原来是这样作文

时间:2023-11-10 14:59:49 好文 我要投稿

(精品)原来是这样作文15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的原来是这样作文,希望对大家有所帮助。

(精品)原来是这样作文15篇

原来是这样作文1

  相信很多人都读过快乐王子这篇童话,那篇童话其实是假的,因为小鸟并非那样善良。

  在一个国家的广场上,一尊华丽的雕像庄严地矗立在广场中心,他叫快乐王子,他的衣服是金子做的,手里的宝剑镶嵌着红宝石,眼睛里有两颗蓝宝石。

  一个冬天的晚上,黑暗中飞来一只小鸟,落在了王子的肩膀上,伤心的哭了。王子好奇地问:“小鸟,你为什么哭啊?”小鸟说:“王子,我刚看到街边有个小乞丐,快要冻死了。”“您能给他一些帮助吗?”小鸟对快乐王子说。王子说:“当然可以,把我宝剑上的红宝石送给小乞丐吧。”说完小鸟把红宝石啄下来,叼着宝石飞走了。

  第二天晚上,小鸟又飞到王子的肩膀上哭泣,王子问:“你不是已经把红宝石送给小乞丐了,为什么还要哭呢?”小鸟说:“我又看到一个穷孩子生病了,可是看不起病,他妈妈眼睛都快要哭瞎了。”王子听了很伤心,对小鸟说:“请把我的`蓝宝石眼睛啄下来送给他,让他拿去看病。”小鸟照做了。

  就这样,每天晚上,小鸟都飞到王子的肩膀上,哭诉他看到的人们的悲惨遭遇。就这样王子把他身上所有值钱的东西全都给了小鸟,让小鸟送给需要帮助的人。

  渐渐地,渐渐地,王子身上所有金银都没有了,王子已经失去了往日的光彩,人们不再喜欢他了,最终把他拆掉,从广场上挪走了。

  让他万万没有想到的是,小鸟根本没有把那些宝石和金子送给需要帮助的人,而是据为己有,当小鸟背着一袋子珍宝向南方飞去时,因为袋子太重,又遇到了暴风雪,最终累死在了去南方的路上。

原来是这样作文2

  “老师,让我来!让我来!”全班同学都争先恐后地呐喊着。都想上讲台一展身手。

  第一个游戏,将体积大的物体放入体积小的物体内,道具有:老师费了九牛二虎之力吹的气球,还有一个小瓶子。老师把李晨阳叫了上来。他望着气球先是看了一会儿,然后将老师吹好的气球使劲地解开,但老师把扎起球的绳子勒得太紧了,怎么也解不开。李晨阳无计可施,只好沮丧地走下讲台。

  这时,只听杨乾大喊一声:“让俺来!”说完他就向讲台走去。刚开始,他也是和李晨阳一样妄想解开扎气球的.绳子,可使劲解也解不开,急得他额头都开始冒汗了。就在这时,一位同学小声说:“把气球给打爆!”杨乾听了,恍然大悟,向气球一阵猛踢猛踹,气球终于爆掉了,他飞速地把气球的残渣给收拾起来装进瓶子里,威风凛凛地走到自己的位置上。同学们也都恍然大悟,纷纷说:“原来是这样!我怎么没想到呢?|”

  第二个游戏,是将两个看起来差不多的小纸盒和小瓶子,其中一个完全放进另一个当中。老师让王月上台来,她注视了瓶子一会儿,毫不犹豫地将小瓶子强行放入纸盒里,然后胸有成竹地笑着走下讲台。但她一回头,就看见纸盒盖开了,原来瓶子太宽了,纸盒盖不住它,王月便以失败告终。

  胡雨欣一下子跑到讲台上来,二话不说,拿起纸盒就撕了起来。不一会儿,胡雨欣就把碎纸片塞进了瓶子里,自信地走下讲台。老师向她点头微笑。

  通过这个游戏我明白了:在做事时,如果一种方法不行,应该换一种角度去思考,这样才能更好地解决问题。

原来是这样作文3

  还记得小学时,只因应付一场比赛,我学起了吉他。五年间,吉他一直陪伴着我。在琴声中,我慢慢长大,也懂得了许多。

  当时我才三年级,学校里要选出每班一位的大队委员。这样的荣誉我可不会放过,便绞尽脑汁想夺得它。当时的赛制规定每位选手都必须进行一场才艺表演,这可让我吃了不少苦头。在考虑了很久以后,五音不全的我无可奈何地选择了学习吉他。

