有趣的美术课作文

时间:2023-11-04 01:07:48 好文 我要投稿

有趣的美术课作文(锦集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的有趣的美术课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有趣的美术课作文(锦集15篇)

有趣的美术课作文1

  上午,美术阳老师通知我们下午带卡纸、剪刀和双面胶。

  下午,我们都盼望这节美术课的来临。终于上课铃响了。阳老师让我们做一个怪兽面具,我看着美术书上各种各样的怪兽,最后决定做一个骷髅头的面具。我把卡纸剪成脑袋大小的长方形,挖了两个方形眼眶,又画了两排尖尖的牙齿,还在脑袋上画了许多皱纹。我想这一定会把别人吓得魂不附体或者是大呼小叫。我精心地做着,心里充满了憧憬和希望。

  面具做完了,虽不像骷髅头了,但我还是很快活。

  我戴着面具去吓别人,大家没有被我吓到,反而哈哈大笑。我决定再做一个武器。做一把剑还是做一只长长的爪子呢?我想了一会儿,对,做一根狼牙棒!我把卡纸卷成一个圆筒,然后剪一些尖尖的`三角形,再川双面胶把这些“狼牙”贴在“木棒”上。我还改进了我的骷髅头面具,翦了很多细长的“触角”贴在上成。

  我找王文扬来玩战争游戏。王文扬手拿大刀,头上的面具更好笑。他的面具挖了两个洞,四周“长”满了“刺”,整个面具都是绿色的,我怎么都看不出他是什么怪兽。一一场激烈的战斗开始了。只见王文扬挥舞着大刀向我袭来,我一时难以招架,便用我的狼牙棒左挡右挡,然后快速地打向“绿怪兽”。哈哈哈!“绿怪兽”的大刀因为太薄一下子就被狼牙棒打弯了。

  我们在这节美术课上玩得非常快乐。

有趣的美术课作文2

  “叮!叮!叮!”

  随着上课铃声响起,同学们兴高采烈地走进了教室。

  一脸笑容的美术老师——黄老师走了进来,卖起了关子:“我们这节课有新的内容哦。”同学们叽叽喳喳地讨论起来:“难道今天有什么特别节目吗?”这时,老师揭晓答案了:“今天我们来画模特。我要请一位同学来当模特。”

  我们听了,七嘴八舌地讨论开了,有的说:“让之鲁同学来当吧。他最搞笑了。”有的说:“选我吧,我最喜欢当模特了。”大家争先恐后地举起了手,我心想:“做模特肯定非常容易,非常有意思。”于是,我把手举得高高的.。老师终于选我了,我兴奋地冲上讲台。老师要求我摆一个造型,并且保持30分钟。我想了想,摆了一个最近非常流行和搞笑的“骑马舞”造型。同学们见了,哈哈大笑起来,有的还跳起了骑马舞,气氛变得非常活跃。

  一开始,我还洋洋得意,心想:“哈哈!一位全新的模特诞生啦!”可过了十几分钟,我就开始感觉全身酸痛,时不时还很痒,忍不住动了几下。同学们说:“不要动!”我只好咬着牙坚持着。

  过了一阵子,我已经累得不行了,心中暗暗叫苦:“唉,早知道就不举手了!当模特还真辛苦啊!”老师鼓励我说:“再坚持一下!还有几分钟就好了。”我深呼吸了一下,继续坚持,终于看到许多同学陆续画好了。

  “叮叮叮!”

  终于下课了,我连忙甩甩手臂,全身活动活动,然后迫不及待地跑去看同学们把我画得怎么样。有的把我画成了老爷爷,有的画成“猪八戒”,也有的画成大怪物。

  哈哈!今天这节美术课可真有趣!

有趣的美术课作文3

  星期二,我们班上了一堂非常有趣非常有意义的美术课。

  为什么非常有趣非常有意义呢?原来呀,今天的美术课,不再是枯燥的临摹、素描等,而是“纸盒变家具”。就是用一些废纸盒,可以自由地发挥个人的想象力,任意组装,随意摆造型。家具可以是仿古型的,也可以是融入现代流行元素,更允许是未来的奇型怪状的'.....

