伞上，发出轻快的响声。今天，我们来到了丰潭中学学工。

　　在老师的带领下，我们先来到了手工教室。一进门，就能看见墙上挂着各式各样的中国结，桌子的玻璃下还垫着同学们的作品，这些手工作品漂亮极了。首先我们要做的是双钱结。老师先发给我们一人一张双钱结的图纸，再发给我们一根红线，让我们自己照着图纸编。我看着图纸，心想：这么简单！我一定能编好！可是，当我刚举起绳子，问题就来了：绳子太长了，很难打结。不过经过仔细思考，问题很快就解决了，我用绳子的一小头开始打结。不一会儿，我终于打出了三个漂亮的双钱结。此外，我们还学会了打8字结。

　　可最好玩的，还是下午的寻轨器的制作了。老师发给我们一人一盒材料，我满怀着神圣感地打开了它。哇！原来这个机器还要自己装呀！看着这各式各样的材料，我既兴奋又紧张，马上开始了制作。一开始，一切都很顺利，这让我觉得做寻轨器是件很简单的事。可到了插电线的.时候，我的想法改变了。因为在插最后一根黑线时，它缠在了机器上。起初我还是很有耐心地在慢慢地解，可是过了很久，线还是没有解开，我就有些烦躁了，看了看四周——————呀！许多同学已经完成了！这时的我不由得紧锁眉头，更加的着急了。我使劲拉着纹丝不动的线，忽然醒悟了：着急肯定没用。想通了，我便静下心来轻轻地拨拉线头，不一会儿，线竟然动了！没过多久，我的寻轨器也完成了。

　　这次学工，让我学会了做双钱结、重8字结，同时也学会了寻轨器的做法。更重要的是，我知道了耐心做事的重要性。

学工的作文8

　　11月4日的那一天，学校组织了我们进行一日的学工活动。在这次活动中，我最喜欢的是“无线电台搜寻”环节。

　　在这一环节中，两位老师来教我们如何使用，其中一位老师先将电台藏匿起来，而另一位老师开始讲解：“把耳机与机器连上，先调频，看看哪个频可以清楚听出声音。接着把音量开到最大。因为声音很轻，所以要开到最大。先360°转，找出大概位置，你会听到“嘀、嘀、嘀”的声音，再按方向，找出确切方位，靠近后一定要将音量开小，这样才不会刺耳，知道了吗？”我们大声说：“知道了”。

　　我和楼心怡、张诗婷一组。我负责调频，楼心怡负责听声，张诗婷负责搜寻。分工完毕，我们走出教室门，准备大干一场。

　　我先调好频，接着开大声音，很有信心地向反方向前进，边走边问楼心怡：“听见了吗？”

　　可楼心怡却一直摇头，会不会方向不对？我们连忙调头走，来到了烧烤场地。我绕着楼心怡360°转，突然，楼心怡大喊一声：“有了”。哈哈！找对了。我们连忙去寻找。我们翻遍草丛、烧烤场地，可毫无电台的踪迹。怎么办？到底在哪里？正当我们束手无策时，背后传出了别的组同学的笑声：“哈哈！找到了。”我们跑过去一看，果真，电台套在一个黑塑料袋里，藏在烧烤场与小路之间的灌木丛里，难怪刚才没发现呢？我将搜寻用的`机器对准了电台，果真传来很清楚“嘀、嘀、嘀”的声音。

　　在这次电台搜寻的游戏中，我深切地体会到：如今的科学越来越发达，科学已融入我们的生活中去。但在使用科学技术时，仍然离不开团队合作精神。因为团队的力量是无穷的。

学工的作文9

　　今天我们坐着大巴车去少年宫学工，一路上，我看到马路两边都是花草树木，不时出现一些高大的楼房。我兴奋极了，不停地幻想着少年宫的样子。

　　终于来到了少年宫，大家都迫不及待地下了车。听了介绍我知道了原来，今天我们班上的课分别是：步调一致，机电模型和铁艺制作。其中我最喜欢的一节课是步调一致。首先，要把工具两条木板放好，（绳子更接近哪一端，哪一端就是头）再把木板上的绳子拉好，然后分好组，每一组四人，我们组的成员分别是：陆沁辰，章雅菡，汪悦和我。

　　一开始是20分钟的小组练习时间，大家配合虽然很默契，可是经常“短路”。于是，我让大家一起喊：“左，右，左，右。”刚刚开始时是章雅菡领头，可由于她力气大，所以换成让陆沁辰领头。我们经常在刚要超过别人时“短路”。于是有成员提出：“只要在大家一‘短路’时，不管怎样，一定要先抬左脚。”大家都赞同这个好办法。虽然大家经常失败，可并不灰心，还是重新再来。我渐渐加快了频率，大家都马上反应过来，逐渐把其他几组甩在了后面。