  没有老师,没有教程。盯着吉他自学方法,我开始疯狂地练习起来。手持拨片,上下拨动,是使我的手腕酸疼无力;另一端的手指则得按住琴弦,绷紧的弦丝磨得我手指生疼,后来竟磨出了老茧。每天清晨与深夜,我努力地练习着。时间一天天地过去,但在机械化的练习下,我的琴技依旧没什么提高,我开始有些急躁。一天,爸爸听到我的琴声后,对我说:“你弹吉他是为了什么?用心去演奏,才能弹得动听。”一语末,“用心”二字久久回荡在我的脑海里。

  再一次拿起吉他。音不准,就反复练习手势;节奏不对时,就跟着音乐唱谱子;而更多的时间上,我在琢磨歌曲的情感。渐渐地,一首首乐曲在我眼中仿佛有了生命一般。

  比赛来临,我深深地吸了一口气,开始演奏。我渐渐享受这音乐的波动,似乎自己化身为音符,向观众们诉说着一个个故事。一曲终末,我站起身,只见台下老师们脸上浮现出享受的.笑容,我也不由自主地笑了。原来是这样啊!

  音乐当中没有天才和平庸的差别,只有用心和不用心的差别。

  用心演绎生活,才能奏出动听的人生乐章。

原来是这样作文4

  “天降大任与斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,增益其所不能。”成长,或许就是这样使人成为“斯人”的过程吧。

  记得上学期语文期末考试,120分满分,我只考了83分。当看到分数时,我惊呆了,就是100分的满分,我也没有考过这样差。再看名次,更是“天文数字”,195名,要知道,全年级只有270多人啊。我以为是评卷老师的问题,便咨询我们语文老师,谁知道,老师没改错,完全是我的问题。由于复习做得还行,基础题一分没扣,阅读作文却扣分扣得厉害。阅读扣19分,作文扣18分。那一刻,我真的觉得很痛苦,从小到大,我总是考的好的,怎么这次就这样反常呢?在很多个夜晚的伤心后,我学会了反思。不仅是分析考得差的原因,还分析了我对待挫折的心理。第二学期,我吸收了教训。月考,101,年级第二。

  原来,成长就是勇于面对挫折。

  我们学校是住读学校,在住校的那一段时间里,我的时间是非常紧张的。由于这个原因,我将我留了一年的头发剪掉了。谁知道,到了学校,就起了很大的“轰动”。蘑菇头一词成为班上的讨厌的同学的常用词语。他们总是讽刺我,仿佛觉得使人痛苦是使他们快乐的。在这种情况下,我不得不反击。反击的结果虽然不是很好,但我再也不会愤怒了。

  原来,成长就是维护自己尊严。

  我们班上的同学不仅学习不错,而且非常幽默,班上常常哄堂大笑。可是幽默过头就不太好了。我们班的同学大部分都互相取外号,无聊的`有时候听见外号里的字眼也会笑出声。烦是一点作用也没有的。于是,的同学加入了这个行列,一边听别人捉弄自己,自己一边捉弄别人。有一次,上课时听到一个“关键字”,我就准备取笑一下那个同学,突然想到了自己被别人捉弄时的心情,便没有说。从此之后,我捉弄人的次数越来越少。

  原来,成长就是学会将心比心。

  等到有一天我终于成为那个斯人,我一定说:“原来,成长是这样的。”

原来是这样作文5

  幸福是什么?“幸福是隔着玻璃,看似很美丽,却不可触及。”这是我以前对幸福的看法。小时候,我多么希望自己的爸爸妈妈是百万富翁,这样我就可以左手拿着最可爱的洋娃娃,右手捧着一堆零食,穿着最漂亮的裙子,像一只骄傲的小母鸡从同学们羡慕的眼神和唏嘘的感叹声中昂首挺胸走过,但这种“希望”就像炎夏里吹起的泡泡一样,根本抵挡不了太阳的热,终究不复存在。妈妈几乎不给我零花钱,我的童年可以说是在眼巴巴地看别人吃零食,自己流哈喇子中度过的。大人们说我们这个年龄的小孩子最幸福。我不解:为什么我不幸福呢?