  我先把三个长方体纸盒粘在一起,做了一个小床。嗯,不好看。于是,便把红色的彩纸粘在床身,又用绿色的彩纸粘在床头和床尾,找了一个比较小的纸盒粘在床底,做了一个抽屉。仔细端详了一番,自认为还可以。接下来,我又用一个大一点的纸盒从两边剪开,把底端的连接处剪断,完美的沙发模型就出来了。为了漂亮,我又用各色彩纸和水彩笔装饰了一番,沙发漂亮极了!

  最后,环顾周围其他同学做的家具,,有三角电视,有圆形床,有椭圆椅子,有菱形桌子,有六面体沙发……形态各异,稀罕极了。同学们一看我做的家具,七言八舌地评论,说我太没创意了,看不到未来家具的影子。

  赵老师把一些做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具挑选了一套,摆放在一起,做成了一个温暖的家。并告诉我们,今天动手组装家具,就是为了激发我们的美术灵感,激发创意激发想象力!

有趣的美术课作文4

  常听人说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现和创造美。真的,我对这个说法有了深深的感触。这不,下午那堂美术课自己还在回味。”

  第二节课刚下课,就听到同学们议论纷纷:“等会美术老师来了要坐好啊,不然翘首以盼的美术课就泡汤了。”还有同学说:“哇,下节是我最喜欢的美术课!”上课铃一响,同学们马上静息,等美术老师来的时候,教室里鸦雀无声,老师说:“这节课我们要用植物籽摆图案,希望同学们能充分发挥你们的想象力,创造一幅最美的画。”我带的植物籽粒可多了,有黄豆、黑豆、红豆、绿豆和碗豆了,还有大米、小米和黑米。大家都在开始做了,我还在欣赏自己的豆子。这时,有声音传过来:“熊星翰,能借点你的豆豆吗?”我回过头看,哦,原来是苏旭在招呼我。“行啊,尽管用,反正我带了很多的,没带豆的都找我啊!”我得意地答话。

  我先将自己的画涂上白乳胶,再把那些不同颜色的`豆子一粒一粒地,很小心很小心地往上贴,生怕自己一不小心把那些可爱的小家伙贴歪了。慢慢地,慢慢地,一幅伟大的作品就在我的手里成功诞生了,我很顺利地就摆出了一幅很漂亮的画。

  原来看到别人的作品,真觉得很神奇。自己动手做,也算得是不错的。不信,你也来试试?

有趣的美术课作文5

  “叮零零,叮零零”上课铃响了,我们大家安静的坐在座位上,等待美术老师的到来。

  老师一进教室就对我们说:“今天我们来画速写”。当我听到这词语时,心想速写一般是画像梵高一样的大人物,我是不可能画出来的,我这画画的手艺不咋样。

  这时老师把书放在投影下,指着书中的图案,让我们学着画巷“巷子”,我看着它久久不能提笔画,不知道怎么画,又怕画错了老师批评我咋办。

  一分钟、二分钟、三分钟、四分钟……我才开始动笔画,脑海里回想着老师教的方法:首先要在画本上定位,然后再画线条,最后画透试点把线条慢慢画直,画的时候一定要慢慢画千万不要急,这样才能画出好画。

  我跟着老师教的步骤我画出了一个巷子,我看着我的画再看看老师的画感觉我画的.太渣了,这怎么交上去呀,重画时间又来不及了,我硬着头皮怀着忐忑的心把画交了上去。

  我站在上面生怕老师会骂我,我低着头不敢看她,这时老师说话了,我心想:糟了这下要挨批评了。“你们看这位同学画的巷子多么生动。”

  老师不但沒有批评我,反而表扬了我。看到老师紧张的我,慢慢放松起来第一次被表扬心里别提有多开心。

  从这次表扬让我逐见有了自信,让我慢慢的改变了人生的方向。

  加油吧!要相信自己你是徐悲鸿二世不应该是韩谨鸿一世。

有趣的美术课作文6

  今天下午,我上了一节有趣的美术课,真是开心极了!

  叮铃铃、叮铃铃上课铃响了,温柔的美术老师伴随着铃声走进教室,拿出来几张画跟同学们说:同学们,你们心目中的夏天是什么样子的呢?今天我们就来画一画夏天。我想了想,自言自语的说:我就画一幅水里的荷花吧!

