气球大赛作文集锦【15篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的气球大赛作文，希望能够帮助到大家。
气球大赛作文1
“啪啪啪！”一阵阵爆破声传来，还伴着嘻嘻哈哈的欢笑声，这是在干什么呢？原来一场踩气球大赛正在上演。
听说要举行踩气球大赛，我们早早准备好韧性强的白气球，这些气球就像一个个软软的勺子，我们赶紧把它们吹成一个个大西瓜，再把它绑上。
气球上什么都没有，一点都不好看。我急忙拿出了彩笔美化气球，我在上面画了一道彩虹，kt猫、小熊还有蝴蝶。老师发给我们两根绳子，要求把气球绑在脚踝处。
一切准备停当，大赛就拉开了帷幕。我们分成两队“精英队”和“王者队”。一开始“精英队”派出了马梓昊pk“王者队”的刘霄禹。马梓昊痩而灵活，只见他两个脚踝上各绑着两个气球，左蹦右跳一刻也不停，仿佛在做热身运动。“王者队”的刘霄禹胖乎乎的，看起来很结实，他用平静地注视着对手显得自信满满。
老师宣布游戏开始，马梓昊率先向刘霄禹冲了过去。可是刘霄禹却不慌不忙躲避，他大概想采取以静制动的计谋，边迎战边寻找时机。马梓昊灵活的`出动双脚，左一脚，右一脚，向刘霄宇不断进攻。刘霄宇虽然聪明但还是疲于应战，根本没有进攻的机会。开场1分钟左右，刘霄禹一个不慎一个气球就被对方踩爆了，他眼里满是愤怒，提起右脚向马梓昊冲了过去，眼看右脚踩上对方的气球了，我们不由得捂着耳朵为刘霄禹欢呼，谁知气球却和他开了个玩笑，在他脚下一滑，逃脱了一劫。马梓昊的表情先是一惊接着被意想不到的幸运乐得哈哈大笑。他们俩一个勇敢，一个机智，斗得相持不下，难决胜负，看得我们眼花缭乱。僵持中，“王者队”刘霄禹的气球掉了，马梓昊乘机“啪啪！”两脚把刘霄宇的气球踩掉。同学们被这突如其来的场景笑得肚子都疼了。刘霄宇就像泄了气的皮球，低着头走下场。
一场又一场，大家你争我抢，谁也不肯示弱。最后我们“精英队”以5：3战胜了“王者队“”。我们队欢呼雀跃，王者队也很开心。我们在老师的带领下齐声喊出“友谊第一，比赛第二”。
气球大赛作文2
“快跑，后面有偷袭！”“盟友”大喊，我本能地左藏右躲，有三个男生都围攻我一个，我开始有点畏惧了……
咦，这是在干嘛呢？让我跟你细细道来。
原来，今天上午我们玩了一个恐怖又刺激的游戏——“踩气球大赛”。我们分为两组，每个人右腿绑上两个气球，然后互踩，看游戏结束后谁球剩的最多。一番激烈的`拼杀后，后来场上还剩下我、两位盟友和另外三位”敌人“。现在男生联盟，女生也抱团了。我的心里忐忑不安，手心里出了许多汗，接着就发生了开始的那一幕。
后来，我拼尽了全力，东躲躲，西藏藏，费了九牛二虎之力成了平局。
接着，第二组上场了，我们成了裁判。有四五个男生围攻一个女生，竟然也没有踩爆一个气球，那个女生却踩破了男生的一个球。他们围着圈子一直跑，突然，那个女生猛地一转身，给了男生一个出其不意，攻其不备。周围的人都捧腹大笑，那个女生又趁机给了男生一个下马威。
最后，到了关键时刻，要分出胜负了。全场鸦雀无声，郑乐天和付俊豪不分上下，只见付俊豪刚要踩郑乐天的气球，郑乐天迅速转开，付俊豪扑了个空。他们一会儿肩碰肩，一会儿脚踢脚。突然，郑乐天的左脚迅速向郑乐天”飞“去。结果可想而知，郑乐天获胜了，我们欢呼雀跃。
今天的游戏真是又刺激又好玩呀！
气球大赛作文3
周二的上午，刘老师举办了一次“吹气球大赛”。大家都非常兴奋，教室里一直发出阵阵喊声，同学们都在为各自的小组加油鼓劲。时间仿佛定格在了这一刻，这也许就是多年以后，我的小学时光中印象最深刻的一幕。