  “幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽”。长大后的我,思想随着脸上的青春痘,一天天成熟,我明白了,曾经对“幸福”的概念是狭义的。幸福是简单的,是知足的。当我跑操时摔倒,朋友又折回来将我扶起来,帮我拍弹身上的土,和我一起朝队伍的方向追赶时,我感到幸福;当我处在竞争激烈的'班级里,彼此为竞争对手的同学真诚地帮我讲解难题时,我也会感到幸福;当我考试失利时,妈妈不责备我,而是用鼓励的口吻告诉我:没关系,下一次会考好的!”

  信任的暖流使幸福的的新芽破土而出,滋生在我的心间;当爸爸在半夜为我压紧被角时,我心间的那个幸福树已经开花了,满溢着幸福的花香……无数个片段在脑海中像幻灯片的放映,回忆着过去的幸福,心瓶中依旧装满了幸福的甘霖。

  我懂得:幸福不需要波澜壮阔的语言,也不需要奢侈的物质享受。平平淡淡的幸福才是真。就像是一杯白开水,为你冲刷掉心中的所有烦闷。我们在人生的道路上追追赶赶,一路寻它。太多的假象迷惑了我们寻找幸福的眼睛。但要记住:无论世界有多少方向,寂静的城市只剩下一道光,那条缝隙也会是幸福存在的地方。发现身边的小幸福,汇聚成大幸福,这样我就会被浓浓的幸福包裹,我的人生风景从此不同,爱与恨、痛苦与幸福只在一念间!

原来是这样作文6

  张老师是一名班主任,教的是重点班,班里的成绩顶呱呱的,纪律更是不用说。只是有几个成绩稍差的学生让他担心。

  一天张老师在讲台上上着数学课,刚过身就看到张英把一个纸条丢给了何平。张老师那里容得学生在课堂上捣乱,气急败坏叫道:“何平,张英!上课传什么纸条,把它拿上来!”何平犹豫了一下,只好低着头,满脸通红地从抽屉里掏出纸条,递给了老师。

  张老师展开纸条一看,上面是张英娟秀的字迹:今晚老地方见!张老师勃然大怒,小小年纪就干这种事,那还得了!只是当着全班的'面,不好发火。只说了句:“行吧,你下去吧”何平又愣了一下,应了声,又慢慢走回座位。

  何平是班里最不听话的学生,成绩也不好,经常让张老师头疼;而张英是班里甚至级里数一数二的优生,人也乖巧,每个老师都对她赞不绝口。张老师怎么也想不通,决定弄个明白。

  第二天晚上,张老师一吃完晚饭,就按着学籍册上的地址向何平家找了过去。当走到一栋破旧的小楼时,张老师停下了脚步。“白云路56号……大概就是这了吧”张老师推开门,门“吱呀”响了一下,张老师走进了楼里。楼道很昏暗,也堆满了杂物。

  张老师走到2楼一个屋子的门前,敲了敲门,立刻就有人过来应门。原来是何平的爸爸。何平的爸爸见到张老师,吓了一跳,但赶忙说:“老师里面请,家里比较挤,老师见谅。”

  老师刚坐下,何平的爸爸就开口了:“张老师管教的好啊,现在这孩子越来越爱学习了。”张老师有点摸不着头脑,何平的爸爸又接着说“现在小英天天来我家给我家孩子辅导功课呢,他现在球也不打了,也不出去鬼混了,这还得好好感谢小英和张老师你呢。”

  张老师瞬间明白了过来,心里暗暗道:“原来是这样!我错怪这两孩子了。”

  何平和张英走了出来见到张老师,结结巴巴的说到:“老……老师好!”张老师笑着回应了他们,心里好像一阵春风拂过。

原来是这样作文7

  生活中总是不乏意料之外的事,但偏偏做完后又似乎觉得情理之中。

  飘雪的冬季总是浪漫又令人心旷神怡,可就在这美好之季,我遇到了一件令我较震撼的事情。

  那一年的雪是真的大,但也只是相对不怎么下雪的上海来说,跟其他城市比起来这大概也只是九牛一毛吧!拉开窗帘,外面的世界俨然银装素裹。对面的`房顶也被俏皮的雪精灵沾染上了属于它的气息。纵观城市,路面被雪厚厚地堆积着,电动车、自行车寸步难行,只见车身在雪中穿梭。树上呢,更不用说,原本光秃秃的树枝上,有了雪的点饰,倒也别有一番景气。蓦地,一个身影映入眼帘。她跟这派雪景不称相符,娇小的身材和着形单影只且单薄的身影。