  构思好以后,我就麻利地开始作画了,拿起记号笔,熟练地画了几朵美丽的荷花,然后在荷花周围画了一群小鱼和几片莲叶,接着又画了一艘小船。我才刚画好轮廓,旁边的同学都夸我画得好看,我听了心里美滋滋的。

  哎呀!我忘记带水彩笔了于是我不好意思地问同桌:杨沂,能借我用一下水彩笔吗?我忘记带了。杨沂说:当然可以啊,我们都是好朋友呢!我用借来的水彩笔给荷花涂上粉色,给荷叶涂上绿色,给小船涂上了灰色。看到刚涂好颜色的画,我都惊呆了:真的'很漂亮啊!粉嫩嫩的荷花点缀在绿色的荷叶中间,特别显眼,灰色的小船缓缓的在水中前行,后面留下一条条水波纹,仿佛真的是在向前走呢!

  画好了,我看着画突然就想起了杨万里的小池,我想再画点什么好呢?于是我在边上加了两颗椰子树,这好像是海南的小池呢。看着画,顿时觉得心旷神怡,夏日的闷热仿佛清凉了不少。

  这节课真是太有趣了,我喜欢上美术课,真期待下一节美术课的到来啊!

有趣的美术课作文7

  上课铃响了,美术老师笑眯眯的走进了教室,今天,有很多老师都坐在后面的一排里,这些老师都是来听课的。我们每个同学都端端正正的坐着,认真听老师讲课。

  漂亮的美术老师像变魔术似的从包里拿出了橡皮泥做的小丑、白雪公主、猪八戒、非洲小女孩。这些泥娃娃做的真漂亮,五颜六色的笑脸栩栩如生,像真的一样,同学们惊叹的嘴巴都张成了“o”型。

  老师展示了作品后就教我们怎样做“笑脸”。第一,用一些浅颜色或深颜色的橡皮泥团成一个圆的形状,然后把这个圆给压扁。第二,用白色或黑色做笑脸的眼睛。用绿色或青色做笑脸的鼻子,用红色做笑脸的'嘴。第三,用什么颜色都行,捏出一条一条的橡皮泥做头发,如果断了,可以再接上就行。老师讲完了,就让我们自己动手做笑脸了。

  我用黑色橡皮泥团了一个圆,再把这个圆压成扁的,又用白色橡皮泥做成一个圆压扁,贴在黑色的上面做脸,接着用小刀的尖把眼睛刻出来,用绿色橡皮泥捏了个鼻子,用红色橡皮泥做了一个笑眯眯的嘴巴,然后搓一条条的头发,这条条光断,不知道怎么办,就问老师,老师就教我怎么接,我学着老师的样子,把断的接好。不一会儿,一个漂亮的笑脸就做成了。这笑脸仔细看有点粗糙,老师说“只要大家努力,人人都会有进步的,同学们以后要加油呀!”大家看着自己做的笑脸高兴极了,这真是一节生动、有趣的美术课。

  通过有趣的美术课,我不仅学会了做笑脸,而且懂得了做任何事情都要认真,不怕困难,经过努力最终一定能成功。

有趣的美术课作文8

  铃铃铃,上课了,同学们回到座位上,开始上今天美术课。

  美术老师长得胖胖的,笑起来眼睛常常成了一条缝,我们经常称他为弥陀佛。他也不会生气,我们最喜欢上的就是美术课了!

  美术老师又走了进来。同学们,今天我们来画素描。啊,素描是什么东东?心里正疑惑,老师又开始说话了:“哪位同学坐在这个椅子上来?”

  咦?看上去很好玩的样子!心里想着,便不由自主的举了手,也许是看我举得高吧,老师选了我。

  我乐滋滋的走到了讲台上,老师说摆一个造型,于是我就摆了个造型,坐到那像个雕塑一般一动不动。

  可是坐那真的好累呀!渐渐的,我感觉有点不太舒服。于是便扭了扭脖子,结果传来了下面同学一片的叫嚷声,:“别乱动!”无奈,只好歪着头,继续保持的刚刚的姿势。

  “铃铃铃……”终于下课了,这种苦不堪言的日子实在是受不了了,感觉都像过了一个世纪之久,我扭扭脖子,刚想下去,就见我的同桌拿着一幅画得意洋洋的向我走来:“瞧,我画的不错吧!”