上课铃一响，刘老师走进教室，拿出一袋粉色的气球，对我们说：“今天我们来玩吹气球大赛。”同学们顿时炸开了锅，遏制不住自己的满腔热情。刘老师让我们一个组选出两个参赛队员，谢昊伯张大嘴，喊着：“选我！我！我能第一个吹爆！”袁金艺闻言，露出了“魔鬼”般的笑容。同学们争论得热火朝天，姜恒低下身子，贼兮兮地窥视着其他组，好像在刺探敌情。陈奥哲伸长了脖子，看似在抢镜头，实则侦察情报。
三个大组很快敲定了出战人员。嗬，谢昊伯闷足了一口气，全神贯注地吹气球，肚子里好像都是气，腮帮子鼓得像一条河豚。王振奥用尽了全身的气，瘦弱的身体好像下一秒就会晕过去。邢晓天连吹个气球都三心二意，左瞧瞧右看看，忽然发现其他五位选手都比他的大，左边的谢昊伯甚至马上要吹爆了。他顾不上气球，直往右边人的身后躲，惹得同学们用了一句话来形容他：“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵。”再看台下，苗家旭把双手举得高高地，像慢动作一样鼓着掌。呀！谢昊伯的气球要爆了！二组的`人员组成亲友团，为他鼓劲。只听啪的一声，气球爆了！“啊！”气球的声音太炸耳了，有不少同学面目都狰狞了。气球一个接一个被吹破，只剩一个邢晓天的气球还没破。他拿着快要爆的气球，走下台吓唬刘老师。老师退一步，他往前一步，吓得老师连连尖叫，最后还是被捏爆了。
比赛在同学的欢笑声中结束了，有人还意犹未尽，与同伴们讨论着刚刚的比赛……
气球大赛作文4
“呼呼呼……”咦，哪里传来吹气球的声音？哦，原来是我们班的同学正在举行一场吹气球大赛呀！
一上课，顾老师神秘兮兮地从柜子里拿出了一袋气球，孙浩铭自告奋勇地走上了台。孙浩铭满脸笑意地接过顾老师手上的气球，只听顾老师大声命令道：“预备，开始！”只见他一手捏着气球的嘴部，一手放在气球的.底部。他深吸一口气，猛地一吹，气球立刻大了起来。孙浩铭用力地吹着，脸因用力而涨得通红，如同熟透了的柿子。他的腮帮子鼓得圆圆的，好像水泡金鱼在吐泡泡，眉毛上挑了起来，额头上出现了一条条皱纹。他的眼睛眯成了一条缝，但是仍紧紧盯着气球，生怕气球爆炸了。孙浩铭越吹越卖力。不一会儿时间到了，气球被孙浩铭吹得圆鼓鼓的，大家都喊着叫他下台不要再吹，再吹就要爆炸了。
接着，顾老师让大家进行一对一比赛吹气球，看谁能在10秒内把气球吹得更大。顾老师首先让何天翼和刘姚天睿上台进行比赛。只见刘姚天睿胸有成竹地走上讲台，何天翼有一点害羞，慢慢吞吞地走上了台。“预备，开始！”何天翼双手抓着气球，似乎使出了浑身的力气，很快就把气球吹很大。而刘姚天睿虽然鼓着腮帮，可是只吹了一点点大。十秒时间很快结束了，“三、二、一，停！”同学们大声地喊着。他们两个人的气球放在一起，比了比，哈，何天翼赢了。
比赛结束后，顾老师告诉我们可以用“慢镜头法”写出一篇优秀的习作，今天的收获可真大呀！
气球大赛作文5
“加油！加油！”观众们一个个带着紧张的心情喊道，我像一只大黑牛不停地向选手攻击，因为那是我和小刘的终极决赛。过了一会儿，只听见气球嘭地一声，我呆若木鸡，不敢相信眼前这一幕，我输了。
咦？这是在干什么？原来，我们在老师的带领下正在楼下玩踩气球大赛。
游戏的规则是这样的：全体同学分成两队，每个人腿上系着两个气球，在规定的范围和时间之内去踩别人的气球，看谁是最后的胜利者。