  我远远地望过去,她只是小幅度地在做着什么。没太在意,便又回归温暖十足的被窝了,冬天这种季节,美是美,但冷也是真的,于是乎床就成了冬天最好的陪伴。

  稍躺片刻,才刚探出头,唰地一下又感觉到了外面的森森凉意。这次倒也没太依赖于床,麻溜地套上大棉袄。阳光总能带给我们温暖,但在冬季,尽管太阳当空照,却依旧会止不住地犯冷。再看一眼外面的世界,积雪已经慢慢开始在消融,但先前的那个身影仍然还在。这次,她已经换了个位置,离我更近了一步。此时的我看清楚了,异常清楚!她似乎并不是清洁工,因为没穿工作服的缘故,我也只是猜想着。她拿着一把小扫帚在为大家服务,为我们的安全着想着。小小的扫帚把雪带给我们的障碍与危险统统扫除。

  原来是这样!其实生活中这样的好人还是很多的,只要我们善于观察,而这,也不过仅是其中之一罢了。

原来是这样作文8

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了。数学课刚刚结束,我正在着急地写要交给老师的数学作业。这是个周四,是我负责擦黑板的日子。但我因为赶作业的缘故,完全忘了这件事,黑板上还有着数学老师密密麻麻的字。

  我刚刚交完作业,上课铃就响了。这铃声在我耳边炸响,我心中暗呼:“糟了,这节是语文课,老师看到黑板没擦,一定会批评我的。但事到临头,现在已经来不及擦了。哎,要被老师批评了。”但当我忐忑不安地抬起头时,我惊呆了:刚刚还满是算式的黑板现在连一个白点都没有,好像是机器擦的一样。要知道,我们班的黑板很难擦,擦成这样可要下一番大功夫呀!

  语文课结束后,我迫不及待地找同桌问道:“上个课间,你有没有看到是谁帮我擦的黑板。”他望向你坐的位置,悄悄示意了我:“是张博芊擦的。他见你忙着改作业,黑板又那么脏,就没有打搅你,擦黑板。他擦了整整三遍呢!”同桌的语气里带着一丝敬佩。

  怪不得黑板这么干净!我惊讶地长大了嘴巴。张博芊,我在心里默默念叨了一遍你的名字。在此之前,我一直忽视你的存在。你学习并不算好,也没有什么才艺和引人注意的优点,总是沉默寡言。没想到,你竟然在关键时候帮助了我。

  我来到你面前,真诚地说:“上个课间,谢谢你帮我擦黑板。”你脸有些红了,连忙摆手道:“没……没事,不用谢。”说完脸上露出一丝笑容,如阳光般灿烂。

  这件事以后,我们成为了朋友,我开始去关注你。我发现,你身上竟有不少优点:每天放学搬椅子时,你总是帮助瘦小的'同学。在别的同学有事的时候,你总是主动帮助他完成劳动,就像帮助我一样。原来,你是这样的乐于助人!

  朋友,我想再次对你说声谢谢,感谢求学路上有你的相伴,你为我的人生旅途增添了一份靓丽的风景。

原来是这样作文9

  相比教室里的死气沉沉,教室外面的琅琅书声更为赏心悦目。那如诗歌一般优美的读书声,与窗外盛开的鲜花融合在一起,成为我们班一道优美的风景线。

  随着紧张的期末考试即将来临,班主任加快了对背诵进度的检测,要求每天完成一篇。我为了尽快完成背诵任务,与班上的小l一起,约好了每天背两三则。两人你追我赶,互不相让。

  为了超越小l,我走到哪里都带着书本,不忘记抽空背诵。但是最近,我突然发现,作为二食堂忠实“客户”的小l,竟然好久都不见踪影了。我想,他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦乐乎了,忘记了我们的约定吧!我心里不禁暗自得意,这下他肯定比不上我了。

  直到有一天,在吃完饭赶回教室的路上,一想到进度条即将填满,我将成为完成背诵任务的.第一人,我的眼前便浮现出老师的夸奖的眼神、同学们羡慕的目光,我的内心喜不自禁,就连路边的野花似乎也在向我微笑呢!

  咦,墙角边那个熟悉的身影,不是小l吗?只见他一手拿着馒头在啃,一手翻着书,专心致志地看着。我悄悄上前一看,发现他居然已经背到了“龙舟对凤辇”。他扭过头,自豪地对我说:“我马上就背完了呢!你呢?”