  本来不看还好,这一看我脸上的`表情都碎裂了,天呐,他画的简直是,是个猪八戒嘛!那猪扒似的鼻子,山洞一样的嘴巴,真的是我吗?我表示严重怀疑,狠狠的把同桌k了一顿。

  总的来说,今天还是很开心的,我认识了素描是什么,也懂得了做任何一件事的时候,要认真细心,不要三心二意,不然的话有时会造成严重的后果哟!

有趣的美术课作文9

  星期四的下午,美术课上老师教我们做盾牌。马老师用简练的语言给我们讲了盾牌的制作过程。

  老师讲完,我拿着一张4K的大卡纸,让马老师帮我剪成盾牌的形状。只见,马老师拿起剪刀,麻利地在卡纸上剪来剪去,不一会儿,盾牌的形状就剪出来了。

  我拿着剪好的卡纸开始忙活了起来。我先从蓝色纸上剪下两个比较大的圆片,又从绿色的卡纸上剪下两个较小的圆片,接着用双面胶把这两个小圆片分别贴在两个大圆片上,并把它们贴在盾牌中间位置上,这样盾牌的眼睛就做好了。然后,我从淡蓝色的'卡纸上剪出像小鸟翅膀一样的羽翼,把它们贴在眼睛的下方,然后用橙色卡纸剪出弯弯的眉毛,红色卡纸剪出尖尖的嘴巴,莹光浅粉色卡纸剪出像桃子一样的鼻子,黑色的卡纸剪出细细的手臂。最后,在马老师的指导下分别贴在盾牌的相应位置。一个栩栩如生的盾牌诞生了!

  做完盾牌,我又拿出灰色的卡纸剪了一个菱形和很小的长方形,用黑色的卡纸剪了一个又细又长的长方形,再用双面胶把剪出的卡纸连接起来,一个攻击性的武器——长矛也大功告成了。

  看到早已做完作品的同学们争先恐后地找老师拍照留念,我也情不自禁地拿起了我的作品。可是,下课铃声响了,哎,真可惜,差一点就可以拍照了!

  这节课不仅提高了我们的动手、动脑能力,也让我们了解了盾牌的功能和特点,真是一节有趣的美术课啊!

有趣的美术课作文10

  今天第三节是美术课,老师让我们捏橡皮泥。我听到后很高兴,到底捏什么呢?其实我的心中也没有底。好像这也不好捏,那也不好捏。后来我想了想就打算做一只小猫。

  说是打算捏小猫,我想了半天,怎么捏呢?不管怎样,我先从五颜六色的橡皮泥盒子中,拿出了一个红色的橡皮泥块,就开始捏了起来。我先把橡皮泥捏成长条状,中间大一点,两头小一点,这就算小猫的身体,你看,长长的、胖胖的。我认为捏好了,就放在桌子的左前方。

  然后再拿同样颜色的橡皮泥,捏出小猫的.四条小腿,做好后再把它放到小猫的肚子下捏紧。用同样的方法捏好了头部。这样,小猫的腿就完成了,小猫也站起 来了。因为小猫的尾巴有点翘,所以尾巴比较难做。我想象了一下,拿了一点橡皮泥后,就开始认真地捏了起来。终于捏好小猫的尾巴了。不过我看来看去就像一根 棍子一样。我一看,心里就不满意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞弯,并且要弯得漂亮。又把尾巴与身子捏在一块,也好像四条腿一样把尾巴紧紧地贴在了猫 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小猫的脸上刮了几刀,一下子就把小猫的眼睛和嘴巴给做出来了。我做完了,我拿起我做好的小猫看了一下,我觉得漂亮极 了,立刻把小猫交给了老师。

  这就是我一次制作“小猫”的经过,真有趣。

有趣的美术课作文11

  美术课上,老师让我们画人像。

  老师笑着问大家:“同学们,为了让你们画得更真实,大家选出一位模特怎么样?”

  同学们都异口同声地说:“好!”