　　惊人魂魄的男生组比赛开始了，在男生比赛的同时，我们组仍旧在练习。因为场地小，只能原地踏步。

　　轮到女生比了，我带着兴奋而又激动的心情，走上了木板。我们组的成员，比平时更加卖力地喊着，一会儿功夫就遥遥领先，在喊“右”时，只听见老师喊了一声“第一名！”大家像从战场上归来的士兵，个个紧紧地拥抱在一起。“加油！有总决赛，一定拿第一！！！”

　　不知是为什么，大家原来经常“短路”可这回的总决赛竟然没停下来，大家奋力迈动双腿，不时地加快频率，团结一致，双眼死死地盯着木板，仿佛木板会突然走似的.，每人都用出吃奶的力气叫：“左右……”果然，又获得了第一。传来了无比羡慕的议论声：“真厉害，把男生都超了！”队员们刚放好木板，便来了个“高速撞击式拥抱”快乐得都使作家无法以形容。

　　通过步调一致这个游戏，告诉我了一个道理“只要团结一致，没有做不好，办不到的事情。

学工的作文10

　　南京晨光集团公司系中国航天科工集团公司所属综合大型机械制造集团公司，国家一级企业，荣获中国百佳工业企业形象、全国思想政治工作优秀企业，江苏省及南京市文明单位等称号。专门提供：配件等相关产品。

　　周五下午，同学们怀着无比激动的心情来到了晨光机械厂。我们先去了工程机械制造厂，那个工厂大而广，我真看得入迷，这时，工厂管理员转身对我们说道：“我们马上要进去参观，不过有几个注意要点。1、眼睛不能直视激光2、不可走出黄线3、这里所有的东西不可乱碰。黄色区域为安全通道，听清楚了吗？”我们全班听后整齐的“嗯”了一声，我心想：这里有这么可怕吗？我怀着好奇而又激动的'心情大步流星的跟着队伍走进了工厂。这里有许多机器和钢板，走着走着，我看见了一道激光在钢板上划着，管理员回过头，大声地说:“这就是激光切割机，它可以把钢板切成许多块。”这时一声声巨响传入我的耳中，我抬头一看，原来是一台机械，正在把钢板折成许多形状，后来听讲解才知道这是绞弯机。“看来这次的收获可不小啊！”我感叹道。

　　走出工厂，我不禁吸了口气，真清新啊！接下来，我们要亲自去包装零件。一路上，我们欢声笑语，有说有笑，这时，“国家利益高于一切”这几个字出现在我眼前，我心想：这些员工是多么的尽心尽责啊！我随着队伍走进了一个房子中，看着工作人员熟练的操作，我有些心痒了。终于可以开始做了！我拿来材料，三下两下就完成了，心里满是兴奋的激情。

　　这次我感到了人员的辛苦，也亲手包装了零件，收获真多啊！

学工的作文11

　　星期五，学校组织我们去青少年宫学工。早晨，我急匆匆地来到学校：哇！有的人在叽叽喳喳地讨论，有的人在炫耀自己带了多少零食，有的人则低头只顾着打手机游戏……一番热闹的场景。我坐在位置上看了一会儿书，老师就告诉我们要出发了。一路上，我们一边看着街上的路人行车，心里想着即将要开始的活动，好不快活。

　　上午的活动是科学探索，我们坐在了最后一桌。老师告诉我们，活动分三大块计分：第一块是科普展览，第二块是科学探究，第三块是表现分。科普展览最好玩。由于磁悬浮列车坏了，所以我们参观了其他四个展品。其中最有趣的是静电乒乓，通过观察我们看到，在启动电源之后，原本不动的小铁球被被左右的.两个大磁球互相碰撞，看起来就像两个大汉在欺负一个小朋友一样。这是什么原因呢？我绞尽脑汁地想，想了一会儿，终于想出了眉目：哈，其实很简单，一个磁球上带着正电，一个磁球上带着负电，小球先是没有带电的，它先撞到负电球上，于是就带着了负电，负电与负电互相排斥，小球就扑向了正电球上，正电与负电相互吸引，小球就被正电球吸了过去，又带上了正电，就又扑向负电球……以此推列，就这样，小球被正负电球的磁力吸来吸去，看起来就像被“虐待”一样了。