  “呃……我……还有好几则呢!你……这几天就吃这个啊!”我盯着他手里冷冰冰、硬邦邦的馒头,感觉有点不可思议。难道他为了节省出更多的时间背书,竟宁愿天天这样啃冷馒头?

  他尴尬地笑了:“其实也蛮好吃的……”

  原来是这样,我羞愧地低下了头,我还以为自己即将胜利了呢,原来我彻底失败了。

  自那天以后,教室外边啃馒头边看书的身影中,多了一个我;漫长的学习之路上,奋发向上的人群中,也多了一个我;在别人松懈时,仍然不放松的一群小伙伴中,也有我……

  仅仅是那一个身影,让我在人生道路上收获了很多,我不禁感慨:山外有山,楼外有楼。永远不要以为自己已经很努力,已经很优秀,事实上,还有比你更优秀的人,而且远远要比你努力得多!

原来是这样作文10

  早上起来,我突然欣喜若狂,因为我要求爸爸给我买的紫玉观音买到了,我很喜欢戴观音,觉得能够辟邪,更能保护人健康长寿。

  更是喜欢紫色,因此发现有紫玉观音出现,马上哀求爸爸给我买。

  得到想要的,我十分喜悦,马上戴在脖子上,吃完早餐,心情舒畅的上学去了。

  冒着风走,走着不远,我突然间止步,跟着心跳加速了,貌似是观音保佑,幸福来了,因为我突然注意到,旁边的一个漂亮女孩居然时不时的看向我。

  这女孩我认识,和我同是六年级的,不过班级不同,但我知道他是某班的班花,特别漂亮。

  他居然在看我,能不激动人心吗?

  我装着没注意到,脚步故意放慢的`走。

  脑海里想入非非,尽管只是小学生,却是知道什么是恋爱了。

  我想到他要是能做我女朋友,那就幸福了。

  一路上,他时不时的看向我,一副貌似有话,却是不知道怎样开口的模样。

  难道他对我有意?不好意思开口?

  快到学校了,我越想越觉得这样,忍不住突然停下来,向他说,“我注意到了,你是不是有话对我说。”

  “啊,是,是的。”他有点口吃的看着我说,让我心里一片火热。

  “你想对我说什么?”我期待的问。

  “这。”他低头,脸色羞红。

  “你倒是说啊。”我一看就急了,我想听到他对我有意思的话。

  “哦,噢,好的。”他缓缓抬头,貌似是鼓起勇气的说,“能不能,那个,请你拿下紫观音给我看看好吗?我看着很新奇,想也买一个。”

  “啊,原来是这样。”我心理一片冰凉,风吹起了他的秀发,很久才缓缓落下来。

原来是这样作文11

  曾经,不懂父亲俊朗的面孔因何憔悴;曾经,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白;曾经,不懂父亲笔挺的脊梁因何弯曲,直到那一次,我找到了原因。

  一个深秋的傍晚,月儿早早地挂在天空,跟着缕缕寒风吟唱。我开着灯,静静地坐在椅子上,摆弄着那支油墨不足的水笔,任寒风吹过我的脸颊,呼啦呼啦。当我还在题海中寻找答案时,父亲打断了我的思路。他轻轻地敲了门,蹑手蹑脚地进来,端着个水果盘放在了我的书桌上。“别放这儿,容易把我的作业弄湿!”我不耐烦地说了一句。他轻轻地把盘挪了个位置,又转身想关上那扇被风敲打的窗。“诶,我吹着好好的。”我站起身又把窗子打开。

  “会着凉的,这天变化无常。”他拉上了窗,但没怎么拉上,无声,我看着他被风吹过的面腮,黯淡无光,仿佛蒙上了一层灰。为何又如此憔悴,是因为风,是因为天,还是因为窗?我疑惑地坐回椅子上,又重新拿起那支笔,希望能在题海中获得一份宁静去思索。他悄悄地把头探了过来,表情凝重地看着这些题目,不时用手点点按按,好像是在思考。“你又不会,看什么看。”,我拿走他的手,抬头看着他,我发现他不知何时又憔悴了许多,我感觉他的手又粗糙了很多。突然,我看见有几根银丝随着漏进来的风,在他的黑发里摇动着,跳跃着。是白发么?是的,没有月亮清辉的.点染,更无华丽词藻的修饰,就是那一根根一片片白发。