  教室里,大家纷纷议论起来。

  “曾美美吧。”

  “对,曾美美。”

  同学们一致推选曾美美当模特。老师爽快地邀请曾美美上讲台。只见曾美美带着自信的笑容,脚步轻盈地走上讲台,快速地摆好了一个姿势。大家仔细打量起来,不禁感叹道:曾美美可真美啊。她长得中等个儿,头发秀长柔顺,粉粉的发夹像一只美丽的蝴蝶落在花丛中。那一双细长的眉毛,像两根长长细细的柳叶。两个炯炯有神的大眼睛正专注地盯着前方。粉嘟嘟的嘴唇,像一个已成熟的樱桃,水汪汪的,真想咬上一口。今天的她,穿着白净的短袖,流行的泡泡袖口,衬着曾美美更时尚了。那领口和袖口都镶嵌着美丽的鲜花,让曾美美整个人更美艳了。再搭配上那一条粉色的嵌着很多的白色波点的小短裙,简直像一个可爱的小公主。

  大家静静地欣赏着曾美美的美丽,静静地画着。时间在笔尖慢慢流逝,大家终于都画好了。老师让同学们举起画来,可唯独喔喔头迟迟不敢举起。老师满脸疑惑地走到喔喔头桌前,拿起他的画一看,“哈哈哈哈……”,只听见传来老师的.一阵笑声。大家纷纷探出头来,一探究竟,结果都哈哈大笑起来。原来喔喔头画的是刘禅!你瞧,刘禅的身子像个大圆球,圆鼓鼓的。眉毛微微地向上翘,眼睛笑成了一条缝。身上穿着一件大大的黄色短袖,还有两个白色小扣子,下身穿着一个军绿色的背带裤,两边还有一个大大的口袋,装得满满的。里面可放着很多的零食呢。

  望着哈哈大笑的同学们,喔喔头连忙解释道:“我以为画刘禅。”曾美美一听,也笑了。

  这可真是一节有趣的美术课。

有趣的美术课作文12

  昨天,我们上了一节十分有趣的美术课--做玩偶。

  刘老师一走进教室,就对我们说:“同学们,你们家里都有玩具吧!”“有!”大家齐声应答。“那我们今天自己制作玩具,好吗?”“好喔!”顿时,教室里就炸开了锅,好不热闹!大家都开始干了起来。我迫不及待地将备好的“白皮肤”蛋壳.剪刀......等工具摆好,拿起蛋壳,左看看,右看看,不知从何处下笔。突然,一个灵感划过我的脑海,“对了!”我放下蛋壳,去拿水彩笔。“NO!”我大叫一声,一动不动。蛋壳掉在地上,碎了,那破碎的'蛋壳像一滴滴眼泪落在地上。“喔噢”同桌向我做了个鬼脸,差点把我气晕。没了“白皮肤”蛋壳,我心里特沮丧,现在只能用“黑皮肤”蛋壳。这次,我显得小心翼翼,先在蛋壳上画上一对柳条般的眉毛,再画上一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的;我又画上一张樱桃小嘴,更加可爱,那小巧的鼻子,更不用说了。该给她做发型了,我用黄色的毛线给她做头发,一根.两根,几分钟后,我终于将头发一根根粘好,我看了看,总觉得哪里不对劲。哦,原来,小姑娘还没有戴蝴蝶结!我赶紧用绿色的毛线做成蝴蝶结状,戴在小姑娘的头上,她笑了,笑得那么甜美。

  接着,我又给小姑娘做了身体,裙子,手等。好一个漂亮的小公主!蛋壳静4从几样普通的材料变成了独一无二的玩具!真的不可思议!

  这次美术课真有趣,如果下次还有机会,我一定把小姑娘打扮得更漂亮,

有趣的美术课作文13

  星期五,我们上了一节有趣的美术课,那节课,我们上的主题是“材料妙用”,你一听到这个主题是不是很奇怪,我们是用一些几乎没有用的东西,把它们进行改造,变成一样新的东西。我和马拉、叶子扬准备做“毛毛虫”。

  大家听到“毛毛虫”是不是觉得很奇怪,因为什么东西组合起来是“毛毛虫”呢?现在让我来告诉大家吧,“毛毛虫”就是碟片叠起来代替毛毛虫身体上的一节一节,大家一定会问那毛毛虫脸上的.表情该怎么办,这个我们都想到了,用彩纸在上面画毛毛虫的表情,再粘到碟片上去。