轮到我这一队时，我觉得特别不公平，因为是两女九男的比赛。刚开始我很害怕，慢慢地掌握了技巧之后，赢得了一轮又一轮的胜利。最后只有四个女生，我与小刘结了盟，战胜了另外两个女生。
决赛已经到来，我不敢相信最后的'对手是刚结盟的小刘，我知道这是最后的希望，于是我从淑女变成女汉子，向对手进攻。刚开始我们都不知道对方的战术，所以就转着圈，等待机会的到来。突然我想到了办法，把系着气球的那只脚放在她的后面，因为我想以此吸引她的注意力，等小刘不注意的时候，用另一只脚踩上去。可是她并没有中我的招，还似乎看穿了我的战术。就在我不注意的时候，她用了以其人之道还治其人之身的战术，忽然地踩破了我的气球。顿时，我的心情像打破了五味瓶一样真不是滋味，我不甘心，下一次我一定要战胜她。
这次比赛真精彩，还让我明白了一个道理：一个人在比赛中只进攻不防守的话，就不可能成功。
气球大赛作文6
“王老师，我来！”“我也要比！”咦，四（3）班教室里真是炸开了锅，干什么呢？哦，原来是在进行吹气球大赛呢！
第一轮马上要开始了，游戏规则是谁先把气球吹破，这可难了，不过，对于我来说是小菜一碟。许多小手举了起来，周嘉乐早知道我很厉害，她也使劲帮我推荐，可王老师见我的同桌人高马大的，就选了他。他从容不迫地走了讲台，和其它同学进行PK。“开始！”讲台上的同学用了吃奶的劲吹气球，旁边的裘金阳的气球好像漏了个洞似的，怎么都吹不大。最厉害的`就属于沈思妤了，她一点儿也不紧张，很沉着地在那儿吹呢。我同桌陶健淦的气球已经很大了，可就是不破，急得我真想用笔把气球刺破啊。讲台上一个个大气球形态各异，有的像个小西瓜，还有的成了“超级大葫芦”，气球的颜色也从深色变成了浅色。我的同桌脸红得像个大苹果。“嘭——！”在加油声中沈思妤的气球破了。虽然我同桌没取得胜利，有点可惜，可这更激烈了我的斗志，我再次举起手，可是王老师的眼睛就是跟我的手作对，王老师把我们组的马天怡请了上去，马天怡一吹，腮邦子里好像装了个乒乓球，就像一只青蛙，她手中的气球变成了一个大西瓜。吕川一嘴吐着气，两只手塞着耳朵，示意他的气球马上要破了，可气球却从嘴里飞了出去。“嘭——！“”震耳欲聋的加油声不见了，等我回过神来时，马天怡已经变成了一个小明星。
王老师见大家那么高兴，说“看看谁的气球吹得大！”这下教室里更热闹了，我也终于可以拿出我的看家本领了。我用了九牛二虎之力，气球变成了一个大冬瓜，王老师一声“放！”五彩缤纷的气球在空中翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。此时，我的心上一定划过一道弧线，气球在我十岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
这真是一次别开生面的吹气球大赛！
气球大赛作文7
今天上语文课时，施老师拿来了一个盒子。这神秘的小盒子里面到底藏了什么宝贝呢？同学们一个个都伸长了脖子，好奇地张望着。“今天我们上课的主题是吹气球大赛。”施老师终于揭开了谜底，同学们欢呼雀跃。
同学们一个个摩拳擦掌，争着想上台比试比试，施老师最终邀请了三位同学参加比赛。
三位选手上台后先抽签决定选取道具，其中杨同学抽到了最短的粉笔，所以，他将面临最惨的局势。
比赛开始了，王同学首先拿起气球吹了起来，只见他鼓起腮帮子，“呼——呼——”，气球越吹越大，越吹越大，短短的时间那气球就从一个扁扁的小不点长大成一个圆溜溜的大胖子。再看看身旁的忙同学，虽然吹得面红耳赤，但气球却纹丝不动，他一脸纳闷，拿着气球看看，再放到嘴边吹吹，气球却还是那样扁扁的'，弄得他不知如何是好。同学们则被逗得哈哈大笑。