  我收回了我的眼神,听着他转身离开关上房门的那一刻时,我思索,我回忆,我懂了,是长大了么,还是这一瞬间的懂事,原来父亲俊朗的面孔因我而憔悴,父亲浓黑的秀发因我而斑白,父亲笔直的脊梁因我而弯曲,虽然平时父亲只言片语,但我终究还是懂了,原来是这样。我强忍泪滴,怕天看见,更怕父亲转身进来,进来时带着憔悴的脸,弯弯的背,银白的头发。

  原来是这样,原来是我的不懂事使父亲憔悴;是我的骄傲自大使父亲黑发斑白;是我的焦躁不安使父亲背脊弯曲。原来都是我。

原来是这样作文12

  九月的午后,阳光依然那么强烈。阵阵微风袭来,树叶打着卷儿躺在大树母亲的怀抱里。告别了七天的军训,我们迎来了开学的第一堂课

  教室仿佛是炸开了油锅,同学们议论纷纷。我和同桌也在议论。“听说是个男的呢,第一次听说有男老师教英语呢!”听到这句话,我仿佛像个斗败的公鸡,垂头丧气,心里暗想“自古以来,英语这门学科就比较琐碎。而在我看来,只有女老师才能担此重任,而现在带我们的却是一位男老师,这是怎样一番场面。”心里又是喜又是悲。老师就在这时出现了……

  大大的'镜框下长着一双月牙似的眼睛,虽然那么小但散发着深邃的光芒。蓬松的头发下衬托着严肃的神情,个子不高。整洁的西服下显得他更加严肃。

  他用英语简单的做了一个自我介绍,他的声音并不那么优美动听,但铿锵有力的节奏,使我渐渐肯定,他就是我心中的那位老师。

  “第一堂课,我们直接转入正题,介绍句子的成分与基本句型。”当介绍到五种基本句型时,老师让我们起来造句。没想到第一堂课我就被不幸的提起来造句。“I’magirl”我怀着忐忑的心情等待老师的评价。时间仿佛定格在了这一刻。这时,他笑了,带着浅浅的笑说:“不错,挺简洁的。”我的心这才平静下来。

  “下一个是主系表的一种类型。Xxx同学,请你来造一个句子。这位同学站了起来,可能由于紧张的原因他说出的句子略带含糊不清。这时,我的心里又是一起波澜。”“会不会像我们初中老师一样按捺不住自己的情绪而发火呢?”结果却出人意料,他不但没发火,而且还带着笑走到这位同学身边,递过手中的粉笔,让这位同学写在黑板上,同学的解答也让人十分满意。这时,铃声不期而至,同学们怀着恋恋不舍的心情向老师说“Goodbye”

  他虽然没有扣人心弦的声音,营造不出优默的课堂气氛,但他和蔼的态度和一丝不苟的工作精神,深深地烙在了我的心中。

  伴随着悠长的铃声,不知不觉,一堂课就这样度过……

原来是这样作文13

  曾经,不懂父亲俊朗的面孔因何憔悴;曾经,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白;曾经,不懂父亲笔挺的脊梁因何弯曲,直到那一次。

  一个深秋的季节,那一次,天色已近傍晚,风凛冽地吹打着我的衣角,我坐在车上,静静地看着窗外断条的景色,树叶离开树枝,枯黄的悄然落地,似乎竭尽了自己的一生,就这样,我思索着,不知不觉得车已行到家门口的那条巷。该下车了,天渐黑了,我走着,离家还有一段路,可我却看到巷口站着一个人,那身影,似乎多么熟悉呀!他似乎也看到了我,也向我走来。这时,我看到他的脚步是那样紧随,下意识地看看路两边有没车辆行驶过来,他的大衣彻底地向狂风屈服了,风肆虐地卷打着他的衣角,他毫不理会,以至于他的'毛衣似乎在这莫名的黑暗中跳动。

  他快速走到我跟前,一手将我的行李托着,另一只手熟练地牵起我的手,带着我过马路,心想:“我都这么大了,还需牵着过马路么?”(他的大手完完全全地握住了我的手,仿佛在担心什么,害怕什么,)我点了点,不语,我抬头看着他,我发现他不知何时又憔悴了许多,我感觉他的手又粗糙了很多。突然,我看见有几根银丝在他的黑发里摇动着,跳跃着,是白发么?是地,没有月亮清辉的点染,更无华丽词藻的修饰,就是那一根根一片片白发。