　　下午的活动有桥梁设计和趣桥。首先是桥梁设计，我们组设计了一座高达30多厘米，长约80厘米的“跨海大桥”，因为整体造型太不完美，所以还是没有得到达人卡。设计完桥梁，我们又去走了趣桥：趣桥区里有四座桥，分别是踏板桥、缅甸桥、梅花桥和翘板桥。我先走了翘板桥，放眼望去，翘板桥上架着七八块棕黄色的跷跷板，两边各有一根铁绳；走的时候实在是有惊无险。之后我又走了梅花桥与踏板桥。最后，我踏上了看起来最危险的缅甸桥，呜哇！缅甸桥只有脚下的一根铁索和一旁的两根铁绳，而且前面一个人走的时候，脚下的铁索还会摇摇晃晃，好像一个不小心就会翻身掉下去似的。我紧张极了。可是紧张归紧张，我还是要走过这座桥的，后面还有许多人在等我呢！于是，我迈出了第一步，稳稳地踩在了铁索上，并紧紧地抓住了左右两边的铁绳，以外八字的走法一步一步地跨了出去，终于，我走到了桥的另一边。

　　这次学工，我们不仅收获了知识，还懂得了一些道理……

学工的作文12

　　今天早上，我吃好早饭，背上书包，向学校走去，心情异常兴奋。因为，今天我们去学工。我们首先在教室看会儿书，等集合时间到了，我们便排着队伍走到了前门，上了大巴车。在车上，我跟好朋友金诗哲坐在一起。

　　我们很快就到了少年宫，在老师的带领下，走进了教室，找到了自己的位子，坐下。我看到有一个牌子，上面写着“近视预防室”，这大概是讲关于近视的预防。这时，老师在讲台上说：“如果你们在我的课上吵，我会向下一节课的老师申请，让你们不能打真人CS。”可想而之，真人CS是我们最想玩的，大家立刻都坐了笔直。这节课，我不大感兴趣，盼望着它快点过去。很快，这节课上完了。真人CS老师将我们都带进了CS教室。

　　我一路上在想：这个老师我好像在哪儿见过？哦，原来是暑假教我紧急逃生的老师。首先，我们认真听完了老师的讲解，对老师的话言听计从，还选出了队长和队名，队名是自己队原创的'。我在闪电队，另一个是猛禽队。老师听到各自队的名字，便开了个玩笑说：“猛禽在天上飞，突然，轰的一声，劈下一道闪电，把猛禽打了下来。”老师的话，预示着我们闪电队会赢，给了我们队很大的信心。我们拿好枪，戴上头盔，进入了战场。第一局，我没打。第二局，我太紧张了，打了好几枪，竟然都没打中。我找到了隐蔽点，看见丁哲昕，以拼死的决心向前冲去，向他开枪，居然又没打中。而我，则被他活活扫死了。第三局，我想应该吸取前面的教训。我便在楼梯下埋伏，因为我们大部分人都在前面会吸引火力，是一个不错的埋伏点。战斗开始了，我装上了弹夹，躲在楼梯下，等机会。突然，冒出几个人头，我一阵扫射，居然被我打中了三个。我小心翼翼向楼上冲去，躲到了到了战斗结束。老师公布获胜的队伍了，是我们闪电队！大家立刻跳了起来！

　　学工活动最令我印象深刻的是真人CS，真好玩！带给大家许多快乐！希望以后有机会再来玩！

学工的作文13

　　今天，我喜出望外地来到学校，因为今天是个特殊的日子——学工。

　　一到教室，以前那书声琅琅的四0三班已经充满了去学工的喜悦。大家都说说笑笑，连班干部也加入其中。大家都迫不及待地等着客车来将我们送向少年宫呢！

　　汽车载着我们的欢声笑语来到少年宫。我们的第一节课是探究。一位面貌看上去很深奥的男老师将我们带到了一间稀奇古怪的教室。等我们分好组坐下后，老师发话了：“同学们，你们先自己完成实验，去班干部那儿打勾，然后再来我这里说原理。”刚开始，我只顾着做实验，根本没考虑到什么原理。所以，做实验只用了20分钟，想原理却用了好长一段时间。终于明白了，我靠着勇气来到老师面前。“第一，因为管子里面有空气，外面也有空气挤压过来，所以水珠很难流下来。第二，因为中间吹出的`气在前端用劲，压力大，到末端压力小，再加上半边空气不断流通，所以两个纸条会靠在一起。”耶，我顺利过关，真是太高兴了。因为每组要积满14分，所以，我就去帮助同学了。不一会儿，我们组顺利通过。评奖时，我们组第一，我也得到了一张奖券，我高兴地一蹦三尺高。

　　下课了，一个身材魁梧的男老师把我们带到了“趣桥”。我一看见前面的趣桥搭满了一个个小小的翘翘板，，就被吓得瑟瑟发抖。还好，走起来不是很危险。可过“梅花桩”就没那么容易了。走到一半时，我还在暗暗得意：哧，还说很难，小菜一碟嘛！可是，越走越险，我真想大声呼叫，可因为面子，只有勉勉强强，逼迫着自己走完。“呀，终于走完了！”我长长地吁了一口气。当我正打算挑战第四座桥时，铃声响了……