最有趣的要数杨同学了！由于他刚才的“好运”，所以现在他被蒙上了眼睛，他摸摸索索的把气球口塞进打气筒的嘴巴里，因为看不到，这一简单的步骤就已经费了他九牛二虎之力了。然后他手握打气筒绿色的身体，一拉，一推，再一拉，一推，就这样循环往复，但气球却还是那个小不点。可是因为是蒙着眼睛的，所以他不知道气球并没有被吹大，还在卖力地打气呢！台下的同学们也没闲着，不约而同地欢呼着：“加油，加油。”
直到老师喊：“时间到！”三位选手停下手中的动作，拿着手中的气球，互相看着谁的气球更大。
经过一轮的比拼，施老师举起了王同学的手，宣布：“王同学胜利！”此时，他的脸上洋溢着笑容，笑开了花。同学们也纷纷鼓掌，表扬胜利的选手，也鼓励努力的其他选手。
气球大赛作文8
星期五，刚进班级，就看见老师拿着一袋气球走进教室，我猜今天这节课，一定和气球有关。
果不其然，这节课要举行“夹气球大赛”。一上课，老师便开门见山你的开始给我们讲比赛规则教室顿时充满了欢乐的气氛：一共请出16名同学分为两组，每组选出一名队长，8个人一队，每两个人一伙运气球，选出三名同学吹气球，一共限时五分钟，哪组运的气球多哪组就获胜。
快速分组，我们竟然是第一组，怀着期待，我们我和同桌惴惴不安地走上了台，我们两个背靠背手挽手，老师把气球放在我们两个后背之间，我们马上手忙脚乱地向目的地跑去。台下的同学得意洋洋地笑着，就在这时，这个气球好像一个淘气的.孩子，从我们后背中间跳了下去，于是，我用脚一踢，气球又向我们的后背中间飞去，顿时，满堂喝彩，我大喜若狂！
但是一波未平，一波又起，这个气球就想和我闹脾气似的，又从我后背跳了下去，台下的同学们顿时哄堂大笑，我们只能手忙脚乱地继续迈步前行。就在这时，我一着急，就拖着我的同桌向终点冲了过去！气球又不高兴了，又从背上飞走了，我大显身手，头一顶，气球从空中飞向了终点！全场鸦雀无声，大家都被我的行为惊到了，半晌，才又响起了雷般的掌声……
紧张而热闹的比赛继续着，最终我们组获得第一期的成绩，太令人开心了。
叮铃铃，叮铃铃……伴随着下课的铃声，我们带着欢声笑语、伴着最后一抹夕阳，依依不舍地离开了课堂，这真是令人难忘的一节课啊！
气球大赛作文9
“吸一一呼！”“”吸一一呼！”“”吸一一呼！”气球在全班同学的嘴中生长着。你知道我们在玩什么吗？对，我们在进行全班吹气球大赛。
一上课，刘老师就走进来，宣布这节课要举行吹气球大赛。班里顿时炸开了锅。老师宣布规则后，让我们自己讨论。我没像其他人一样在热火朝天地讨论，而是在探视敌情，俗话说“知己知彼，方可战无不胜。”我正巡视着，正好和“同行”姜恒对视了。我是左瞧右看，他则摆着一副贼眉鼠眼的样子，低着头，猫着腰，一看就心眼子多。袁金艺两只手张牙舞爪地笔画着；谢昊伯和苗家旭在互相推辞着谁上台去吹气球；最有意思的是常思然，左手伸向天空，好像在说：“上帝呀，一定要保佑我们组胜利啊！”
我们组派出的是谢昊伯和苏禄洲。谢昊伯的肺活量真大，一口气，气球从“小番茄”变成了“红富士”；再一口气，“红富士”变成了“大葫芦”。苏禄洲也卖力地吹着，一口气接一口气地吹。瞧，邢晓天干嘛呢！别人在吹，他突然停下了，一手捏着气球。他扭头一看，自己的球是多么渺小，真是“一波操作猛如虎，定睛一看立地杵”。他便低着头，猫着腰，躲在郭耀磊的.身后，俗称“吸烟式”吹法。突然，“砰！”“砰！”“砰！”三声巨响，原来是气球被吹炸了。