  我思索,我回忆,我懂了,是长大了么,还是这一瞬间的懂事,原来父亲俊朗的面孔因我而憔悴,父亲浓黑的秀发因我而斑白,父亲笔直的脊梁因我而弯曲,虽然平时父亲只言片语,但我终究还是懂了,我强忍泪滴,怕别人看见,更怕他莫名的担心。

  原来这便是父亲的爱,只言片语,却迸发出暖暖的爱。

原来是这样作文14

  不知不觉中,我的人生已走过了十四载风雨,总有那样一个地方,承载着过去的记忆,用它富饶的土地滋养着我,告诉我成长,原来是这样。

  记得小时候,爷爷告诉我:“这里是卢湾,我们的家在卢湾。”印象中的卢湾,是一座座颇具历史气息的石库门建筑,是以长乐路、茂名路、思南路为代表的上世纪洋房的聚集地,儿时在街边嬉戏,长大后捧书徜徉,我把最美好的童年记忆播撒在了卢湾,这里有数不清的可玩之处可观之处。这里有道不尽的感动与温暖,桃红柳绿之时,我曾在公园里写生。记忆中,是谁曾在我跌倒时扶我起身为我拍去膝上尘土?是谁曾指着在书店里翻看名家著作的我说:“小姑娘也看大部头了”,卢湾,是一片区域,但对我来说,卢湾便是温暖与感动的代名词——因为我就是在这里长大的`。

  两年半前,当我得知卢湾将被合并,永远地在地图上消失时,心中的不舍、惆怅交织在了一起,我开始寻找卢湾的记忆。

  温暖的午后,路旁的梧桐树因阳光在路上留下斑驳的影迹;充满欧式风情的小巷里,人们过着简单且真诚的海派生活,这不正是我所向往的生活方式与格调吗?这才明白冯骥才先生的话:只有从生活着的形式转化为历史的形式的时候,才能明白其中的意义与价值,从而形成真正的文化。卢湾的消逝,让我对它有了更多的认识与思考,这或许就是成长的必须之路吧。

  繁忙的学业将时间匆匆带走,如今走在“卢湾”的街头,渐渐成熟的我心中的不舍已渐渐淡去。夜的卢湾,霓虹灯彩初上映,万家灯火,亦虚亦实。听着耳畔传来的喧闹与笑语,望着朦胧于月色中的沉稳建筑,我终于明白:逝去的是一种无奈,但可喜的是它曾经存在。无论它以何种形式存在,卢湾,永远会以一条条梧桐树夹阴的道路,一座座文化底蕴深厚的建筑,在我的脑海中,不断放映

  成长,原来是这样,按着自己的心路历程,与卢湾一起,共同见证时代的变迁。

原来是这样作文15

  曹操是东汉末年的英雄。在很多人心中,他是个老奸巨滑,邪恶的人。他挟天子以令诸侯,为了自己的利益而不择手段,留给人们不好的印象。刚开始我也不喜欢他。

  当我看完《三国演义》后改变了对曹操的看法,拨开历史的云雾,回到古代去,我知道曹操是个怎样真性情的人。

  曹操是个智勇双全的人。他在黄由起义时,大破黄巾军,立下赫赫占功。后来又在官渡之战中打败了袁绍,成就了以少胜多的经典战役。他也曾打败了吕布,救下刘备,这足以体现他的才干与义气。

  曹操十分善于用人,也重用人才。麾下猛将、谋士众多,如:许诸、有夏候谆、黄韦、夏侯渊等都有万夫莫当之勇。当初他俘虏了张辽,本可以杀了他,但是他认为张辽是个义士,是条汉子,亲自为他松绑,并重用张辽,张辽为曹军屡建战功,并以五千兵力战胜了敌方的几万兵力,从此名声大振。因此,天下许多人才都投靠曹操,这也是曹操能统一北方的重要原因。

  曹操也是个十分有文学才干的人。他写的诗词,真能使人拨去雾而见青天。在他的诗中,都抒发了自己的政治抱负,并反映了汉末人民的'苦难生活,慷慨悲凉。如:《观苍海》的“日月之行,若出其中;星泽灿烂,若出基里,幸甚至哉,哥以永志。”他的散文也清峻整洁,并开启繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富。曹操还擅长书法,他的才华使他同代的人赞吧不已。

  其实曹操并百如人们所说的那么奸诈邪恶,原来他也有优秀的一面,他也是个贤臣。他的智勇无双、聪明才干、远大的抱负令我敬佩。

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