　　下午，我们在“能工巧匠”室里锯木头，可贪生怕死的我是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”呀，怎么也不敢弄，最后胆战心惊地切好了外边的口子，中间部分只得让秦耿威帮忙了。

　　今天的学工真快乐，我装了满满一大袋的知识回家，真是满载而归呀！

学工的作文14

　　“嗨，你喜欢学工吗？”“当然了，我太喜欢了！”“啊，窗外的风景太美了！”“你说，这次学工会做些什么呢？”.......此刻，在一辆驶往青少年活动中心的大巴上，同学们正兴高采烈地谈论着这次学工的事。我也很兴奋，因为，今天我总算如愿以偿，去青少年活动中心学工了。

　　这次学工活动，我们进行了有趣的纸艺创作、激烈的“步调一致”游戏和好玩的铁艺制作，但最让我感到回味无穷的要数铁艺制作了。

　　一上课，老师就开始给同学们讲解做铁艺的过程：“首先，要把一根铁丝对折两次，然后剪开；接着把一颗椭圆形的大珠子穿进去，把多余的铁丝绕一绕，向两边折，然后上面一端的两根铁丝各穿两颗小珠子，下端各穿三颗珠子，再把多余的铁丝折拢，这样小人的身体、手、脚就完工了。接下来，就是关键部位头部了。”老师边说边示范着。没多长时间，一个活灵活现的小人就出现在我们面前了。

　　接下来，就是我们的动手时间了。老师先发给每一小组一框材料：有又细又长的铁丝，透明的、大小不一的各色珠子，还有各式各样的装饰品……同学们争先恐后地抢材料，我也不例外。我打算做一个“举重运动员”。我照着老师教我们的步骤一步一步地往下进行着，没费多长时间，我就做成了一个“小人”。现在，我要做它的道具——杠铃了。可是该怎么做呢？我绞尽脑汁，还是没想出来。没办法，只好去请教老师。老师真厉害呀！只见他利索地拿起铁丝和珠子，一折一穿一剪，没几下，一个“杠铃”就出现在我眼前了。我的耳边仿佛听见了举重运动员举起“杠铃”时发出的“呼呼”声。我拿着它快速地回到座位上，并把它固定在“小人”的“手”上，这时，一个活灵活现的“举重运动员”出现在我的.眼前：他的身体成半蹲状，显得很吃力，两只手臂几乎与肩膀平行，使劲地把杠铃高高地举起……我扭头看了看其他同学，发现他们有的正在奋力地制作中；有的已经做完一个，但还在努力地做着下一个作品；还有的把一大堆成品放在桌上，正悠闲地欣赏呢！我也毫不示弱，开始制作新作品——“击剑运动员”。最后，同学们都满载而归。

　　这次学工活动让我们充分体会到了活动的乐趣，还锻炼了我们的动手能力。感谢您，亲爱的老师！让我们快乐地成长！

学工的作文15

　　“同学们，同学们，有好消息了，星期五我们要去青少年活动中心学工喽！”陈老师一边走进教室，一边和颜悦色地说。“哇塞！去学工了！”同学们欢呼雀跃高兴地手舞足蹈。

　　我们盼望已久的星期五终于来临了，同学们带着零食，背着饮料，怀着激动的心情，坐上了大巴车，开始了一天的学工之旅。大约开了二十分钟左右，我们来到了青少年活动中心，崭新的教学楼，郁郁葱葱的花草树木都在迎接我们呢!在老师的带领下，我们来到了我最喜欢的“创意智趣屋。”里面摆满了各种各样的模型，老师告诉我们这种“积木”叫做“科力奇”，“科力奇”分为七大部分，分别是：圆棒、连接器、面板、轮子、齿轮、固定器和轴承，还分别介绍了它们的用处。工具发下来了，开始动工了，我和王思诚负责搭建房子，我们先用面板拼成了一个地面，用短的圆棒盖起了第一层的木结构，然后选了灰色的木板，围起了四周的墙，在制造的过程中我们遇到了种种困难，但我们坚定的信心克服了种种困难，终于造出了一层坚固的房子，虽然别的组已经造出了摩天轮和高楼大厦，但是我们也信心百倍，继续为我们的房子添砖加瓦，我们还在房子的旁边造了一座古典自然的休闲亭，四周种上了花草树木，仿佛看到工作一天的人们在放松心情聊天谈心。我想：虽然我们组没有造出摩天轮和高楼大厦，但我们的房子的`造型、设计的美观程度是最棒的！看着自己亲手制造的房子，心里充满着无限的收获。

　　这次的学工不仅锻炼了我们的动手能力，还促进了我的创意性，希望下次的学工有更大的收获。

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