现在班里的气氛真好，同学们在不断呼喊：“加油！”“加油！”都在为剩在场上的同学打气。
“铛—— 铛——砰啦啦——”原来是下课铃响了起来，第一次这么不想听到下课铃。不过还是我们二组赢了，不要忘了哟！
虽然很不愿意下课，但现实就是这么残酷。刘老师一宣布下课，班里顿时响起一片：“啊～啊啊啊～老师，别下课了，求你了老师。”我也不想下课，但不可以违背现实。真期待下一次活动课啊！
气球大赛作文10
团结像一把蜡烛，发出希望的火苗；团结像一个路灯，把前方的路照亮；团结像一棵大树，风和雨都不怕！团结无处不在。今天运气球大赛令我深有体会，有了团结，胜利不再遥远！
“哇！好！”大家炸开了锅，欢声笑语弥漫了整个教室。原来啊，我们要玩步调一致的运气球。笑容挂在每一人的脸上。
我踏着小步，吹着小调，风景一片大好。刚没欣赏多少风景，就闻到了紧张的气氛。手抖的我匆匆读完了游戏规则，游戏就开始了！由对方先开始，我们稍微轻松些。
“3！2！1！”游戏开始，他们把气球两两夹在背后，双手交叉着放，有意识地驼着背。两个人像连体婴儿一样，却毫无连体婴的默契，找错策略的他们，在第二组出发时就把气球摔了个狗啃泥。而随着越来越熟练，他们走得也越来越快。我的小心脏可是“砰砰”的跳啊！
俗话说得好：“射人先射马，擒贼先擒王。”我们捣乱对手最强的人，成功！他们，只完成了13个。到我们了，我脚抖的可厉害了。老师一声令下，我们队出发。我和队友是第三个出发，我们很快找到了“窍门”。我们像螃蟹一样横着走，越来越轻松，也越来越淡定自若。我们是所有组中最快之组，我们队也完成了33个。战胜对手的我们手舞足蹈，眉开眼笑，而对手却头上有乌云，垂头丧气且不甘示弱地想赢回一局。
第二局开战了，是比速度的`一轮。我和队友神态自若地走向出发点，毫不在乎地把气球放在背后；而对方是小心翼翼，紧张万分。最后，我们又赢了。可笑的是由于对方最后一棒心急如焚，最后出发的他们有些着急过度，气球飞了，真是“竹篮打水一场空”啊！
今天让我知道了许多道理——“心急吃不了热豆腐”，团结一致，不紧张才是成功的唯一方案。请大伙记住“团结”二字，牢记心中！你们看到成功的火苗了吗？应是看到了吧！
气球大赛作文11
今天，老师与我们举行了一场疯狂的吹气球大赛。教室里充满了同学们的欢笑声，也有写气球被吹爆了的“啪啪”声，同学们别提有多高兴了。
上课啦！同学们都迫不及待的拿出了五颜六色、各种各样的气球，有红色的，有蓝色的，还有紫色的。有球形的，有香肠形的，还有椭圆形的等等。真是五花八门啊！老师一声令下：“第三组开始喽。”每个人都争先恐后的吹起了气球，转眼间，大家就听到了“怕”的一声，是谁在第一时间就吹爆了气球呢？原来是黄猛，在我们还没来得及反应呢，他就吹爆了，可真牛啊！渐渐的，王宇吹得气球越来越大了，她右手抓着气球口，左手抱着球身，两个腮帮鼓得像一个小皮球，吹气吹的脸上都涨得通红的了，眼睛眯起来都看不见眼球，眼珠子里也有血丝了，可真实在实在使出了吃奶的`力气啊！可见王宇实在多么努力的在吹着气球。
现在她的气球吹得巨大的了，旁边的同学们看了，也都忍不住把耳朵捂住了，一边还说：“别吹了，要爆了，别吹了，”终于，功夫不负有心人，胜利者出现了，那就是王宇，他吹的气球最大。大家都为她热烈的鼓掌，王宇也都沉浸在欢乐的笑声中，可是当王宇在洋洋得意的时候，不知道气球是怎么了，好像是碰到什么尖的东西了吧，气球在一声巨响中给爆了，唉，王宇可真是太可惜了，真为她感到遗憾啊!