  我们开始做了,我先选了三张碟片,然后最难的问题来了,怎么样才能使毛毛虫的表情好看一点,我迷惑不解,眼睛盯着天花板,心里暗暗地想:老天爷,帮帮我吧,我实在想不出来其他什么办法,脸一会白一会红。突然,马拉对我们说:“有办法了,因为叶子扬刚才在叹气,可以作为毛毛虫的表情,我们都觉得好,表情的问题解决了,新的问题又来了,可是叶子扬的表情我们不会画,我们只好请教女生,我们一起问杨欣琦怎么画动物的眼睛动感一点,她教会了我们如何画生动的眼睛,我们推荐画画最好的马拉来画,马拉画的不怎么好,叶子扬马上把那些不好的地方给画完了。我们又把一张红色的彩纸给拿了出来,叶子扬画得很好,很生动,像毛毛虫真的在叹气一样。接下来还有一个麻烦,就是我们到底是在光盘的正面还是反面粘彩纸,后来我们去请教了柴老师,柴老师帮我们解决了这个问题。我们三个人根据柴老师的指导,把我们的小“毛毛虫”给完成了,还完成得很开心。

  这节课,我和叶子扬还有马拉一起完成了一条小“毛毛虫”,受到了柴老师的表扬,真开心啊!

有趣的美术课作文14

  在周三的一节美术课上,每个同学的手里都有一根彩色的铁丝,在这一节课上,我们要自己动手做一个真正的雕塑。

  我们班每一个同学手中的铁丝都大有不同,有蓝色的,有黄色的,也有粉色的,甚至还有彩色的。不好!那是什么!全班同学的目光都集中到了一张桌子上。紧接着,大家开始大笑,只见那桌子上有一条像蛇一样的修水管的大钢丝!

  随着大家的欢声笑语,打响了上课铃,老师给我们放了一个制作铁丝人视频。放完视频老师说:今天我们要动手制作一个铁丝人”

  到了同学们最喜欢的动手时间,我先把我精心准备的天蓝色铁丝取出来,找到了铁丝头,用小夹子夹住头,用力一扭,呯!”清脆而小巧的一声,铁丝断了!于是我再一次动员,这一次铁丝并没有断,不过我做出来的东西实在太小了等我把头做好了,看看别人,已经做完胳膊了!我加足马力,拿着夹子,东忙忙西转转,终于赶上了同学们的`速度,该做底座了,铁丝太长了!于是我干脆上手,又一阵忙乎,一个体态优美,比例完美,身材苗条的芭蕾舞演员,终于亭亭玉立的站在了我的面前。老师把我请上台去,让我介绍这个我自己做的雕塑,等我说完,我都可以看见同学们赞美的眼神!

  美术,一个抽象的概念。有趣的美术课让我感受到了艺术的魅力!

有趣的美术课作文15

  美术课上,老师在黑板上画了一个大大的圆形,让大家发挥想象,在圆形上添画,使它成为自己最喜欢的一种事物。大家听后,非常地兴奋,同学们各自埋头画了起来。

  我想了想,画什么好呢?画头猪,不行;画个西瓜,不行。有了!可以画个钱袋,因为我希望很富有。我思考好后,也提笔开始画起来。我先用黄色的彩笔花了一个很大的圆圈,之后用绿色的彩笔画了一个“S”,接着在中间添上两竖,然后再用黄色将钱袋涂满,最后,我用红色彩笔画了一条身子绑住钱袋。钱袋画完之后,我又来画自己。先画自己的身体,接着画上燕尾服,然后画了一双锃亮的皮鞋和笔挺的裤子,最后加上一顶绅士帽,手里还拿着一个镶着钻石的.拐杖,我的画差不多完成了,我又在空白处加了一些金条、钻石和金元宝等宝物。

  二十分钟就这样过去了,老师见我们大家差不多都画完了,于是说道:“既然同学们基本都画完了,那就来展示展示吧,二组一号你先来,你是最先画完的。”二组一号同学一听,就像一只胆小的老鼠一直不敢上去展示,最后在同学们的鼓励下才上台去展示。同学们有的画的是猪头,有的画的是花朵,有的画的是皮球,还有的画的是太阳。大家画的五花八门,都很有创意。我也上台展示了画作,同学们送给我热烈的掌声。

  我们的教室充满了欢声笑语,这堂美术课真有意思!

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