现在第一组开始吹了，房国庆也是使出了全力在吹气球，她吹得很有节奏，用鼻子吸气，用嘴巴吐气在气球里，而且她的头还前后摇动，可灵活了。同学们有的抱着气球吹气，有的使用了全力了，有的在吹完后上气不接下气啊，还有的鼓着腮帮在用力吹呢！很快第一组就有了结果了，房国庆胜利了。
“叮铃铃”下课了，快乐的时光总是擦肩而过，但是大家还都沉浸在这愉快的吹气球大赛种，在比谁吹得更大呢，教室里可真是欢呼雀跃啊！
气球大赛作文12
咦，教室里哪来这么多气球？五颜六色的，快要变成一个美丽的大花园了。告诉你吧，我们就是这气球娃娃的制造者。这下明白了吧，我们要进行一场吹气球比赛呢！
一听说要比赛，同学们跃跃欲试、斗志昂扬。老师开始说游戏的规则：第一轮的游戏规则，一人一组，三个人吹气球，30秒内，谁吹得最大谁就赢。
我大步流星地走上前去，胸有成竹，拿了一个气球，做了一个信心十足的动作。紧接着上来了宋文博，张爰琳两个人。开始比赛了，我们三人已经摩拳擦掌了。“三、二、一，开始！”我鼓足腮帮，用力地吹起来。我往气球中吹一次气，就用鼻子吸一口气，我吹得毫不费力，再看一下别人，满脸通红，我得意洋洋起来。就这样，我第一轮得了第一。
第二轮我们需要两个人。一个人只能吹，一个人只能扶气球。游戏开始了，我用力吹，我的帮手很给力。就在我以为要旗开得胜的'时候，我嘴一滑，气球像架失控的飞机，四处乱飞，气球缩小了。场面对我十分不利，我焦急万分，拿起气球又吹起来，对手以为他要赢了，就轻敌了。我和他势均力敌，我们难解难分，我用力吹，使出吃奶的力气，又后来居上。同学们目瞪口呆的看着我，我又成为了冠军！
这个游戏使我明白了：只有静下心来做某件事情，才会做的完美！
气球大赛作文13
星期五的作文课上，刘老师让我们做了一个有趣的游戏――吹气球大赛，游戏规则是：选四个选手，每人一个气球，看谁吹的气球大。
老师说：“一二三，开始！”大家就开始吹。
杜淏成是一号选手，我是二号选手，袁奕菲是三号选手，姜毅是四号选手，刘老师分发给我们的气球分别是紫色的圆气球，绿色的圆气球，红色的圆气球和蓝色的弯曲，长条型的气球。
杜淏成的气球是紫色的圆气球，吹起来像一个大大的紫葡萄，没枝没叶的。
我的气球是一个绿色的圆圆的气球，吹起来像一个青葡萄或一个青苹果。
袁奕菲的气球是红色的圆气球，吹起来像一个小孩的红脸蛋，又像是一个红苹果。
姜毅的气球可有意思了，他的气球长长的，蓝色，弯曲形，吹起来以后像一条蓝色的蛇，弯弯曲曲的'。
比赛时，我和别的三名选手个个脸蛋成了红苹果，特别是吹长气球的姜毅，他的脸真的很像红苹果。我们全吹成原来气球大小的十几倍了，吹圆气球的好像都一样大，但姜毅的长气球就不一样了，长长的，像蓝丝瓜，蓝蛇，那真是新奇，我估计那一个气球有一米多长了。
吹气球比赛后有一个环节――放气球。四个选手和一些没参加比赛的同学手里都有一个吹好的气球，等刘老师说：“一，二，三，放！”我们就一起松开手，五颜六色的气球在教室里飞舞。我们放了又吹，放了又吹，一个个气球不断升空，又一个个不断降落，教室里乐开了花。
这堂作文课真是有趣啊！
气球大赛作文14
这堂作文课，又上活动课，真高兴又可以玩噢！这样的作文课我喜欢。
老师讲了游戏规则后，我们赶紧跑到另一个小房子，开始了比赛。我们先选了一个队长，让队长编号，我排在第三。
上场的一号队员是队长，队长把球往上一抛，大约坚持了20多秒，就被换了下来，以失败告终。我很紧张，因为我害怕我也会失败。二号队员上场后，我的脸上一直冒汗，看着他快坚持不住了，我实在是太紧张了，手心都出汗了。他下场后，我的身上不停地发抖，拿起气球后，我看见了红色的`气球上画着大大的笑脸，我突然不紧张了，我觉得红色象征着胜利。我正在想一些美好的事情时，只听老师说：“开始！”我把气球往上一抛，两个气球就像在空中跳舞。这两个气球老往圆圈外边跑，害得我来回地追，这边往上一打，转身又去救另一个，两个气球好像在对我说：“你太笨了，连我一个小小的身体你都抓不住，真是的。”另一个也在嘲笑我，我非常生气，就把它们两个使劲往空中弹起，它俩在空中可忙碌了，连休息的时间都没有，我小声地说：“我看你俩还敢说我不。”我一看对方早已下场了，我可放心了。34秒过去了，我的握掉在了地上，我输了，真是太可惜啦！很快一局激烈的比赛结束了。同学们还没玩够，老师说再玩一次，我心里想：这一局我一定要坚持到60秒。我一定不要让握落地，哇！在我的努力下，我终于坚持了60秒，老师说：“到时间了，不错，可以。”我脸上露出了笑容。
在这场气球比赛中，我终于知道了，在要失败中总结经验，这样才能取胜。
气球大赛作文15
“吹，快吹……”“哎呀，你倒是顶呀！”“谁让你用手拍了，真笨……”听到这一连串的喊叫声，你一定会满腹疑惑，你们这是干什么呀？原来是我们班“气球大战”的现场直播。
比赛之前李老师先宣布了比赛规则：首先把全班同学分成四组，以桌子为界限，每组组员分别站在桌子两边。其次，只许用头顶或用嘴吹其余的动作一概不能用，否则红牌罚下。然后，气球在哪组的“领地上”落下就算输了。最后，分预赛和决赛两场。
激烈的预赛开始了，只见李老师手里捧着一个红色的气球，嘴里叼着个口哨，口哨一吹，李老师就把气球抛向空中，我们有力的'吹着，顶着。气球在空中飘飘悠悠的，好像是在空中玩游戏。气球突然向我们的“领地”飞来，我踮起脚尖，倾斜着身子，伸长脖子，仰着头，盯着气球，鼓着腮帮子，撅起小嘴，使劲的朝气球吹去，可是气球只在空中打旋，不往他们“领地上”飞，我们组一个男生时而纵身一跃，跳了起来，蹲下，侧着脑袋，向上一顶。气球飞到他们那边去了，同学们为我们欢呼，我们趁机向他们反击，可是他们又吹了过来，气球落在了我们的“领地上”，我们输了。不知不觉预赛结束了，很快就剩下两个优胜组进行决赛了。
决赛开始了，这场更加精彩。你看他们又的用嘴吹，有的用头顶，有的用胳膊顶却被红牌罚下。还有的忘了规则竟然用手去拍，结果被红牌罚下。最后是四组赢了，他们欢呼起来，而输的那组却是垂头丧气的。
“气球大战”真是太有趣了，让我懂得了一个道理，只有团结合作，才不会输。
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